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Proyecto: MatesChef - Mates en la Cocina

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MatesChef muestra las enormes implicaciones de las matemáticas y sus contenidos y herramientas en la cocina y gestión de un restaurante

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Men sana in corpore sano

¿Qué tienen que ver las matemáticas con el deporte? ¿Para qué son necesarias? Si nos lo planteamos un instante, seguro que no nos será difícil encontrarlas en cualquiera de los deportes en los que nos fijemos. Aún más, podríamos decir que, sin las matemáticas, el deporte tal y como hoy día lo conocemos, no existiría. Desde medir la distancia de una prueba de atletismo hasta contar el tiempo que tarda un nadador en recorrer la piscina, las matemáticas han permitido que haya siempre un ganador y un vencido, o que podamos cuantificar un nuevo récord del mundo.

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Men sana in corpore sano ¿Qué tienen que ver las matemáticas con el deporte? ¿Para qué son necesarias? Si nos lo planteamos un instante, seguro que no nos será difícil encontrarlas en cualquiera de los deportes en los que nos fijemos.

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Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista propone pensar el ABP como una posibilidad de generar una obra colectiva construida colaborativamente con las y los estudiantes.

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Mariana Maggio: ¿cómo se construyen los aprendizajes en el marco del aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

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Mariana Maggio es doctora en Educación y dirige la Maestría de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. En este video la especialista propone pensar el ABP como una posibilidad de generar una obra colectiva construida colaborativamente con las y los estudiantes.

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Los recursos y tareas que se utilizan durante el desarrollo del Proyecto Código Da Vinci, descritas y separadas por tipología y bloques de contenidos

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Propuesta realizada por alumnos del PAN 2020- Profesor Mauricio Sentenac

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Propuesta realizada por alumnos del PAN 2020- Profesor Mauricio Sentenac

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Origami: Caja de corazón y sobre - Origami: Heart Box & Envelope

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Comparto sobre lo conversado en el primer encuentro. Como uno de los formatos en que podemos pensar una propuesta áulica. Es una manera de generar memoria didáctica y que al compartir con otros colegas se puede nutrir lo trabajado, enriquecer, mejorar e incluso trabajar otros contenidos que emergen muchas veces de las actividades que pensamos.

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Comparto este texto breve que habla sobre crónica.

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Volver a los detalles del artículo Crónica: historia o literatura Descargar Descargar PDF

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video evaluación de lo realizado caja corazón.mp4

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Enseñar por proyectos: hacia un aprendizaje activo en aulas virtuales

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Enseñar por proyectos: hacia un aprendizaje activo en aulas virtuales

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Descargar datos del formulario a una planilla

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Descargar datos del formulario a una planilla

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Google Forms  | 📑 Ver y DESCARGAR RESPUESTAS de tu formulario de Google

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¿Qué opinan?....¿se puede utilizar para trabajar el tema?

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¿Qué opinan?....¿se puede utilizar para trabajar el tema?

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Comparto un extracto que realicé en una oportunidad para trabajar en clase de la película la habitación de Fermat.