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SOLANGEL ARELLAN BARROSO. La educación infantil en Perú ha experimentado avances en los últimos años, pero aún enfrenta desafíos. El gobierno ha implementado programas para mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación preescolar, pero la infraestructura y los recursos siguen siendo limitados en algunas áreas, especialmente en zonas rurales y marginadas. Además, hay un énfasis creciente en la importancia de la educación inicial para el desarrollo integral de los niños.

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SOLANGEL ARELLAN BARROSO. La educación infantil en Perú ha experimentado avances en los últimos años, pero aún enfrenta desafíos. El gobierno ha implementado programas para mejorar la calidad y la accesibilidad de la educación preescolar, pero la infraestructura y los recursos siguen siendo limitados en algunas áreas, especialmente en zonas rurales y marginadas. Además, hay un énfasis creciente en la importancia de la educación inicial para el desarrollo integral de los niños.

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La educación infantil, en el Perú ha sido abandona por el estado por mucho tiempo. Sin irnos muy lejos en el caso del nivel inicial es opcional, sin embargo debería ser obligatorio ya que es la base para que los niños puedan pasar al nivel primario ya teniendo nociones y con un apego ya trabajado.

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La educación infantil, en el Perú ha sido abandona por el estado por mucho tiempo. Sin irnos muy lejos en el caso del nivel inicial es opcional, sin embargo debería ser obligatorio ya que es la base para que los niños puedan pasar al nivel primario ya teniendo nociones y con un apego ya trabajado.

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Por otra parte, es reconocer la labor de que la educación infantil en el caso de niños con habilidades especiales se les está integrando a la educación básica. Por ello podemos decir que la educación infantil tienes ciertas cosas que se puede mejorar y otras que va mejorarando incentivar más su desarrollo.

Soto Nicasio, Lisbeth

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la educación primaria a través de programas como "Cuna Más" y "PRONOEI", que ofrecen servicios de educación y cuidado a niños de zonas rurales y comunidades urbanas marginadas. Estos programas ayudan a cerrar brechas de acceso a la educación en las regiones más desfavorecidas del país.

Sin embargo, persisten desafíos importantes, como la calidad de la educación brindada y la formación adecuada de los docentes.

Además, la falta de recursos y la débil infraestructura en ciertas áreas son un obstáculo para garantizar una alta calidad en las escuelas primarias en todo el país.

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La educación infantil esta muy abandonada sobre todo en los sectores rurales en los sectores de provincia, en zonas del pais como la sierra, selva y caserios de la selva, buscar a través de los gobiernos presupuestos públicos, incrementar recursos del estado y que hagan todos los esfuerzos el gobierno central, regional y de los municipios de aquellos sectores que estan olvidados para poder cubrir esta gran necesidad de carencia en la educación de nuestros niños.

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La educación infantil en el Perú es fundamental para los niños para su desarrollo y aprendizaje, también es fundamental tener buenos maestros para poder desarrollar todas las capacidades de nuestros niños y ahora contamos con distintos programas de educación para un mejor desarrollo estudiantil.

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La educación infantil en el Perú es fundamental para el desarrollo humano y el futuro del país, la educación actual del preescolar presenta la necesidad de mejorar la calidad educativa, es crucial tomar medidas para garantizar el desarrollo integral desde los primeros años de vida, incentivar la matricula en instituciones de educación inicial y fortalecer las competencias profesionales docentes.

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La educación infantil en nuestro Perú es importante y fundamental para que los niños logren un desarrollo integral. Sin embargo son muchas las instituciones que no cuentan con una infraestructura adecuada, maestras con vocación ni con materiales que aporten al desarrollo de los pequeños.

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La educación Infantil en el Perú es una de los aspectos más importantes para las familias con hijos que ingresan al sistema educativo . Esto toma más relevancia si hablamos de la educación inicial que garantiza el derecho a la educación que todo niño y niña debe tener.

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Hoy en dia para el pais y el estado peruano es uno de los grandes retos, donde se debe impulsar el desarrollo y erradicar la pobreza del pais.

Por ello se tiene que plantear un objetivo estratégico donde el desarrollo y el crecimiento sea integral del niño, durante toda su etapa de educación inicial.

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La educación infantil tiene como finalidad poder brindarles un servicio a los alumnos ya sea en los colegios estatales o particulares , lo cual los nińos pueden desarrollar sus habilidades , competencias y destrezas . Además tambien es muy importante por que empiezas a aprender nuevas cosas como interactuar , cantar , saber cómo cuidar su imagen personal , defenderse de la gente que quiere hacerles dańo entre otras cosas . Pero sobre todo a siempre estar comunicados con sus papitos en todo momento.

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la educación infantil en el Perú ha experimentado avances significativos en los últimos años. Se ha observado un aumento en la inversión en educación inicial, tanto a nivel nacional como regional. Sin embargo, aún quedan desafíos importantes por enfrentar para garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación inicial de calidad.

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Ingrid De la cruz Bautista

La educación infantil en el Perú esta muy olvidada, comenzando desde el PBI destinado a educación, sigue siendo muy bajo. Los más perjudicados son los niños de las zonas rurales, puesto que la realidad es muy precaria, ya que la educación esta centralizada a la capital que es Lima. Podemos ver como se encuentra la infraestructura de las escuelas, el acceso para llegar a ellas, la falta de material y recursos educativos, entre otros factores que hacen que la Educación infantil no sea equitativa para todos y no podamos lograr estándares de calidad educativa.

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La educación infantil es fundamental para el aprendizaje de los pequeños, ya que ellos desde muy pequeños desarrollan muchos talentos, la cual existe muchos casos que muchos pequeños no tienen los recursos necesarios para que puedan tener ese privilegio que otras personas tienen, la cual nuestro país debería mejorar esa necesidad que requieren, mas que todo el estado pueda ver que muchos provincias, necesitan de su ayuda, y tener todos una enseñanza plena. También tener docentes comprometidos con la enseñanza con motivación para que los niños puedan tener una educación plena llena de creatividad, y calidad.

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La educación infantil en el Perú es muy importante, ya que es la base del aprendizaje. Lamentablemente el estado no se preocupa en mejorar en cuanto su infraestructura e implementar ciertas inversiones en ello.

Los niños de nuestro país necesitan una buena educación de calidad y de esa manera promover una buena educación.

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La educación inicial en el Perú viene enfrentando retos importantes, agravados por la pandemia. La situación actual revela problemas como la deserción escolar y la necesidad de mejorar la calidad y equidad educativa. A pesar de estos retos, se reconoce la importancia fundamental de la educación inicial en el desarrollo integral de los niños, promoviendo su bienestar a lo largo de la vida. Es esencial tomar medidas concretas para abordar estos desafíos y garantizar un acceso equitativo a una educación de calidad para todos los niños en el país.

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La educación infantil en el Perú es muy importante y fundamental para el aprendizaje de los mas pequeñitos para que les permitan recibir y desarrollar sus habilidades pero sabemos que hoy en día la situación en algunas escuelas no son las adecuadas para que el pequeño se pueda desarrollar de manera adecuada,creo que las entidades deberían comprometerse para que pueda mejorar y haya un cambio para el bienestar de cada uno de los pequeñitos

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La educación en el Perú ha enfrentado desafíos significativos como en calidad y equidad. Aunque ha habido esfuerzos para mejorar el sistema educativo, persisten brechas en infraestructura, recursos y resultados académicos. La implementación de políticas educativas efectivas y la inversión en infraestructura y formación docente como también el compromiso son la clave para avanzar hacia un sistema educativo más inclusivo y de calidad.

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La educación inicial en Perú prioriza el desarrollo completo de niños de 0 a 6 años, mediante iniciativas que estimulan el aprendizaje precoz, la actividad lúdica y la interacción social.

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La educación infantil en el Perú se enfoca en el desarrollo integral de los niños. Se promueve el juego, la creatividad y el aprendizaje activo.

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La educación infantil en el Perú se ha centrado en mejorar la calidad y accesibilidad de la educación para niños menores de 0 a 6años, el gobierno implememto el programa como Cuna Más para brindar atención a niños pequeñitos

Lorena Milagros Vasquez Grandy

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La educación infantil en el Perú es un pilar fundamental para el desarrollo humano y la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

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En nuestro país el principal problema es que hay una gran cantidad de instituciones educativas con grandes necesidades de infraestructura e implementación pero para que nuestros niños puedan aprender no solamente se requiere de un aula y materiales adecuados sino también de la actualización de las maestras para poder dar una buena educación

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La educación en el nivel inicial , en mi opinión tiene deficiencias, ya que en algunos colegios tienen infraestructuras que están en mal estado, además que algunos maestros no actualizan la información de nuevos métodos de enseñanza para llegar de manera rápida al alumno.

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La educación infantil en Perú es fundamental para sentar las bases del aprendizaje y desarrollo de los niños. Aunque se han hecho avances en la expansión de la cobertura, aún existen desafíos en términos de calidad y acceso equitativo, especialmente en áreas rurales y marinadas.

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La educación en el Perú, es generalmente una educación con baja potencialidad  para los estudiantes ya que el estado no recurre con nuevos proyectos y desarrollos para distintas instituciones educativas, por lo tanto opinaría que halla un apoyo y refuerzo del estado.

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La educación en el Perú, es generalmente una educación con baja potencialidad  para los estudiantes ya que el estado no recurre con nuevos proyectos y desarrollos para distintas instituciones educativas, por lo tanto opinaría que halla un apoyo y refuerzo del estado.

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Bustamante huamani katherine

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La educación infantil en el Perú se enfoca en el desarrollo infantil de los más pequeños 

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La educación infantil en el Perú se enfoca en el desarrollo infantil de los más pequeños 

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La educación infantil en el Perú ha experimentado avances importantes en los últimos años, pero aún enfrenta desafíos que deben ser abordados para asegurar una educación de calidad y seguridad para todos los niños y niñas del país.