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Identificación: CC 1016832252

Celular: 3125497578

Correo personal: lorens8904@gmail.com

Correo institucional: jgonzalezc52@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Al contactarme por interno con Julieth, el primer número que me otorgaron era de la mamá, posteriormente, la contacte a través de su número personal mencionado anteriormente, pero no se obtuvo ninguna respuesta por parte de ella. Me seguiré contactando con el fin de saber cómo le ha ido durante este semestre y si presenta alguna dificultad en la que pueda ayudarla.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre
Esta semana le envié varios mensajes a Julieth durante toda la semana, ya que no podía contactarla. Sin embargo, respondió mis mensajes y me dijo que ella no usa las redes sociales ni tampoco revisa WhatsApp, razón por la cual no me había respondido. A raíz de esto, le pregunté si le parecía mejor que la llamara semanalmente, pero no obtuve más respuestas de su parte. A pesar de todo, me dijo que le ha ido bien este semestre, pero que dejó de asistir a una materia desde el inicio del semestre, pero no me dijo cuál. Al finalizar, me afirmó que no necesita ayuda por el momento, ni tiene dificultades. Se le reiteró que cualquier cosa que necesite me puede contactar, y la ayudaré en lo que necesite.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Esta semana me contacté con el estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. El estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmo que todo esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Aun así, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarlo si es necesario.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Esta semana me contacté con la estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. La estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmo que todo esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Asimismo, me dijo que la clase a la que dejó de asistir fue "Niveles del análisis" por inconvenientes que tuvo con la profesora, pues ella considera que la profesora no era empática. Asimismo, considera que la Universidad se contradice con lo que propone acerca del espíritu LaSallista, pues en ocasiones no se observa realmente un acompañamiento a los estudiantes y no tienen en cuenta las situaciones exteriores, por ejemplo el dia del temblor las clases continuaron, sin tener en cuenta que era una situación difícil. A partir de esto, intente aconsejarla para que cambie su perspectiva de la Universidad y los profesores y pueda continuar su proceso formativo. Al finalizar, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarla si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre
Esta semana intenté comunicarme varias veces con la estudiante, pero no recibí ninguna respuesta de su parte. Asimismo, mi tutora Erika, fue a buscarla al salón, pero no fue posible encontrarla, ya que al parecer no había ido a clase. Aun así, seguiré contactándome con ella para saber si puedo ayudarla con algo y arreglar los inconvenientes que tuvo con la clase a la cual dejó de asistir.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

La estudiante no respondió mis mensajes, por tanto, seguiré intentando contactarla.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Esta semana me contacté con la estudiante para saber cómo estaba, ya que la semana anterior no había podido contactarla. La estudiante me comentó que ha tenido algunos problemas familiares y de salud. Asimismo, las últimas semanas no asistió a la universidad porque esta enferma, pero no pudo ir al hospital, por lo cual no tiene excusa médica para poder presentar los quiz o trabajos correspondientes de las clases durante esa semana. Por otro lado, la estudiante me comento que no sabe si va a volver a la universidad y que el funcionamiento de la universidad la tiene un poco decepcionada, pues ella siente que algunos profesores no preparan sus clases, por tanto no sabe si continuar o no. Teniendo en cuenta su situación intente brindarle un consejo y mi apoyo, asimismo le aconseje que se esforzará en culminar estos últimos cortes, pues ya le faltaba poco. Sin embargo, no volví a recibir mas respuestas de su parte. Por esta razón, me contacté con mi tutora Erika, quien logró hablar con la mamá de la estudiante y le comentó que la estudiante se fue de la casa y no tenía dinero para asistir a la universidad, pues no ha recibido las ayudas por parte del programa Atenea. A partir de esto, junto con mi tutora estamos intentando contactar de nuevo a la estudiante, pues ella no responde seguido sus mensajes. De igual manera, seguiré contactándome con ella para poder ayudarla.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió a la estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, no estuve ninguna respuesta de su parte.

Posteriormente, volví a intentar contactarme con ella, pero de nuevo no recibí respuesta de su parte, por lo cual, esta semana tampoco pude contactarla y no sé si ha vuelto a sus clases o presenta alguna dificultad. Por tanto, seguiré intentando contactarme con ella junto con mi tutora Erika.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Esta semana intenté contactar a Julieth de nuevo enviándole varios mensajes y mi tutora Erika intento contactarse con ella telefónicamente. Sin embargo, no obtuvimos ninguna respuesta por parte de la estudiante. Asimismo, la profesora de inglés de la estudiante acudió a la facultad para informar que la estudiante no volvió a sus clases, por lo cual, podemos afirmar que la estudiante no volvió a la Universidad. Esta situación me preocupa porque no sé si la estudiante se encuentra bien de salud o personalmente, adicionalmente, en cuanto a las materias o continuar en la Universidad no tenemos ninguna respuesta. A pesar de esto, intentaré seguir contactándome con ella para saber sobre su situación.

Semana 9

Fecha: 6 - 10 Noviembre

Esta semana intenté contactar de nuevo a Julieth para saber si podía ayudarla con algo, ya que las semanas anteriores no me fue posible contactarla. La estudiante, esta vez si respondió mis mensajes, me comentó que ha tenido muchos problemas personales y económicos, pues ella vive sola y las últimas semanas no tenía dinero para pagar su arriendo. Por lo tanto, tuvo que trabajar más tiempo para poder conseguir dicho dinero y pagar el arriendo del lugar donde vive. Asimismo, me comentó que ya está mejor de salud, pero que la verdad se siente un poco triste, pues durante esas semanas no supo afrontar todas las situaciones y por eso decidió no volver a la Universidad, pero en este momento, le gustaría saber si puede retomar la carrera el otro semestre y poder contar con ayuda de parte de la Universidad para solucionar sus problemas.

A raíz de esto, intente brindarle mi apoyo y darle algunos consejos para poder salir adelante a pesar de sus dificultades y le comente que me acercaría a mi tutora Erika para poder brindarle la información sobre si es posible que vuelva a la Universidad el otro semestre y retomar sus estudios. Al finalizar, le reiteré que contará conmigo si necesitaba alguien con hablar y si necesita ayuda en algún aspecto de su vida. La estudiante se mostró agradecida y está a la espera de mi respuesta acerca de su proceso de formación el próximo año.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Esta semana contacté a Julieth para informarle que debía acercarse a la Universidad para obtener toda la información concerniente a su proceso académico, pues fui con mi tutora Erika y ella me explico lo que Julieth debía hacer para retomar sus clases el próximo semestre, sin embargo, no recibí ninguna respuesta de parte de Julieth, por lo cual, no sé si continuará en la universidad o si se encuentra bien, o necesita ayuda en algún aspecto. Sin embargo, seguiré intentando contactándola.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Durante esta semana intente contactar de nuevo a Julieth ya que la semana anterior no había podido hablar con ella. La estudiante afortunadamente respondió mis mensajes y me comento que le gustaría mucho poder volver a retomar sus clases el próximo semestre y continuar su beca. Por esta razón, le brinde la información que me dio mi tutora Erika acerca de su proceso y le recomendé que se acercará lo más pronto posible a la Universidad y la Facultad para poder explicarle nuevamente el proceso de matricula y ayudarle en lo que sea necesario. La estudiante se mostro muy agradecida y me dijo que se acercaría a la Universidad durante la semana. A partir de esto, le ofrecí acompañarla a la facultad para poder ayudarla con su proceso de prematricula, sin embargo, durante el trascurso de la semana la estudiante no volvió a responder mis mensajes y no pude acercarme a la universidad con ella. Sin embargo, pese a estos inconvenientes, seguiré contactándola para poder acompañarla en este proceso y ayudarla en lo que necesite.

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Identificación: CC 1032676340

Celular: 3142456982

Correo personal: brayanbangel@gmail.com

Correo institucional: bangelc40@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Durante esta primera semana se realizó una reunión para informar a los estudiantes sobre el acompañamiento respectivo para este segundo periodo académico. Posteriormente, se creó un grupo por WhatsApp para hacer la presentación inicial como hermana mayor. Enseguida, se contactó a Brayan por interno para conocer sus dudas, problemas o dificultades durante el primer corte. Durante la interacción el estudiante afirmó que le fue muy bien durante el primer corte y que por ahora no necesita ayuda. De igual manera, se le indicó que en caso de que presente alguna dificultad o inquietud me puede contactar en cualquier momento.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre

Durante esta semana me contacté con Brayan para saber cómo le estaba yendo en sus clases. El estudiante afirmó que todo va muy bien, que los trabajos están muy exigentes, pero que a pesar de todo ha podido asistir a sus clases y que todo esta bien. Asimismo, se le recalcó que si necesita algo puede contactarme.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Esta semana me contacté con el estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. El estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmo que todo esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Aun así, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarlo si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre
Durante esta semana, me contacté con el estudiante para preguntarle cómo le fue en la reunión y si presentaba alguna dificultad. El estudiante, afirmó que le fue bien en la reunión y que pudo resolver algunas dudas que tenía respecto al programa. Asimismo, esta semana le ha ido bien y no necesita ayuda en ningún aspecto. A pesar de todo, le ofrecí mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

El estudiante no respondió mis mensajes, por tanto, seguiré contactándome con el.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Durante esta semana me contacté con el estudiante para saber cómo le había ido en la semana de receso y si presentaba alguna dificultad. El estudiante afirmo que todo va bien por el momento, que aprovechó para descansar un poco y estudiar para sus parciales de este corte. De igual manera, le reiteré mi ayuda en caso que la necesite.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió al estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, el estudiante no pudo asistir por algunos compromisos personales.

Por otra parte, le pregunté como estaba y si presentaba alguna dificultad con la cual pudiera ayudarlo, pero me dijo que no necesitaba ayuda por el momento y que todo ha estado muy bien.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Durante esta semana contacté a Brayan con el fin de saber cómo le había ido en sus parciales y las notas finales de este segundo corte. El estudiante me comentó que le fue muy bien en todas las asignaturas y que no presentó ninguna dificultad en ellas. Por lo cual, me afirmó que no necesita ayuda por el momento y que todo esta muy bien en su vida por ahora. De igual manera, le reiteré mi apoyo en caso de que lo necesite y le desee lo mejor para este tercer corte.

Semana 9

Fecha: 6- 10 Noviembre

Esta semana me contacté con Brayan con el fin de saber cómo le había ido y si tenía alguna dificultad. El estudiante me comentó que todo está muy bien, pero que ha tenido muchos trabajos. Sin embargo, ha intentado manejar sus tiempos para poder cumplir con todos. Asimismo, me informó que esta semana pudo empezar con su pasantía y que espera que le vaya muy bien. Al finalizar, le reiteré mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Durante esta semana contacté a Brayan para preguntarle si estaba bien y recordarle la actualización de sus datos. El estudiante me comentó que se encuentra bien, y que le ha ido muy bien en sus clases a pesar de que tiene muchos trabajos. También me informo que ya pudo actualizar sus datos y que por ahora no necesita mi ayuda en ningún aspecto. Sin embargo, le recordé que si necesita algo puede informarme.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Esta semana contacté a Brayan para saber cómo le había ido en sus parciales y trabajos finales del corte, asi como también brindarle mi ayuda. Sin embargo, no recibí ninguna respuesta de parte del estudiante, por lo tanto, continuaré contactándolo para ayudarlo en lo que sea necesario.

INFORME FINAL

Para este informe final, el estudiante Brayan me comento que aprobó todas las materias. A continuación nombraré las materias vistas por el estudiante a lo largo del semestre junto con la respectiva nota definitiva:

Competencia comunicativa en francés III: 4.4

Competencia comunicativa en inglés III: 4.7

Desarrollo cognitivo y formación: 4.2

Didáctica del español como lengua materna: 4.8

Niveles de Análisis de las lenguas II: 4.3

Humanidades II: 4.7

Por otro lado, el estudiante para mejorar su nivel de lengua de inglés ha estado practicando su speaking con algunos amigos estadounidenses. Asimismo, ha escuchado canciones y visto diferentes videos y/o películas para mejorar su listening. El estudiante continuará con esta misma metodología durante las vacaciones para no perder el progreso que hizo durante el semestre.

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Identificación: CC 1031641576

Celular: 3508323575

Correo personal: evelyndaya0603@gmail.com

Correo institucional: ebautista76@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Luego de la presentación inicial como hermana mayor en el grupo, se contactó a Evelyn por interno. La estudiante afirmó que durante el primer corte le fue muy bien y en todas las materias obtuvo notas por encima de 4,0. También afirma que por el momento no tiene ninguna duda, problema o dificultad. Finalmente, se le reitera que en caso de presentar algún inconveniente o necesitar ayuda en algún aspecto, me puede contactar en cualquier momento.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre

Esta semana me contacté con Evelyn por interno, y la estudiante afirmó que todo ha estado muy bien, que ha podido asistir a sus clases y que hasta el momento no presenta dificultades. Se le reiteró que en caso de que necesite algo puede contactarme.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Esta semana me contacté con la estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. La estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmo que todo esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Aun así, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarla si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre
Durante esta me comuniqué con la estudiante para preguntarle cómo fue la reunión y si tenía algún problema. Sin embargo, no recibí ninguna respuesta de su parte, por lo cual, me seguiré comunicando para saber si se encuentra bien o la puedo ayudar con algo.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

La estudiante no respondió mis mensajes, por tanto, seguiré contactándome con ella, ya que la semana pasada tampoco logré contactarla.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Durante esta semana me contacté con la estudiante para saber cómo le había ido en la semana de receso y si presentaba alguna dificultad. La estudiante afirmo que todo va bien por el momento con sus trabajos y la universidad. De igual manera, le reiteré mi ayuda en caso que la necesite.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió al estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, la estudiante no pudo asistir por algunos compromisos personales.

Por otra parte, en días posteriores le pregunté como estaba y si presentaba alguna dificultad con la cual pudiera ayudarla, pero no recibí ninguna respuesta de su parte, por lo tanto seguiré contactándola para saber si la puedo ayudar con algo y como se encuentra.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Esta semana contacté a Evelyn para preguntarle cómo le fue durante el segundo corte con sus presentaciones y parciales finales de cada materia. La estudiante me comentó que le fue muy bien en todas las asignaturas y que no tuvo ninguna dificultad. Asimismo me afirmo que no necesita mi ayuda por ahora pero que en caso de que necesite algo me contactará. Por tanto, le reiteré que estaría para ella en caso de que me necesite en cualquier momento.

Semana 9

Fecha: 6 - 10 Noviembre

Durante esta semana intenté contactar a Evelyn para saber cómo estaba y si podía ayudarla con algo. Sin embargo, no recibí ninguna respuesta de su parte. Por lo tanto, intentaré seguir contactándola para poder ayudarla en lo que necesite.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Esta semana le escribí a Evelyn para preguntarle si estaba bien y recordarle sobre la actualización de los datos. La estudiante me comento que se encuentra bien, pero que necesitaba de mi ayuda para poder actualizar los datos. Por lo cual, intente ayudarla y darle todas las indicaciones para que pudiera actualizarlos. Posteriormente, le recordé que si necesita algo más podia contactarme en cualquier momento.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Durante esta semana contacté a Evelyn para ofrecerle mi ayuda y saber como le había ido en sus trabajos o parciales del ultimo corte. Sin embargo, no recibí ninguna respuesta de su parte, por lo cual, seguiré intentando contactarla para ayudarle en lo que sea necesario.

INFORME FINAL

Para este informe final, la estudiante Evelyn me comento que aprobó todas las materias. A continuación nombraré las materias vistas por el estudiante a lo largo del semestre junto con la respectiva nota definitiva:

Lenguaje y cognición: 4.4

Didáctica general: 4.0

Competencia Comunicativa en Inglés II: 3.6

Humanidades I: 4,3

Educación y perspectivas pedagógicas: 4,0

Niveles de análisis de las lenguas I: 4.5

Competencia Comunicativa en Francés II: 3.2

Por otro lado, la estudiante para mejorar su nivel de lengua de inglés practica varias lecciones en Duolingo, ve videos para mejorar su listening, e intenta practicar una hora diaria los temas en los que presenta dificultades y cada una de las competencias necesarias para el aprendizaje de la lengua inglesa.

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Identificación: CC 1005741018

Celular: 3133174303

Correo personal: rastagonza22@gmail.com

Correo institucional: kgonzalezb18@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Después de la presentación inicial por el grupo, contacté a Karen por interno. La estudiante afirma que le fue bien durante el primer corte y que no necesita ayuda por el momento. Asimismo, solicitó el horario de las tutorías, pues desea poder conseguir trabajo en un Call Center, pero siente que aún debe practicar mucho más. Por esta razón, hice el envió del horario de las tutorías a todos los estudiantes en el grupo para que todos tengan acceso. Asimismo, se le indicó a la estudiante que puede contactarme en cualquier momento si presenta alguna pregunta, duda o dificultad.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre
Esta semana me contacté con Karen para saber cómo estaba, la estudiante me dijo que esta bien, que le ha ido bien en todas sus clases y que ha podido asistir a todas sus clases. Del mismo modo, se le reiteró que si necesita algo o presenta alguna dificultad estaré presente para ayudarla.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Durante esta semana me contacté con la estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. La estudiante me comentó que no sabría si podia asistir ya que estudia en la jornada de la noche y tiene un quiz de francés a la misma hora el viernes, asimismo, el sábado no le es posible asistir ya que trabaja en la mañana. Por esta razón, le informe que debería dirigirse a la oficina de Extensión para saber como podría resolver el no asistir a la reunión. Sin embargo, se comprometió a asistir aunque sea de 5 a 6 a la reunión, en caso que no le dieran otra solución en la oficina. Por otra parte, la estudiante asegura que está bien, que no ha tenido dificultades en la universidad y que por el momento no necesita mi ayuda. Al finalizar, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarla si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre

Durante esta semana, me comuniqué con la estudiante para saber cómo le había ido en la reunión y si presentaba alguna dificultad. La estudiante afirmó que todo ha estado muy bien, que no presenta ninguna dificultad y que se encuentra a la espera de una respuesta por parte del programa de extensión para conocer los horarios de la pasantía social, pero que aun así ya había logrado inscribirse. De igual manera, le reiteré mi apoyo en caso de que lo necesite.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

La estudiante afirmó que todo esta bien por el momento y no necesita ayuda.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Esta semana me contacté con la estudiante para saber cómo le había ido en la semana de receso y si presentaba alguna dificultad. La estudiante afirmo que todo va bien por el momento y que no necesita ayuda. Asimismo, me comento que a la pasantía a la cual se postulo, no la recibieron, por tanto le aconseje acercarse a la oficina de Extensiones para poder preguntar cómo podía inscribirse en otra pasantía. De igual manera, intente ofrecerle mi ayuda en lo que necesite y estar pendiente de cualquier inquietud que tenga sobre las pasantías.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió a la estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, la estudiante no pudo asistir por algunos compromisos personales.

Por otra parte, le pregunté como estaba y si presentaba alguna dificultad con la cual pudiera ayudarla. La estudiante, me comentó que no fue aceptada en la pasantía a la cual se presento, por lo cual no sabe como proceder para poder postularse a otra pasantía. A raíz de esto, le aconsejé que se acercará lo mas pronto posible a la Oficina de Extensiones y que enviará un correo para poder volver a inscribirse u obtener alguna solución para este inconveniente. A pesar de esto, la estudiante afirmo que todo va bien por el momento con sus clases, que ha podido asistir a todas y que no necesita ayuda por el momento. De igual manera, le reitere mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Esta semana contacté a Karen con el fin de saber cómo le había ido durante el segundo corte con sus parciales y presentaciones finales y para saber si estaba bien o tenía alguna dificultad durante esta semana. Sin embargo, no obtuve ninguna respuesta de su parte, por lo tanto, seguiré intentando contactarla.

Semana 9

Fecha: 6 - 10 Noviembre

Durante esta semana contacté a Karen para saber cómo estaba y cómo le había ido con sus parciales y notas del segundo corte. La estudiante me comento que le fue muy bien durante el segundo corte y que en este momento tiene muchos trabajos por ser el final del semestre, sin embargo, le ha ido bien y afirmo que no necesita ayuda por el momento. Por otro lado, me comentó que no pudo inscribirse a ninguna pasantía durante este semestre, pero que intentara acercarse al finalizar este semestre a la oficina de Extensiones para poder inscribirse a una pasantía. También me pidió ayuda para actualizar sus datos de la agencia ATENEA , pues la página era un poco confusa, sin embargo, logramos actualizarlos con éxito. Al finalizar, le reiteré mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Esta semana contacté a Karen para preguntarle si se encontraba bien o necesita ayuda con algo. La estudiante me comento que todo ha estado muy bien, que le ha ido bien en sus clases pero que en este momento tiene muchos trabajos. Sin embargo, me afirmo que no necesita mi ayuda por el momento. Aun así, le recordé que cualquier cosa que necesitará me contactara en cualquier momento.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Durante esta semana contacté a Karen para saber como le había ido con sus trabajos y parciales finales de este último corte y ofrecerle mi ayuda en lo que necesitara. La estudiante me comento que se sintió bien al momento de realizar los trabajos y parciales y que esperaba que eso se viera reflejado en sus resultados finales de las notas, pero que aún no se las habían entregado todas. De esta manera, le recordé que estaría pendiente por si necesitaba mi ayuda en cualquier momento.

INFORME FINAL

Para este informe final, la estudiante Karen me comento que aprobó todas las materias. A continuación nombraré las materias vistas por la estudiante a lo largo del semestre junto con la respectiva nota definitiva:

Competencia comunicativa en Inglés III : 4.3

Competencia comunicativa en Frances III : 4.4

Desarrollo cognitivo y formación : 4.4

Didáctica del español como lengua materna : 4.0

Niveles de análisis de las lenguas II : 4.6

Humanidades II: 4.8

Por otro lado, la estudiante para mejorar su nivel de lengua de inglés se ha dedicado a practicar en sus tiempos libres haciendo uso de algunas páginas de internet, viendo videos en YouTube, algunas películas, y escuchando música. Asimismo, práctica con Duolingo para adquirir mas vocabulario. La estudiante continuará con el mismo proceso durante las vacaciones para no perder su progreso y mejorar en su nivel de inglés.

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Identificación: CC 1031645903

Celular: 3148193944

Correo personal: angulomiguel108@gmail.com

Correo institucional: mangulos03@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Después de contactar a los estudiantes por el grupo, se contactó a Luis por interno. El estudiante afirmó que durante el primer corte le fue bien, sin embargo tuvo dos materias con una nota por debajo de 4.0. Asimismo, afirmó que pudo asistir a todas las clases y que por el momento no necesita ayuda, pero que se esforzará más en las materias en las que obtuvo una nota baja. Al final, se le indicó que en caso de que presente alguna dificultad o inquietud me puede contactar en cualquier momento.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre

Esta semana me contacté por interno con Luis para saber como estaba. El estudiante afirmó que esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Se le recalcó que cualquier cosa, estaría ahí para ayudarlo.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Durante esta semana me contacté con el estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. El estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmó que todo esta muy bien. Sin embargo, el día lunes estaba enfermo y no asistió a la clase de Humanidades. A pesar de esto, se comprometió a cumplir con los trabajos asignados en esa clase y afirma que ya se encuentra mucho mejor (Jueves 28). Asimismo, considera que no necesita ayuda por el momento. Al finalizar, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarlo si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre
Esta semana, me comuniqué con el estudiante para preguntarle cómo fue la reunión y si tenía algún problema. Sin embargo, no recibí ninguna respuesta de su parte, por lo cual, me seguiré comunicando para saber si se encuentra bien o lo puedo ayudar con algo.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

El estudiante no respondió mis mensajes, por tanto, seguiré contactándome con el, ya que la semana pasada tampoco obtuve una respuesta de su parte.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Esta semana me contacté con el estudiante para saber cómo le había ido en la semana de receso y si presentaba alguna dificultad. El estudiante afirmo que todo va bien, que aprovechó para descansar y leer un poco. También pudo realizar algunos trabajos y estudiar para sus parciales de este corte. De igual manera, le reiteré mi ayuda en caso que la necesite.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió al estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, el estudiante no pudo asistir por algunos compromisos personales.

Por otra parte, le pregunté como estaba y si presentaba alguna dificultad con la cual pudiera ayudarlo. El estudiante me comento que esta semana tuvo muchos trabajos, presentaciones en inglés y francés, y algunos parciales. Sin embargo, afirmo que no necesita ayuda por el momento y que todo ha estado bien. De igual manera, le reitere mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Esta semana contacté a Luis para preguntarle cómo le fue durante el segundo corte con sus presentaciones y parciales finales de cada materia. El estudiante me comentó que le fue muy bien en todas las asignaturas y que no tuvo ninguna dificultad. A pesar de esto, le ofrecí mi ayuda en lo que necesite pero me afirmó que todo esta muy bien por el momento y que no necesita de mi apoyo o ayuda. De todas maneras, le reiteré contar conmigo en caso de que lo necesite.

Semana 9

Fecha: 6 - 10 Noviembre

Durante esta semana contacté a Luis para saber cómo estaba y si tenía alguna dificultad. El estudiante me comentó que le ha ido bien, pero que ha tenido muchos trabajos. Sin embargo, ha hecho su mayor esfuerzo para poder presentarlos todos y se ha reunido con sus compañeros para estudiar cada uno de los temas vistos a lo largo del semestre y así prepararse para sus exámenes finales. También me comentó que ya empezó su pasantía y que no tiene ninguna dificultad por el momento. Aun así, le reiteré mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Esta semana contacté a Luis para preguntarle si estaba bien y recordarle actualizar sus datos. El estudiante, me comento que le ha ido bien estos días en sus clases y que todo esta bien por el momento. Por otro lado, me pidió ayuda para poder actualizar sus datos pues cuando ingresaba al sistema no entendía muy bien como debía hacerlo, así que le di las indicaciones pertinentes y pudimos actualizar sus datos. Al finalizar, le recordé que si necesitaba algo más podía contactarme en cualquier momento.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Durante esta semana contacté a Luis para saber cómo le había ido finalizando el último corte y ofrecerle mi ayuda. El estudiante me afirmó que le fue muy bien, que se encuentra bien y que pudo realizar todos sus trabajos y parciales de forma exitosa, pues la mayoría de sus notas estuvieron por encima de 4.0. Asimismo, me comento que no necesitaba mi ayuda, sin embargo, le reiteré contar conmigo para lo que necesitara.

INFORME FINAL

Para este informe final, el estudiante Luis me comento que aprobó todas las materias. A continuación nombraré las materias vistas por el estudiante a lo largo del semestre junto con la respectiva nota definitiva:

Competencia comunicativa en francés III: 4.2

Desarrollo cognitivo y formación: 4.3

Didáctica del español como lengua materna: 3.7

Competencia comunicativa en Inglés III: 3.8

Niveles de análisis de las lenguas II: 4.3

Humanidades II: 4.4

Por otro lado, el estudiante para mejorar su nivel de lengua de inglés planifica durante el mes diversas actividades las cuales realiza 3 veces a las semana. Dichas actividades tienen como fin mejorar la pronunciación, gramática y vocabulario. Asimismo, se toma el tiempo de leer 10 minutos diarios y en sus tiempos libres ve videos en inglés sobre deportes, pues esto le ayuda a motivarse en su aprendizaje de la lengua. Del mismo modo, cuando presenta dificultades el estudiante realiza diferentes flashcards las cuales le ayudan a recordar mejor ciertos verbos o estructuras gramaticales. El estudiante continuará llevando a cabo este mismo proceso durante sus vacaciones con el fin de no retrasar su proceso de aprendizaje de la lengua inglesa.

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INFORME FINAL:

Durante las últimas semanas, intente volver a contactar a Julieth constantemente para que pudiera acercarse a la Universidad y brindarle toda la información correspondiente a su proceso académico de este semestre y poder seguir el próximo. Sin embargo, pese a mi insistencia, la estudiante no volvió a responder mis mensajes y no se acerco a la universidad.

De esta manera, la estudiante no volvió a la Universidad desde el segundo corte, por lo cual se da por entendido que perdió las asignaturas que estaba cursando este semestre.

A pesar de todo, intentaré seguir contactándola para brindarle mi apoyo y ayuda si la necesita y que pueda si ella lo desea volver a inscribirse para el otro semestre del año 2024.

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Identificación: CC 1011081918

Celular: 3508323575

Correo personal: dannacami2021@gmail.com

Correo institucional: dgomezc18@unisalle.edu.co

Estado: Activo

Semana 1
Fecha: 11 Septiembre - 15 Septiembre

Posterior al primer contacto grupal, se contactó a Danna por interno. En primer lugar, la estudiante afirmó que ya cuenta con cédula, sin embargo intentó actualizar sus datos en la base de datos, pero no sabe si estos ya fueron actualizados.

En segundo lugar, afirmó que durante el primer corte obtuvo algunas notas bajas en algunas materias:

Frances: 3,8

Didáctica del español como lengua materna: 3,0

En cuanto a francés, la estudiante afirma que presenta algunas dificultades en comprensión oral, dado que no entiende los audios que el profesor presenta y en producción oral, pues le cuesta formar oraciones. A partir de esto, le brinde algunos links con los cuales puede practicar la comprensión oral y algunos ejercicios para mejorar la producción oral.

En cuanto a Didáctica del Español, la estudiante afirmo que tuvo las siguientes notas: 3,3 - 2,5 - 3,2 en los diferentes trabajos asignados por el profesor, dos de estas notas fueron obtenidas a partir de trabajos grupales. Asimismo, la estudiante afirma que comprende la materia, lee los textos y sigue las recomendaciones del profesor, pero que falló con su grupo, por lo cual para este segundo corte hizo un cambio de grupo. Con esto, la estudiante espera que eso le ayude a mejorar su nota y se está esforzando por estar más atenta en la clase, ya que a veces le cuesta porque son 3 horas seguidas y el profesor no hace muchas pausas.

Al finalizar, se le brindó el horario de las tutorías para que pueda asistir y mejorar sus dificultades. También se le indicó que en caso que presente algún problema o dificultad me puede contactar. Adicionalmente, se le brindaron consejos para mejorar en las asignaturas mencionadas anteriormente.

Semana 2
Fecha: 18 Septiembre- 22 Septiembre
Durante esta semana, le escribí a Danna para saber cómo iba en francés, la estudiante me contó que había tenido un quiz y que esperaba que le fuera bien. Igualmente, le dije que si presentaba más dificultades en esa materia le seguiría enviando material para que pudiera practicar en casa. Del mismo modo, afirmó que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento.  Se le reiteró que en caso de que necesite algo, estaré presente para ayudarla.

Semana 3
Fecha: 25 Septiembre - 29 Septiembre

Durante esta semana me contacté con la estudiante para recordarle la reunión obligatoria del programa de Jóvenes a la U y saber como estaba. La estudiante confirmó su asistencia a la reunión el día viernes y afirmo que todo esta muy bien, que ha asistido a todas sus clases y que no necesita ayuda por el momento. Aun así, le recordé que estaría pendiente para poder ayudarla si es necesario.

Semana 4
Fecha: 2 Octubre - 6 Octubre
Esta semana me comuniqué con la estudiante para preguntarle cómo fue la reunión y si tenía algún problema.

La estudiante afirmó que hasta el momento todo está muy bien y no ha presentado ninguna dificultad, asimismo, está esperando una respuesta del programa para realizar la pasantía social indicada en la reunión. Además, afirma que ha estado un poco ocupada porque ha tenido que entregar muchos trabajos y presentar algunos parciales, pero que todo va muy bien. De igual manera, le reiteré mi ayuda en caso de que la necesite.

Semana 5
Fecha: 9- 13 Octubre
Esta semana los estudiantes no tenían clase por la semana de receso, sin embargo, me contacte con ellos para saber como estaban.

La estudiante afirmó que todo estaba bien por el momento y que no necesita mi ayuda.

Semana 6
Fecha: 16-20 Octubre
Durante esta semana me contacté con la estudiante para saber cómo le había ido en la semana de receso y si presentaba alguna dificultad. La estudiante afirmó que todo va bien por el momento, que aprovechó para descansar un poco, hacer algunos trabajos y estudiar para sus parciales de este corte, ya que esta semana tenía que presentar algunos. Asimismo, me pidió ayuda con una entrevista que debía hacer a un estudiante de los últimos semestres, por lo cual intente ayudarla en lo que necesitaba. Al finalizar,  le reiteré que si necesitaba algo más, podía contactarme en cualquier momento.

Semana 7

Fecha: 23-27 Octubre

Esta semana se le escribió a la estudiante para comentarle acerca de la reunión que se realizaría el 26 de Octubre con la agencia Atenea. Sin embargo, la estudiante no pudo asistir por algunos compromisos personales.

Por otra parte, le pregunté como estaba y si presentaba alguna dificultad con la cual pudiera ayudarla, pero me dijo que no necesitaba ayuda por el momento y que todo ha estado muy bien. Asimismo, me comentó que le ha ido muy bien y que siente que ha podido avanzar en francés en su fluidez gracias al material que le proporcione como trabajo autónomo. Por otra parte, me preguntó acerca de los horarios de la pasantía ya que no ha recibido ninguna respuesta, por lo cual le recomendé que se acercará a la oficina de extensiones o enviará un correo para obtener dicha información. Al finalizar, le reitere mi ayuda a la estudiante en caso de que la necesite.

Semana 8

Fecha: 30 Octubre- 3 Noviembre

Esta semana contacté a Danna con el objetivo de saber cómo le fue durante el segundo corte y si había tenido alguna dificultad esta semana. Sin embargo, no obtuve ninguna respuesta de su parte, por lo tanto, seguiré intentando contactarla.

Semana 9

Fecha: 6 - 10 Noviembre

Durante esta semana contacté a Danna para saber cómo le había ido con sus notas del segundo corte. La estudiante me comentó que le fue muy bien durante el segundo corte y que logro subir sus notas. Asimismo, me dijo que le fue mucho mejor en Francés y que siente que ha mejorado mucho su nivel de lengua. Por otro lado, la estudiante durante esta semana tenía un viaje programado y ella había pedido permiso para faltar esta semana con la condición de entregar sus trabajos y adelantarse como corresponde en cada clase. Sin embargo, ella se inscribió en una pasantía, en la cual, debía conectarse el día martes y viernes, pero el día martes tuvo algunas dificultades para conectarse a la reunión, pues su internet era muy inestable. A pesar de todo, la estudiante está haciendo su mayor esfuerzo para continuar realizando su pasantía en CLEO. Al finalizar, le reiteré mi ayuda en lo que ella necesite, ya sea con su pasantía, su vida personal o las clases de la Universidad, a lo que la estudiante se mostró muy agradecida.

Semana 10

Fecha: 13-17 Noviembre

Esta semana intente contactar a Danna varias veces, sin embargo, no recibí ninguna respuesta de su parte, por lo cual, seguiré contactándola para saber si se encuentra bien y si puedo ayudarla con algo.

Semana 11

Fecha: 20 - 24 Noviembre

Durante esta semana contacté a Danna ya que la semana anterior no había podido hablar con ella y quería poder ayudarla en lo que necesitara. La estudiante me comento que este último corte le fue muy bien en sus clases y que logro asistir a las reuniones de la pasantía. Además se sentía muy feliz pues había logrado culminar Didáctica del Español con una nota de 5 y humanidades con 4.8. Asimismo, me comento que este corte tuvo un gran avance en francés, pues culmino la materia con una nota de 4.4 y logro mejorar mucho mas sus competencias lingüísticas en esta lengua. Por mi parte, la felicité por su gran esfuerzo y rendimiento durante el corte y le reiteré que contara conmigo si necesitaba ayuda en cualquier aspecto.

INFORME FINAL

Para este informe final, la estudiante Danna me comento que aprobó todas las materias. A continuación nombraré las materias vistas por la estudiante a lo largo del semestre junto con la respectiva nota definitiva:

Competencia comunicativa en Inglés III : 4.6

Competencia comunicativa en Frances III : 4.1

Desarrollo cognitivo y formación : 4.4

Didáctica del español como lengua materna : 3.9

Niveles de análisis de las lenguas II : 4.4

Humanidades II Indiferencia y convivencia: 4.6

Por otro lado, la estudiante para mejorar su nivel de lengua de inglés se le enviaron algunos link para que pudiera practicar cada una de las competencias, asimismo, la estudiante afirma que destina una hora diaria para realizar ejercicios de gramática, vocabulario, listening, reading, y speaking. Asimismo, continuará practicando durante sus vacaciones para no perder el progreso que tuvo durante el semestre.