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TÍTULO: EL BICENTENARIO Y LA IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES

INTRODUCCIÓN:

Nuestro país posee una gran variedad lingüística y cultural debido a nuestra diversidad geográfica que a permitido el desarrollo de diversas culturas milenarias y con el tiempo se fueron incorporando nuevas culturas extranjeras provenientes de otros países y continentes el cual comenzó a partir de la llegada de los españoles.

El Perú es una función de culturas variadas lo cual ha enriquecido a nuestro país; pero también ha creado discriminaciones pues algunos piensan que su cultura y su raza es mejor que la de otros. Es por ello que entrando al bicentenario debe de hacernos reflexionar sobre nuestras actitudes y que nosotros somos una sola cultura nacida de varias vertientes; es por ello que hay que luchar por la igualdad entre todos los peruanos tanto en lo económico como laboral y social.

TÉSIS:

El Perú en sus inicios contaba con la lengua materna el “quechua” el cual era la lengua oficial del Tahuantinsuyo, pero a raíz de la llegada de los españoles, fue degradado por el idioma castellano, a tal punto que todo aquel que hable quechua es inferior.

Pero actualmente se está perdiendo porque los niños quechua hablantes tienen vergüenza hablar en su idioma original y hablan en otro idioma (castellano), porque son discriminados, por eso tenemos que ayudarlos a usar su lengua original.

También la cultura ancestral se está perdiendo a raíz de estos tipos de discriminaciones. Por ello es muy importante cultivar y fortalecer nuestra cultura milenaria.

Estamos celebrando el bicentenario y debemos demostrar que la igualdad es un derecho y nadie puede ser discriminado, más bien valorado y darles la oportunidad de expresar sus culturas, lo cual va a enriquecer más la nuestra como peruano.

ARGUMENTOS:

Perú es un caso particularmente preocupante. Por ejemplo, del total de peruanos sin acceso a la salud, más del 60% hablan quechua, el idioma ancestral de los incas. La discriminación es tan patente que muchos quechua hablantes, menos del 13% de la población peruana, según el censo de 2007- deciden no transmitir el idioma a sus descendientes por temor al rechazo o la burla.

Por ello el congreso a oficializado el idioma quechua para ser preservado, pues es parte de nuestras raíces y debemos sentirnos orgullosos de esta gran variedad lingüística y brindar oportunidades de superación a toda esta población discriminada durante muchos años.

CONCLUSIÓN:

Para no perder nuestras lenguas, nuestro patrimonio, nuestro origen para que desaparezca la discriminación, tenemos que dejar los prejuicios y reconocer las lenguas nativas como una potencialidad, que ha sido vigente desde la época colonial hasta nuestros días.

Debemos promover la igualdad de derechos y de oportunidades entre todos los peruanos.

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TÍTULO:  ¿Nuestro País Pluricultural y Multilingüe, puede tener una sociedad con igualdad de oportunidades y derechos?

INTRODUCCIÓN: En Nuestro País ahí 48 lenguas las cuales: 44 son amazónicas y 4 andinas. El motivo es que Insultan y no respetan a las personas que hablan diferente lenguas y se creen superiores a los demás; lo cuál está mal, porque todos somos iguales y debemos tener nuestro mismo derecho.

TESIS:
El Perú es muy País lleno de riquezas y de muchas diferentes lenguas, por lo cuál nos hace un País armonioso y hermoso que nos caracteriza por tener mucha diversidad.

ARGUMENTOS:
1º En que es nuestro País debemos respetar a las demás personas que hablan diferente idioma.
2º Y qué también debemos respetar las lenguas que existen en nuestro País.

CONCLUSIÓN:

Qué todos debemos tener respeto hacia otra personas que hablan diferentes lenguas y debemos no debemos discriminar a nadie.

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MIS ESTIMADOS ESTUDIANTES, HACER SU PRIMER BORRADOR DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

# COMPLETAR EL ESQUEMA:

TÍTULO:

INTRODUCCIÓN:

TESIS:

ARGUMENTOS:

CONCLUSIÓN:

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Katherine Fiorella Saldaña Mendoza- N° 29

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Katherine Fiorella Saldaña Mendoza- N° 29

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TITULO:¿Por qué es importante para un país tener igualdad de derechos y oportunidades?
INTRODUCCIÓN:
En nuestro país, como sabemos, existe la diversidad cultural, que provoca discriminación y exclusión de muchos, incita a la violencia y los desalienta a ejercer sus derechos como cualquier otra persona.
TESIS:
Considero que debemos promover la igualdad de derechos y oportunidades en nuestro país, estos derechos humanos son un importante punto de partida para toda sociedad democrática.
ARGUMENTOS:
1. Los derechos humanos son aquellos en los que se reafirma que todos tienen derecho a la libertad de expresión, que todos tienen el derecho y la oportunidad de mejorar.
2. La igualdad es el valor fundamental de una sociedad con mejor justicia y cohesión social, condición para la realización de los derechos civiles y políticos y la realización de la vida humana.
3. La discriminación es una tragedia humana muy común. Por un lado, los que la realizan socavan su cultura y pierden la oportunidad de aprender de la diferencia, dejando una huella negativa en quienes viven de estas situaciones.
CONCLUSIÓN:
La igualdad de derechos y oportunidades puede y debe lograrse para garantizar una vida digna para todos. La eliminación de leyes, políticas y prácticas discriminatorias puede asegurar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad.

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LLAJA SÁNCHEZ ALDAIR NICOLÁS N°17

TITULO:  ¿NUESTRO PAIS PLURICULTURAL Y MULTILINGUE TIENE LAS  OPORTUNIDADES EN NUESTRA SOCIEDAD IGUALITARIA?

INTRODUCCION:
EN NUSTRO PAIS SE VE UNA GRAN CANTIDAD DE DISCRIMINACION POR SUS DIVERSAS FORMAS LINGUISTICAS Y CULTURAL DEBIDO A ESO MUCHAS PERSONAS SIENTEN EXCLUSION EN LA SOCIEDAD ASI MISMO HAY PERSONAS QUE SIGUEN PRACTICAN Y HABLANDO SEGUN SU CULTURA.

ARGUMENTOS:
NOSOTROS

CONCLUSION:

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TÍTULO: ¿ES IMPORTANTE UN PAIS PLURICULTURAL Y MULTILINGUE CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES?

INTRODUCCIÓN:   El Perú es un país multilingüe, en nuestro territorio actualmente figuran 50 lenguas, las cuales son habladas en muchas partes de nuestro país
además contamos con los extranjeros que por problemas migraron a nuestro país, ellos también se comunican en una lengua distinta a la nuestra,
Podemos decir que Perú es un país pluricultural porque el mismo goza de muchas culturas, ya sean culturas propias o culturas extranjeras que se adaptaron a la forma social de Perú. Perú es un país de América que tiene muchos pueblos originarios y esto hace que sea un país pluricultural.
TESIS: Como bien sabemos en el Perú no somos tratados de la misma manera, existe la discriminación de todo tipo y uno de ellos es hacia los pueblos indígenas, ¿Qué podríamos hacer para que nuestro país obtenga igualdad, fuera de discriminaciones?
ARGUMENTOS: actualmente en nuestro país la discriminación es algo que se a puesto de "MODA" , nos parece chistoso insultar a alguien por el simple hecho de que habla y viste o simplemente por su color de piel, genero, aspecto físico diferente a nosotros, educa a tus hijos para respetar la diversidad, incúlcale los valores.
Debemos sentirnos orgullosos de nuestro país ya que tiene diversas lenguas y diversas culturas, debemos aprender sobre nuestros orígenes porque así sabremos más de nuestros antepasados y al aprender estás lenguas estamos honrando a nuestro origen

CONCLUSIÓN:
apliquemos los valores, seamos empáticos, igualitarios seas hombre o mujer, la lucha por la igualdad también es cosa tuya, trata del mismo modo a todos, comienza un cambio desde tu hogar

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Kiara Yamilet mercedes alayo
N°18

Título

Introducción:

Texis:

Argumentos:

Conclusión:

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Amira Zaira Rodriguez Zare
N:26
TITULO :
¿PORQUE ES IMPORTANTE TENER UNA SOCIEDAD CON IGUALDAD DE DERECHOS EN NUESTRO PAIS?
INTRODUCCION:
Porque nos permite expresar las distintas constumbres o tradiciones que hace unica y tiene derecho a ser respetado y tratado con respeto.
TESIS:
Nuestro Perú es hermoso y maravilloso que hay 47 idiomas de lengua donde existen gran diversidad pluricultural.
Nosotros como personas debemos respetar el idioma linguistico de los demas no debemos jusgar .
ARGUMENTOS:
Las personas deben tener las mismas oportunidades y derechos en una sociedad aunque no nos respetemos entre amnos en nuestro pais es muy diverso como las constumbres , idiomas culturas diferentes que nos lleva a un pais rico y muy hermoso debemos mejorar al expresar o hacer sentir mal alas personas porque todos tenemos derecho a expresarnos .
1.En el Perú hay diversas formas de hablar cada persona tiene su manera de expresar.
2.En nuestro hermoso Perú debe ver mucho respeto al expresar nuestro idioma por igualdad.
3.Nosotros no tenemos derecho a discrimar hacia una persona porque podemos sentirnos mal.
CONCLUSIÓN:
Las personas deben tener las mismas oportunidades y derechos en una sociedad aunque no se reseten entre ellos entemderemos que nuestro pais es muy diverso en las constumbres ,idiomas culturas diferentes que nos lleva a un pais rico y muy hermoso debemos mejorar al exresar nuestro idiomas todos tenemos derechos a expresarnos diferentes .

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Alessandro Polo Alcántara N°20
Título:
¿Cómo crear una sociedad igualitaria y sin discriminación hacia nuestras lenguas o costumbres?
Introducción:
En el Perú hay desigualdad y mucha discriminación hacia las personas que hablan lenguas distintas a las que conocemos, sobre todo en las personas que hablan el quechua u otras lenguas originarias de la sierra, y estos abusos hace que las personas que lo hablan se avergüenzan de lo que son provocando que en algún momento decidan cambiar sus costumbres y poner en peligro la extinción de su lengua, haciéndonos una sociedad desigualitaria, entonces ¿Como crear una sociedad igualitaria y sin discriminación?
Tesis:
Nosotros como peruanos debemos ser más empáticos y tener un pensamiento de igualdad con nuestros hermanos que hablan distintos idiomas o tienen distintos acentos.

Argumentos:
- Siendo empáticos nos ayudaría a saber cómo se siente una persona al ser discriminada por su forma de hablar su idioma, pues no nos gustaría que nos hagan lo mismo a nosotros a alguien que amamos
- Teniendo un pensamiento igualitario comenzaremos ha actuar defendiendo aquellas personas que son tratadas injustamente
- Debemos aprender el idioma de esas personas que son discriminadas porque sin darnos cuenta también es nuestra cultura y el aprender estás lenguas y conservarlas estamos honrando a nuestros antepasados que se comunicaban de esa forma

Conclusión:
Aplicando la empatía y nuestro pensamiento igualitario conservaremos las lenguas y los distintos idiomas de nuestro Perú, además crearemos una sociedad sin discriminación y todos viviendo en armonía.

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Adhelaen Lucia Reyes N°22

Título:
¿ La importancia, la igualdad con derechos  en nuestro país lleno de oportunidades sin discriminación será una sociedad libre ?

INTRODUCCIÓN:
En una sociedad las personas tienen los mismos derechos y oportunidades , ya que todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación  , sin  hacer sentir mal a los demás y respetar a los nuestros como una sociedad libre de malas palabras con mentes negativas .

TESIS:Una sociedad con igualdad incluye también a su idioma , religión, educación, y  lleva respetando a su sistema de normas junto a las personas que son atacadas pero también debemos respetar una sociedad diversa que tenemos y  que nos influye en sus costumbres o tradiciones y respetarlas dándoles un espacio que les lleve a una mente positiva de ellos para que nadie pierda las oportunidades que llevan siempre.

ARGUMENTOS:

1° Estoy de acuerdo que haiga una sociedad con igualdad y una sociedad mejor porque esto nos va a llevar a muchas oportunidades y a artas razones , con más justicia social, más cohesión, y para que se considere una vida digna que todos debemos tener con igualdad  , con los mismos derechos sociales y culturales.

2° Es muy importante un punto de partida para toda una sociedad , ya que nos ayuda a relacionarse entre todos y a pensar que todos tenemos los mismos derechos de respetarnos entre nosotros mismos y a los demás sin llevar una vida  desigual que nos hará sentirnos mal a nosotros y a los demás que llevan oportunidades y derechos  al igual que nosotros  , por eso es muy importante pensar , dialogar sobre la discriminación para que te puedas dar cuenta de lo que podría suceder o podrías causar.

3° Veo que algunas personas también no respetan a los demás por su hablar, idioma , por forma de vestir , y por este tema por los derechos , que no se entiende porque  no respetan las mismas oportunidades que tienen todos, además de tener más diversidades y  más costumbres que hacen sentir que no tienen oportunidades en el futuro y en la vida, que podría causar una vida sin derecho a nada .

CONCLUSIÓN:
LAS PERSONAS DEBEN TENER LAS MISMAS OPORTUNIDADES Y DERECHOS EN  UNA SOCIEDAD AUNQUE NO SE RESPETEN ENTRE ELLOS , ENTENDEREMOS QUE NUESTRO PAÍS   ES MUY DIVERSO QUE LLEVA COSTUMBRES , IDIOMAS , CULTURAS DIFERENTES QUE NOS LLEVA A UN PAÍS MUY RICO Y MUY HERMOSO ,DEBEMOS MEJORAR NUESTRAS ACCIONES Y NUESTRO PENSAR PARA ASÍ CONSTRUYAMOS UNA SOCIEDAD LIBRE SIN DISCRIMINACIÓN NI PENSAMIENTOS NEGATIVOS QUE NOS LLEVA A SER MENOS , POR ESO ENCONTREMOS UNA FORMA DE PENSAR PARA QUE TODOS LLEVEN UNA IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES PARA ASÍ TODOS SEAMOS UNA SOCIEDAD CON OPORTUNIDADES.

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Título: ¿Es importante una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades en un país como el nuestro: pluricultural y multilingüe?

Introducción: Millones de latinoamericanos, de origen indígena en particular, que hablan un idioma distinto al español o portugués enfrentan a diario esta exclusión lingüística, que también se expande por añadidura a otras esferas de la vida como el trabajo, la salud, la educación y, por supuesto, la esfera social.

Tesis: La lengua materna es el primer idioma que por defecto aprendemos. Es la lengua que nos enseñan nuestros padres, la que desde pequeños escuchamos en nuestro entorno familiar. Ésta define nuestra identidad y procedencia geográfica y es también motivo de orgullo. Pero ¿y si nuestra lengua materna es indígena? La probabilidad de ser discriminado es bastante alta.

Argumentos:

1.           Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos; no están garantizados por ningún estado. Estos derechos universales son inherentes a todos nosotros, con independencia de la nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.

2.         El término igualdad de derechos puede aludir, en esta enciclopedia: a la igualdad ante la ley, la no discriminación o la ausencia de privilegios -por motivos de identidad colectiva- dentro de un sistema jurídico; a la igualdad de libertad, el derecho de todo individuo a disfrutar de su libertad individual.

3.        Por ejemplo, del total de peruanos sin acceso a la salud, más del 60% hablan quechua, el idioma ancestral de los incas. La discriminación es tan patente que muchos quechua hablantes -13% de la población peruana, según el censo de 2007- deciden no transmitir el idioma a sus descendientes por temor al rechazo o la burla.

Conclusión:
Finalmente podemos concluir, que la discriminación hacia personas  que hablan lenguas indígenas es muy grave y debemos comprender la situación que tienen.

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León Paredes Carlos Jaren
N° 14
TITULO:

INTRODUCCIÓN:

TESIS:

ARGUMENTOS:

CONCLUSIÓN:

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Anghelina Selene Chacón Castillo
N°: 05
título:
¿Cómo podemos promover una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades -pluricultural y bilingüe- en el Perú?

introducción:
Actualmente en el país del Perú se puede observar que aun existe la inequidad en el acceso a los derechos (educación de calidad, salud, recreación, electricidad, agua potable, conectividad y vías de comunicación), especialmente para algunos grupos sociales como los pueblos indígenas u originarios.

tesis:
Ante esta situación se debe de promover la igualdad de derechos y oportunidades para todas los ciudadanos del pais, puesto que, es muy importante que todos los ciudadanos del Perú puedan sentirse orgullosos de tener un país con diversidad de hablantes  lingüísticos

argumentos:
-Los derechos humanos también son llamados derechos fundamentales. Son aquellos derechos en los cuales, por ejemplo, se reafirma que todos tienen libertad de expresión, ya que todos los hablantes de las diferentes lenguas que existente en el Perú deben ser respetadas.

-La igualdad es un valor fundamental para una sociedad mejor,​ con más justicia social, más cohesión y se considera una condición para el ejercicio de los derechos civiles y políticos y la consecución de una vida digna

- Por ultimo, cada persona debe de respetar las variedades de lenguas en nuestro pais del Perú, y no deberían de discriminar, ni mucho menos despreciar a la persona, solo por su manera de hablar de cada persona.

conclusión:
En conclusión, la igualdad de derechos y oportunidades debe de ser me manera igualitaria para cada ciudadano del Perú, puesto que, al garantizar la igualdad de derechos y oportunidades, pueda lograrse una sociedad democrática, donde cada persona puedan  respetarse unos a otros, y lograr construir una sociedad, en la cual la igualdad, el respeto y los valores, sean la base principal para lograr una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades -pluricultural y bilingüe- en el Perú.

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N°32
TÍTULO:¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LOGRAR UNA SOCIEDAD CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES EN  NUESTRO PAÍS?

INTRODUCCIÓN:
Debido a situaciones de intolerancia ,rechazo y discriminación a personas por su diversidad cultural. Es conveniente promover el respeto , el diálogo y la valoración  cultural y mutua en las personas para lograr una sociedad justa y democrática.

TESIS:
El Perú es uno de los países con mayor diversidad cultural y lingüística de la región con 55 pueblos originarios o indígenas, y 47 lenguas originarias que son habladas por más de cuatro millones de personas en costa, sierra y selva.
Estamos en una sociedad en la cual aun no valorizamos y aceptamos  la diversidad lingüística y las discriminamos afectando la integridad de las personas que pertenecen a pueblos indígenas y que manejan una lengua diferente a la que comúnmente se utiliza.

Formar una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades , debe ser un tema por el cual todos los ciudadanos debemos de tomar consciencia y evitar situaciones donde se vea acciones de injusticia hacia los demás.

ARGUMENTOS:
Existen muchas  personas que han sido víctimas de injusticia. Por ello es importante actuar con gran responsabilidad al promover una sociedad con igualdad de derechos y oportunidad .
El Perú es un país multilingüe y pluricultural. Esta frase, bastante trillada y usada en diferentes tratados, no es sólo un cliché para describirlo, sino la afirmación de una realidad que a través del tiempo ha sido valorada por los académicos y que poco a poco, gracias a los estudios y a la difusión en los medios de comunicación, está siendo reconocida por sus pobladores ; sin embargo , ha observado en  la sociedad privilegia más a una (castellano) por razones culturales, sociales y políticas y menosprecia a otra (quechua, aimara, o cualquier otra lengua nativa).

El Perú es un país multilingüe y pluricultural. No sólo se habla español, en la zona andina y amazónica se hablan, además, las llamadas lenguas amerindias (lenguas que existían desde antes de la llegada de los conquistadores peninsulares).

En la zona andina encontramos dos familias lingüísticas: la Quechua y la Aru. La primera familia está está constituida por una serie de dialectos que cubren veinte de los veinticuatro departamentos del Perú. La familia Aru está conformada por dos lenguas: la jacaru (o cauqui) y el aimara. La primera se habla en el distrito yauyino de Tupe (sur de Lima) y la segunda en el Collao (Puno y parte de Bolivia, principalmente).

En la zona amazónica hay aproximadamente 18 familias lingüísticas que contienen a una o más lenguas. Destacan las lenguas shipibo, aguaruna, bora y asháninka.
El Peru está considerado como un país Multilingue y Pluricultural, debido a las diferentes manifestaciones  culturales que  el hombre peruano presenta, cuyos origenes en algunos casos son autóctonos, tanto en idioma y legados culturales, y otros en fusión de diversas culturas, en especial la Española, a quien debemos el idioma y el legado de cultura, organización, política costumbres, además en la actualidad continúa la fusuión de la ya, extremadamente fusionada, cultura peruana con otras de diferentes partes del contienente y el mundo.
Toda la riqueza que supone nuestra condición de país pluricultural y multilingüe -uno de los rasgos que mejor nos identifica ante el mundo- ha sido ignorada ¨-cuando no menospreciada- desde la época colonial.
Sin embargo, en los últimos años, algunos elementos de esta realidad han sido incorporados en los programas educativos oficiales, procurando a los profesores, entre otras posibilidades de análisis e interpretación, una privilegiada forma de abordar este aspecto medular de nuestra identidad nacional.
Hoy -ante la irrupción de una modernidad niveladora fomentada por la globalización- es necesario que al estudiar nuestra historia como nación, nos reconozcamos en ella y en su diversidad cultural y lingüística. En esa perspectiva, consideramos muy importante la promulgación de la Ley 28106 que oficializa el ‘Reconocimiento, Preservación, Fomento y Difusión de las Lenguas Aborígenes’.
En ella se declara de interés nacional la preservación, fomento y difusión de nuestras lenguas aborígenes y se les reconoce como idiomas oficiales en las zonas donde son predominantes. La Disposición Complementaria de la Ley encarga, asimismo, al Ministerio de Educación, actualizar el “Mapa Lingüístico y Cultural del Perú, Familias y Lenguas Peruanas”.

Las lenguas amerindias en el Perú, en especial en la Amazonia, están en proceso de extinción pues ceden el paso al castellano. Esta situación se debe a que no se aplica una política seria de conservación de lenguas.
Lo que lleva actuar de manera discriminatoria hacia las personas que manejan un lenguaje diferente al que habitualmente se habla , nos menciona sobre es un prejuicio histórico que nos lleva a sancionar a quienes hablan una lengua indígena, incluso a llamarla de manera diferente.
Referirnos de manera incorrecta a las lenguas indígenas contribuye a perpetuar esta discriminación y sus consecuencias, por ejemplo, la exclusión social.

Las personas no son iguales, sino equivalentes. Tienen los mismos derechos y son iguales ante la ley.

Los derechos humanos son un importante punto de partida para toda sociedad democrática.
Desde la perspectiva de los derechos humanos, la igualdad no se refiere a la semejanza de capacidades y méritos o a cualidades físicas de los seres humanos, sino que es un derecho humano autónomo.

Una sociedad que respeta las minorías, donde los ciudadanos son libres e iguales ante la ley, iguales solo en derechos y en iguales circunstancias; una sociedad sin pobres y excluidos.

CONCLUSIÓN:

En conclusión , estoy segura que al tener en cuenta lo que cabo de mencionar , se podrá llegar a una sociedad democrática , igualitaria en donde haya se pueda respetar los derechos y oportunidades del ser humano.

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TÍTULO:
¿Habrá una sociedad con igualdad de derechos en el Perú siendo un país pluricultural y multilingüe?
INTRODUCCIÓN:
El perú siendo un país que alberga alberga hoy más de cuarenta pueblos originarios que hablan un centenar de lenguas y dialectos, sin contar aquellos habitantes o pueblos que han migrado a este país, esto es en el tema de hablar de pluricultural que se halla en el Perú, sin embargo también el Perú es un país multilingüe, es decir, es un territorio en el cual se habla muchas lenguas. Además del castellano, figuran en nuestro mapa lingüístico algo más de 50 lenguas vernáculas y sus dialectos.
TESIS:
El perú asido comparado como un ciego sentado en un cajón de oro, el mal manejo del estado y mas a llevado a perder muchas cosas que harían de nuestro país una gran nación en todo sentido.
ARGUMENTOS:
Autores como Zamagni (2001) nos dan a entender que la multiculturalidad es un
concepto sociológico o de antropología cultural el cual constata la existencia de una
diversidad de culturas dentro de un mismo espacio geográfico y social. De tal manera que
este autor nos permite entender que un sujeto puede pertenecer a diversas culturas, así
como puede haber diversidad cultural dentro de una misma población étnicamente
homogénea.
Podemos ver que a veces las diversas culturas pueden lograr la convivencia, sin
necesariamente influir o relacionarse entre sí. En estos casos, los individuos de culturas
diversas se mantienen en grupos sociales pequeños viviendo vidas paralelas. Incluso en
algunos casos se establecen jerarquías legales y sociales por parte de la sociedad de acogida, la cual es hegemónica, dándoles a los otros grupos condiciones inferiores,
llevándolas al conflicto, menosprecio y creación de estereotipos y prejuicios haciendo más
difícil la convivencia social.

Una de las principales riquezas que encontramos en nuestro país es la existencia
de muchas lenguas y culturas, las cuales se encuentran aún vigentes en su medio
natal por lo cual todavía son capaces de contribuir al desarrollo del país con cada
uno de sus aportes. Lo que encontramos negativo en este aspecto es que muchas
veces esto no es aprovechado sino que las culturas no llegan a interactuar entre
ellas ni a brindar distintos tipos de aprendizaje a personas de estratos o
procedencias diferentes por marginarse los unos frente a los otros ya que la
diversidad se ve vista como un obstáculo para la intercomunicación.

Muchas personas se encuentran a favor o en contra de la pluriculturalidad. Según
Sáez (1992), aquellas personas que piensan que la pluriculturalidad es negativa alegan
que esta hace que la discriminación vaya en ascenso; ya que se desarrollan diferentes
creencias e ideologías que segmentan al país y provocan disputas entre diversas culturas.
Muy por el contrario, las personas que se encuentran a favor de esta sostienen que la
pluriculturalidad es favorable debido a que, gracias a ésta, existen varias formas de
pensar y por ende existen diferentes puntos de vista que pueden aportar al país y con
ellos se puede desarrollar más. Este desarrollo no solo apunta a lo económico; si no
también a la creatividad y a las posibilidades y oportunidades que se les pueden dar a las
personas para lograr tener una calidad de vida.

Por otro lado, podemos ver que dentro de toda cultura existe la pluriculturalidad. El
término hace referencia a que todas las comunidades y su manera de vivir se forman a
partir de distintas maneras de pensar, actuar y de sentir (Sáez, 1992). La pluriculturalidad
nos muestra las variadas formas de diversidad que pueden coexistir dentro de una misma
sociedad; costumbres, creencias, razas, ideologías políticas, entre otros. Además, este
término hace alusión a la idea de pluralidad, según la cual no solo se reconoce la idea de
diversas culturas que existen en un determinado territorio o sociedad, sino que supone la
existencia de algún tipo de interacción entre dichas culturas (Sáez, 1992).De esta manera
se hace alusión a que las distintas formas de pensar, actuar y sentir de una comunidad,
integran su estilo de vida.
Por ejemplo, el Perú es un país pluricultural ya que alberga hoy más de 40 pueblos
originarios que hablan un centenar de lenguas y dialectos (MINEDU, 2013). En estos pueblos coexisten habitantes originarios junto a personas de otros lugares. Cabe
mencionar que la pluriculturalidad nos permite enriquecernos culturalmente y por ende
forjar nuevos aprendizajes debido a que a través de la convivencia logramos aprender de
las diferentes culturas, la cual supone la relación de distintas sociedades y el intercambio
de ideas y costumbres. Además pueden integrarse y, no solo eso sino también, socializar
con personas que consideran distintas a ellos; ya que no comparten las mismas
costumbres, creencias, intereses etc.

CONCLUSIÓN:

La respuesta del que porque no hallamos una sociedad en la cual haya igualdad de derechos esque lo que hemos estado haciendo con las personas indígenas a estado mal, porque al ver gente que no está dispuesta a estar en comunión con personas que manejan diferentes costumbres, tradiciones o lenguas iguales a ellos, le hemos dado mas poder a las personas que están en contra de las personas indígenas causando un rechazo a esta y que la discriminación sobreabunde en nuestra sociedad y la igualdad de derechos sea algo que para muchos nunca habrá, haciendo que muchos y muchas se queden sin esperanza

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Stefany Arana Reyes N°2
Título:
¿Qué podríamos hacer para que nuestro país tenga una igualdad de derechos, pluricultural y multilingüe ?

Introducción:

Actualmente en nuestro país figuran 50 lenguas, de las cuales una gran variedad se han ido perdiendo. Esto se debe a la discriminación que hay hoy en día en nuestro país. Esto se origina debido a que algunas personas tildan de raro a personas que hablan una diferente lengua y se comportan de manera superior hacia ella. Lo que esta completamente mal ya que todos somos iguales, sin importar la lengua que hablemos, por lo que no nos deberíamos sentir uno mas que otro.
Todas las lenguas son importantes ya que por el medio en el que se transmite los conocimientos de una generación a otra.

Tesis:

La gran pregunta que todos debemos hacernos es, ¿Qué podemos hacer para que nuestro país posea igualdad de derechos, pluricultural y multilingüe? Así logremos fomentar la igualdad de derechos entre nosotros, eliminando por completo las discriminaciones lingüística.

Argumentos:

Debemos de concientizar y reflexionar para así poder practicar  los valores y por ende llevar una buena convivencia entre nosotros mismos para así mejorar y lograr que nuestro país sea un país de igualdad de derechos lingüísticos, pluricultural y multilingüe .También debemos aprender y entender qué es la variedad lingüística para poder explicarles a las personas que se burlan y evitar así la discriminación .
Podemos hacer charlas educativas a alumnos que no hablan lenguas originarias, para explicarles la importancia de tener hablantes oriundos y que no se les debe discriminar ya que son personas como nosotros, pero con distintas habilidades.
Cabe agregar que un factor importante para lograr eliminar este problema, vienes a ser la empatía. Pues al ser empáticos no habría discriminación ya que nos pondríamos en el lugar de la otra persona.  Debemos tener en cuenta que todos somos iguales, todos contamos con los mismos derechos. Por lo que todos merecemos respeto, debemos respetar nuestro origen, el lenguaje que hablemos, nuestra vestimenta y entre otras cosas.

Conclusión:
en conclusión, todas las personas debemos respetarnos entre si. NO sentirnos superior ante nadie. Cabe AGREGAR QUE DEBEMOS ESTAR ORGULLOSOS DE QUE NUESTRO PAIS POSEA UNA VARIEDAD DE LENGUAJES, PUES ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA APRENDER

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TITULO:   Respetamos nuestra diversidad pluricultural y multilingue

INTRODUCCION:

Hoy en dia en el Perú no se tiene mucha concideración a las leyes establecidas por el Estado, por lo tanto muchas personas no gozan de esas leyes y son discriminadas por su lengua o por su cultura como el pueblo andino y selvatico.

TESIS:
La realidad peruana en la actualidad existe culturas minoritarias y marginadas que son absorbidas por la sociedad dominante dentro del marco económico más no cultural. Es por ello, que el principio de integración de las diferencias culturales de fomentar la tolerancia por otras manifestaciones culturales como una cultura de paz.

ARGUMENTOS:
-El artículo 149 de la constitución política del Perú permite que las comunidades nativas y campesinas puedan aplicar su derecho consuetudinario, ejercitando funciones jurisdiccionales dentro de su ámbito de territorial, siempre que no vulneren derechos fundamentales.
-El estado de preservar las diversas manifestaciones culturales del país reconociendo, entre otros, su derecho a la identidad cultural y además en la preservación de las culturales.
-El derecho a la identidad cultural fue introducido como “novedad” en el texto constitucional de 1993, al establecerse en su articulo 2°, inciso 19), el derecho de toda persona: A su identidad etnica y cultural. El Estado reconoce y protege la pluralidad etnica y cultural de la Nacion.

CONCLUSION:
-La identidad y cultura en el Perú, como país pluricultural tiene presencia en la propia historia del país, desde la invasión de los españoles en el imperio incaico y también la lucha por un país democrático en el día de la independencia del Perú. actualmente, el país existe básicamente diferentes culturas que manifiestan usos y costumbres.  es lo que hace autentico el país demostrando una idéntica enraizada por su mestizaje, dicho esto, el Perú es un país pluricultural (culturas aymaras, quechuas, ashaninkas, mashiyengas, etc) por tanto, la variedad cultural, idiomas, creencias y costumbres propias de la costa, sierra y selva hace que el concepto de identidad y cultura tenga muchas variables.

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Haro Antón Fabrizio Leonardo
N° 10

TITULO:¿CÓMO EL PERÚ PUEDE MEJORAR PARA SER UN PAÍS DONDE SE PROMUEVA UNA SOCIEDAD CON OPORTUNIDADES, DERECHOS LINGÜISTICOS Y LIBERTAD DE EXPRESARSE.

INTRODUCCIÓN:El Perú es un pais con más de 40 pueblos que hablan cientos de lenguas diferentes y con distintas formas de expresarse.Esto hace que nuestro Perú sea un país multilingue, ya que desde la antiguedad hasta la actualidad se han hablado muchas lenguas.

TESIS:Es importante que todos los peruanos promuevan una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades para todos pero ¿Como podemos promover una sociedad donde incluya la igualdad de derechos y no haya discriminacion linguistica?

ARGUMENTOS:
1. Debemos hacernos la siguiente interrogante ¿Como nos sentiriamos si somos discriminados nuestro color de piel,forma de vestir forma fisica forma de expresarnos y de actuar?. Debemos ponernos en el lugar de los discriminados y reflexionar en como nos sentiriamos si somos juzgados por personas maliciosas.

2. Debemos defender los derechos de las personas discrimanadasy juzgadas por gente mala que estan en contra de nuestros derechos.

3. Debemos valorar y no discrimar a las personas de diferentes culturas y razas para asi podamos aprender mutuamente el uno con el otro.

CONCLUSIÓN:Debemos dar la oportunidad como país a aquellas personas que buscan una oportunidad en el nuestro, para una mejor convivencia y no discriminarlas ya que de esas personas debemos aprender muchos valores como la solidaridad, amor y respeto.

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Silva Rivera Mario Rodolfo
N 31
TITULO: "PROMOVER LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS U ORIGINARIOS"

INTRODUCCION:COMO PODEMOS VER LOS PUEBLOS INDIGENAS ERAN CASI INEXISTENTES EN EL HAMBITO ELECTORAL  HASTA HACE POCAS DECADAS,

ARGUMENTOS:

CONCLUSION:

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Brad Jeremy Rivas Nº 23   ¿Porque es importante tener un pais multilingue y  pluricultural con una sociedad respetuosa igualdad de oportunidades y derechos para todos?               

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Brad Jeremy Rivas Nº 23   ¿Porque es importante tener un pais multilingue y  pluricultural con una sociedad respetuosa igualdad de oportunidades y derechos para todos?               

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INTRODUCCION:
Nuestro pais sufre de una gran discriminacion a diferentes razas culturas de nuestra region . delimitan sus derechos de expresion asi como los de eleijir alguien para gobernar silencian sus votos en nuestro pais estamos perdiendo diferentes idiomas por causa del prejuicion de la sociedad .
no podemos discriminar a una persona solo porque tenga un idioma diferente o una relijion o creencia diferente a la nuestra
Debemos Respetar a todos sean como sean sin importar el lugar de donde vengan
seamos integradores y ayudemos a que no sigan perdiendo parte de nuestra cultura
CONCLUSION :
Respetemos la cultura lengua idioma relijon de las personas son parte de la cultura de nuestro pais y eso lo que hace a nuestro Pais un pais tan diverso
seamos iguales con todos incluyendo y respetando

Argumentos :
El Gobierno busca la preservación y recuperación de las lenguas originarias del Perú, ya que son cerca de 47 y muchas de estas están en peligro de desaparecer, por lo que es necesario impulsar las normativas de protección, se informó que difundirán la Ley de Lenguas Indígenas N° 29735, en cinco lenguas como son: shipibo, awajún, ashaninka, aymara y quechua chanca.

"Esta ley obliga a todo el sector público a hacer uso de estas lenguas en actividades oficiales, porque las personas tienen derecho a ser atendidos en sus lenguas, por ejemplo hay provincias y distritos cuya población tiene un 80 o 95 por ciento de hablantes de una lengua indígena y los servicios que llegan a esa zona se ofrecen en castellano, siendo una clara limitación en la atención",

el Perú es el cuarto país con diversidad lingüística en toda Sudamérica, pero no se ha tenido una política lingüística definida, pero estoy ya se está resolviendo con la Ley de Lenguas.

En tal sentido, manifestó que el país ha perdido 37 lenguas en los últimos siglos y oficialmente quedan 47 lenguas, de las cuales 21 están en peligro y 18 en serio peligro.

Lamentó que en la actualidad se esté perdiendo la transferencia intergeneracional, lo que quiere decir que algunas lenguas lo hablan los abuelos y no los nietos.

Ante esta situación, indicó que la normativa obliga al Estado a implementar acciones concretas para la recuperación de las lenguas en peligro.

los centros o casas de memorias de expresión indígena con ancianos y niños y crear espacios de encuentro para la recuperación de las lenguas, porque lo que hacer las escuelas y las familias no es suficiente para revitalizar las lenguas que están en peligro.

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TITULO:
UN PAIS COMO EL NUESTRO PLURICULTURAL Y MULTILINGUE ¿SIN ALGUNA SOCIEDAD CON IGUALDA DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES?
INTRODUCCIÓN:
Como bien sabemos  en el Perú habitamos más de 32 millones 625 mil 948 personas aprox.  de las cuales se dividen en distintos grupos, como por ejemplo el grupo de los indígenas, el cual tiene 55 pueblos, los cuales hablan distintas lenguas; también tenemos al grupo de los extranjeros que por alguna razón migraron a nuestro país; a esto nos referimos cuando decimos que nuestro país es multilingüe. Y cuando decimos que nuestro país es pluricultural nos referimos a que tenemos una diversidad de culturas cada una distinguida por sus distintas características
TESIS:

Siendo el Perú un país tan bello con tanta diversidad, da mucha pena que actualmente no todos seamos tratados con la misma igual, que tampoco gocemos de los mismos derechos y ni mucho menos tengas las mimas oportunidades. ¿Por que sucede esto en un país con tanta diversidad, si todos nosotros  somos iguales?

ARGUMENTOS:
La discriminación es un problema grave que con el pasar de los años fue en aumento, pero que no le hemos tomado mucha importancia, como para darle una solución.
Existe variedad de tipos de discriminación, como por ejemplo la discriminación por la forma de vestir, hablar o por nuestras diferentes costumbres y tradiciones.
Actualmente existe la discriminación hacia las personas que hablan distinto a nosotros, mucho de esto comienza con un insulto y terminan haciendo que  aquellas personas tengan temor a comunicarse en su lengua de origen, por eso comienzan a aprender a hablar en otra lengua y hacen que sus generaciones siguientes aprendan otro idioma que no es de su origen.
Pero nosotros deberíamos sentarnos y analizar si es que esta situación es correcta o no.
A mi opinión considero que este tipo de discriminación es algo tan ABSURDO, no podemos discriminar  a una persona por el simple hecho de que hable o visita distinto a nosotros, más bien deberíamos pedirles que nos enseñen cosas nuevas, porque como sabemos  cada pueblo tiene diferentes costumbres y tradiciones.
En casa nos inculcan valores, el más importante es  el valor del RESPETO, ya que con este valor aprendemos que todos debemos ser respetados, sin importar de que lugar vengas, que lengua hablas, como vistas o si eres hombre o mujer.
También debemos aprender a ser empáticos, este valor nos ayudara a ponernos en el lugar de la persona discriminada, pues debemos ponernos a analizar que nos nos gustaría que nos insulten o nos excluyan de su grupo por cosas ABSURDAS.
CONCLUSIÓN:
Debemos aprender que todas las personas somos iguales, porque tenemos los mismos derechos y deberes. Todos nosotros somos parte de un hermoso y maravilloso país llamado PERÚ.
Y recuerda que la "EDUCACIÓN ES LA ARMA MÁS PODEROSA PARA CAMBIAR EL MUNDO".

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TÍTULO:

¿CÓMO PROMOVER UNA SOCIEDAD CON IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES EN UN PAÍS COMO EL NUESTRO: PLURICULTURAL Y MULTILINGÜE?

INTRODUCCIÓN:
Actualmente vivimos en una sociedad en la cual el rechazo, la desigualdad de derechos y sobre todo la discriminación especialmente la discriminación lingüística es tan patente que los hablantes del quechua u otro idioma originario deciden no transmitir el idioma a sus descendientes por temor al rechazo o la burla. Esto es verdaderamente decepcionante ya que la identidad de un individuo humano incluye género, raza, grupo étnico, clase, cultura, lengua, edad, sexo, entre otras referencias.
Por ello, el lenguaje es factor de identidad, que nos une al pasado y proyecta al futuro. Además, es un vínculo de símbolos que aglutina a la comunidad que comparte el mismo código.

TESIS:

Algo que debemos tener en cuenta es que no hay lengua o idioma que sea inferior o superior, pero la idea de grandeza que engloba el “buen uso del español” hace sentir en otro nivel a ciertas personas que, al estar en contacto con las personas migrantes, tienden a hacer burlas o menciones como “habla bien”, “pronuncia bonito” o “no sabes hablar”. Estas críticas presentadas delante de toda la sociedad en las actividades cotidianas que todas las personas realizan. Las prácticas de estas malas personas han llevado a problemas internos y conflictos entre las mismas personas, porque algunos se encuentran a favor y, otros, en contra de este tipo de comentarios ofensivos. Lo que quiero que entiendan es que siempre debemos valor y respetar nuestras lenguas originarias.
A partir de todo lo hablado propongo lo siguiente:

ARGUMENTOS:

Debemos  practicar y fomentar en todas las personas los valores como: el respeto, la empatía, la solidaridad, la justicia, la tolerancia, la libertad, etc.  De esta forma podemos llevar una mejor convivencia y mejorar nuestro ambiente en el que nos encontramos, convirtiendo nuestro país, en un país lleno de igualdad de derechos y oportunidades.

Las lenguas indígenas son patrimonio cultural inmaterial de los pueblos originarios del Perú, una lengua lleva la riqueza de la tradición en la historia de generación en generación y tienen al reto de su sobrevivencia para no extinguirse. El multilingüismo y la pluriculturalidad son nuestro gran potencial, por ello necesitamos promover una sociedad en donde hallemos igualdad e identidad cultural.

CONCLUSIÓN:

Finalmente, afirmamos que la discriminación lingüística es un problema presente en nuestra sociedad. Por lo tanto, se deben comenzar a combatir esta ideología a partir de la educación por parte, tanto de la familia como del colegio. Además de tomar medidas más drásticas a nivel legal y del Estado para que las personas que sufran de discriminación lingüística se sientan apoyadas y resguardadas, para así poder vivir en una sociedad con igualdad de derechos y oportunidades. Debemos crear una sociedad con altos estándares de derechos, valores. Somos un país pluricultural, diverso y multilingüe en el cual tenemos el compromiso de aprender a vivir aceptando las diferencias de los otros, cuyas relaciones son fuentes de creatividad y desarrollo.

“CUIDEMOS NUESTRA LENGUA Y NUESTRA CULTURA PARA ASÍ FORTALECER EL DESARROLLO DE UNA MAYESTÁTICA IDENTIDAD NACIONAL”

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TITULO:
EL PERU: ¿UN PAIS IGUALITARIO EN DERECHOS Y OPORTUNIDADES?

INTRODUCCION:
Hoy en dia en nuestro Pais, observamos como la igualdad en derechos y oportunidades son inequitativas, ya sea por tener distintas culturas, creencias, religion, lengua, etc. Siendo discriminados por la sociedad y los grupos con mayor autoridad, sufriendo el rechazo y la humillacion principalmente los pueblos en las zonas indiginas en nuestro Pais.

TESIS:
El Peru es lugar marivilloso, en el cual existen al rededor de 47 lenguas  y 55 pueblos originarios o indígenas, en costa, sierra y selva, donde existen gran diversidad pluricultural. Pero lamentablemente esto se esta perdiendo, a causa de la desigualdad y inequidad que existe en nuestra sociedad. Sobre todo por las Autoridades y el Estado de nuestro Pais. Y tu te preguntaras ¿Porque?, ¿Porque un pais tan bello como es el Peru, vive todo esto?...

ARGUMENTOS:
Pues porque en la actualidad cada derecho o accion que se quiera realizar en cuanto a los grupos sociales. Si al estado le conviene lo acepta y si no le conviene, le cierra las puertas y lo rechaza, aun sabiendo que obviamente son derechos que benefician al bienestar igualitario y equitatito en nuestro pais. Sin embargo a las Autoridades con mayor mando, eso no le importa y no lo toma en cuenta. Las nuevas leyes que se quieren crear para nuestra diversidad de lenguas y culturas, simplemente no son aprobadas, porque para ellos les parece algo ridiculo y de burla.

Muy aparte de esto, hablemos sobre aquellas personas que tienen la valentia de salir, enfrentar y defender sus derechos indiginas u originarios que forman parte de su identidad. Anteriormente a las personas indiginas se les obligaba al trabajo forzoso e incluso tambien lo hacian con los niños, era una epoca en la que las Autoridades con mayor poder, tenian como esclavos a estas personas, las mismas que trabajan obligadamente y vivian en la servidumbre, que quiere decir esto: quiere decir que tu pagas tus deudas trabajando para las personas de poder. Sus derechos no eran tomados en cuenta y no se respetaban, para ellos la discriminacion era totalmente normalizada y no se hacia nada por mejorar. Hoy en dia eso sigue presente, pero de una manera mas moderna, mas de la actualidad.

Ademas, de que las oportunidades son tambien muy inequitativas. Por ejemplo: en el concepto de trabajo, existen casos de dscriminacion y trato desigual, hasta llegar a insultar y burlarse del lugar, cultura y lengua de donde el trabajador(a) proviene, es decir lo discrimina por la identidad de aquella persona, discriminacion que viene desde sus propios compañeros y jefe. Mismos casos que tambien se presentan en las Escuelas, tratando de manera injusta y vergonzosa a las personas que tambien son iguales a nosotros, con los mismos derechos y oportunidades.

Estando ya en el bicentenario de nuestro Pais, existen retos que ya se han planteado en materia de protección y igualdad de los derechos humanos de los pueblos indígenas u originarios para mejorar nuestra sociedad, entre ellas tenemos a las mas principales:
1. Fomentar la inclusión de los pueblos indígenas.
2. Rectificar todos los derechos sociales, culturales y políticos de estos pueblos.
3. Usar la educación como elemente para fomentar los derechos de los pueblos indígenas.
4. Mejorar el bienestar social de estos pueblos.
Retos que están a cargo del Estado, retos que deberían estarce ya avanzando.

CONCLUSION:
En conclusion,  la desigual, la inequidad y sobre todo la discriminación, estan muy normalizados, la igualdad en derechos y oportunidades, no son totalmente consideras. ¿Porque mejor no somos más empáticos?, demos la oportunidad de conocer, valorar y respetar la identidad de los pueblos indígenas. El Peru es un pais muy hermoso, en la cual se debe de construir equidad, en la que los derechos de todos se consideren y se protejan, porque de lo contrario esto se seguirá dando y no se lograra dar un fin a esta situación.