# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pronomes Pessoais: eu, lhe, nós, me, vós, ela, Pronomes Possessivos: minha, vossas, teu, nosso, vosso, sua, Pronomes Demonstrativos: este, isto, esse, aqueles, o outro, a mesma, Pronomes Interrogativos: quanto, quantos, quem, quais, Pronomes Indefinidos: tudo, algum, pouco, muito, certas, outra, Pronomes Relativos: cujo, qual, que, onde,

# data[].attributes.attachment_link.description
Pronomes Pessoais: eu, lhe, nós, me, vós, ela, Pronomes Possessivos: minha, vossas, teu, nosso, vosso, sua, Pronomes Demonstrativos: este, isto, esse, Pronomes Interrogativos:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Que palavra está faltando? - Atividade de preencher lacunas em que você arrasta e solta palavras em espaços em branco em um texto.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pronomes possesivos: meu, minha, teu, tua, seu, sua, nosso, nossa, vosso, vossa, Pronomes demonstrativos: este, estes, esta, estas, isto, esse, esses, essa, essas, isso, aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo,

# data[].attributes.attachment_link.description
Pronomes possesivos: meu, minha, teu, tua, seu, sua, nosso, nossa, vosso, vossa, Pronomes demonstrativos: este, estes, esta, estas, isto, esse, esses, essa.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Está muito bom tempo, ____ vou dar um passeio à praia. O livro era muito caro, ____ não o comprei. Perdi o autocarro ____ não cheguei atrasado. A minha amiga já visitou a Tailândia ____ a China. No meu aniversário pedi uma consola. ____ os meus pais ofereceram-me meias. Ontem comprei ____ uma televisão, ____ um computador. Dei um livro ao meu irmão. ____, ele já tinha um igual. O Rui caiu, ____ não se magoou. Quando era pequeno queria ser polícia, ____ agora sou médico. Fui comprar farinha ____ queria fazer um bolo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Está muito bom tempo, ____ vou dar um passeio à praia. O livro era muito caro, ____ não o comprei. Perdi o autocarro ____ não cheguei atrasado.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Que palavra está faltando? - Atividade de preencher lacunas em que você arrasta e solta palavras em espaços em branco em um texto.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A Rita tem uma boneca ____um carro A águia quer apanhar o rato ____ o rato é rápido São horas de jantar ____ a Maria vai lavar as mãos O João partiu o pé ____ o pai levou-o ao hospital O Rui está de castigo ____ não fez os trabalhos de casa A Ana vai receber um telemóvel novo ____ teve boas notas A Beatriz tem um casaco ____ tem botões azuis O Tiago tem um cão ____ gosta muito de dormir O Tomás vestiu o casaco ____ está frio na rua A tia fez uma sopa ____ o Pedro não a comeu A Isabel perdeu o anel ____ o namorado lhe ofereceu A Anabela quer ir de férias ____ tem que poupar dinheiro

# data[].attributes.attachment_link.title
6. Conectores - Coordenação e subordinação

# data[].attributes.attachment_link.description
A Rita tem uma boneca ____um carro A águia quer apanhar o rato ____ o rato é rápido São horas de jantar ____ a Maria vai lavar as mãos

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Está muito bom tempo, ____ vou dar um passeio à praia. O livro era muito caro, ____ não o comprei. Perdi o autocarro ____ não cheguei atrasado. A minha amiga já visitou a Tailândia ____ a China. No meu aniversário pedi uma consola. ____ os meus pais ofereceram-me meias. Dei um livro ao meu irmão. ____, ele já tinha um igual. O Rui caiu, ____ não se magoou. Quando era pequeno queria ser polícia, ____ agora sou médico. Fui comprar farinha ____ queria fazer um bolo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Está muito bom tempo, ____ vou dar um passeio à praia. O livro era muito caro, ____ não o comprei. Perdi o autocarro ____ não cheguei atrasado.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fui correr ____ preciso de emagrecer Acordei doente, ____ não fui à escola. Como imensos doces ____ salgados Bebo muita água ____ estou sempre com sede Vou ver televisão ____ ler um livro Assisti ao acidente ,____ , vou ser testemunha. Jogo futebol muito bem, ____ , nunca sou convocado para jogo O cão está fraco ____ não come muito.

# data[].attributes.attachment_link.description
Fui correr ____ preciso de emagrecer Acordei doente, ____ não fui à escola. Como imensos doces ____ salgados Bebo muita água ____ estou sempre com sede

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Associação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) "Ele está a pão e água." a) Ele só pode beber água. b) Ele está a alimentar-se, com o mínimo, para sobreviver. c) Ele só gosta de comer pão. 2) "Cá em casa, é o pai que põe o pão na mesa." a) É o pai que garante a subsistência da família. b) É o pai que compra o pão. c) É o pai que vai buscar o pão à cozinha. 3) "Ele é um bom garfo." a) Ele come bem e de tudo um pouco. b) Ele só come com o garfo. c) Ele comprou um garfo caro. 4) "Ter estômago." a) Comer muito. b) Ter um estômago grande. c) Suportar algo que é repulsivo. 5) "Ter a faca e o queijo na mão." a) Ele vai preparar uma sandes b) Ele está em vantagem para resolver determinado problema. c) Ele vai comer pão com queijo. 6) "Ele está sempre a trocar alhos por bugalhos." a) Ele está sempre a confundir tudo. b) Ele comprou alhos. c) Ele vendeu bugalhos. 7) "Pão pão, queijo queijo." a) Comprar pão e queijo. b) Comer pão com queijo. c) Algo muito claro, sem margem para dúvidas. 8) "Ele é uma cabeça de alho chocho." a) Ele comprou um alho estragado. b) Ele é uma pessoa distraída. c) Ele tem dor de cabeça. 9) "Hoje, ao almoço, ele comeu que nem um abade." a) Ele foi almoçar a um convento. b) Ele comeu muito. c) Ele comeu pudim abade de Priscos. 10) "Não vale a pena chorar sobre o leite derramado." a) Lamentar-se em relação a algo que não tem solução. b) Entornar leite no chão. c) Zangar-se porque tem que limpar o leite do chão. 11) "Não tenho feitio para engolir sapos." a) Não gosto de carne de sapo. b) Não gosto de sapos. c) Não gosto de fazer algo contrariado. 12) "Ele hoje está mesmo com os azeites." a) Estar chateado com alguma coisa. b) Comer muito azeite. c) Estar enjoado com o almoço. 13) "Ele está feito ao bife." a) Ele não gosta de bifes. b) Ele comeu bife ao almoço. c) Ele está tramado. 14) " São muitos anos a virar frangos." a) Trabalhei numa churrasqueira. b) Tenho muita experiência c) Só gosto de comer carne de de frango.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) "Ele está a pão e água." 2) "Cá em casa, é o pai que põe o pão na mesa." 3) "Ele é um bom garfo." 4) "Ter estômago." 5) "Ter a faca e o queijo na mão."

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Isto é canja! - É fácil, Ter os olhos na ponta dos dedos - Mexer sem pedir autorização, Ir num pé e vir no outro - Ir depressa, Ter a barriga a dar horas - Ter fome, Custar os olhos da cara - É muito caro, Ter a cabeça na lua - Estar distraído, Bater na mesma tecla - Estar sempre a falar do mesmo assunto, Chover a potes - Chover muito, Meter a pata na poça - Fazer asneira, Meter as mãos na massa - Começar a trabalhar,

# data[].attributes.attachment_link.description
Isto é canja! - É fácil, Ter os olhos na ponta dos dedos - Mexer sem pedir autorização, Ir num pé e vir no outro - Ir depressa.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Quantificadores numerais cardinais: vinte e sete, cinquenta e sete, oitenta e três, trezentos, Quantificadores numerais fracionários: metade, um terço, um sexto, uma décima, Quantificadores numerais multiplicativos: o dobro, o triplo, o quádruplo, o quíntuplo,

# data[].attributes.attachment_link.description
Quantificadores numerais cardinais: vinte e sete, cinquenta e sete, oitenta e três, trezentos, Quantificadores numerais fracionários: metade, um terço, Quantificadores numerais multiplicativos:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Vire as peças - Estude uma série de peças com dois lados tocando para ampliar e deslizando para virar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) O João comprou cinco rebuçados no mercado a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário 2) A Filipa tem o dobro da idade da irmã a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário 3) O Marcelo fez 30 anos na semana passada: a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário 4) O Tomás comeu metade do bolo que a sua mãe fez a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário 5) A Carolina tem o triplo de pontos do primo a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário 6) A Maria comeu um meio da pizza a) cardinal b) multiplicativo c) fracionário

# data[].attributes.attachment_link.description
1) O João comprou cinco rebuçados no mercado 2) A Filipa tem o dobro da idade da irmã 3) O Marcelo fez 30 anos na semana passada:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Determinantes Artigos Definidos: O, As, A, Determinantes Artigos indefinidos: Uns, Umas, Um, Determinantes Possessivos: Meu, vosso, nossas, tua, suas, Determinantes Demonstrativos: este, aqueles, essas, aquela,

# data[].attributes.attachment_link.description
Determinantes Artigos Definidos: O, As, A, Determinantes Artigos indefinidos: Uns, Umas, Um, Determinantes Possessivos: Meu, vosso, nossas, tua, suas, Determinantes Demonstrativos:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Adjetivação - Uso abundante de adjetivos., Anáfora - Repetição sucessiva de sons consonânticos idênticos., Antítese - Oposição ou contraste entre duas ideias, objetos ou seres., Enumeração - Apresentação sucessiva de vários elementos., Eufemismo - Utilização de termos que suavizam uma expressão penosa, trágica, desagradável ou indecorosa., Hipérbole - Exagero de uma determinada realidade, de forma negativa ou positiva., Metáfora - Transposição do significado de uma expressão para outro campo semântico diferente do inicial., Ironia - Utilização da expressão contrária ao que na realidade se quer dizer.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each keyword next to its definition.. Adjetivação - Uso abundante de adjetivos., Anáfora - Repetição sucessiva de sons consonânticos idênticos..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) A Figura de linguagem que corresponde ao uso exagerado das palavras é: a) Onomatopeia b) Pleonasmo c) Hipérbole d) Prosopopeia 2) É usada expressões para atribuir qualidade e sentimentos humanos a seres irracionais e inanimados: a) Onomatopeia b) Pleonasmo c) Hipérbole d) Prosopopeia 3) É a repetição da palavra ou da ideia contida nela para intensificar o significado: a) Prosopopeia b) Pleonasmo c) Onomatopeia d) Hipérbole 4) É a inserção de palavras no discurso que imitam sons: a) Hipérbole b) Pleonasmo c) Onomatopeia d) Prosopopeia 5) A frase: "Somos adultos e temos que encarar de frente nossoa problemas." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Hipérbole b) Pleonasmo c) Onomatopeia d) Prosopopeia 6) A frase: "O vento beija meus cabelos..." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Hipérbole b) Prosopopeia c) Pleonasmo d) Onomatopeia 7) A frase: "Eu estou gripado Ana! Atchim!!!!" Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Pleonasmo b) Prosopopeia c) Hipérbole d) Onomatopeia 8) A frase: "Fiquei horas esperando na fila." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Prosopopeia b) Onomatopeia c) Hipérbole d) Pleonasmo 9) A frase: "A lua confessou sua paixão pelo sol." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Pleonasmo b) Hipérbole c) Prosopopeia d) Onomatopeia 10) A frase: "Você gastou um rio de dinheiro em uma blusa?" Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Hipérbole b) Pleonasmo c) Onomatopeia d) Prosopopeia 11) A frase "O sol morria no horizonte." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Onomatopeia b) Pleonasmo c) Prosopopeia d) Hipérbole 12) A frase "Vi tudo com meus próprios olhos." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Prosopopeia b) Pleonasmo c) Hipérbole d) Onomatopeia 13) A frase "O caminhoneiro chegou com o dedo na buzina bi,bi,bi,bi....." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Hipérbole b) Onomatopeia c) Prosopopeia d) Pleonasmo 14) A frase "Meu amigo repetil mil vezes a mesma história." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Hipérbole b) Pleonasmo c) Prosopopeia d) Onomatopeia 15) A frase "Ele cantou uma canção linda." Emprega a seguinte figura de linguagem: a) Onomatopeia b) Pleonasmo c) Hipérbole d) Prosopopeia

# data[].attributes.attachment_link.title
Figuras de linguagem: Onomatopeia, Pleonasmo, Hipérbole e Prosopopeia

# data[].attributes.attachment_link.description
A multiple choice quiz with time pressure, lifelines and a bonus round.. 1) A Figura de linguagem que corresponde ao uso exagerado das palavras é:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Apresenta uma lista de elementos relacionados entre si e ajuda a especificar o que queremos dizer ou mostrar. a) Onomatopeias b) Enumeração c) Personificação d) Comparação 2) Atribuição de características humanas a objetos, animais, plantas, etc. a) Onomatopeias b) Enumeração c) Personificação d) Comparação 3) Palavras que usamos para reproduzir os sons, tornando as situações mais vivas. a) Onomatopeias b) Enumeração c) Personificação d) Comparação 4) Serve para estabelecer uma relação de semelhança entre dois elementos e é muito importante nas descrições. a) Onomatopeias b) Enumeração c) Personificação d) Comparação

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos expressivos 5.º ano - definições

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Apresenta uma lista de elementos relacionados entre si e ajuda a especificar o que queremos dizer ou mostrar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grau normal: O Adolfo é magro., Lisboa é uma capital luminosa., Ela é super gira!, Cuidado, que o cão é mau., Grau superlativo: Eu moro no prédio mais alto da rua., A Cândida é a aluna mais nova da turma., Ele é inteligentíssimo!, O Gaspar é um rapaz muito esperto., Grau comparativo: A Madalena é mais distraída que a irmã., O meu irmão não é tão teimoso como eu., Esta bola é tão cara como a mochila., O Jerónimo não é tão trabalhador como o irmão.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Grau normal: O Adolfo é magro., Lisboa é uma capital luminosa., Ela é super gira!, Cuidado, que o cão é mau., Grau superlativo: Grau comparativo:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Que recurso expressivo consiste em comparar dois elementos, sem usar partículas comparativas? a) Perífrase b) Metáfora c) Comparação d) Hipérbole 2) Que recurso expressivo consiste em exagerar uma determinada realidade. a) Enumeração b) Eufemismo c) Hipérbato d) Hipérbole 3) Que recurso expressivo consiste em comparar dois elementos, usando uma partícula comparativa? a) Antítese b) Metáfora c) Comparação d) Pleonasmo 4) Que recurso expressivo consiste em atribuir características humanas ao que não é humano? a) Pleonasmo b) Comparação c) Personificação d) Ironia 5) Que recurso expressivo consiste em usar a mesma consoante em palavras contíguas (tanto em verso como em prosa), conferindo musicalidade aos textos ? a) Perífrase b) Aliteração c) Apóstrofe d) Personificação 6) Que recurso expressivo consiste em mencionar coisas (objetos, ações, lugares, características, etc)? a) Enumeração b) Apóstrofe c) Anáfora d) Hipérbato 7) Que recurso expressivo consiste em usar intencionalmente palavras ou expressões repetitivas? a) Pleonasmo b) Perífrase c) Apóstrofe d) Anáfora 8) Que recurso expressivo consiste em repetir a mesma palavra ou expressão no início de dois ou mais versos, frases ou elementos para realçar uma ideia? a) Hipérbole b) Anáfora c) Eufemismo d) Perífrase 9) Que recurwso expressivo consiste em interpelar ou invocar alguém, interrompendo o discurso? a) Metáfora b) Anáfora c) Apóstrofe d) Sinédoque 10) Que recurso expressivo consiste em opor ideias ou realidades? a) Eufemismo b) Perífrase c) Enumeração d) Antítese

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Ouviu-se o toc-toc, quando bateram à porta. a) comparação b) personificação c) onomatopeia d) enumeração 2) As flores, os bichos, o sol, a chuva, as fontes, as aves, o céu azul... a) personificação b) enumeração c) comparação d) onomatopeia 3) Passou um cão e fez, ão, ão, ão... a) onomatopeia b) personificação c) enumeração d) comparação 4) Era inteligente, corajosa, boa companheira, generosa e tinha o espírito de iniciativa. a) personificação b) onomatopeia c) comparação d) enumeração 5) O sapo e a raposa fizeram as pazes. a) onomatopeia b) enumeração c) personificação d) comparação 6) O galo parecia um pavão colorido! a) onomatopeia b) comparação c) personificação d) enumeração 7) O meu gato brincou, comeu e dormiu. a) comparação b) personificação c) enumeração d) onomatopeia 8) Procurava a polícia, os bombeiros, o exército, o ministério, a presidência e até mesmo a NATO pelo telefone. a) enumeração b) comparação c) onomatopeia d) personificação 9) A nuvem chorou dias a fio. a) onomatopeia b) comparação c) enumeração d) personificação 10) Os teus cabelos louros fazem-me lembrar fios de ouro. a) comparação b) enumeração c) personificação d) onomatopeia 11) No supermercado a minha mãe comprou: iogurtes, bolachas, fruta, legumes e água mineral. a) personificação b) onomatopeia c) enumeração d) comparação 12) O telefone lá de casa fazia trimm, trimm, trimm... a) personificação b) comparação c) enumeração d) onomatopeia 13) O dia acordou feliz e o sol sorria para mim! a) onomatopeia b) enumeração c) personificação d) comparação 14) Ali havia livros, papéis e jornais velhos amontoados. a) onomatopeia b) enumeração c) personificação d) comparação 15) Ele parecia uma máquina a trabalhar. a) personificação b) comparação c) enumeração d) onomatopeia 16) A bola falou com o Cristiano Ronaldo a) personificação b) onomatopeia c) comparação d) enumeração 17) Hoje está tanto frio como se fosse Natal. a) enumeração b) personificação c) onomatopeia d) comparação 18) O teu sorriso parecia um diamante escondido. a) personificação b) enumeração c) onomatopeia d) comparação 19) Truz, truz, truz! Tocou três vezes o carteiro. a) personificação b) enumeração c) onomatopeia d) comparação 20) Naquela manhã a nuvem chorou! a) personificação b) onomatopeia c) enumeração d) comparação

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Ouviu-se o toc-toc, quando bateram à porta. 2) As flores, os bichos, o sol, a chuva, as fontes, as aves, o céu azul...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comparação: A vida é como uma caixinha de surpresas., Este vermelho como um pimento., É rápido como uma gazela., "A rua parece um formigueiro agitado.", "O génio é humilde como a natureza.", Metáfora: A vida é uma caixinha de surpresas., O coração é uma máquina., A vida é uma viagem., "O amor é fogo que arde sem se ver.", "Naquela tarde o céu era chumbo.",

# data[].attributes.attachment_link.description
Comparação: A vida é como uma caixinha de surpresas., Este vermelho como um pimento., É rápido como uma gazela., "A rua parece um formigueiro agitado.", Metáfora:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A Joana é tão alta como o Miguel. - Grau comparativo de igualdade., A Luísa é mais baixa do que o Leonardo. - Grau comparativo de superioridade., O Enzo é menos falador do que o Ricardo. - Grau comparativo de inferioridade., A Melissa é a mais sorridente. - Grau superlativo relativo de superioridade., A Jéssica é a menos alta. - Grau superlativo relativo de inferioridade., A Leonor é muito esperta. - Grau superlativo absoluto analítico., O Davi é engraçadíssimo. - Grau superlativo absoluto sintético. , A Yasmin é bonita. - Grau normal.,

# data[].attributes.attachment_link.description
A Joana é tão alta como o Miguel. - Grau comparativo de igualdade., A Luísa é mais baixa do que o Leonardo. - Grau comparativo de superioridade..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grau normal: Eu sou gulosa., Grau comparativo de inferioridade: A Ana é menos vaidosa do que a Joana., Grau comparativo de igualdade: Os teus olhos são tão azuis como os teus., Grau comparativo de superioridade: O rio está mais calmo do que o mar., Grau superlativo relativo de superioridade: O meu cabelo é o mais comprido., Grau superlativo relativo de inferioridade: Aquela roupa é a menos desportiva. , Grau superlativo absoluto sintético: O meu prédio é altíssimo., Grau superlativo absoluto analítico: O sofá é muito confortável.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Grau normal: Eu sou gulosa., Grau comparativo de inferioridade: A Ana é menos vaidosa do que a Joana., Grau comparativo de igualdade: Grau comparativo de superioridade:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O Miguel é fortíssimo. - Grau superlativo absoluto sintético, O Miguel é tão forte como o Rui. - Grau comparativo de igualdade, O Miguel é forte. - Grau normal, O Miguel é muito forte. - Grau superlativo absoluto analítico., O Miguel é o mais forte. - Grau superlativo relativo de superioridade, O Miguel é o menos forte. - Grau superlativo relativo de inferioridade, O Miguel é menos forte do que o Rui. - Grau comparativo de inferioridade, O Miguel é mais forte do que o Rui. - Grau comparativo de superioridade,

# data[].attributes.attachment_link.description
O Miguel é fortíssimo. - Grau superlativo absoluto sintético, O Miguel é tão forte como o Rui. - Grau comparativo de igualdade.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) grau normal a) O pai é bonito. b) O pai é tão bonito como o tio. c) O pai é menos bonito do que o tio. d) O pai é mais bonito do que o tio. 2) grau normal a) A saia é curta . b) A saia é tão curta como os calções. c) A saia é mais curta do que os calções. d) A saia é menos curta do que os calções. 3) grau comparativo de igualdade a) A Ana é alta. b) A Ana é tão alta como a Tânia. c) A Ana é menos alta do que a Tânia. d) A Ana é mais alta do que a Tânia. 4) grau comparativo de igualdade a) A camisola é quente. b) A camisola é tão quente como a camisa. c) A camisola é menos quente do que a camisa. d) A camisola é mais quente do que a camisa. 5) grau comparativo de superioridade a) O cão é veloz . b) O cão é mais veloz do que o rato. c) O cão é tão veloz como a raposa. d) O cão é menos veloz do que o leão. 6) grau comparativo de superioridade a) O leão é forte . b) O leão é mais forte do que o gato. c) O leão é tão forte como o tigre. d) O leão é menos forte do que a chita . 7) grau comparativo de inferioridade a) A maçã é saborosa . b) A maçã é menos saborosa do que a pera. c) A maçã é mais saborosa do que o limão. d) A maçã é tão saborosa como a banana.. 8) grau comparativo de inferioridade a) O rei é poderoso . b) O rei é menos poderoso do que a rainha. c) O rei é mais poderoso do que a rainha. d) O rei é tão poderoso como a rainha.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) grau normal 2) grau normal 3) grau comparativo de igualdade 4) grau comparativo de igualdade 5) grau comparativo de superioridade

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Encontre a combinação - Toque na resposta correspondente para eliminá-la. Repita até que todas as respostas desapareçam.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) A Luísa é mais envergonhada do que a irmã. a) Grau normal b) Grau comparativo de superioridade c) Grau superlativo absoluto sintético 2) O leão é feroz. a) Grau superlativo absoluto analítico b) Grau normal c) Grau comparativo de inferioridade 3) Eu fui ao castelo mais antigo de Lisboa. a) Grau superlativo relativo de inferioridade b) Grau comparativo de inferioridade c) Grau superlativo relativo de superioridade 4) Cacém é uma cidade populosa. a) Grau comparativo de inferioridade b) Grau normal c) Grau superlativo absoluto analítico 5) O José é o aluno mais estudioso da turma. a) Grau comparativo de inferioridade. b) Grau normal. c) Grau superlativo relativo de superioridade. 6) O quadro do Picasso é lindíssimo. a) Grau superlativo absoluto analítico b) Grau normal c) Grau superlativo absoluto sintético 7) A saia da Zara é tão gira como a da Mango. a) Grau superlativo absoluto analítico. b) Grau comparativo de igualdade. c) Grau normal. 8) A tua amiga foi muito amável. a) Grau superlativo relativo de superioridade. b) Grau superlativo absoluto sintético. c) Grau superlativo absoluto analítico. 9) Aquele rapaz é tão simpático. a) Grau superlativo relativo de superioridade. b) Grau comparativo de superioridade. c) Grau comparativo de igualdade 10) Os dias estão quentes. a) Grau comparativo de superioridade b) Grau normal c) Grau superlativo absoluto analítico 11) O meu vizinho é muito barulhento. a) Grau comparativo de inferioridade. b) Grau comparativo de superioridade. c) Grau superlativo absoluto sintético. 12) As estrelas brilhantes iluminavam a noite escura. a) Grau comparativo de inferioridade. b) Grau normal. c) Grau superlativo absoluto analítico.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) A Luísa é mais envergonhada do que a irmã. 2) O leão é feroz. 3) Eu fui ao castelo mais antigo de Lisboa. 4) Cacém é uma cidade populosa.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Aquele rapaz é muito alto. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... normal. b) ... superlativo relativo de superioridade. c) ... superlativo absoluto analítico. 2) Este vestido é mais bonito do que aquele. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... comparativo de superioridade. b) ... superlativo absoluto analítico. c) ... superlativo relativo de superioridade. 3) A velha tirou do cesto a maçã mais vermelha para Branca de Neve. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... comparativo de superioridade. b) ... normal. c) ... superlativo relativo de superioridade. 4) Os campos estão verdíssimos. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... superlativo absoluto sintético. b) ... superlativo relativo de superioridade. c) ... superlativo absoluto analítico. 5) Este filme é o mais divertido que já vi. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... normal. b) ... superlativo relativo de superioridade. c) ... comparativo de superioridade. 6) Uma tartaruga é menos veloz do que uma lebre. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... comparativo de inferioridade. b) ... normal. c) ... superlativo relativo de inferioridade. 7) Manuel tinha os olhos brilhantes como as estrelas. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... comparativo de igualdade. b) ... comparativo de inferioridade. c) ... normal. 8) O meu cabelo é tão sedoso! Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... superlativo absoluto analítico. b) ... comparativo de igualdade. c) ... normal. 9) O rei tinha mau feitio. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... normal. b) ... superlativo absoluto analítico. c) ... comparativo de inferioridade. 10) Este sofá é menos confortável do que aquele. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... comparativo de inferioridade. b) ... superlativo relativo de inferioridade. c) ... normal. 11) O mês de Agosto é o menos frio. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... normal. b) ... superlativo relativo de inferioridade. c) ... comparativo de inferioridade. 12) Cada dia era mais curto do que o da véspera. Nesta frase, o adjetivo está no grau... a) ... superlativo relativo de superioridade. b) ... comparativo de superioridade. c) ... comparativo de igualdade.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Aquele rapaz é muito alto. Nesta frase, o adjetivo está no grau... 2) Este vestido é mais bonito do que aquele. Nesta frase, o adjetivo está no grau...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual das seguintes palavras é um adjetivo? a) casa b) caminho c) cheirosa 2) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem. a) alegre b) triste c) feio 3) Completa a frase com o adjetivo correto: "Os alunos do grupo 1C adoraram a ____________ visita ao Zoo!" a) chato b) fantástica c) belo 4) Qual dos seguintes adjetivos se encontra no masculino? a) simpática b) faladora c) alto 5) Qual dos seguintes adjetivos se encontra no plural? a) magras b) alta c) pontual 6) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem. a) cheirosa b) murcha c) pequeno 7) Qual das seguintes palavras não é um adjetivo? a) bela b) menino c) brincalhão 8) Completa a frase com o adjetivo correto: "Os nossos projetos são sobre animais ________________". a) feio b) marinhos c) fémea 9) Qual das seguintes palavras é um adjetivo? a) carro b) bola c) feliz 10) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem. a) organizado b) baralhar c) estragar 11) Qual dos seguintes adjetivos se encontra no masculino e no singular? a) trabalhadores b) trabalhadora c) trabalhador 12) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem. a) feliz b) saltitão c) dorminhoco 13) Qual das seguintes palavras não é um adjetivo? a) grande b) enorme c) casa 14) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem. a) velha b) idosos c) novo 15) Qual dos seguintes adjetivos se encontra no feminino? a) alto b) rápidos c) comprida 16) Qual das seguintes palavras não é um adjetivo? a) garganta b) bela c) maravilhosa

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual das seguintes palavras é um adjetivo? 2) Seleciona o adjetivo que melhor caracteriza a imagem.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
pensar - pensativo, alegria - alegre , felicidade - feliz , tristesa - triste , doença - doente , vaidade - vaidoso , agilidade - ágil , pureza - puro , lealdade - leal , nobre - nobilíssimo , pobre - paupérrimo , difícil - dificílimo, bom - ótimo , grande - máximo , antigo - antiquíssimo , gostar - gostoso ,

# data[].attributes.attachment_link.description
pensar - pensativo, alegria - alegre , felicidade - feliz , tristesa - triste , doença - doente , vaidade - vaidoso , agilidade - ágil .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Abra a caixa - Toque em uma caixa de cada vez para abrir e revelar o item.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
leve - A pluma de escrever é muito..., doce - O chocolate de leite é..., largo - Este vestido fica-me muito..., fácil - O exercício de matemática era..., estreita - Essa rua é muito..., comprido - A Ana vai cortar o cabelo porque está muito..., magro - O Rui estará doente? Estão tão..., gordo - Não comas muito para não ficares muito..., ácido - O limão é..., azedo - Esse leite está estragado, está..., macio - O pelo do gato é muito..., quente - Cuidado não te queimes porque o leite está muito..., saborosa - Esta comida está muito...,

# data[].attributes.attachment_link.description
leve - A pluma de escrever é muito..., doce - O chocolate de leite é..., largo - Este vestido fica-me muito..., fácil - O exercício de matemática era....

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
cardume - conjunto de peixes, rebanho - Conjunto de ovelhas, matilha - conjunto de cães, multidão - conjunto de pessoas, cáfila - conjunto de camelos, turma - conjunto de alunos, coro - conjunto de cantores, alcateia - conjunto de lobos, constelação - conjunto de estrelas, vara - conjunto de porcos, quadrilha - conjunto de ladrões, laranjal - conjunto de laranjeiras, banda - conjunto de músicos, enxame - conjunto de abelhas,

# data[].attributes.attachment_link.description
cardume - conjunto de peixes, rebanho - Conjunto de ovelhas, matilha - conjunto de cães, multidão - conjunto de pessoas, cáfila - conjunto de camelos.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) FEIO a) ADJETIVO b) NOME 2) ENGRAÇADO a) ADJETIVO b) NOME 3) BOMBEIRO a) ADJETIVO b) NOME 4) AUTOCARRO a) ADJETIVO b) NOME 5) NOITE a) ADJETIVO b) NOME 6) AUTOMÓVEL a) ADJETIVO b) NOME 7) TRISTE a) ADJETIVO b) NOME 8) FORTE a) ADJETIVO b) NOME 9) CAMISOLA a) ADJETIVO b) NOME 10) PEQUENO a) ADJETIVO b) NOME 11) GRANDE a) ADJETIVO b) NOME 12) COMIDA a) ADJETIVO b) NOME 13) FRIO a) ADJETIVO b) NOME 14) FRACO a) ADJETIVO b) NOME 15) PROFESSOR a) ADJETIVO b) NOME 16) CONTENTE a) ADJETIVO b) NOME 17) MAR a) ADJETIVO b) NOME 18) FACA a) ADJETIVO b) NOME 19) FELIZ a) ADJETIVO b) NOME 20) MAU a) ADETIVO b) NOME 21) FLOR a) ADJETIVO b) NOME 22) LINDO a) ADJETIVO b) NOME 23) DIVERTIDO a) ADJETIVO b) NOME 24) MAGRO a) ADJETIVO b) NOME 25) MÉDICO a) ADJETIVO b) NOME 26) VENTO a) ADJETIVO b) NOME 27) BAIXO a) AJDETIVO b) NOME 28) LIVRO a) ADJETIVO b) NOME 29) CASA a) ADJETIVO b) NOME 30) PRAIA a) ADJETIVO b) NOME 31) MÁ a) ADJETIVO b) NOME 32) GORDO a) ADJETIVO b) NOME 33) ALTO a) ADJETIVO b) NOME 34) GATO a) ADJETIVO b) NOME 35) CÃO a) ADJETIVO b) NOME 36) CARRO a) ADJETIVO b) NOME 37) MÃE a) ADJETIVO b) NOME 38) QUENTE a) ADJETIVO b) NOME 39) BONITA a) ADJETIVO b) NOME 40) DIA a) ADJETIVO b) NOME

# data[].attributes.attachment_link.description
1) FEIO 2) ENGRAÇADO 3) BOMBEIRO 4) AUTOCARRO 5) NOITE 6) AUTOMÓVEL 7) TRISTE 8) FORTE 9) CAMISOLA 10) PEQUENO 11) GRANDE 12) COMIDA 13) FRIO 14) FRACO

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
turma - Conjunto de alunos., vara - Conjunto de porcos., galeria - Conjunto de quadros., cordilheira - Conjunto de montanhas., cardume - Conjunto de peixes., cáfila - Conjunto de camelos., molho - Conjunto de chaves., fato - Conjunto de cabras., cacho - Conjunto de uvas., frota - Conjunto de barcos., alcateia - Conjunto de lobos., matilha - Conjunto de cães., flora - Conjunto de plantas de uma região., bando - Conjunto de pássaros.,

# data[].attributes.attachment_link.description
turma - Conjunto de alunos., vara - Conjunto de porcos., galeria - Conjunto de quadros., cordilheira - Conjunto de montanhas., cardume - Conjunto de peixes..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nomes próprios: Maria, Terra, Estrela, Sintra, Guadiana, Mondego, Nomes comuns: armário, carro, computador , cão, cadeira, casa, Nomes comuns coletivos: cáfila, cardume , matilha , enxame, constelação, multidão,

# data[].attributes.attachment_link.description
Nomes próprios: Maria, Terra, Estrela, Sintra, Guadiana, Mondego, Nomes comuns: armário, carro, computador , cão, cadeira, casa, Nomes comuns coletivos:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nomes próprios: Joana, Lisboa, Coimbra, Matilde, Ana, Mariana, Nomes comuns: livro, cadeira, escova, camisola, porta, caderno, Nomes comuns coletivos: pomar, alcateia, fato, grupo, manada, rebanho,

# data[].attributes.attachment_link.description
Nomes próprios: Joana, Lisboa, Coimbra, Matilde, Ana, Mariana, Nomes comuns: livro, cadeira, escova, camisola, porta, caderno, Nomes comuns coletivos: pomar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.title
Classificação de palavras - número de sílabas

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ESDRÚXULA: física, violência, círculos, vários, polícia, vítimas, simpática, funcionários, GRAVE: escola, colegas, magoarem, gentileza, lutam, crianças, recompensas, comportamento, AGUDA: cruéis, respeitar, atenção, feliz, brincalhões, solução, verbal, nós,

# data[].attributes.attachment_link.title
EGA - Palavras Graves, Aguda e Esdrúxulas

# data[].attributes.attachment_link.description
ESDRÚXULA: física, violência, círculos, vários, polícia, vítimas, simpática, funcionários, GRAVE: escola, colegas, magoarem, gentileza, lutam, crianças, AGUDA:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
3 sílabas: sapato, dominó, moeda, ouvido, 2 sílabas: dedo, dia, avô, noiva, 1 sílaba: mão, mãe, pai, não.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) rei a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 2) rainha a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 3) palácio a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 4) ervilha a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 5) Colchões a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 6) relâmpagos a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 7) manhã a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 8) temporal a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 9) chuva a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula 10) flor a) Aguda b) Grave c) Esdrúxula

# data[].attributes.attachment_link.title
Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tónica

# data[].attributes.attachment_link.description
1) rei 2) rainha 3) palácio 4) ervilha 5) Colchões 6) relâmpagos 7) manhã 8) temporal 9) chuva 10) flor

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ESDRÚXULA: física, violência, círculos, vários, polícia, vítimas, simpática, funcionários, GRAVE: escola, colegas, magoarem, gentileza, lutam, crianças, recompensas, comportamento, AGUDA: cruéis, respeitar, atenção, feliz, brincalhões, solução, verbal, nós,

# data[].attributes.attachment_link.title
EGA - Palavras Graves, Aguda e Esdrúxulas

# data[].attributes.attachment_link.description
ESDRÚXULA: física, violência, círculos, vários, polícia, vítimas, simpática, funcionários, GRAVE: escola, colegas, magoarem, gentileza, lutam, crianças, AGUDA:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) floresta a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 2) tartaruga a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 3) anel a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 4) aquilo a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 5) música a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 6) palácio a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 7) flanela a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 8) búzio a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 9) zebra a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 10) fábrica a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 11) hipopótamo a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 12) fácil a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 13) camisa a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 14) flácido a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 15) flor a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 16) três a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 17) mecânico a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 18) café a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 19) tambor a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS 20) portão a) ESDRÚXULAS b) GRAVES c) AGUDAS

# data[].attributes.attachment_link.title
*Acentuação de palavras - Palavras esdrúxulas (E), graves (G) e agudas (A)- EGA

# data[].attributes.attachment_link.description
1) floresta 2) tartaruga 3) anel 4) aquilo 5) música 6) palácio 7) flanela 8) búzio 9) zebra 10) fábrica 11) hipopótamo 12) fácil 13) camisa 14) flácido

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual dessas palavras é dissílaba? a) Janela b) Bola c) Caderno 2) Qual desses nomes de pessoas é dissílaba? a) Clara b) Mariza c) Katarina 3) Qual desses nomes de jogos é dissílaba? a) Baralho b) Xadrez c) Futebol 4) Qual desses objetos o nome é dissílaba? a) Chave b) Caneta c) Ventilador 5) Qual dessas flores o nome é dissílaba? a) Margarida b) Girassol c) Rosa

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual dessas palavras é dissílaba? 2) Qual desses nomes de pessoas é dissílaba? 3) Qual desses nomes de jogos é dissílaba?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MONOSSÍLABAS: SOL, MAR, CHÁ, PÓ, DISSÍLABAS: BOLA, MOSCA, VERDE, SOPA, VELHA, TRISSÍLABAS: BONECA, AVIÃO, CHUVEIRO, MACARRÃO, POLISSÍLABAS: BRINCADEIRA, MALABARISMO, SABONETE, AMIZADE, SANDUÍCHE,

# data[].attributes.attachment_link.description
MONOSSÍLABAS: SOL, MAR, CHÁ, PÓ, DISSÍLABAS: BOLA, MOSCA, VERDE, SOPA, VELHA, TRISSÍLABAS: BONECA, AVIÃO, CHUVEIRO, MACARRÃO, POLISSÍLABAS: BRINCADEIRA.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Monossílabas: pé, Pai, Mãe, Meu, Pão , Dor, Dissílabas: Casa, Mesa, Mala, Teto, Leão , Porta, Trissílabas: Açúcar, Agulha, Amanhã, Amável, Árvore, Comida, Polissílabas: Televisão, Borboleta, Esperança, Enfraquecer, Política, Matemática,

# data[].attributes.attachment_link.title
Monossílabas, Dissílabas, Trissílabas e Polissílabas Revisão

# data[].attributes.attachment_link.description
Monossílabas: pé, Pai, Mãe, Meu, Pão , Dor, Dissílabas: Casa, Mesa, Mala, Teto, Leão , Porta, Trissílabas: Açúcar, Agulha, Amanhã, Amável, Árvore, Comida, Polissílabas:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Monossílabas: chão, mão, mãe, pão, sol, flor, Dissílabas: canto, tigre, texto, frase, vento, porco, Trissílabas: cigarras, passagem, girassol, churrasco, quadrado, carroça, Polissílabas: ambientes, comportamento, narrativas, tempestade, paralelepípedo, passarinho,

# data[].attributes.attachment_link.title
Classificar as palavras em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Monossílabas: chão, mão, mãe, pão, sol, flor, Dissílabas: canto, tigre, texto, frase, vento, porco, Trissílabas: cigarras, passagem, girassol, churrasco, Polissílabas:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Apresentar a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 2) Fé a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 3) Mão a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 4) Foto a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 5) caldo a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 6) Caracol a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 7) Penteado a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 8) Matemática a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 9) Caderno a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 10) Casaco a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 11) Pingo a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 12) Boca a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 13) Ré a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 14) Sol a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 15) Complicação a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 16) Pente a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 17) Pão a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 18) Princesa a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 19) Passarinho a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 20) Cabide a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 21) Basquete a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 22) Pincel a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 23) Chão a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba 24) Computador a) Dissílaba b) Trissílaba c) Polissílaba d) Monossílaba

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Apresentar 2) Fé 3) Mão 4) Foto 5) caldo 6) Caracol 7) Penteado 8) Matemática 9) Caderno 10) Casaco 11) Pingo 12) Boca 13) Ré 14) Sol 15) Complicação

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dissílaba: Boca, caldo, Pincel, Pente, Pingo, Foto, Trissílaba: Cabide, Casaco, Caracol, Basquete, Princesa, Caderno, Polissílaba: Computador, Matemática, Passarinho, Penteado, Apresentar, Complicação, Monossílaba: Mão, Fé, Pão, Chão, Sol, Ré,

# data[].attributes.attachment_link.description
Dissílaba: Boca, caldo, Pincel, Pente, Pingo, Foto, Trissílaba: Cabide, Casaco, Caracol, Basquete, Princesa, Caderno, Polissílaba: Computador, Matemática, Monossílaba:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Verdadeiro: Nenhum monossílabo átono recebe acento. , Os monossílabos tônicos são proferidos com força. , MAR e FLOR são exemplos de monossílabos tônicos. , "Elas foram más, mas não me importo com isso." Os monossílabos destacados são, respectivamente, tônico e átono. , Falso: Todos os monossílabos tônicos são acentuados. , Alguns monossílabos átonos mantêm o seu significado próprio, independentemente de virem inseridos numa frase ou isolados., "O bolo de chocolate estava delicioso." A palavra destacada é um exemplo de monossílabo tônico. , "Ela comprou um presente para mim". A frase apresenta dois monossílabos tônicos. ,

# data[].attributes.attachment_link.description
Verdadeiro: Nenhum monossílabo átono recebe acento. , Os monossílabos tônicos são proferidos com força. , MAR e FLOR são exemplos de monossílabos tônicos. , Falso:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.title
Compreensão Leitora - Localizar informações (3)

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) A história fala sobre quem? a) Uma menina chamada Inês. b) Uma menina chamada Joana. c) Uma mãe e um avô. 2) Quando se passou a história? a) Ontem. b) Numa terça-feira. c) Numa segunda-feira. 3) Onde é que a Inês foi depois de acordar e de se despachar? a) Para a cama. b) Para o parque. c) Para a escola. 4) Quem levou a Inês à escola? a) O avô. b) Ela não foi para a escola. c) A mãe. 5) Quem é que a Inês encontrou quando chegou à escola? a) As amigas. b) O seu animal de estimação. c) Os professores. 6) Para onde é que a Inês e as amigas foram? a) Para a sala de aula. b) Para a casa de banho. c) Para casa. 7) Que aulas é que a Inês teve nesse dia? a) Português e Estudo do Meio. b) Estudo do Meio e Matemática. c) Português e Matemática. 8) O que é que a Inês aprendeu na aula de Matemática? a) A fazer contas de multiplicação e divisão. b) A fazer puzzles. c) A fazer contas de adição e subtração. 9) Quem é que foi buscar a Inês à escola? a) O pai. b) O avô. c) A mãe. 10) O que é que a Inês fez a caminho de casa? a) Foi ao parque. b) Contou ao avô tudo o que tinha aprendido nas aulas. c) Foi brincar com as amigas.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) A história fala sobre quem? 2) Quando se passou a história? 3) Onde é que a Inês foi depois de acordar e de se despachar? 4) Quem levou a Inês à escola?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) O que é que o esquilo costumava fazer? a) pescar no mar b) pescar no rio c) dormir d) apanhar nozes 2) Como é que o esquilo pescava? a) ele não pescava b) numa jangada com as mãos c) no seu barco, com uma cana de pesca d) num barco com amigos 3) O que é que o esquilo levava para comer durante a pesca? a) uma sandes b) nada c) bolotas e maçãs d) nozes 4) O que aconteceu quando o esquilo estava a pescar naquele dia? a) um tsunami b) saltou algo atrás dele c) pescou um tubarão d) não aconteceu nada 5) Afinal, o que tinha saltado atrás do esquilo? a) um golfinho b) uma lula que queria ser um golfinho c) um peixe d) um tubarão 6) Como é que o esquilo reagiu ao salto da lula? a) ele fugiu b) ele estava a dormir, não viu o salto da lula c) ele deixou cair ao mar a noz que estava a comer d) ficou assustado, mas também curioso 7) Os dois ficaram amigos? a) Não b) Sim, eles falaram durante horas c) Ficaram inimigos d) São amigos até hoje e) eles nunca se conheceram f) Eu não li o texto ┗( T﹏T )┛eu rendo-me 8) Gostaste do texto? a) sim b) não c) não li o texto d) não percebi a história e) amei

# data[].attributes.attachment_link.description
1) O que é que o esquilo costumava fazer? 2) Como é que o esquilo pescava? 3) O que é que o esquilo levava para comer durante a pesca?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Entrevista - Uma das atividades mais essenciais, usada para obter informações, Quem pergunta - Entrevistador, Quem responde - Entrevistado, Veiculada em via oral - Jornais, programas de TV, programas de rádio, Veiculada via escrita - Jornais impressos, revistas, Estrutura do gênero - 1 - manchete ou título; 2 - apresentação; 3 - Perguntas e respostas, Manchete ou título - Deve despertar a atenção do possivel leitor e tem que ser uma frase criativa ou uma pergunta interessante, Apresentação - Se apresenta, os pontos de maior relevância na entrevista e domínio do assunto abordado, Perguntas e respostas - Contém as falas do entrevistador e do entrevistado, Linguagem a ser utilizada - Língua padrão, porém simples e evitar o uso de gírias,

# data[].attributes.attachment_link.description
Entrevista - Uma das atividades mais essenciais, usada para obter informações, Quem pergunta - Entrevistador, Quem responde - Entrevistado.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Abra a caixa - Toque em uma caixa de cada vez para abrir e revelar o item.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual é o sinal que indica uma pequena pausa na leitura? a) b) c) d) Dois pontos e) Travessão f) Vírgula 2) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar ou se vai enumerar alguma coisa? a) b) c) d) Travessão e) Ponto final f) Dois pontos 3) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar? a) b) c) d) Travessão e) Ponto de exclamação f) Dois pontos 4) Qual é o sinal que indica que a frase terminou? a) b) c) d) Ponto final e) Ponto de interrogação f) Aspas 5) Qual é o sinal que indica uma pausa maior que uma vírgula, sendo também usado numa enumeração de muitas coisas? a) b) c) d) Reticências e) Ponto e vírgula f) Ponto de interrogação 6) Qual é o sinal que serve para indicar admiração, espanto - emoções? a) b) c) d) Ponto de exclamação e) Vírgula f) Aspas 7) Qual é o sinal que serve para indicar que se está a fazer uma pergunta? a) b) c) d) Ponto de interrogação e) Dois pontos f) Travessão 8) Qual é o sinal que serve para indicar uma fala ou que se está a copiar uma parte do texto? a) b) c) d) Ponto final e) Reticências f) Aspas 9) Qual é o sinal que serve para indicar que o pensamento foi suspenso ou que há dúvida? a) b) c) d) Travessão e) Dois Pontos f) Reticências

# data[].attributes.attachment_link.title
Sinais de Pontuação e Sinais Auxiliares da Escrita

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual é o sinal que indica uma pequena pausa na leitura? 2) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar ou se vai enumerar alguma coisa?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ? a) Ponto de interrogação b) Ponto de exclamação 2) ! a) Ponto de exclamação b) Ponto de interrogação 3) . a) Ponto final b) Reticências 4) ... a) Reticências b) Ponto e vírgula 5) : a) Ponto final b) Dois pontos 6) ; a) Ponto e vírgula b) Reticências 7) ! a) Travessão b) Ponto de exclamação 8) " a) Aspas b) Ponto de interrogação 9) () a) Parêntesis b) Aspas 10) ^ a) Acento circunflexo b) Til 11) ~ a) Til b) Acento agudo 12) ´ a) Acento agudo b) Acento grave 13) ` a) Acento agudo b) Acento grave

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual é o sinal que indica uma pequena pausa na leitura? a) b) c) d) Dois pontos e) Travessão f) Vírgula 2) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar ou se vai enumerar alguma coisa? a) b) c) d) Travessão e) Ponto final f) Dois pontos 3) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar? a) b) c) d) Travessão e) Ponto de exclamação f) Dois pontos 4) Qual é o sinal que indica que a frase terminou? a) b) c) d) Ponto final e) Ponto de interrogação f) Aspas 5) Qual é o sinal que indica uma pausa maior que uma vírgula, sendo também usado numa enumeração de muitas coisas? a) b) c) d) Reticências e) Ponto e vírgula f) Ponto de interrogação 6) Qual é o sinal que serve para indicar admiração, espanto - emoções? a) b) c) d) Ponto de exclamação e) Vírgula f) Aspas 7) Qual é o sinal que serve para indicar que se está a fazer uma pergunta? a) b) c) d) Ponto de interrogação e) Dois pontos f) Travessão 8) Qual é o sinal que serve para indicar uma fala ou que se está a copiar uma parte do texto? a) b) c) d) Ponto final e) Reticências f) Aspas 9) Qual é o sinal que serve para indicar que o pensamento foi suspenso ou que há dúvida? a) b) c) d) Travessão e) Dois Pontos f) Reticências 10) Qual é o número que se pode escrever sem vírgula? a) três décimas e duas centésimas b) quarenta e quatro décimas c) cinco unidades e zero décimas

# data[].attributes.attachment_link.title
Sinais de Pontuação e Sinais Auxiliares da Escrita

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual é o sinal que indica uma pequena pausa na leitura? 2) Qual é o sinal que indica que alguém vai falar ou se vai enumerar alguma coisa?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Para facilitar a leitura e ajudar à compreensão dos textos, na linguagem escrita usam-se sinais de pontuação. Qual a função do Ponto final? a) Usa-se no final da frase e obriga o leitor a uma paragem b) Usa-se para fazer uma pergunta. c) Indica que a frase está incompleta; assinala uma hesitação ou uma pausa. d) Assinala informações diversas. e) Usa-se para separar orações coordenadas. f) Separa os elementos da frase. 2) Qual a função das aspas? a) Assinalam informações diversas. b) Usam-se para separar orações coordenadas. c) Introduzem palavras ou citações de outros textos. d) Obrigam a uma pausa mas não terminam a frase. e) Marcam uma pequena pausa. f) Assinalam uma hesitação ou uma pausa. 3) Qual a função dos Dois pontos? a) Obrigam a uma pausa mas não terminam a frase. b) Separam os elementos da frase. c) Indicam que a frase está incompleta. d) Introduzem palavras ou citações de outros textos. e) Usam-se antes de uma citação ou de uma enumeração. f) Marcam uma pequena pausa. 4) Qual a função da Vírgula? a) Usa-se no final da frase e obriga a uma paragem. b) Utiliza-se sempre que se pretende exprimir uma emoção. c) Separa os elementos da frase; marca uma pequena pausa. d) Usa-se para fazer uma pergunta. e) Obriga a uma pausa mas não termina a frase. f) Introduz citações de outros textos. 5) Qual a função do Ponto de interrogação? a) Usa-se no final da frase, concluindo-a. b) Assinala uma pausa. c) Indica que a frase está incompleta. d) Serve para indicar a fala das personagens. e) Assinala uma citação. f) Serve para fazer uma pergunta.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Para facilitar a leitura e ajudar à compreensão dos textos, na linguagem escrita usam-se sinais de pontuação. Qual a função do Ponto final?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
O João estava distraído na sala de aula a mexer numa caneta. A professora viu que ele estava a brincar com a caneta e perguntou-lhe: o que estás a fazer João____ O João muito atrapalhado disse____ desculpe professora____ eu estava a brincar com a caneta____ A Joana e a Maria foram ao novo parque da cidade. Quando chegaram lá repararam que haviam muitos baloiços engraçados. Que alegria____ A Joana chamou a Maria e disse-lhe____ o que estamos à espera para ir brincar____ E assim foram as duas brincar com os baloiços do novo parque. Nesse parque havia também um carro de gelados____ música ao vivo e um espaço para brincar na areia____

# data[].attributes.attachment_link.description
O João estava distraído na sala de aula a mexer numa caneta. A professora viu que ele estava a brincar com a caneta e perguntou-lhe: o que estás a fazer João____ O João muito atrapalhado disse____ desculpe professora____ eu estava a brincar com a caneta____

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ponto final - Indica que a frase terminou., Ponto de Interrogação - Indica que se está a fazer uma pergunta., Ponto de exclamação - Indica admiração, alegria, surpresa, espanto. , Dois pontos - Indica que alguém vai falar., Travessão - Indica que alguém está a falar., Reticências - Indica suspensão do pensamento, dúvida ou que a frase foi interrompida., Vírgula - Indica uma pequena pausa na leitura e também serve para separar expressões ou palavras., Ponto e vírgula - Indica uma pausa maior que a vírgula., Parênteses - É usado para separar palavras ou expressões na frase, para chamar a atenção ou dar uma explicação.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Ponto final - Indica que a frase terminou., Ponto de Interrogação - Indica que se está a fazer uma pergunta..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Em que frase está correto o uso da vírgula. a) Lavar, passar, limpar, aspirar e cozinhar são atividades que nunca se acabam. b) Eu, sou um menino muito alegre. c) Vou comprar, uma dúzia de bananas. 2) Qual é o sinal de pontuação usado para salientar uma palavra ou expressão. a) aspas b) ponto final c) dois pontos 3) Indique o sinal de pontuação utilizado para terminar uma frase com sentido completo. a) ? b) ( ) c) . 4) Quando é utilizado o travessão. a) indicar uma pausa b) iniciar um diálogo c) chamar atenção ou dar uma explicação 5) Qual sinal de pontuação indica admiração. a) travessão b) interrogação c) exclamação 6) Que sinal deve ser utilizado na frase "És muito chato" para indicar espanto. a) ; b) ! c) ? 7) Qual sinal indica que estamos a introduzir uma enumeração. a) : b) " " c) ... 8) Qual sinal deve ser utilizado para dar uma explicação. a) exclamação b) aspas c) parenteses 9) Indico uma pausa maior que a vírgula. a) dois pontos b) ponto e vírgula c) ponto final 10) serve para a) fazer pergunta b) afirmar c) separar palavras 11) serve para a) pequena pausa b) iniciar um diálogo c) fazer pergunta 12) serve para a) indicar surpresa b) indicar dúvida c) iniciar uma enumeração 13) serve para a) dar uma explicação b) pequena pausa c) indicar surpresa 14) serve para a) indicar dúvida b) fazer perguntas c) finalizar uma frase

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Em que frase está correto o uso da vírgula. 2) Qual é o sinal de pontuação usado para salientar uma palavra ou expressão.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.title
Estrutura do conto “O cego e o mealheiro”

# data[].attributes.attachment_link.description
Associação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Reorganize - Arraste e solte as palavras-chave para que todas fiquem ao lado da descrição correta.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Frase Afirmativa - Afirma, Frase Negativa - Nega, Frase Declarativa - Dá uma informação, reconta um acontecimento, responde, etc, Frase Interrogativa - Faz uma pergunta, Frase Exclamativa - Mostra emoções (alegria, raiva, espanto, admiração, surpresa...), Frase Imperativa - Dá uma ordem, faz um pedido, dá um conselho ou faz um convite,

# data[].attributes.attachment_link.description
Frase Afirmativa - Afirma, Frase Negativa - Nega, Frase Declarativa - Dá uma informação, reconta um acontecimento, responde, etc.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Não gosto de sopa de ervilhas. a) Tipo declarativo e forma negtiva b) Tipo imperativa e forma negativa c) Tipo declarativa e forma afirmativa 2) Queres ir à praia amanhã de manhã? a) Tipo interrogativa e forma afirmativa b) Tipo exclamativo e forma afirmativa c) Tipo interrogativo e forma negativa 3) Pedro, não faças isso ao teu irmão. a) Tipo exclamativo e forma negativa b) Tipo imperativo e forma afirmativa c) Tipo imperativo e forma negativa 4) Que nunca deixe de sonhar! a) Tipo interrogativo e forma negativa b) Tipo exclamativo e forma negativa c) Tipo declarativo forma afirmativa 5) Que belo dia de sol! a) Tipo interrogativo e forma negativa b) Tipo exclamativo e forma afirmativa c) Tipo declarativo forma afirmativa 6) Os teus pais já foram emigrantes? a) Tipo declarativo forma afirmativa b) Tipo exclamativo e forma afirmativa c) Tipo interrogativo e forma afirmativa 7) A Catarina não veio à escola, porque está doente. a) Tipo interrogativo e forma negativa b) Tipo declarativo forma negativa c) Tipo exclamativo e forma afirmativa 8) O Filipe está um menino mais calmo. a) Tipo exclamativo e forma afirmativa b) Tipo declarativo forma afirmativa c) Tipo interrogativo e forma negativa

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Não gosto de sopa de ervilhas. 2) Queres ir à praia amanhã de manhã? 3) Pedro, não faças isso ao teu irmão. 4) Que nunca deixe de sonhar!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Frase declarativa: O elefante não pôde tocar a Lua., Também a zebra não conseguiu lá chegar., Frase exclamativa: A tartaruga escalou a montanha mais alta!, O macaco cheirava-a, mas não tocava a Lua!, Frase imperativa: Girafa, estica o pescoço para resultar., Sobe para as minhas costas, leão!, Frase interrogativa: Quando o rato trepou alcançou a Lua?, Com o raposo conseguiram tocá-la?,

# data[].attributes.attachment_link.description
Frase declarativa: O elefante não pôde tocar a Lua., Também a zebra não conseguiu lá chegar., Frase exclamativa: A tartaruga escalou a montanha mais alta!, Frase imperativa:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Tipo interrogativo - Faz-se uma pergunta, Tipo imperativo - Dá-se uma ordem ou faz-se um pedido, Tipo exclamativo - Exprime-se um sentimento.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Classificação em grupos - Arraste e solte cada item no grupo correspondente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Que tipo de frase é esta, "Que horas são?"? a) Frase declarativa b) Frase exclamativa c) Frase interrogativa 2) Que tipo de frase é esta, "Sábado não haverá jogo."? a) Frase declarativa b) Frase interrogativa c) Frase exclamativa 3) Que tipo de frase é esta, "Sofia, que lindo vestido!"? a) Frase declarativa b) Frase interrogativa c) Frase exclamativa 4) Que tipo de frase é esta, "E tu, qual é a tua cor favorita?"? a) Frase declarativa b) Frase interrogativa c) Frase exclamativa 5) Que tipo de frase é esta, "Não conheço aquela colega com quem falavas."? a) Frase declarativa b) Frase interrogativa c) Frase exclamativa 6) Que tipo de frase é esta, "Oh! Que bela pintura!"? a) Frase declarativa b) Frase interrogativa c) Frase exclamativa 7) "Não está nada bom!" é uma frase: a) interrogativa, negativa. b) exclamativa, afirmativa. c) exclamativa, negativa. d) declarativa, afirmativa. 8) Qual das frases é interrogativa negativa? a) Não vou participar no torneio. b) Oh, que pena! c) Não te queres sentar? d) Queres vir comigo ao torneio? 9) Classifica a frase. As flores do jardim são lindíssimas! a) Frase declarativa b) Frase exclamativa c) Frase imperativa 10) Classifica a frase. Cuidado com as flores! a) Frase declarativa b) Frase exclamativa c) Frase imperativa 11) Classifica a frase. Eu gosto das flores do jardim. a) Frase declarativa b) Frase exclamativa c) Frase imperativa 12) Classifica a frase quanto ao seu tipo. Já estão a dormir! a) Frase imperativa b) Frase exclamativa 13) Classifica a frase quanto ao seu tipo. Vai dormir! a) Frase imperativa b) Frase exclamativa 14) Classifica a frase quanto ao seu tipo. Come aquela maçã! a) Frase imperativa b) Frase exclamativa 15) Classifica a frase quanto ao seu tipo. Os rapazes não comem maçãs! a) Frase imperativa b) Frase exclamativa 16) Que sinal de pontuação indica que uma frase é do tipo interrogativo? a) Ponto final b) Ponto de exclamação c) Dois pontos d) Ponto de interrogação 17) Qual das frases tem um travessão? a) Conta-me tudo! b) Traz-nos água, por favor! c) Leva-lhe um ramo. d) - Ainda não jantaste?

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Que tipo de frase é esta, "Que horas são?"? 2) Que tipo de frase é esta, "Sábado não haverá jogo."?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Cuidado com o carro! a) Frase declarativa b) Frase imperativa c) Frase interrogativa d) Frase exclamativa 2) Qual das frases é interrogativa, negativa? a) Queres vir comigo ao torneio? b) Que pena! c) Não te queres sentar? d) Não vou participar no torneio. 3) Estava tudo muito silencioso. a) Tipo exclamativo, forma afirmativa. b) Tipo declarativo, forma afirmativa c) Tipo imperativo, forma afirmativa d) Tipo declarativo, forma negativa 4) Qual é o sinal de pontuação que indica que a frase é do tipo interrogativo? a) Ponto final b) Ponto de exclamação c) Ponto de interrogação 5) Vai comer a maçã! a) Tipo imperativo, forma afirmativa b) Tipo exclamativo, forma afirmativa. 6) Vai dormir! a) Tipo exclamativo b) Tipo declarativo c) Tipo imperativo d) Tipo interrogativo 7) A que horas começa a nossa aula? a) Tipo exclamativo b) Tipo declarativo c) Tipo interrogativo d) Tipo imperativo 8) É incrível o número de visitantes deste Planetário! a) Tipo interrogativo b) Tipo exclamativo c) Tipo imperativo d) Tipo declarativo 9) Eu gosto muito de jogos! a) Tipo exclamativo b) Tipo imperativo c) Tipo interrogativo d) Tipo declarativo 10) Eu não acabei o trabalho sobre o planeta. a) Tipo exclamativo, forma afirmativa. b) Tipo declarativo, forma afirmativa c) Tipo imperativo, forma afirmativa d) Tipo declarativo, forma negativa 11) Eu vou dar o meu melhor. a) Tipo declarativo, forma afirmativa b) Tipo imperativo, forma afirmativa c) Tipo declarativo, forma negativa d) Tipo exclamativo, forma afirmativa. 12) A Joana não chegou às 16h. a) Tipo declarativo, forma afirmativa b) Tipo imperativo, forma afirmativa c) Tipo exclamativo, forma afirmativa d) Tipo declarativo, forma negativa

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Cuidado com o carro! 2) Qual das frases é interrogativa, negativa? 3) Estava tudo muito silencioso.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) São características do gênero anúncio publicitário: a) chamar a atenção do consumidor. b) linguagem formal c) texto curto 2) Aspectos que dão ênfase ao anúncio publicitário: a) Uso de cores, imagens, fotografias b) Uso de verbos no infinitivo. c) texto longo 3) São anúncios publicitários: a) b) c) 4) A função conativa ou apelativa tem como objetivo: a) Baixar o preço do produto. b) Deixar o produto com mais qualidade. c) Convencer os receptores da mensagem, ou seja, os consumidores. 5) A campanha também corresponde a um anúncio publicitário e tem por objetivo: a) vender um produto b) persuadir uma ideologia c) adquirir um comportamento 6) Este anúncio tem objetivo: a) comercial b) social c) educativo 7) O anúncio tem por objetivo: a) uma campanha educativa. b) publicidade de venda. c) convencer sobre a qualidade de um determinado produto. 8) Este anúncio possui uma linguagem multimodal, ou seja, elementos verbais e não verbais. a) verdade b) falso

# data[].attributes.attachment_link.description
1) São características do gênero anúncio publicitário: 2) Aspectos que dão ênfase ao anúncio publicitário: 3) São anúncios publicitários:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ilustração - Imagem que pretende captar a atenção do destinatário., Texto de argumentação. - Texto mais extenso, onde se concentram argumentos promocionais específicos., Linha de assinatura. - Texto que inclui o nome do produto/serviço., Slogan. - Frase em letras mais destacadas que, geralmente, acompanha a ilustração., Título - Frase-emblema que define o produto/serviço.,

# data[].attributes.attachment_link.title
6666 - Estrutura Tradicional de um Anúncio Publicitário

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each keyword next to its definition.. Ilustração - Imagem que pretende captar a atenção do destinatário..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Atenção - A imagem da embalagem do leite, os frutos e as cores captam a atenção do público., Interesse - O interesse do público é despertado pela novidade do produto, que consiste na junção de frutos ao leite; por ser saudável e não conter lactose., Desejo - A imagem associada ao slogan leva o público a desejar experimentar este produto saudável., Memorização - A existência de rima; o slogan (frase curta); os argumentos em letras maiúsculas., Ação - Por se tratar de um produto lácteo novo e diferente dos habituais, provoca no consumidor o ato de querer experimentá-lo.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.. Atenção - A imagem da embalagem do leite, os frutos e as cores captam a atenção do público..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Qual é o tipo de texto? a) Uma carta. b) Um anúncio publicitário. c) Uma notícia 2) Qual é o objetivo do anúncio publicitário da imagem? a) Convencer o público a comprar um produto. b) Convencer o público a contratar um serviço. c) Convencer o o público a mudar um comportamento. 3) Qual é o objetivo do anúncio publicitário da imagem? a) Convencer o público a comprar um produto. b) Convencer o publico a ir a um evento. c) Divulgar uma ideia ou mudar um comportamento.. 4) Quais são os meios de circulação dos anúncios publicitários? a) Avião, carros e rádio. b) Televisão, rádio, jornais e outros. c) Jornais, televisão, aviões e carroças. 5) Quais as características do anúncio publicitário? a) Texto curto, uso de cores e linguagem verbal e não verbal. b) Texto longo e formal. c) Uso apenas da linguagem verbal.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Qual é o tipo de texto? 2) Qual é o objetivo do anúncio publicitário da imagem? 3) Qual é o objetivo do anúncio publicitário da imagem?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Que palavra está faltando? - Atividade de preencher lacunas em que você arrasta e solta palavras em espaços em branco em um texto.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
vencer - Antónimo de derrotar, vender - Antónimo de comprar, beijar - Sinónimo de dar um beijo, bailar - Sinónimo de dançar, vestir - Antónimo de despir, fechar - Antónimo de abrir, secar - Antónimo de molhar, encher - Antónimo de esvaziar, deitar - Antónimo de levantar, perceber - Sinónimo de entender, permitir - Sinónimo de autorizar, perguntar - Antónimo de responder, precisar - Sinónimo de ter necessidade de algo, premiar - Sinónimo de dar um prémio, perfeito - Antónimo de imperfeito, trepar - Sinónimo de subir, tresandar - Sinónimo de cheirar muito mal, tremer - Sinónimo de estremecer, terminar - Antónimo de começar, conduzir - Sinónimo de guiar, difícil - Antónimo de fácil, consertar - Sinónimo de reparar,

# data[].attributes.attachment_link.description
vencer - Antónimo de derrotar, vender - Antónimo de comprar, beijar - Sinónimo de dar um beijo, bailar - Sinónimo de dançar, vestir - Antónimo de despir.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Sinónimo de FELIZ a) FEIO b) TRISTE c) ALEGRE d) CANSADO 2) Sinónimo de VALENTE a) BARULHENTO b) MEDROSO c) TÍMIDO d) CORAJOSO 3) Sinónimo de ESPERTO a) ABORRECIDO b) AMÁVEL c) INTELIGENTE d) RÁPIDO 4) Antónimo de LIMPO a) SUJO b) DORMINHOCO c) BAIXO d) ALTO 5) Antónimo de NERVOSO a) ALTO b) FEIO c) MAGRO d) CALMO 6) Antónimo de PRIMEIRO a) SEGUNDO b) ÚLTIMO c) TERCEIRO d) VALENTE 7) Sinónimo de RÁPIDO a) ESPERTO b) PEQUENO c) VELOZ d) LENTO 8) Antónimo de DISTRAÍDO a) ABORRECIDO b) FALADOR c) INQUIETO d) ATENTO 9) Antónimo de TRISTE a) CHORÃO b) ALEGRE c) DORMINHOCO d) EMOCIONADO 10) Antónimo de FÁCIL a) SUAVE b) LUMINOSO c) DIFÍCIL d) CORAJOSO

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Sinónimo de FELIZ 2) Sinónimo de VALENTE 3) Sinónimo de ESPERTO 4) Antónimo de LIMPO 5) Antónimo de NERVOSO 6) Antónimo de PRIMEIRO 7) Sinónimo de RÁPIDO

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Lento - Vagaroso a) Sinónimo b) Antónimo 2) Ofereceu - Deu a) Sinónimo b) Antónimo 3) Correto - Certo a) Sinónimo b) Antónimo 4) Dia - Noite a) Sinónimo b) Antónimo 5) Parar - Avançar a) Sinónimo b) Antónimo 6) Topo - Fundo a) Sinónimo b) Antónimo 7) Tranquilo - Calmo a) Sinónimo b) Antónimo 8) Rápido - Veloz a) Sinónimo b) Antónimo 9) Dormir - Acordar a) Sinónimo b) Antónimo 10) Doente - Saudável a) Sinónimo b) Antónimo 11) Corajoso - Valente a) Sinónimo b) Antónimo 12) Começar - Iniciar a) Sinónimo b) Antónimo 13) Inocente - Culpado a) Sinónimo b) Antónimo 14) Fácil - Difícil a) Sinónimo b) Antónimo

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Lento - Vagaroso 2) Ofereceu - Deu 3) Correto - Certo 4) Dia - Noite 5) Parar - Avançar 6) Topo - Fundo 7) Tranquilo - Calmo 8) Rápido - Veloz

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
grande - pequeno, pobre - rico, distante - próximo, chegar - partir, sujo - limpo, alto - baixo, alegre - triste, rápido - lento, igual - diferente.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) saltar - pular a) sinónimos b) antónimos 2) apertar - desapertar a) sinónimos b) antónimos 3) antigo - velho a) sinónimos b) antónimos 4) limpo - sujo a) sinónimos b) antónimos 5) proteger - defender a) sinónimos b) antónimos 6) visível - invisível a) sinónimos b) antónimos 7) magro - obeso a) sinónimos b) antónimos 8) vestido - despido a) sinónimos b) antónimos 9) andar - caminhar a) sinónimos b) antónimos 10) preguiçoso - mandrião a) sinónimos b) antónimos

# data[].attributes.attachment_link.description
1) saltar - pular 2) apertar - desapertar 3) antigo - velho 4) limpo - sujo 5) proteger - defender 6) visível - invisível 7) magro - obeso

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
sinónimos: acordava | despertava, feliz | alegre, linda | bonita, certo | correto, gostoso | delicioso, corajoso | valente, duro | rijo, áspero | rugoso, começar | iniciar, longe | distante, gordo | obeso, amigo | companheiro, antónimos: cedo | tarde, escuras | claras, acordar | adormecer, sair | entrar, lento | rápido, comprido | curto, gordo | magro, alto | baixo, simpático | antipático, frio | calor, cheio | vazio, rir | chorar,

# data[].attributes.attachment_link.description
sinónimos: acordava | despertava, feliz | alegre, linda | bonita, certo | correto, gostoso | delicioso, corajoso | valente, duro | rijo, áspero | rugoso, antónimos:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Muito - Antónimo de pouco., Vestuário - Sinónimo de roupa., Necessitado - Sinónimo de pobre., Ocultar - Sinónimo de esconder., Presente - Antónimo de ausente., Trajeto - Sinónimo de percurso., Carinho - Sinónimo de afeto., Feliz - Sinónimo de alegre., Gastar - Antónimo de poupar., Perto - Antónimo de longe., Lar - Sinónimo de casa., Questão - Sinónimo de pergunta, Rápido - Antónimo de vagaroso., Depois - Sinónimo de após., Sereno - Sinónimo de calmo., Claro - Antónimo de escuro., Recuar - Antónimo de avançar., Difícil - Antónimo de fácil., Observar - Sinónimo de ver., Fabuloso - Sinónimo de fantástico.,

# data[].attributes.attachment_link.description
Muito - Antónimo de pouco., Vestuário - Sinónimo de roupa., Necessitado - Sinónimo de pobre., Ocultar - Sinónimo de esconder..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Uma lebre muito veloz. Qual é o sinónimo (=) de veloz? a) Uma lebre muito lenta. b) Uma lebre muito preguiçosa. c) Uma lebre muito rápida. 2) A tartaruga era o animal mais lento de todos. Qual o sinónimo (=) de lento? a) rápido b) vagaroso c) nem rápido nem vagaroso 3) A lebre adormeceu. Adormeceu é antónimo de: a) Deixou-se dormir. b) Acordou. c) Deixou-se adormecer. 4) A lebre adorava cenouras. Adorava é sinónimo (=) de: a) gostar b) detestar 5) A lebre sonhava sonhos cor-de-rosa. O antónimo de sonhos cor-de-rosa: a) sonhos agradáveis b) pesadelos 6) Acordou com a barulheira. Barulheira é antónimo de a) silêncio b) barulho 7) A tartaruga foi a vencedora! O sinónimo (=) de vencedora a) foi a derrotada b) foi quem venceu 8) A moral desta fábula é a) devemos desistir quando encontramos dificuldades. b) devagar se vai ao longe. c) Não vale a pena lutar.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Uma lebre muito veloz. Qual é o sinónimo (=) de veloz? 2) A tartaruga era o animal mais lento de todos. Qual o sinónimo (=) de lento?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) O João ficou constipado depois de ter apanhado muita chuva a) O João apanhou muita chuva. b) O João estava bem antes de apanhar chuva. c) O João já estava constipado antes. d) O João constipa-se com facilidade. 2) Não foi a Maria que tirou boa nota a matemática. a) Alguém esperava que a Maria tivesse boa nota b) O teste de matemática era difícil. c) Outra pessoa tirou boa nota d) A Maria tirou boa nota a matemática. 3) O Pedro deixou de beber. a) O Pedro bebia demasiado. b) O Pedro bebia. c) O Pedro não tinha nada para beber. d) O Pedro bebia sumo de laranja. 4) A professora ainda não entregou os testes. a) A professora gosta de guardar os testes consigo. b) A professora não corrigiu os testes. c) Os testes já deveriam ter sido entregues. 5) O jogo é demasiado difícil.Os níveis são intransponíveis. a) O jogo é dificil mas eu consigo passar os níveis. b) O jogo é tão dificil que eu não consigo passar os níveis. c) O jogo não é fácil. 6) O João conseguiu fechar a porta. a) A porta é pesada ou velha. b) O João é muito forte. c) A porta é fácil de fechar. d) A porta é dificil de fechar. 7) Ela ficou doente outra vez. a) Ela é saudável. b) Ela já tinha estado doente. c) Ela adoeceu. d) Ela está doente há muito tempo. 8) A Maria tentou visitar 20 museus. a) A Maria quer visitar 20 museus. b) A Maria não conseguiu visitar nenhum museu. c) A Maria não quer visitar os museus. d) A Maria conseguiu visitar alguns dos museus. 9) O Pedro deixou de fumar. a) O Pedro fumava. b) O Pedro ainda fuma. c) O Pedro já não gosta de fumar. 10) A Rosa está mais magra. a) A Rosa não gosta de comer. b) A Rosa emagreceu. c) A Rosa era gorda. d) A Rosa gosta de comer. 11) O Pedro deixou de bater no seu cão. a) O Pedro batia no seu cão. b) O Pedro bate no cão. c) O Pedro já não bate no seu cão. d) O Pedro não gostava do cão. 12) Lisboa volta a sofrer onda de assaltos. a) Lisboa é uma cidade insegura. b) Lisboa já sofreu uma onda de assaltos. c) Lisboa sofre com muitos assaltos. 13) O Jorge comprou um computador novo. a) O Jorge não tinha computador. b) O Jorge gosta do seu computador novo. c) O Jorge tinha um computador velho. 14) O João parou de fazer caminhadas. a) O João já fazia caminhadas antes. b) O João prefere correr do que fazer caminhadas. c) O João é muito lento. 15) A Maria voltou a engravidar a) A Maria estava grávida. b) A Maria está grávida. c) A Maria já esteve grávida antes. d) A Maria vai ser mãe pela primeira vez. 16) O empregado repôs os produtos que faltavam. a) É a 1ª vez que o empregado põe os produtos que faltam. b) O empregado volta a pôr na prateleira os produtos que faltam 17) A maior parte dos alunos foi às aulas. a) Todos os alunos foram às aulas. b) Poucos alunos foram às aulas. c) Nem todos os alunos foram às aulas. d) Quase todos os alunos foram às aulas. 18) Hoje está um calor fora do normal. a) Esta temperatura é esperada para esta altura do ano. b) Não é esperado tanto calor nesta altura do ano. c) Hoje está uma tempetarura normal. 19) Não sei o que aconteceu mas a sua nota foi boa. a) O professor esperava que a nota não fosse boa. b) O professor esperava que a nota fosse boa. c) O professor acha que o aluno consegue melhor. 20) Não sei o que aconteceu mas a sua nota não foi boa. a) O professor esperava que a nota não fosse boa. b) O professor esperava que a nota fosse boa. c) O professor acha que o aluno consegue melhor. 21) Surpreendentemente os resultados foram positivos. a) Não se esperavam resultados positivos. b) Esperavam-se resultados positivos. c) Os resultados foram piores do que se esperava d) Os resultados foram melhores do que se esperava. 22) Conheço a Mariana e sei muito bem do que ela é capaz. a) Conheço a Mariana há muito tempo. b) Sei que a Mariana é capaz de se portar muito bem/mal. c) A Mariana é boa rapariga. 23) Infelizmente continua a fazer muito calor em Portugal. a) Portugal é um país quente. b) Está muito calor e isso é bom. c) O calor está a prejudicar Portugal. 24) Passei o dia todo na escola, mas foi bom. a) Gosto de estar na escola. b) Não gosto de estar na escola. c) É bom estar na escola. 25) Embora tenha chovido, o fim de semana foi muito agradável. a) Gosto da chuva. b) Não gosto da chuva. c) Gosto quando chove no fim de semana. 26) Embora tenha chovido, o fim de semana não foi muito agradável. a) Gosto da chuva. b) Não gosto da chuva. c) Gosto quando chove no fim de semana. 27) Curiosamente, os empregados ainda não receberam os seus ordenados este mês. a) Os empregados já deveriam ter recebido os ordenados. b) Os empregados não deveriam ter recebido os ordenados. c) Os ordenados não vão ser pagos 28) Curiosamente, os empregados já receberam os seus ordenados este mês. a) Os empregados já deveriam ter recebido os ordenados. b) Os empregados não deveriam ter recebido os ordenados c) Os ordenados não vão ser pagos 29) Prevejo que amanhã vai estar calor. a) Amanhã vai estar calor. b) Provavelmente amanhã vai estar calor. c) Acredito que amanhã esteja calor.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) O João ficou constipado depois de ter apanhado muita chuva 2) Não foi a Maria que tirou boa nota a matemática. 3) O Pedro deixou de beber.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Seleciona as partes que fazem parte de uma notícia. a) Título b) Subtítulo c) Introdução d) Lead e) Corpo da notícia 2) A notícia deve ser a) atual b) interessante c) fácil de compreender d) muito longa 3) O Lead, 1º parágrafo, responde às questões: a) Quem? b) Como? c) Onde? d) O quê? e) Porquê? f) Quando? 4) A estrutura da notícia é comparável a uma pirâmide invertida porque a) A informação mais importante está no início. b) A informação mais importante está no fim.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Seleciona as partes que fazem parte de uma notícia. 2) A notícia deve ser 3) O Lead, 1º parágrafo, responde às questões:

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
A notícia é um texto breve de caráter ____. Caracteriza-se pela ____, pela objetividade e pelo ____ geral. Estrutura: Título; ____ (1º parágrafo); Corpo da notícia.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A notícia é um texto do tipo ____. O principal objetivo da notícia é ____ os leitores. Uma notícia é composta pelo ____, seguindo-se a ____ e depois o ____. O ____ de uma notícia é curto e serve para chamar a atenção dos leitores. O corpo da notícia relata o acontecimento com mais pormenor, respondendo às perguntas "____" e "porquê?". No primeiro parágrafo da notícia, ou seja, na ____, responde-se às perguntas "quem?", "o quê?", "onde?" e "quando?".

# data[].attributes.attachment_link.description
A notícia é um texto do tipo ____. O principal objetivo da notícia é ____ os leitores. Uma notícia é composta pelo ____, seguindo-se a ____ e depois o ____.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop the pins to their correct place on the image.. Lead ou Parágrafo-guia, Imagem , Título , Subtítulo, Corpo da notícia.