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Importancia de la ortografia y redacción 

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Importancia de la ortografia y redacción 

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Su función principal es:

delimitar las diferentes unidades del discurso para facilitar su comprensión, poniendo de manifiesto las relaciones sintácticas y lógicas entre sus diversos constituyentes, evitando posibles ambigüedade

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El punto es un signo ortográfico que señala el fin o término de una oración o enunciado. Por ende, el punto es un signo que permite finalizar una idea y dar paso a otra, ya sea en el mismo párrafo o en uno distinto. Y siempre la primera letra que sigue después irá en mayúsculas.

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Las letras mayúsculas son una forma de escritura de mayor tamaño y diferente diseño que las letras minúsculas. Se utilizan para destacar palabras o letras en ciertas situaciones, como al inicio de una oración, para nombres propios, títulos, y siglas.

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A pesar de que el signo punto es un signo único, lo sorprendente es que podemos clasificarlo en 3 tipos distintos, los cuales son:

1.- Punto y Seguido: Separar ideas que pertenezcan a juntas, en un mismo renglón

EJEMPLO: “Mientras tomábamos el café todo se empezó a sacudir. Creímos que era un sismo, por lo que de inmediato escapamos”.

2.- Punto y Aparte: Separa un párrafo de otro

EJEMPLO: “La reina Victoria Eugenia falleció hace casi un siglo, en una tierra bastante lejana de su patria.
Al día de hoy, sus descendientes recuerdan su valor, su extraordinario carisma y su perspectiva visionaria sobre el futuro del mundo moderno”.

3.-Punto y Final: Es el que cierra el capitulo de un texto

EJEMPLO: “La sentencia fue crucial para que lo dejaran en la prisión. Gracias a eso ya nunca será capaz de lastimar a ningún ser humano”.

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Su principal función es diferenciar las palabras comunes de alguna palabra principal o nombres.

Las mayúsculas ayudan a dar claridad y orden en la escritura.

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El acento de intensidad es la mayor fuerza o énfasis con la que se pronuncia una silaba dentro de una palabra. En cada palabra una silaba destaca sobre las demás por su intensidad al hablar y es allí donde recae el acento prosódico

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El acento prosódico es aquel que marca la sílaba que se pronuncia con más énfasis en una palabra. La ubicación del acento prosódico determinará cuál es la sílaba tónica de una palabra. Por ejemplo:

Todas las palabras con más de una sílaba tienen acento prosódico pero algunas, además, llevan tilde (o acento ortográfico). Cuando se escribe la tilde en la sílaba acentuada, se denomina acentuación ortográfica. Por ejemplo:

Ejemplos de palabras con acento prosódico

Ejemplos de uso de acentos prosódicos y ortográficos

1. Las personas van a la Iglesia a la dar su confesión. (Acento ortográfico)

2. Voy a confesar mis terribles pecados con el cura. (Acento prosódico)

3. La energía nuclear es muy peligrosa para el ambiente. (Acento prosódico)

4. El núcleo de los átomos está formado por protones y neutrones. (Acento ortográfico)

5. Compré un libro de poesía romántica que me gustó mucho. (Acento ortográfico)

6. Es un gran poeta reconocido en todo el mundo. (Acento prosódico)

7. Necesito una tela muy extensa para hacer el vestido. (Acento prosódico)

8. La extensión del campo es de unas 200 hectáreas. (Acento ortográfico)

9. Fuimos hasta Roma en avión y viajamos cómodamente. (Acento ortográfico)

10. En la pista de aterrizaje vimos muchos aviones de gran tamaño. (acento prosódico)

Sigue con:

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El acento prosódico es aquel que marca la sílaba que se pronuncia con más énfasis en una palabra. Por ejemplo: mármol, campo, cantó, bello. La ubicación del...

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Su función principal es la de:

establecer pausas en la lectura, indicar diferentes entonaciones, evitar ambigüedades, facilitar la comprensión, introducir aclaraciones, marcar situaciones

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AHORA PRACTICALO....!!!!

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Los signos de puntuación en español: el punto y seguido. Ejercicios de ortografía de lengua española. Puntuar textos y oraciones.

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Al inicar a escribir un texto.

Al escribir un título.

Al escribir nombre o apellido.

Después de un punto y seguido o punto y aparte.

Después de un signo de interrogación o admiración.

Después de los dos puntos.

Nombres de continentes, países, estados y municipios.

Después de utilizar dos puntos.

Al utilizar un nombre de alguna marca.

En algún apodo o sobrenombre.

Nombres de instituciones, empresas, organismos públicos o privados.

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El acento de ruptura se utliza cuando la fuerza de la palabra recae en la vocal débil y rompe el diptongo

Ejemplo:

Maíz •Ma/íz

Diptongo roto. Palabra aguda acentuada

aunque no termine con n, s, l o vocal.

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Representa una pausa breve que se hace al hablar y sirve también para organizar sintácticamente la frase. Se utiliza para separar oraciones con el mismo valor gramatical. También se pueden utilizar las conjunciones.

hay reglas necesarias para poder usar la coma de forma adecuada, aqui encontraras 12 reglas básicas del uso de la coma

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·       Acento diacrítico:

Se utiliza para distinguir los distintos tipos de palabras y ayudar a su comprensión. Dicho de otra manera este acento ayuda a diferenciar las palabras que se escriben igual, pero tienen diferentes significados. Ejemplos: tú, él, sé, más, mí, sí.

·       Acento ortográfico:

A través de su tilde podemos distinguir donde se encuentra la fuerza de la palabra que queremos pronunciar. Dependiendo el lugar en el que se encuentra la tilde tenemos tres tipos de acentuación:

« Palabras agudas:

Estas cuentan con la sílaba tónica al final de la palabra siempre y cuando terminen en n, s o vocal. Ejemplos: amor, reloj, cantó, papel.

« Palabras llanas:

Cuentan con acentuación en la penúltima sílaba, pueden contar con tilde o no. Si cuenta con tilde es cuando la palabra termina en consonante. Ejemplos: cáliz, árbol, túnel.

« Palabras esdrújulas:

Llevan el acento en la antepenúltima silaba, siempre llevan tolde por lo que fácilmente se descubre dónde va el acento. Ejemplos: mágica, pájaro, música, brújula.

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Como regla general, el uso de la coma es incompatible con las conjunciones y, e, ni, o, u cuando este signo se utiliza para separar elementos de una misma serie o miembros sintácticamente equivalentes dentro de un mismo enunciado

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Las minúsculas se utilizan para escribir nombres comunes. En general, las minúsculas son la grafía de uso general, mientras que las mayúsculas se utilizan para nombres propios, apellidos, títulos, etc…

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Las palabras se acentúan gráficamente dependiendo de donde esté la sílaba fuerte. Todas las palabras tienen acento, pero no todas llevan acento gráfico o tilde.

Si el acento prosódico está en la última sílaba, es palabra aguda.

Si el acento prosódico está en la penúltima sílaba, es palabra llana.

Si el acento prosódico está en la antepenúltima sílaba, es palabra esdrújula.

Si el acento prosódico está en la anterior a la antepenúltima sílaba, es palabra sobresdrújula.

Las palabras agudas (acento en la última sílaba) llevan tilde si acaban en vocal, n o s :

reiré, melocotón, cantarás; caracol, ciudad, motor

No se acentúan las palabras agudas acabadas en n o s precedida de consonante:

robots, Casals, Isern

Tampoco llevan tilde las palabras agudas terminadas en y:

guirigay, jersey, convoy

Las palabras llanas (acento en la penúltima sílaba) llevan tilde si no acaban en vocal, n o s :

árbol, cáliz, cráter; margen, cantas, lata, cantaseis, hicierais

También llevan tilde las palabras llanas acabadas en s precedida de consonante:

bíceps, gángsters, cómics

Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas (acento en la antepenúltima sílaba o la anterior) siempre llevan tilde:

múltiple, intríngulis, gráfico, cántaselo

Las mayúsculas se ajustan a las mismas reglas de acentuación que las minúsculas, por tanto se escribe la tilde siempre que la requieran:

África, Índico, Úrsula

Las siglas y acrónimos no suelen llevar acento:

Comecon, Ceseren, Insalud

En general, los monosílabos no se acentúan. Sólo llevan tilde cuando hay que diferenciarlos de otras palabras homónimas (acento diacrítico):

de (preposición) / dé (verbo dar)

el (artículo) / él (pronombre)

mas (conjunción) / más (adverbio)

mi (adjetivo) / mí (pronombre)

se (pronombre) / sé (verbos ser y saber)

si (conjunción) / sí (adverbio de afirmación y pronombre)

tu (adjetivo) / tú (pronombre)

Otros casos de acento diacrítico:

aun / aún (incluso / todavía)

solo / sólo (único, solitario / solamente, es acento opcional).

Errores frecuentes en la acentuación de monosílabos: no llevan tilde:

fue, dio, vio

Las dos vocales débiles, i, u, forman diptongo delante y detrás de cualquier otra vocal.

Cuando el acento recae sobre i, u acompañadas de a, e, o, las vocales i, u llevan tilde para deshacer el diptongo:

caída, creído, aúna, oído, mío, pío, río, reúne, geografía, jugaría, acentúa, continúa

En los casos ui, ii, dos vocales débiles seguidas, no se pone tilde:

huida, atribuido, ruido, cuido, fluido, jesuita; priista

La h intercalada no influye en las reglas de acentuación; así:

prohíbe, rehúsa, cohíbe, ahínco

Otros casos de errores frecuentes:

dieciséis, jugaréis, delegáis, tenéis (son palabras agudas acabadas en -s, por tanto llevan tilde)

veis, deis (son monosílabos, por tanto no llevan tilde)

contiguo, continuo, historia, ganancia (son palabras llanas acabadas en vocal, por tanto no llevan tilde)

Los triptongos están formados por una vocal fuerte entre dos vocales débiles. Para los triptongos se siguen las reglas generales de acentuación, teniendo en cuenta que la tilde siempre recae sobre la vocal fuerte:

estudiáis, despreciéis, averigüéis

En los casos de verbo con pronombre enclítico se siguen las normas generales de acentuación, independientemente de si la forma verbal simple llevaba o no tilde antes de adjuntarle el pronombre:

cayose, dame, deme, dímelo, mírala, cántamelas

Palabras compuestas: cuando se unen dos palabras, si la primera llevaba tilde, la pierde:

decimoquinto, decimoséptimo, videojuego

Cuando se unen dos o más palabras con tilde por medio de guion, ambas conservan el acento:

físico-químico, histórico-filosófico

Los adverbios terminados en -mente conservan la tilde del adjetivo, si la lleva, a partir del cual se ha formado el adverbio:

cortésmente, fríamente, hábilmente, rápidamente; dulcemente, solamente

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Esta información está basada en la entrada acentuación del Libro de redacción de La Vanguardia

(Ariel, 2004)

¿Qué es una sílaba?

¿Cuándo se acentúan las esdrújulas?

¿Cuál es la diferencia entre oír y escuchar?

¿Cuándo se acentúan las palabras agudas?

¿Cuándo se acentúan las palabras llanas?

Por qué, porque o porqué: ¿Cómo se escribe?

Después de dos puntos, ¿mayúscula o minúscula?

¿La hache es siempre muda?

Punto: ¿Qué es y cuándo se escribe?

'Simpapeles', 'sinpapeles' o 'sin papeles': ¿Cómo se escribe?

El punto, ¿dentro o fuera de las comillas?

¿Cuáles son las preposiciones en español?

¿Cuál es la diferencia entre 'deber' y 'deber de'?

¿Qué es un diptongo? y ¿qué es un hiato ?: Diferencias

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Las palabras se acentúan gráficamente dependiendo de donde esté la sílaba fuerte. Todas las palabras tienen acento, pero no todas llevan acento gráfico o tilde. Si el acento prosódico está en la última sílaba, es palabra aguda. Si el acento prosódico está en la penúltima sílaba, es palabra llana.

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El Punto, Coma, Dos puntos y Comillas simples, son algunos de los signos de puntuación que ayudan a una mejor redaccion

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Las minúsculas están presentes en prácticamente cualquier texto, párrafo u oración que nos topemos, por ejemplo:

“El viernes iremos al cine saliendo de la escuela”.

“Mi primo cumple años en diciembre”.

Hay excepciones para estos casos por ejemplo, cuando se escribe el mes después de un punto y seguido o aparte, enseguida de dos puntos, algún signo de exclamación o interrogación Por ejemplo:

“¿Cual es tu mes favorito? Enero.”

“!Que rápido pasa el tiempo! Sábado y domingo se sienten muy cortos.”

“Romina dijo: Lunes y martes son los peores días de la semana.”

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Recursos educativos (Test): Uso de la coma () - Práctica para reconocer el uso correcto de la coma. Basado en el ejercicio de Edgar Machaca, usuario de Educaplay.

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El acento diacrítico es el que se utiliza para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen significados o funciones diferentes. Este tipo de acento es especialmente común en monosílabos (palabras de una sola sílaba).

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Los dos puntos son un signo ortográfico que detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, normalmente, enumeraciones, ejemplificaciones, ampliaciones o citas textuales; informaciones que siempre se relacionan con la idea anterior.

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https://www.ejemplos.co/uso-de-mayusculas-y-minusculas/

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50 Ejemplos del Uso de Mayúsculas y Minúsculas

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En español, se escribe con dos tipos de letras, que se clasifican según su tamaño y sus funciones en letras mayúsculas y letras minúsculas…

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1.- Se utilizan los dos puntos en las enumeraciones de carácter explicativo; es decir, aquellas antecedidas de un elemento que anticipa algo, como lo evidencia la frase subrayada en los siguientes ejemplos

El lunes monté en tres carros: uno azul, otro blanco y el último rojo.

De este modo de ser, me caen bien las personas: honestas, justas, nobles, sinceras e inteligentes.

2. Cuando los elementos de una enumeración se presentan en forma de lista, se pueden usar los dos puntos, ejemplo.

Los colores que más me gustan son:

rojo

azul

negro

blanco

gris

3.-Para anticipar los elementos de una enumeración
Este uso es el opuesto del anterior. En este caso queremos anticipar los elementos de la enumeración y resaltar lo demás:

“Paciencia, determinación y esfuerzo: eso es todo lo que necesitas para triunfar”.

“Mareos, vómitos y resequedad en la garganta: he ahí los síntomas de esta nueva enfermedad”.

4.-Para citas textuales

Las citas textuales van de la mano con estos signos. Lógicamente, en este uso debemos fusionar los dos puntos con las comillas (ya sean inglesas o españolas):

En el libro decía: «Nadie es realmente feliz, a menos que viva en un eterno engaño».

María me dijo: “No puedes seguir haciendo esto si quieres ganar”.

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Son los que modifican el uso del lenguaje en relación con el significado de las palabras y las frases, porque los términos adquieren un sentido distinto en un determinado contexto. Por ejemplo, la metáfora, la metonimia, la hipérbole, la personificación, el oxímoron.

Existen tres tipos de recursos literarios atendiendo a las particularidades fónicas, gramaticales o semánticas: recursos fónicos, recursos morfosintácticos o gramaticales y recursos léxico-semánticos.

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Signos de Interrogación: Se usan para encerrar o indicar que una pregunta es directa.

Ejemplo:

¿Cuál es tu comida favorita?

¿Qué es la vida?

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Se usan principalmente para destacar arbitrariamente determinadas palabras; es idéntico al recurso opuesto, consistente en emplear las minúsculas en lugares donde la norma exige el uso de mayúsculas.

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Signos de Exclamación: Denotan una exclamación, emoción o un mandato.

Ejemplos:

¡Qué susto me diste!

¡Odio el calor!

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1) Signos que sirven para hacer preguntas. 2) Signos que sirven para expresar emociones. 3) En la siguiente oración "Auxilio" ¿Qué signos le hacen falta?

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Actividad Signos de Interrogación y Exclamación.

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Actividad Signos de Interrogación y Exclamación.

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Pon a prueba tus conocimientos y habilidades.

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Test: Signos de Interrogación y exclamación (lengua - signo de interrogación y exclamación - signos de puntuación - expresiones y preguntas)

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Recursos educativos (Test): Signos de Interrogación y exclamación (lengua - signo de interrogación y exclamación - signos de puntuación - expresiones y preguntas) - Lee los enunciados y desarrolla la actividad

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USO DE CORCHETES

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Uso del Acento Diacrítico