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¿Qué acciones concretas podrían implementarse para construir paz en el aula? 

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¿Qué acciones concretas podrían implementarse para construir paz en el aula? 

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¿De qué forma este juego permite aprender sobre el conflicto armado en Colombia? 

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¿De qué forma este juego permite aprender sobre el conflicto armado en Colombia? 

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Permite aprender de cerca y en retrospectiva los hechos que afectaron las comunidades de las zonas rurales de Colombia en el conflicto armado. Por medio de los personajes se puede aprender más de cerca cómo estos sucesos de violencia dejaron marcados a poblaciones enteras, dejando huellas que perduran en la actualidad, por ejemplo, a los pueblos donde ya no llega gente a pesar que hayan dejado sus tierras allá. También por medio de los diálogos entre todos los personajes se aprende de los sentimientos y las ideas que el conflicto causa en los colombianos pertenecientes a pueblos expuestos a altos grados de violencia.

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Enumera 2 ideas nuevas que te hayan puesto a pensar en nuevas direcciones con respecto a los ambientes de aprendizaje

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Enumera 2 ideas nuevas que te hayan puesto a pensar en nuevas direcciones con respecto a los ambientes de aprendizaje

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1. Los ambientes de aprendizaje no comprenden únicamente el aula de clases ya que el ser humano está expuesto a nuevo conocimiento a lo largo de su vida. Esto puede ser por medio de la experiencia
2. Los ambientes de aprendizaje influyen en la manera como un individuo aprende y comparte su conocimiento, ya que debe haber espacios para interactuar

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¿Cuál es el mayor aporte de Comenio a la educación en la actualidad?

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¿Cuál es el mayor aporte de Comenio a la educación en la actualidad?

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Juan Amos Comenius
- Se le conoce como el padre de la pedagogía
- Dice que el nivel de dificultad que se le enseña a un niño debe ir acorde con el desarrollo del mismo
- Establece que el centro de la educación es el alumno

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¿De qué forma se rompe el ciclo opresor-oprimido y qué implicaciones tiene esta ruptura para los ambientes de aprendizaje?

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¿De qué forma se rompe el ciclo opresor-oprimido y qué implicaciones tiene esta ruptura para los ambientes de aprendizaje?

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Paulo Freire
A través de la liberación, como teniendo círculos de aprendizaje no necesariamente en los salones de clase.

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¿En qué momentos de su vida ha actuado como opresor y como oprimido en un ambiente de aprendizaje en el que haya participado?

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¿En qué momentos de su vida ha actuado como opresor y como oprimido en un ambiente de aprendizaje en el que haya participado?

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Paulo Freire
- He sido oprimida como mujer, al estar enfrentada al machismo y los estereotipos sólo por ser mujer
- He actuado como opresora frente a mi hermano menor haciéndolo ver las series y películas que yo quiero.

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Orden social y estamentos jerárquicos
- Cultura de oriente y occidente diferenciada por ideales culturales
- Esclavitud cambia a feudalismo, se da la jerarquía servil
- Llega el mestizaje (alta y baja edad media)
- Se adopta el derecho romano y el catolicismo
- Nace la figura del caballero - compromisos militares
- Llega el estilo gótico e influye en el diseño de nuevas catedrales y universidades

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Divergent Thinking - Creativity
The capacity of learning can deteriorate through years

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La pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales
- Nació el 23 de Julio de 1871 en Ronse Flandes Oriental
- Psicólogo, educador y médico
Concibió y desarrolló el
1. Método global de la enseñanza de lectura y escritura
2. Programación escolar por centros de interés
- Observaba el aprendizaje en niños
- Generó gran controversia ya que su aporte se basa en una prácticas educativas de la escuela tradicional
Su método:
- Observación del niño real
- Sus fundamentos son científicos y experimentales
- Sienta las bases de un sistema coherente y organizado que respeta los intereses personales y sociales, desde pequeños hasta el bachillerato

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Ambientes de aprendizaje: Una opción para mejorar la calidad de la educación

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Ambientes de aprendizaje: Una opción para mejorar la calidad de la educación

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Patricia Iris Viveros Acosta
- "El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural y social que lo rodea"
Ambiente de aprendizaje= Es una concepción activa que involucra acciones pedagógicas en las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre los otros, en relación con el ambiente

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"El aprendizaje es un acto liberador"
- El aprendizaje contribuye a la permanente resolución de los problemas y ayuda en el desarrollo de condiciones óptimas para las comunidades
- Es uno de los precursores de "aprender a salvar al planeta", por esto, sus estudios se basan en la ecología y el medio ambiente

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Historia de las ideas pedagógicas
- Cristo llevaba siendo un gran educador por mucho tiempo, se aprendía por medio del conocimiento compartido y por medio de los escritos de la religión
- Época medieval: Educación catequista, dogmática, humanista y filosófica
- Cristo enseña interiormente, el hombre informa exteriormente por medio de lapabras

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La pedagogía de la responsabilidad y la autoformación. Respeto a los niños y su capacidad para aprender
- El ambiente en el que un niño va a aprender debe estar cuidadosamente preparado ya que aquí debe desarrollarse y formarse