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La ausencia de los padres de familia en alumnos de quinto y sexto de primaria puede tener un impacto significativo en su desarrollo emocional, social y académico. A continuación, hablare de algunos de los efectos que puede identificar en mi jornada de prácticas de observación e intervención en los alumnos de 5° y 6° al tener esta ausencia:

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Cuando hablamos de métodos cualitativos, investigaciones cualitativas o metodología cualitativa, nos referimos al tipo de procedimientos de recopilación de información más empleados en las ciencias sociales.

Se trata de métodos de base lingüístico-semiótica. Emplean técnicas distintas a la encuesta y al experimento, tales como entrevistas abiertas, grupos de discusión, o técnicas de observación participante.

Todo método cualitativo aspira a recoger los discursos completos sobre un tema específico, para luego proceder a su interpretación, enfocándose así en los aspectos culturales e ideológicos del resultado, en lugar de los numéricos o proporcionales.

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La ausencia de los padres de familia en alumnos de quinto de primaria puede tener un impacto significativo en su desarrollo emocional, social y académico. Es importante que los colegios, la comunidad y los padres trabajen juntos para brindar apoyo y recursos a estos estudiantes.