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BASES DEL LENGUAJE:

. Bases neurofisiólogicas

. Bases sensoriales

. Bases anatomicas y funcionales

. Desarrollo cognitivo

. Desarrollo …….. emocional y social

. Influencia del medio

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Emisor

Mensaje

Receptor

Vía de comunicación

Vía de canal auditivo

Vía visual

Vía verbal

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El desarrollo general del niño y el lenguaje:

Funciones importantes:

1- El principal medio de comunicación

2- Es el instrumento que da forma al pensamiento

3- Actúa como factor regulador de la conducta

4- Es un medio de acceder a la información y a la cultura

5- Supone un medio de identificación con iguales

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En general, todos nosotros comenzamos a hablar entre los 7 y 12 meses después de nacer, aunque nuestra capacidad de expresión oral no adquirirá cierta destreza hasta una vez transcurridos entre 24 y 36 meses de vida.

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👶 El LENGUAJE en tu BEBÉ, ¡ESTIMÚLALO con estos 4 EJERCICIOS! | Reina Madre💜

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En la etapa prelingüística (0-12 meses), en la que aparecen los precursores del lenguaje, atenderemos especialmente a:

la reacción del bebé a los sonidos y a la existencia de emisiones vocálicas y/o balbuceo (detección precoz de hipoacusias), la alimentación (falta de fuerza en la succión y/o atragantamiento, posibles disglosias), la interacción del bebé con el adulto, el contacto ocular, la sonrisa social (precursores de la pragmática), el uso de gestos, la imitación (como seña de comprensión).

• De los 12 a los 24 meses (inicio del lenguaje oral), atenderemos más a la intención comunicativa (el interés y las estrategias que usa el niño para comunicarse) que a la forma y a la cantidad de elementos orales (que están en plena explosión). Observaremos con más detenimiento (valoración otorrinolaringológica) a niños con frecuentes catarros, con otitis de repetición, respiradores bucales, con problemas de sueño (se despiertan muchas veces durante la noche); ya que son susceptibles de cursar con hipoacusias leves o moderadas de transmisión, transitorias (causantes en multitud de casos de retrasos del habla y del lenguaje).

• De los 24 a los 36 meses, "gana peso" la forma en la que se transmite y la compresión de enunciados. Ante errores en la articulación (dislalias funcionales), hacer derivación logopédica. Ante errores en la comprensión, hacer derivación psicológica y logopédica (posible derivación neurológica).

• A partir de los 36 meses, deben estar más que establecidas las bases de forma, contenido y uso. Alteraciones en el desarrollo normal de estos niveles requieren de una valoración más exhaustiva por parte del especialista del lenguaje.

• A partir de los cinco años, derivación logopédica en caso de tartamudez (anteriormente pautas a los padres).

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EL DESARROLLO GENERAL DE LA INFANCIA Y EL LENGUAJE timeline.

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FUENTE: ADAPTACIÓN 
FERNANDEZ MARTIN, F..
Escuchemos el lenguaje del niÃ±o: normalidad versus signos de alerta.
 Rev Pediatr Aten Primaria [online]. 2013, vol.15, suppl.23, pp.117-126. ISSN 1139-7632.Â  https://dx.doi.org/10.4321/S1139-76322013000300014. 