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Liens vers les padlets des autres cycles

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Liens vers les padlets des autres cycles

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Cycle 1 : https://padlet.com/iengrenoble4pad1/g4_cycle1
Cycle 2 : https://padlet.com/iengrenoble4pad1/g4_cycle2

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Proposition d’activités quotidiennes des CPD Arts 38, visant à nourrir la continuité pédagogique dans le domaine de l'éducation artistique.
Sur un page dédiée du site EAC http://www.ac-grenoble.fr/educationartistique.isere/spip.php?article748 , seront postées chaque jour (L,M,J,V) de petites ressources et activités dans le domaine des arts pouvant, pour tout ou partie, s’adapter à tous cycles :
-une rencontre avec les œuvres (visionnage ou écoute),

-quelques connaissances et une proposition de pratique.

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Créer facilement des capsules audios pour les élèves

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Créer facilement des capsules audios pour les élèves

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Une application à découvrir dans le document qui permet de varier les activités et de différencier les apprentissages.

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Creer des capsules audios pour les élèves

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Ressources proposées par la CPD mathématiques et sciences

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USEP: Défi activité à la maison tous niveaux

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USEP: Défi activité à la maison tous niveaux

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Pendant la période de fermeture des écoles, le comité régional USEP propose des défis quotidiens aux enfants du cycle 1 au cycle 3.

Le comité régional a décidé de proposer quotidiennement des activités physiques sous forme de défis.

Vous les retrouverez sur le site : https://aura.comite.usep.org/

Vous pouvez largement les diffuser, aux parents, aux enfants…

Les cycles sont donnés sont à titre indicatif, chaque défi pouvant être relevé à partir du cycle 1 (maternelle), du cycle 2 (CP, CE) ou du cycle 3 (CM, 6e)

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Comment, dans la foulée du défi collectif " Tous vers Tokyo " et de la Semaine olympique et paralympique de février, prolonger la mobilisation des associations Usep ? Et sur quelles actions appuyer l'événement national Unis'vers 2024 ? Bilan prospectif avec Philippe Delamarre,

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Comment, dans la foulée du défi collectif " Tous vers Tokyo " et de la Semaine olympique et paralympique de février, prolonger la mobilisation des associations Usep ? Et sur quelles actions appuyer l'événement national Unis'vers 2024 ? Bilan prospectif avec Philippe Delamarre,

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Des mathématiques ludiques recensées lors de la Semaine des mathématiques 2020

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au quotidien

danse

arts visuels

magie

poésie

musique

théâtre

Demandez le programmeMATHSen scène

poémaths

devinez-maths

calligram maths

symotries

mathématiques

comptines

C2 C3

C2 C3

C2 C3

C1

C3

poésie

math'et ma danse

dansons les maths

C1

C2 C3

défi-codage

C3

danse

escape game

jeu Maths'up

maths à la une

au quotidien

C1 C2 C3

C2 C3

C1 C2 C3

dés calculateurs

manoir enchanté

revirement de situation

Pour aller plus loin

magie

couples bien assortis

C1 C2 C3

rayon X

C1 C2 C3

C2 C3

C3

C2 C3

cour 2 maths

coder avec Kandinski

"Klee" du château

combiner avec Vasarely

arts visuels

C1 C2 C3

C2 C3

C2

C3

maths en voix

maths d'impro

problèmes en scène

one maths show

théâtre

C3

C2 C3

C1 C2 C3

C2 C3

codages musicaux

fractions musicales

C1 C2

C3

musique

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au quotidien danse arts visuels magie poésie musique théâtre Demandez le programmeMATHSen scène poémaths devinez-maths calligram maths symotries mathématiques comptines C2 C3 C2 C3 C2 C3 C1 C3 poésie math'et ma danse dansons les maths C1 C2 C3 défi-codage C3 danse escape game jeu Maths'up maths à la une au

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Parents et enfants, enseignants, vous trouverez ci-dessous des propositions d’activités physiques, en lien avec les champs d’apprentissage, avec des objets du quotidien pour « bouger » sur le lieu d’habitation seul ou en famille durant cette période de confinement. Les situations sont illustrées par des vidéos dont les acteurs sont des enfants de 3 à 10 ans : Adrien, Jules, Lisy et Fantin. Merci à eux et leurs parents pour la production de ces images. Les échanges collaboratifs avec tous les CPD EPS des départements de France ont permis cette réflexion et des situations sont issues de ces documents partagés, de la revue EPS ou de dispositifs de l’USEP

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Vous trouverez ci-dessous les documents à consulter ou éditer pour mettre en oeuvre les situations du cycle 3 ainsi que les vidéos qui les illustrent. Astuce : Par commodité, pour visionner les vidéos, effectuez un clic droit avec la souris sur l'icone du document à ouvrir et demandez à "ouvrir le lien dans un nouvel onglet".

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Vous trouverez ci-dessous les documents à consulter ou éditer pour mettre en oeuvre les situations du cycle 3 ainsi que les vidéos qui les illustrent. Astuce : Par commodité, pour visionner les vidéos, effectuez un clic droit avec la souris sur l'icone du document à ouvrir et demandez à "ouvrir le lien dans un nouvel onglet".

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Pour tout enfant en difficulté de lecture, suivi habituellement ou non en orthophonie, vous pourrez trouver sur le padlet cycle 2 (français) des jeux de fluence.