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Os fatores hereditários, fatores do meio, do tempo e todos os outros falados neste estão interligados! Vamos conhecer um pouco sobre cada um...

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Os fatores hereditários, fatores do meio, do tempo e todos os outros falados neste estão interligados! Vamos conhecer um pouco sobre cada um...

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O desenvolvimento Humano tem relação com os aspectos físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social.

Entendido em sua globalidade, o desenvolvimento pode ser dividido em quatro aspectos. Os aspectos são:

a) Aspecto físico-motor: é a consideração do crescimento orgânico, da maturação neurofisiológica, da capacidade de manipulação de objetos e do exercício do próprio corpo. Exemplo: a criança que consegue procurar um brinquedo debaixo da cama por já conseguir coordenar os movimentos das pernas, pés, tronco, braços e mãos.

b) Aspecto intelectual: é a capacidade de pensar, de raciocinar. Exemplo: A criança que para alcançar um pacote de bolachas em cima do armário, usa de um banquinho para alcançar as bolachas, ou seja, como percebeu que sua altura não era suficiente para alcançá-las, planejou sua ação através do uso de uma ferramenta (o banquinho) e conseguiu realizar a ação.

c) Aspecto afetivo-emocional: é o modo particular de cada indivíduo integrar suas experiências, é o sentir. Exemplo: o medo da criança frente o comentário de sua professora no desempenho de uma atividade, a alegria de receber um presente.

d) Aspecto social: é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas. Exemplo: na sala de aula, é fácil observar que algumas crianças procuram outras para a realização de suas tarefas enquanto outras permanecem sozinhas.

https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/psicologia/o-desenvolvimento-humano-fatores-e-aspectos/62281

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Este é um dos aspectos de suma importância que influencia na inteligência e no desenvolvimento intelectual.

Meio é o lugar onde crescemos e vivemos, como exemplo: o ambiente familiar, que é um dos principais. Não esquecendo de incluir o ambiente físico e social.

O lugar onde a criança cresce, o tipo de estímulo que ela recebe e a forma como as pessoas interagem com ela podem ser determinantes para a inteligência.

Quais são os aspectos específicos do meio que parecem afetar a inteligência?
Com base de N. SPRINTHALL & R. SPRINTHALL  (americano, doutor em Psicologia e diretor de centros universitários com vasta produção nessa área de estudo):
A nutrição:  para que uma criança se desenvolva, são necessárias proteínas, gorduras, vitaminas e sais minerais em sua alimentação.
E a variedade de estímulos

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Há momentos específicos para se adquirir e incorporar aspectos fundamentais para a aprendizagem.

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O ambiente favorável é muito importante no desenvolvimento da criança, com isso quando o ambiente é desfavorável poderá ser causado mais prejuízos nos primeiros anos de vida da criança, atrasando seu desenvolvimento, apresentando atrasos intelectuais.

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Fatores que influenciam o Desenvolvimento Humano

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O que é inteligência?

Definir inteligência não é uma tarefa muito fácil pois cada pessoa á interpreta de uma maneira.
Algumas definições de inteligência pode ser definida como:
* A capacidade de conhecer, raciocinar e/ou pensar.
* A capacidade  de se adaptar ao ambiente.
A inteligência é uma das principais distinções entre o ser humano e os outros animais.

Alguns teóricos renomados falam sobre a inteligência:

WILLIAN STERN (1871-1938)- Psicólogo alemão que sugeriu o índice de inteligência (Quociente de Inteligência, mais conhecido como QI).
ALFRED BINET (1857-1911)- Francês, licenciado em Direito e doutor em Ciências, é considerado um dos mais notáveis teóricos da Psicologia. O tema central de seus estudos foi a inteligência.
DAVID WECHSLER (1896-1981)- Romeno, pósgraduado em Psicologia nos Estados Unidos. Durante a Primeira Grande Guerra, testou milhares de recrutas com escalas individuais de desempenho e escalas de inteligência, criando, em 1939, uma nova escala de inteligência denominada WechslerBellevue