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"Ok, então vamo lá, diz
Tu quer a paz, eu quero também
Mas o Estado não tem direito de matar ninguém
Aqui não tem pena de morte, mas segue o pensamento
O desejo de matar de um Capitão Nascimento
Que, sem treinamento, se mostra incompetente
O cidadão por outro lado se diz impotente, mas
A impotência não é uma escolha também
De assumir a própria responsabilidade
Hein? "

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O trecho exemplifica a brutalidade policial letal que sobretudo pessoas negras sofrem,  majoritariamente, nas áreas periféricas .
Além disso, pode-se ver a crítica sobre a falta de preparação desses policiais .
Tais exemplos estão diretamente relacionados com a principal característica da 3.º geração romântica .

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" Wrong information always shown by the media
Negative images is the main criteria
Infecting the young minds faster than bacteria
Kids wanna act like what they see in the cinema "

"Informações erradas são sempre mostradas pela mídia

Imagens negativas são os critérios principais

Infectando rapidamente mentes jovens

Mais rápido que bactéria

Crianças querem agir como o que veêm no cinema "

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Black eyed peas - where is the love? (tradução)

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O trecho exemplifica a manipulação de informações, majoritariamente prejudiciais,   fornecidas pela mídia, muitas vezes influencia na formação de jovens em suas percepções sobre a sociedade onde vivem .

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"A gente vai contra a corrente; Até não poder resistir ; Na volta do barco é que sente ; O quanto deixou de cumprir ; Faz tempo que a gente cultiva; A mais linda roseira que há; Mas eis que chega a roda-viva; E carrega a roseira pra lá"

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A música exemplifica um protesto contra a ditadura, algo que Buarque sempre fez muito bem em suas obras .
O fragmento elucida um sentimento de desânimo, pois há um contraste entre o desejo de lutar ativamente, procurando nadar contra a corrente até perder as forças . Também observa-se um misto de impotência e autocrítica sobre o quanto artistas e grupos ligados à esquerda poderiam ter feito mais pela democracia e para tentar evitar o apoio popular do regime militar .