# data[].attributes.headline
Полячков кіріл

# data[].attributes.subject
Полячков кіріл

# data[].attributes.body
За цей семестри я дізнався багато нового. Ми робили тагран з паперу також ми робили його в тінтеркаті. Ще ми малювали ілюзію, дивилися відео про електростанції. Я дізнався що в них всіх є окрім сес є генератори в тінтеркаті ми робили хрестики нолики ще я помятаю що ми таку річ: ми підєнувати світло діри к 2 батарейкам і вийшло світильник який працює без світла. Мені сподобалось 3д моделюваня і я хотів би продовжити це в наступному симестрі.

# data[].attributes.headline
Діма Марківський 

# data[].attributes.subject
Діма Марківський 

# data[].attributes.body
"Перший семестр"
1. Ми робили наше перше креслення "Танграм" і вирізали його
2. Ми ознайомилися з сайтом "Tinkercad" на якому зробили свій перший брелок з нашим ім'ям с якоїсь гри або сот сеті
3.Малювали або креслили "Кашпо"
4. Знову робили роботу в Tinkercad робили гру п'ятнашки, 100. на 100. Ігрове поле
5.Та наша остання робота "Підсвічник" якого ми теж робили в Tinkercad і креслили

В наступному семестрі вже хочеться вийти в школу, і випилювати лобзиком, і працювати в нашому кабінеті.
Хотілось би роздрукувати свою роботу, бо дома вже скучно сидіти.

Цей семестр був надзвичайно важливим та крутим!!! Дякую нашому вчителю Миколі Петровичу

# data[].attributes.headline
Хоменко Микола

# data[].attributes.subject
Хоменко Микола

# data[].attributes.body
В першому семестрі я навчився робити працювати в тінтеркаді мені ця програма сподобалася тому що там можна робити що захочеш навіть робота я навчився робити головоломки і підсвічник технології це урок не трудового навчання а робототехніка і на ній дуже цікаво тому що тут ти можеш робити любий виріб а наш вчитель Микола Петрович нам розповідає дуже цікавий матеріал і показав як зробити діодну лампу з 2 батарейок 2 резинок і діода взагальному технології це дуже цікавий урок мені він дуже подобаєтся в наступному семестрія хочу виготовити залізного робота який буде грати в хованки зі мною

# data[].attributes.headline
Костенко Глєб

# data[].attributes.subject
Костенко Глєб

# data[].attributes.body
На уроці технологій я ознайомився з програмою тіндеркат ,робити моделі головоломок,кашпо.
Навчилися робити гру хрестики нолики .
Я навчився креслити головоломки.
Багато взнав про електростанції.
В наступному році хочю щоб ми робили деталі для зброї.

# data[].attributes.headline
Що ми навчилися за цей семестр Іван Гаврюшенко

# data[].attributes.subject
Що ми навчилися за цей семестр Іван Гаврюшенко

# data[].attributes.body
1.Єтапи проектування
2.креслення деталей виробу, ми робили головоломку
3.ми доробили брелок
4.кашпо
5.підсвічник
6.взнавали електро станцію

Я хочу робити в другому семестрі поробкт с лего деталей, робот, змия, слона. Дякую Микола Петрович що ви нас вчите робити такі цікаві речі☺️

# data[].attributes.headline
Патунь Назар

# data[].attributes.subject
Патунь Назар

# data[].attributes.body
На уроках технологій ми працювали в програмі Тінтеркард спочатку робили говоломку Панграм.Потім ми робили Хрестики Нолики,П'ятнашки,кашпо,пітсвічник.
Грали в Kerbal Space Program.
Я дізнався нове про електростанції.
Зробив ліхтарики з діодів.
У наступньому семестрі я хочу теж грати в Kerbal Space Program на всіх уроках.

# data[].attributes.headline
Шуміленко 1семестр

# data[].attributes.subject
Шуміленко 1семестр

# data[].attributes.body
Я навчився Робити моделі в програмі TINKERCARD. Я навчився визначати правильну висоту вироба якого хотів випиляти або змоделювати. Я навчився визначати правильний розмір виробу. В 2семестрі я хочу зробити 3Д модель гітари і навчитися робити великі 3Д моделі. Ще я дізнався як робити мініфонарик за допомогою батарейок та світлодіоту. Я дізнався про електростанції.
HAPPY NEW YEAR 2023!

# data[].attributes.body
Шо я робив в 1 семостру.Я робив кашпо,брилок в тінтеркад головоломки ми дивилися проелектро станційі  про лампи світлодіодими чертили чертежи пятнашки
.А ще я навчився працювати в тінтеркад.в 2 семестрі я хочу дізнатися більше прокосмос та ще кербол спейс програм.

# data[].attributes.headline
На протязі першого с

# data[].attributes.body
На протязі першого семестру по предмету «Технології» я:

1) Навчився працювати в програмі Tinkercad, де ми вчилися моделювати моделі головоломок, кашпо, підсвічник, хрестики-нолики для подальшого 3D-друку. Щоб підготувати модель головоломки я намалював не папері схему, яку потім розрізав на деталі. Щоб підготувати модель кашпо я зробив схему та прописав проміри по яким буде виготовлятися модель.

2) Я дізнався, як виготовити підсвічник своїми руками з дерева, для цього я знайшов модель підсвічника, описав послідовність дій та матеріали, які необхідні для його виготовлення.

3) На уроках я дізнався цікаву інформацію про роботу електростанцій, як виготовляються та працюють світлодіоди та як зробити своїми руками міні фонарик.

На другий семестр, так як ми почнемо ходити до школи, я дуже хочу навчитися виготовляти своїми руками зброю з дерева, продовжувати моделювати в Tinkercad та грати в Space Kerbal Progmar.

Дякую за дуже цікаві уроки, до зустрічі в наступному семестрі!

Артем Боровиченко.

# data[].attributes.attachment_link.title
завантаження (2)

# data[].attributes.headline
Діма Бредуляк

# data[].attributes.subject
Діма Бредуляк

# data[].attributes.body
Ми працювали у паблеті і тінтеркаті я робив брелок, пятнашки, хрестики нулики, кашпо й підсвічник. Також ми робили послідовність виробів.
А також мені хочеться щоб були роботи по виробам з деревени, наприклад підсвічник.

# data[].attributes.headline
Бредуляк Діма

# data[].attributes.subject
Бредуляк Діма

# data[].attributes.body
1
Пошук інформації в Інтернет
2
Підбір матеріалу
(деревина..)
3
Підготувати інструменти
(наждачний папі, лобзик,сверло,лінійка)
4
заміри лінійкою
5
вирізання отворів
6
шліфування
ЗАЛИШИЛОСЬ ЛИШЕ ПОСТАВИТИ СВІЧКИ І ГОТОВО

# data[].attributes.headline
Боровиченко Артем

# data[].attributes.subject
Боровиченко Артем

# data[].attributes.body
Послідовність виготовлення свічі:
1. Пошук інформації в мережі інтернет про підсвічник.
2.  Потрібно підготувати матеріали (деревина, фарби, свічка).
3. Підготувати інструменти (наждачна бумага, свердло, кісточка для фарби).
4. Підготовувати заготівку деревини висотою 15 сантиметрів та діаметром кола орієнтовно 5-10 сантиметрів.
5. Виконання ескізу, виставлення габаратних розмірів.
6. В верхній частині деревини за допомогою свердла просвердлити глухий отвір глибиною орієнтовно  4-5 см.
7. Зачистити підсвічник за допомогою наждачної бумаги, поки поверхня виробу не стане гладка.
8. Намалювати за допомогою кісточки і фарб різнокольорові квіти і візерунки на підсвічнику, а іншу частину поверхні зафарбувати чорним кольором.
9. Зачекати поки висохне фарба.
10. Поставити свічку у зроблений підсвічник.
11. Презентація та випробування виробу.

# data[].attributes.headline
Патунь Назар

# data[].attributes.subject
Патунь Назар

# data[].attributes.body
1.Пошук інформафії в мережі Інтернет про виріб.
2.Підбір матеріалу (деревина...)
3.Підготувати инструмент (ножівка,свердло,дриль...)
4.Виконуєм ескіза,виставлення габоритних розмірів.
5.Випилювання отвір для свічки.
6.Випіоювання форми.
7.Розмальовування виробу.
8.Презентація виробу.

# data[].attributes.body
1. пошук про виріб в мережі Інтернет
2. підбір материалів (деревина)
3. Інструмент  (лобзик)  (свердло)
4. Виконати ескіз, воготовлення габаритних розмірів.
5. Заміряти приблизний розмір вироба
6. Вирізати заміряний розмір
7. Склеїти деталі та зробити отвір
8. Презинтація

# data[].attributes.headline
Цимбал Микола

# data[].attributes.subject
Цимбал Микола

# data[].attributes.body
1 .Пошук інформації в мережі Інтернет про виріб.
2.Підбір матеріалу (деревина, ......)
3. Підготувати інструмент (ножівка, свердло, дриль...)
4. Виконання ескізу, виставлення габаритних розмірів.
5. .......
6.
7.
8.
9 Презентація та випробування виробу