# data[].attributes.headline
Hvordan kan feltarbejde have en motiverende effekt på elevers deltagelse?

# data[].attributes.subject
Hvordan kan feltarbejde have en motiverende effekt på elevers deltagelse?

# data[].attributes.body
- EDP
- Ustrukturerede observationer
- Interview

# data[].attributes.body
- 2 studerende
- Blik på samme elev

# data[].attributes.headline
Hvordan fungerede vores undersøgelser så?

# data[].attributes.subject
Hvordan fungerede vores undersøgelser så?

# data[].attributes.body
- Hvorfor netop disse tre metoder?
- Kun én observation
- Umiddelbart brugbart output af vores undersøgelse - men er den valid?

# data[].attributes.body
- Asymmetrisk forhold
- Ansvar for relationen
- Elev bevidst om observation?
- Elev som genstand?

# data[].attributes.body
- Koldt vejr
- Mobiltelefoner
- Interview
- Vores forhåndsviden

# data[].attributes.body
- Forståelse for undersøgelsesmetoder
- Erfaringer med udeundervisning og motivation
- Svært at konkludere udelukkende ud fra én observation
- Metodetriangulering (interviewet viste måske for lidt?)
- Hvor meget empiri har man brug for?