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Lehrer*innenfortbildung: “Stress Relief and Well-being Strategies for teachers”mit MUDr. Barbora Rodi in Prag 13.07. 2026 – 17.07.2026.

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Lehrer*innenfortbildung: “Stress Relief and Well-being Strategies for teachers”mit MUDr. Barbora Rodi in Prag 13.07. 2026 – 17.07.2026.

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Alexandra Barvinek von der MS Oberau Feldkirch besuchte und den Ferien diesen Kurs in Prag

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Lehrer*innenfortbildung: Basic English for European Projects

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Lehrer*innenfortbildung: Basic English for European Projects

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Vom 27.07.2026 bis zum 01.08.2026 nahm Jennifer Münsch von der priv. kath. Mittelschule Trägerverein Marienberg (Schule für globales Lernen) an der Erasmus+ Fortbildung Basic English for European Projects teil. Der Bericht gibt Einblick in die Kursinhalte und die Reflexionen.

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Lehrerfortbildung: Mental Health Awareness for Teachers and Students

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Lehrerfortbildung: Mental Health Awareness for Teachers and Students

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Vom 19. - 26. Juli 2026 nahm Birgit Freuis-Brichac an der Erasmus+ Fortbildung "Mental Health Awareness for Teachers und Students" teil. Das Tagebuch gibt Einblicke in meine erste Erfahrung mit Erasmus+. Lest über Naturerfahrung, Achtsamkeit und praktische Methoden.

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Lehrerfortbildung: Mentoring and Coaching to Support Teachers

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Lehrerfortbildung: Mentoring and Coaching to Support Teachers

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Vom 19. bis 26. Juli 2026 nahm Susanne Krämer-Alge an der Erasmus+-Fortbildung „Mentoring and Coaching for Teachers“ teil.

Im Fokus standen Mentoring, Feedbackkultur und Schulentwicklung. Der Bericht gibt Einblicke in die Kursinhalte, den Transfer in die schulische Praxis sowie die Weiterentwicklung einer europäischen Schulpartnerschaft, die ihren Ursprung in einer Erasmus+-Mobilität in Island im Jahr 2025 hatte und nun in einen geplanten Schüleraustausch im Schuljahr 2026/2027 mündet.

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Bericht_Mentoring and Coaching to Support Teachers_Budapest

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Gruppenreise PG Sacré Coeur Riedenburg nach Amiens (F)

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Gruppenreise PG Sacré Coeur Riedenburg nach Amiens (F)

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13 Schülerinnen des PG Sacré Coeur Riedenburg besuchten im Zuge der Bearbeitung des Projekts 4R das Lycée Sacré Coeur Amiens.

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Straßburg erleben - Begegnungen, Austausch und europäische Institutionen

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Straßburg erleben - Begegnungen, Austausch und europäische Institutionen

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Vom 26. April bis 1. Mai 2026 besuchte die 7. Stufe der priv. kath. Mittelschule Oberland im Rahmen von Erasmus+ die europäische Stadt Straßburg. Gemeinsam mit Jugendlichen aus Deutschland und Liechtenstein erlebten sie Europa hautnah. Zu den Highlights zählten der Besuch des Europäischen Parlaments und des Europarates. Die Reise förderte den internationalen Austausch und vermittelte wichtige europäische Werte. Neue Freundschaften und viele spannende Eindrücke machten die Woche unvergesslich.

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Jobshadowing der MS Kirchdorf Lustenau in Tallin 

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Jobshadowing der MS Kirchdorf Lustenau in Tallin 

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Vom 9. bis 16. Mai 2026 besuchten Christine Klose und Sabine Müller im Rahmen eines Jobshadowings ihre Partnerschule in Tallin und konnten viel Neues zu den Themen Digitale Medien, KI, Heterogenität und Inklusion mit nach Hause nehmen.

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Gruppenreise der HLW Riedenburg zur Partnerschule nach Hamburg

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Gruppenreise der HLW Riedenburg zur Partnerschule nach Hamburg

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Die Reise vom 24.4.2026 bis 1.5.2026 nach Hamburg stand ganz im Zeichen der Herausforderungen des Klimawandels am Beispiel Wasser

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"Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen der Autorin oder des Autors bzw. der Autorinnen oder Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der OeAD-GmbH wider. Weder die Europäische Union noch die OeAD-GmbH können dafür verantwortlich gemacht werden.“

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Group mobility - Schule am See 2026 Palermo

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Group mobility - Schule am See 2026 Palermo

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9 SuS und 2 LuL der Schule am See in Hard reisten vom 7.4 bis 13.4.26 nach Palermo um dort ihre Partnerschule zu besuchen und sich mit anderen Schülergruppen aus Frankreich und Spanien zu vernetzen: EURO.PA-Days (Empowering Understanding Relationships and Openness in PAlermo)

Austria - Italy - France - Spain

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Abschlussbericht Schule am See - Palermo 2026

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Für frühere Mobilitäten nach unten scrollen

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Für frühere Mobilitäten nach unten scrollen

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Gruppenreise der HLS Dornbirn nach Valencia/Torrent

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Gruppenreise der HLS Dornbirn nach Valencia/Torrent

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Vom 22.3. bis 28.326 besuchte die HLS Dornbirn Ihre Partnerschule in Torrent/Spanien und arbeitete zum Thema Diversität und Inklusion. Die ersten Kontakte und Vorarbeiten zwischen den Partnerschulen begannen bereits am Ende des Schuljahres 2024/25.

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Berichte der Mobilitäten der Budgetperiode Juni 2025 bis Mai 2027

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Jobshadowing am St. Georgs Kolleg in Istanbul, 20. bis 24. Oktober 2025

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Jobshadowing am St. Georgs Kolleg in Istanbul, 20. bis 24. Oktober 2025

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Klaudia Tschavoll und Michael Greifeneder von der BHAK Bludenz besuchten im Rahmen eines Jobshadowings durch Weltweitunterrichten die österreichische Auslandsschule in Istanbul

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KURS: Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education - Barcelona

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KURS: Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education - Barcelona

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Carina Kerle von der VS Hohenems Schwefel nahm im Juli 2025 an diesem Kurs in Barcelona teil, bei dem es um den Einsatz von Kunst als therapeutisches Mittel für Kinder mit besonderen Bedürfnissen ging.

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Birgit Pleunik von der MS Oberau besuchte im Juli 2025 einen Englisch-Kurs in Dublin, um ihre Schüler*innen in der Ganztagsschule besser bei den HÜ unterstützen zu können.

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Renate Fischbacher von der Freien Montessori Schule Altach besuchte einen Englisch-Intensivkurs auf Gozo vom 11.7.25 bis 25.8.25. Ein kleiner Teil davon konnte über Erasmus+ gefördert werden.

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Nadine Fritz von der MS Egg besuchte vom 13. bis 20. Juli 25 einen Italienisch-Kurs in Florenz, weil die MS Egg plant, im Zuge der Begabtenförderung, Italienisch anzubieten.

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Andrea Flatz, Direktorin der MS Egg, besuchte diesen Kurs vom 13. bis 20.7.25 in Florenz um die Kommunikation mit italienischsprachigen Eltern an ihrer Schule zu verbessern und so Integration zu fördern.

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Culture and Heritage in Iceland: A sustainable lifestyle connected with the local environment 

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Culture and Heritage in Iceland: A sustainable lifestyle connected with the local environment 

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Susanne Krämer-Alge von der Privaten katholischen MS Oberland (Schule für Globales Lernen) nahm vom 13. bis 20. Juli 2025 an diesem Kurs teil.
Die Woche war lehrreich und faszinierend – gekrönt durch die Entstehung einer neuen Partnerschaft mit einer Schule in Budapest für das Schuljahr 26/27.

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Reise nach Strasbourg- Juni 2025 VIVO Mittelschule Schule Höchst

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Reise nach Strasbourg- Juni 2025 VIVO Mittelschule Schule Höchst

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7 Schüler und Schülerinnen der VIVO Mittelschule in Höchst haben gemeinsam mit Béatrice Dragon und Niklas Sutter 4 Klassen vom Collège " Le Gymnase " in Strasbourg vom 02.06 bis 05.06.25 besucht. Thema unseres Treffen war die "Kinderrechte" gemäß der UN Konvention.

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Vom 20. bis 27. Mai besuchten 5 Schüler*innen mit ihrer Begleitlehrerin ihre Partnerschule in Jerez de la Frontera/Andalusien

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Von der Österreichisch-Ungarischen Monarchie zur Europäischen Union

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Von der Österreichisch-Ungarischen Monarchie zur Europäischen Union

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Schüler:innen der HTL Bregenz begaben sich gemeinsam mit Schüler:innen des Baranya Vármegyei SZC Zipernowsky Károly Műszaki Technikums in Pècs auf Zeitreise

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and theatre studies. Markus Bertsch von der MS Feldkirch Oberau besuchte diesen Kurs in Dublin.

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Straßburg - Europa erleben, verstehen und hinterfragen.

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Straßburg - Europa erleben, verstehen und hinterfragen.

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Vom 1. bis 5. Juni 2025 unternahmen Schüler:innen der St. Emmeram Realschule Aschheim gemeinsam mit ihren Partnerschüler:innen der Privaten Katholischen Mittelschule Oberland eine erlebnisreiche Bildungsfahrt nach Straßburg.

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Berichte der Mobilitäten ab Juni 2024

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Kurs: Discover the 7 Cs: Learning for Life (and Work) in the 21st Century - Barcelona

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Kurs: Discover the 7 Cs: Learning for Life (and Work) in the 21st Century - Barcelona

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Karin Amann von der MS Oberau besuchte vom 7. bis 14.4.25 den Kurs „Discover the 7 Cs: Learning for Life (and Work) in the 21st Century in Barcelona

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Karin Amann Bericht Barcelona neuErasmus - Diary - Barcelona 2025

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Gruppenreise nach Teruel/Valencia (Spanien) zum Thema  SDGs (SustainableDevelopment Goals) 

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Gruppenreise nach Teruel/Valencia (Spanien) zum Thema  SDGs (SustainableDevelopment Goals) 

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Die 4HLS der HLS FW EWF Dornbirn besuchte vom 23.03.-29.03.25 die IES Vega del Turia in Teruel, eine kleine spanische Stadt in Aragón . Dabei wurde gemeinsam intensiv zu den Themen SDGs 3-Health, 4-

Quality Education und 12-Responsible Consumption gearbeitet.

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Projektwoche St. Emmeram Realschule Aschheim - Priv. kath. MS Oberland

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Projektwoche St. Emmeram Realschule Aschheim - Priv. kath. MS Oberland

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Während des Schuljahres beschäftigten sich beiden Schulen intensiv mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Dabei standen sie durch Briefe und Meetings regelmäßig in Kontakt. In der Woche vom 24.03.35 bis 28.03.25 war es schließlich soweit. Sie trafen sich persönlich in Aschheim/München.

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KURS: Stress Relief and Well-Being Strategies

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KURS: Stress Relief and Well-Being Strategies

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Stefanie Vonderleu von der VS Hohenems Schwefel besuchte diesen Kurs vom 28.10. bis 1.11.24 in Rom

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Projektreise Nivar - Schule am See, Hard

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Projektreise Nivar - Schule am See, Hard

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Die diesjährige Erasmusgruppe der Schule am See war zu Besuch bei der Partnerschule in Nivar, Spanien, 8. bis 13. Dezember 24

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EXPERTENEINLADUNG:  Dipl. Psych. Thomas Grüner, Begründer des Freiburger Sozialtrainings, referierte zum Thema "Positive Autorität in der Schule - Classroommanagement als Schlüssel zum Lernerfolg und zur Lehrer- und Schülergesundheit"

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EXPERTENEINLADUNG:  Dipl. Psych. Thomas Grüner, Begründer des Freiburger Sozialtrainings, referierte zum Thema "Positive Autorität in der Schule - Classroommanagement als Schlüssel zum Lernerfolg und zur Lehrer- und Schülergesundheit"

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Die VS Hohenems Schwefel lud den Experten Thomas Grüner vom 28.9. - 30.9.24 zu einer Fortbildung an die Schule ein

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KURSE: Digital Tools for Innovative Teaching und Team Building in Schools: Strategies for Effective Student Collaboration in the Classroom

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KURSE: Digital Tools for Innovative Teaching und Team Building in Schools: Strategies for Effective Student Collaboration in the Classroom

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Petra Kerschbaumer, Brigitte Hutter und Mathilde Fritz von der HLS Dornbirn nahmen vom 30.6.24 bis 7.7.24 in Barcelona an diesen beiden Fortbildungen teil.

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Kurs: Introduction to the Finnish Education Model

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Kurs: Introduction to the Finnish Education Model

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Sabrina Haid von der Volksschule Hohenems Schwefel berichtet über Ihren Kurs in Helsinki zur finnischen Schulbildung

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Kurs: AI Powered Content Creation for Educators

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Kurs: AI Powered Content Creation for Educators

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Bruno Bereuter von der LBSDO2 besuchte diese Erasmus+ Fortbildung in den Sommerferien in Italien.

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KURS: Learning outside the classroom in Finland

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KURS: Learning outside the classroom in Finland

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Eva-Maria Jochum und Melanie Vukovic von der MS Oberau besuchten diese Erasmus+Fortbildung von 5. bis 10. August 2024 in Helsinki

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KURSCourse: “Introduction to the Finnish Education Model” in Helsinki

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KURSCourse: “Introduction to the Finnish Education Model” in Helsinki

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Sarah Kettenhummer von der MS Oberau in Feldkirch besuchte diese Erasmus+Fortbildung in Finnland von 5. bis 10. 8. 2024

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KURS: Italian Language Course for Beginners - Florenz

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KURS: Italian Language Course for Beginners - Florenz

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Susanne Krämer-Alge besuchte diesen Kurs in Florenz vom 15. Juli 2024 - 26. Juli 2024.

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Kurs: Happy and Successful Learner -Tools and Theory from Finland

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Kurs: Happy and Successful Learner -Tools and Theory from Finland

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Sandra Riedmann und Barbara Fa von der VS Hohenems-Herrenried besuchten vom 8. bis 16. Juni 2024 diese Erasmus+Weiterbildung in Helsinki

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Erasmus - Diary- Dublin 17. bis 24.7. 2024

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KURS: "English Intermediate Level" - Karin Amann

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KURS: "English Intermediate Level" - Karin Amann

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In fact, it was more, than I had expected!

School starts every day at 9.00 am and ends at 2.00 pm. Nearly every day was an activity in the afternoon too.

From the first day on I was in group with Italian, Spanish and French People, so I had to speak English all the time, from morning till night. Beside the language I learned a lot about school systems in other parts of Europe and different ways to teach.

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Chorreise Sacré Coeur Riedenburg nach Hamburg

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Chorreise Sacré Coeur Riedenburg nach Hamburg

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Der Schulchor des Gymnasiums Sacré Coeur Riedenburg unternahm im März 2024 eine Chorreise nach Hamburg, um dort gemeinsam mit dem Sophie-Barat-Chor (dem Chor der Sophie-Barat-Schule Hamburg) ein beim dortigen großen Wandelkonzert aufzutreten. Der Gegenbesuch mit Konzert in Bregenz erfolgte im Juni 2024.

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Lucia Alton von der MS Feldkirch Oberau besuchte den Kurs „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention“ in Florenz, 29. April bis . Mai 24

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Hamburgreise Sacré Coeur Riedenburg - Besuch bei der Partnerschule

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Hamburgreise Sacré Coeur Riedenburg - Besuch bei der Partnerschule

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Die Teilnehmerinnen berichten von ihren gemeinsamen Projekten mit der Partnerschule "Sophie Barat Schule" u.a. zu den Themen Nachhaltigkeit, erneuerbare Energien, europäischer Norden, Biodiversität.

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Jobshadowing Spanien/IES La Torreta, Elda

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Jobshadowing Spanien/IES La Torreta, Elda

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Judith Moosmann von den. Tourismusschulen Bludenz nutzte 2 Wochen (23.1.24 bis 7.2.24) lang die Möglichkeit eines Jobshadowings in Spanien - Provinz Valencia

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Birgit Sabitzer, Direktorin der VS Hohenems Herrenried, besuchte diesen Kurs, da sich an ihrer Schule einige Kinder mit italienischer Muttersprache befinden.

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Projektreise Amurrio - Schule am See, Hard

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Projektreise Amurrio - Schule am See, Hard

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9 Schüler und Schülerinnen der Schule am See haben gemeinsam mit Ursula Müller und Isabella Klinc die Partnerschule in Amurrio, Spanien besucht. 21. bis 27.10.23

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Petra Keschbaumer und Ihre 21 Schüler*innen besuchten über Erasmus+ den Kindergarten "The Magic Roundabout" in Dublin.

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Erasmusbericht Schulbildung HLT Bludenz Zypern Oktober 2023

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Viktoria Frick von der HLT-Bludenz berichtet von der Erasmus+ Gruppenreise nach Zypern mit 14 Schüler*innen und 2 Lehrpersonen. https://www.tourismusschulen-bludenz.at/

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KURS: Culture and Heritage in Icland - Island

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KURS: Culture and Heritage in Icland - Island

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Isabelle Bodemann und Stefanie Vonderleu von der VS Hohenems Schwefel berichten über ihre Erasmus+ weiterbildung in Island vom 20. bis 26.8.23

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KURS: Video Games and gamification - Tenerifa

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KURS: Video Games and gamification - Tenerifa

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Julien Sénamaud von der Landesberufschule Dornbirn besuchte diese Weiterbildung in Teneriffa vom 17. bis 22.7.23

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Kurs: The Secret of Finnish Education: Phenomenon-Based Learning - Helsinki

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Kurs: The Secret of Finnish Education: Phenomenon-Based Learning - Helsinki

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Annalena Emberson von der HTL Bregenz besuchte diese Erasmus+ Weiterbildung vom 24.-29.07.2023 in Helsinki

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Kurs: Exploring Modern and Contemporary Art in Paris

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Kurs: Exploring Modern and Contemporary Art in Paris

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Melanie Vukovic, Claudia Peter und Ivona Nachbaur von der VMS Hohenems Markt besuchten diese Erasmus+ Weiterbildung vom 17.7.-22.7.2023