# data[].attributes.headline
Site d'actualité pour répondre à la question de l'eau 

# data[].attributes.subject
Site d'actualité pour répondre à la question de l'eau 

# data[].attributes.body
Date de la visite du site : Jeudi 5 décembre 2019.
Auteur du site: Aljazeera est un site d'informations et d'actualité en arabe sur Internet.Il a été classé parmi les meilleurs sites arabes.

Utilités et avantages du site : Le site est en langue arabe standard qui est recommandée par les instructions officielles. À l'aide de ce site on peut aussi familiariser les élèves avec la langue de presse, qui est claire, simple et précise, mais aussi avec la forme d'un article de presse.
On peut exploiter l'article qui se trouve dans le lien suivant ou l'image, mais dans le cadre de cette séquence on va se focaliser sur le support iconographique afin de travailler l'expression orale en classe et introduire le thème de la séquence.

Sur cette image on voit un enfant en détresse qui cherche de l'eau potable et juste derrière on peut voir une flaque d'eau sale, ce qui représente une réalité dans le monde arabe, le manque d'eau potable et la problématique de l'eau.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
قال تقرير صدر الخميس إن العالم العربي قد يواجه ندرة حادة في المياه بحلول عام 2015.

وقال التقرير الذي أعده المنتدى العربي للبيئة والتنمية إنه بحلول ذلك الوقت "ستنخفض الحصة السنوية من المياه للفرد إلى أقل من 500 متر مكعب، وهذا الرقم يقل أكثر من 10 مرات عن المعدل العالمي الذي يتجاوز 6000 متر مكعب للفرد".

وذكر التقرير أن العالم العربي -وهو من أكثر المناطق جفافا على وجه الأرض- يعيش بالفعل أزمة مياه ستتفاقم إذا لم تتخذ إجراءات، مضيفا أن حصة الفرد تراجعت إلى ربع ما كانت عليه عام 1960.

وسوف يزيد النمو السكاني السريع من الضغوط على موارد المياه. ووفقا لتوقعات الأمم المتحدة فإن العرب الذين يبلغون الآن نحو 360 مليون نسمة سيتضاعف عددهم إلى نحو 600 مليون نسمة بحلول عام 2050.

وإضافة إلى ذلك سيزيد التغير المناخي من تفاقم الأوضاع، وبحلول نهاية هذا القرن فإن الدول العربية قد تشهد انخفاضا نسبته 25% في سقوط الأمطار وزيادة نسبتها 25% في معدلات التبخر، وفقا لنماذج التغير المناخي التي استشهد بها التقرير.

وذكر التقرير أنه نتيجة لذلك، فإن الزراعة التي تعتمد على الأمطار في الري، ستصبح مهددة حيث سيتراجع متوسط المحصول بنسبة 20%.

وتوجد 13 دولة عربية بين أشدّ 19 دولة في العالم معاناة من ندرة المياه. وفي ثماني دول عربية يتعين على كل فرد من السكان استخدام 200 متر مكعب فقط من المياه سنويا.

وقال التقرير إنه بدون إجراء تغييرات أساسية في السياسات والممارسات، فإن الوضع سيتفاقم بتداعيات اجتماعية وسياسية واقتصادية خطيرة.

وتتباين الأوضاع في أنحاء المنطقة، لكن خلال خمس سنوات فإن العراق والسودان فقط سيجتازان اختبار شح المياه الذي جرى تعريفه على أنه يزيد على ألف متر مكعب سنويا للفرد مع افتراض أن الإمدادات من تركيا وإثيوبيا ستتدفق بالمستويات الحالية.

وتستهلك الزراعة 85% من الاستخدام العربي للمياه مقارنة مع المتوسط العالمي الذي يبلغ 70%. وتبلغ كفاءة الري 30% فقط مقارنة مع المتوسط العالمي الذي يبلغ 45%.

ويوجد في العالم العربي 5% من عدد سكان العالم، لكن به 1% فقط من المياه النقية المتجددة. ولذلك تعتمد العديد من الدول العربية الخليجية بشدة على تحلية مياه البحر، بما يمثل أكثر من نصف طاقة العالم في تحلية المياه.

وذكر التقرير أن بعض المياه التي تتم تحليتها بتكاليف باهظة تستخدم في ري محاصيل منخفضة القيمة أو في ملاعب الغولف. كما أن نفايات وحدات تحلية المياه التي تستخدم تكنولوجيات مستوردة ملوثة للبيئة، ترفع درجة حرارة مياه البحر وتجعلها أكثر ملوحة.

ورغم شح المياه فإنها تستخدم بإسراف في العالم العربي بسبب انخفاض أسعارها والدعم الذي يقلل التكلفة.

ويقول التقرير إن المياه المجانية تعني إهدار المياه، مشيرا إلى أن متوسط الأسعار التي يتم تقاضيها في المنطقة يغطي 35% من تكاليف إنتاج المياه و10% فقط من تكاليف تحلية المياه.

ويشير التقرير إلى أن الحكومات التي غالبا ما تركز على السعي لتوفير موارد مياه جديدة يجب أن تركز على تحسين إدارة المياه وترشيد الاستهلاك وتشجيع إعادة استخدام وحماية موارد المياه من التلوث ومن الإفراط في الاستخدام.

المصدر : رويترز

# data[].attributes.attachment_link.title
نذر أزمة مياه عربية عام 2015

# data[].attributes.attachment_link.description
قال تقرير صدر الخميس إن العالم العربي قد يواجه ندرة حادة في المياه بحلول عام 2015. وقال التقرير الذي أعده المنتدى العربي للبيئة والتنمية إنه بحلول ذلك الوقت "ستنخفض الحصة السنوية من المياه للفرد إلى أقل من 500 متر مكعب، وهذا الرقم يقل أكثر من 10 مرات عن المعدل العالمي الذي يتجاوز 6000 متر مكعب للفرد".

# data[].attributes.headline
Chaîne Youtube : archive de la télèvision marocaine.   

# data[].attributes.subject
Chaîne Youtube : archive de la télèvision marocaine.   

# data[].attributes.body
Date de la visite du site : mercredi 25 septembre 2019.
Auteur du site: chaîne Youtube intitulée HistoireMaroc qui diffuse sur youtube des vidéos de reportages, journaux télévisés, etc en langue arabe standard.

Utilités et avantages du site : ce site contient des vidéos intéressantes, des documentaires, des reportages et des journaux télévisés...etc en langue arabe. La vidéo suivante représente une campagne de sensibilisation à l'importance de la gestion durable des ressources en eau au Maroc, c'est en relation étroite avec l'axe de la séquence. La vidéo est adaptée à un public jeune.
Sur Youtube on peut trouver d'autres supports audiovisuels qu'on peut modifier et adapter selon le niveau des élèves.
Ce support audiovisuel peut être téléchargé, modifié et exploité en classe de seconde LVA, pour travailler les compétences langagières suivantes : compréhension orale et expression orale

# data[].attributes.attachment_link.title
إشهار مغربي قديم للمحافظة على الماء - Ancien PUB Maroc

# data[].attributes.headline
Page de l'encyclopédie mawdoo3 autour du défi de l'eau dans le monde arabe.                    

# data[].attributes.subject
Page de l'encyclopédie mawdoo3 autour du défi de l'eau dans le monde arabe.                    

# data[].attributes.body
Date de la visite du site : Jeudi 5 décembre 2019.
Auteur du site: "Mawdoo3" fondé en 2011 par les jordaniens Mohammad Jaber et Rami Qawasmi est la plus importante et célèbre encyclopédie en ligne du monde arabe. La page en question présente le défi de l'eau  et la définition de la sécurité sanitaire de l'eau dans le monde arabe.

Utilités et avantages du site : la langue du texte est d'un niveau assez accessible pour des élèves de fin de seconde LVA. Il présente l'avantage d'être synthétique et de faire découvrir aux élèves l'enjeu de la sécurité sanitaire dans le monde arabe, la quantité inssufisante de l'eau potable dans le monde arabe ainsi que quelques solutions pour faire face à ce défi. Il serait intéressant de l'utiliser en classe en l'adaptant pour que ça ne soit pas trop long et l'utiliser en tant que support écrit pour travailler les activités langagières suivantes: Compréhension écrite et expression écrite.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
الماء هو العُنصر الأساسي في الحياة؛ فلا يُمكن أن تستغني الكائنات الحيّة عنه لفترةٍ طويلةٍ، فالمياه تُغطّي سبعة أعشار الأرض مما يوحي للإنسان بوفرتها ولكن ‏89%‏ منها في البحر والمحيطات أي مياه مالحة، ولا تَصلح للاستخدام البشري في حالتها الطبيعيّة، ويبقي‏2%‏ مياهاً عذبةً منها‏1,7%‏ متجمّدةً في الأقطاب أو على بعدٍ عميقٍ من سطح الأرض ولا يمكن للإنسان استغلاله، ومن هنا يستدلّ بأنّ كمية المياه المتوافرة للإنسان لا تزيد عن ‏0,3%‏ من المجموع الكلي.

الأمن المائي عبارة عن كميّة المياه الجيّدة والصالحة للاستخدام البشري المُتوافرة بشكلٍ يُلبّي الاحتياجات المختلفة كماً ونوعاً، مع ضمان استمرار هذه الكفاية دون تأثير، ويُمكن تحقيق ذلك من خلال حسن استخدام الموارد المتاحة من المياه، وتطوير أدوات وأساليب هذا الاستخدام، بالإضافة إلى تَنمية موارد المياه الحالية، ثمّ البحث عن موارد جديدة. يرتبط مفهوم الأمن المائي بمفهوم الأمن الغذائي فكلاهما يؤدّيان إلى بعضهما البعض، ونقص كميّات المياه الصّالحة لاستِخدام البَشر يؤدّي إلى الإضرار بالأمن الغذائي والأمن القومي للدّول نتيجة اعتِماد الأفراد والمؤسّسات على المِياه في الأعمَال.

طرق المُحافظة على المياه وتحقيق الأمن المائي

اهتمّ الإنسان بموارد المياه منذ قَديم الزمان لاعتماده عليها في استمرار حياته، فكان يبحث دائماً عن المَناطق التي تتوفّر فيها المياه ليستقرّ فيها ويبني حضارته، وعمِل على تطوير الأدوات والمعدّات التي تُمكّنه من استغلالها بالشكل المناسِب. مِن طُرق المُحافظة على المِياه وتحقيق الأمن المائي:

استخدام أجهزة التّرشيد الحَديثة في المنازل والمرافق العامّة.

التوعية بأهميّة المحافظة على المياه وإطْلاع المواطنين على نسبة توفّر الكميّات الصالحة للاستخدام البشري.

إلزام المباني والمنشآت الكبيرة بحفر الآبار الارتوازيّة لاستخدام مياهها في ري الحدائق، وفي صناديق الطّرد في الحمامات، وفي غَسيل الأرضيات والمَسارات والفرش وغيرها، ما يُخفّف من استهلاك مياه الشرب في هذه المجالات.

إعادة استِخدام مياه الشرب في المشاريع الزراعيّة الكبيرة من خلال وضع طبقةٍ عازلةٍ على عُمقٍ مُعيّن تحت المزروعات يمنع تسرّب المياه إلى باطن الأرض، ومن ثمّ تجميعه مرّةً أخرى لإعادة استخدامه أو جزء منه، بالإضافة إلى استخدام وسائل الري الحديثة، مثل الري بالتنقيط.

إقامة المشاريع الكبرى التي تقوم بتحلية مياه البحر واستخدامها لغايات الشرب وأغراض الصّناعة المختلفة.

إعادة تدوير مياه الصرف الصحي؛ لاستغلالها في الصّناعات التي تحتاج إلى الكثير من المياه.

وضع الدّراسات والخُطط البديلة التي تُفيد في المحافظة على مستوى المياه المتوافرة.

وضع القوانين الصّارمة على الأفراد الذين يَستهلكون المياه بشكلٍ غير مسؤول لردعهم وردع الآخرين.

1. "الماء في القرآن الكريم"، www.library.iugaza.edu.ps، اطّلع عليه بتاريخ 5/7/2018. بتصرّف.

2. 7ص، "الأمن المائي العربي ومسألة المياه في الوطن العربي"، www.parliament.gov.sy، اطّلع عليه بتاريخ 5/7/2018. بتصرّف.

3. "الأمن المائي العربي لمواجهة التحديات المستقبلية للتنمية"، www.dspace.univ-biskra.dz:8080، اطّلع عليه بتاريخ 5/7/2018. بتصرّف.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
تعريفات منوعة

# data[].attributes.attachment_link.title
مفهوم الأمن المائي - موضوع

# data[].attributes.attachment_link.description
الماء هو العُنصر الأساسي في الحياة؛ فلا يُمكن أن تستغني الكائنات الحيّة عنه لفترةٍ طويلةٍ، فالمياه تُغطّي سبعة أعشار الأرض مما يوحي للإنسان بوفرتها ولكن ‏89%‏ منها في البحر والمحيطات أي مياه مالحة، ولا تَصلح للاستخدام البشري في حالتها الطبيعيّة، ويبقي‏2%‏ مياهاً عذبةً منها‏1,7%‏ متجمّدةً في الأقطاب أو على بعدٍ عميقٍ من سطح الأرض ولا يمكن للإنسان استغلاله، ومن هنا يستدلّ بأنّ كمية المياه المتوافرة للإنسان لا تزيد عن ‏0,3%‏ من المجموع الكلي.

# data[].attributes.headline
Site pédagogique: Jeu en ligne qui traite la problématique de l’eau: une ressource vitale à protéger et à partager

# data[].attributes.subject
Site pédagogique: Jeu en ligne qui traite la problématique de l’eau: une ressource vitale à protéger et à partager

# data[].attributes.body
Date de la visite du site : Jeudi 5 décembre 2019.
Auteur du site: La chaîne éducative France TV

Utilités et avantages du site :
La chaîne éducative France TV propose des contenus pédagogiques et des jeux, ici nous nous intéressons au jeu qui est proposé, c'est un « jeu sérieux » ("serious game") qui permet de valoriser les bons usages autour de l’eau. Cette simulation permet d’aborder des notions comme la pollution, l’accès à l’eau potable et le partage de cet élément naturel d’une façon aussi ludique qu’interactive.

Ce module propose trois jeux de mise en situations fictives, présentant des problématiques liées à l’eau à différentes échelles : la pollution de l’eau et ses conséquences, à l’échelle d’un village, l’accès à l’eau potable et à l’assainissement, à l’échelle d’un pays et le partage de l’eau, à l’échelle mondiale. Aussi, une banque de ressources, présentant des données mondiales relatives à la géopolitique de l’eau.
Ça peut être intéressant pour les élèves en fin de séquence: de préférence après avoir préparé un exposé sur la problématique de l'eau dans le cadre de la séquence.
Ils peuvent jouer chez eux ou en classe dans les dernières 20 minutes restantes à la dernière séance de cette séquence.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A toi de gérer les enjeux de l'eau 💧 pour un village, une région ou un pays. Dans ce jeu, tu vas approfondir les notions liées à l'accès à l'eau, aux causes de la pollution et à ses différents enjeux. Tu trouveras aussi une mine d'informations et de données mondiales relatives à la géopolitique de l'eau, cette ressource vitale 🥛🚿🌾🐮.

clique sur le mode plein écran pour une meilleure expérience.

# data[].attributes.attachment_link.title
L'eau, une ressource vitale à protéger et à partager

# data[].attributes.attachment_link.description
A toi de gérer les enjeux de l'eau 💧 pour un village, une région ou un pays. Dans ce jeu, tu vas approfondir les notions liées à l'accès à l'eau, aux causes de la po

# data[].attributes.body
Date de la visite du site: vendredi 15 novembre 2019

Auteur du site: délégation académique au numérique éducatif de l'académie de Versailles.

Utilités et avantage du site :
c'est un site académique qui propose des enregistrements mp3 en plusieurs langues, dont 58 pour la langue arabe. Le contenu est en adéquation avec les thèmes et les axes du programme LVE et peuvent être exploités en classe.
Les enregistrements mp3 ne dépassent pas 1'50 et peuvent être téléchargés.
On peut trouver un audio en relation avec la séquence actuelle sur la problématique de l'eau.

# data[].attributes.attachment_link.description
بشرى تعطينا نظرة عن مفهوم الحداثة وعن نشأته وتطوّره