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Aufgaben für die Woche vom 18. bis 26. Mai 2020

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Aufgaben für die Woche vom 18. bis 26. Mai 2020

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In dieser Woche füllt ihr bitte die beiden Arbeitsblätter zum Judentum und Christentum, die ihr in der Schule bekommen habt aus!
Wer nicht am Präsenzunterricht teilnimmt, bekommt die ABs von mir gemailt. Dafür benötige ich aber eure E-Mail-Adresse, falls ich sie noch nicht habe.

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Ich werde die Französischaufgaben ab morgen nur noch in Teams verteilen. Wer darauf noch nicht zugreifen kann, schreibt mir bitte eine Mail. an SchmitzM(at)sz-mk.de

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Hallo meine Lieben,
ich wünsche euch, die ihr morgen anfangt, einen guten Start in der Schule. Das Gleiche wünsche ich natürlich auch der Gruppe, die nächste Woche startet.
Wie ihr bestimmt gesehen habt, steht auf eurem vorläufigen Stundenplan kein Ethik. Das bedeutet, dass Ethik weiter im Homescooling läuft. Jetzt habt ihr ja noch Aufgaben für die nächsten beiden Wochen.
In der Woche danach bearbeitet ihr noch einmal jeweils zwei Aufgabenblätter zum Judentum und Christentum, die ihr gut für die darauf folgende Aufgabe gebrauchen könnt. Die Arbeitsblätter bekommt ihr in der Schule ausgeteilt.
Sollte jemand von euch nicht am Präsenzunterricht teilnehmen, gebt mir bitte bescheid.
Ihr könnt mich auch über Teams anschreiben.

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Hallo ihr Lieben,

ich hoffe, es geht euch allen gut.

Nun werde ich einzelne von euch, erfreulicherweise, am 07.05. in der Schule wiedersehen. Für diejenigen gilt, dass die Arbeitsergebnisse natürlich nicht am 07. zugeschickt werden müssen, sondern vor Ort persönlich abgegeben werden könenn. Alle anderen senden mir ihre Ergebnisse natürlich, wie gehabt, zu.

Des Weiteren bitte ich euch, folgendes Arbeitsmaterial für die nächsten Stunden mitzunehmen [– dies gilt natürlich für alle!]:

1.    Bleistift (HB/2B)

2.    Radiergummi

3.    Geodreieck

4.    Spitzer

5.    Din A 3 Block

6.    Din A 4 Blätter (weiß)

7.    Hefter/ Heft

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UNBEDINGT BEI TEAMS ANMELDEN: EURE ELTERN HABEN DIE ZUGANGSDATEN.
IHR KÖNNT SIE ABER AUCH VON MIR BEKOMMEN; WENN IHR MIR EINE MAIL SCHREIBT: weberj(at)sz-mk.de

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Arbeitsauftrag bis zum 30.04.2020:
Lest im Buch die Seite 168 (Das Girokonto)
Bearbeitet die Aufgaben 1-4 schriftlich.

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S.145 Aufgaben 1- 4 (Material A) bearbeiten und bis zum 30.04.2020 an schejermannv(at)sz-mk.de senden.

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Hallo meine Lieben,
hir kommen die rstlichen Aufgaben zum Christentum, die ihr bitte bis zum 15. Mai 2020 bearbeitet habt.
Zuerst lest ihr bitte das AB "Jesus von Nazareth" durch und fasst es schriftlich zusammen.
Dann bearbeitet ihr das AB "Lernkarten zum Christentum", indem ihr die richtige Antwort zu den Fragekärtchen findet und dann beides abschreibt.
Danach bearbeitet ihr jeweils die Rätsel zum Christentum.
Wenn ihr eine Frage nicht beantworten könnt, recherchiert sie im Internet.

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Arbeitsauftrag für die Woche vom 27.04. bis 30.04.2020:
Bearbeitet im Arbeitsheft folgende Seiten:
S.76 (Volumen von Prismen)
S.77 (Volumen von Pyramiden)
S.78 (Volumen von Zylindern)
S.80 (Oberfläche von Pyramiden und Zylindern)
Evtl. bzw. bei Bedarf nochmal die verlinkten Videos der letzten Wochen ansehen.

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24.04.2020

Bonjour!
4 Mädels sind inzwischen auch aus den Ferien zurück und haben fleißig ihre Aufgaben bearbeitet!  Es fehlen aber noch ein paar ... Wenn ihr zurück von den Fidschi-Inseln seid, wäre es schön, wenn ihr euch auch wieder in den Französischunterricht einklinkt ;-)

Hier die neuen Aufgaben:
1) livre p. 77 ex. 6b)--> Sätze abschreiben
p. 166 ex 9 -->Die Antwort es cuisinier  verbessern, indem man das unterstrichene Objekt durch ein Objektpronomen ersetzt, hier reicht es mir, wenn ihr nur die verbesserte Antwort des cuisiniers aufschreibt!

3) Vokabeln lernen

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23.04.2020

Bonjour les élèves!
Où sont les filles? 'Encore en vacances??
Was ist mit den Mädels los?? Habe die Aufgaben von gestern nur von den Jungs (fast ;-) allen) bekommen.

Dennoch hefte ich euch die Lösungen hier an. Es ist die Lösung eines Schülers, die ich mit 2 Anmerkungen versehen habe, da es  kleine Fehler gab.  Im Dokument könnt ihr die Anmerkungen sehen, wenn ihr auf die gelben Kästen klickt.

Berichtigt eure Fehler.
Die neuen Aufgaben folgen unten im neuen Post.

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Lösungen zu CdA p. 64
Achtet auch hier auf die Korrektur, die ich vorgenommen habe.

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Nun die Aufgaben für heute, bitte wieder im Laufe des Tages per Mail an mich senden:
1) AB : Schreibt den Merkkasten ab
Bearbeitet den Lückentext
2) neue Grammatik:
a) livre p. 77 ex 5 a
Seht euch die Sätze im grünen Kasten an und überlegt euch eine Regel.
b) Vergleicht anschließend mit G15 auf Seite 147
c) Ihr erinnert euch hoffentlich daran, dass es im Französischen ein direktes und ein indirektes Objekt gibt ;-)
In G15 seht ihr mit welchen Pronomen man direkte Objekte ersetzt.
d) Bearbeitet  p. 77 ex 5 b)
Da müsst ihr jeweils einen Satz aus der linken Spalte  (1-6) dem passenden Satz aus der rechten Spalte (A-F) zuordnen . Schreibt bitte die Satzpaare ab!
e) CdA p. 65 ex 10

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Hallo ihr Lieben, ich hoffe, es geht euch allen gut und ihr hattet trotz allem schöne Ferien.

Ich habe mir lange Gedanken gemacht, welche praktische Aufgabe ich euch, nach der theoretischen Bearbeitung des Themas Design, nun, in der jetzigen Situation, geben soll.

Es ist entschieden 😊: Vorbereitend auf euren Abschluss nächstes Jahr, dürft ihr einen Designentwurf für euer Abschlussshirt anfertigen. (Wer mag darf auch einen Pullover, eine Tasche, eine Kappe o.ä. designen…) 😊

Kriterien zur Erarbeitung:

Hierfür verwendet ihr bitte einen gut gespitzten Bleistift und gut gespitzte Buntstifte.

Euer Entwurf sollte natürlich von unterschiedlichen Seiten dargestellt werden. Es ist erlaubt Vorlagen für die Umsetzung zu verwenden, aber hierzu ist eine Quellenangabe unverzichtbar. Ihr dürft euch natürlich inspirieren lassen, aber letztendlich sollte es euer individueller und v.a. eigener Entwurf sein.

Bezieht bitte auch die euch bekannten Funktionen, denen ein Designobjekt entsprechen muss mit ein. Diese sollten auch in einer schriftlichen Ausarbeitung zu eurem Entwurf festgehalten werden.

Natürlich solltet ihr auch sauber und ordentlich arbeiten.

Ich bin sehr gespannt auf eure Ergebnisse.

Sendet mir diese bitte bis Donnerstag, den 07.05.2020 unter folgender Mailadresse SottongM@sz-mk.de zu. Fragen die sich ergeben, gerne ebenso an diese Adresse senden.

Bleibt gesund!

LG

Mareike Sottong

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20.04.2020    Elterninformation zur stufenweisen Schulöffnung

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20.04.2020    Elterninformation zur stufenweisen Schulöffnung

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https://rsplus-mk.de/files/pdf/1/Elterninformation-zur-stufenweisen-Schulffnung-16042020.pdf

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Arbeitsauftrag 20.04.-30.04. Der 2. Weltkrieg

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Arbeitsauftrag 20.04.-30.04. Der 2. Weltkrieg

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Bitte arbeitet die Seiten 106 und 107 durch.

Bitte beantwortet die Fragen 1, 2 : der Kurzvortrag sollte bitte schriftlich erfolgen, wem es möglich ist, sehr gerne als Power Point Präsentation.
3, 5 und 6.

Bitte schickt mir die erstellen Aufgaben bis zum 30.04. an meine email Adresse.

Viele Grüße

j.jakobi

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Gewaltenteilung

Bitte arbeitet die Seiten 220 und 220 in eurem Sozialkunde Buch durch. Hier erkennt Ihr , gerade im Zusammenhang mit unserem aktuellen Geschichtsthema, wie wichtig unsere Gewaltenteilung ist.

Bitte beantwortet die Fragen 1-3 auf der Seite 221 und schickt mir eure Antworten bis zum 30.04. auf meine bekannte email Adresse zu.

Viele Grüße

j.jakobi

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Der EU Binnenmarkt

Bitte arbeitet die Seite 136 und 137 im EK Buch durch.
Eine der Aufgaben auf S. 137 beinhaltet eine Kurzpräsentation, die Ihr bitte per Power Point erstellt. Falls Ihr die Möglichkeit nicht haben solltet, bitte ich Euch das ganze auf einem Blatt anzufertigen.

Die Aufgaben 1 und 2 auf der Seite 137 sind bitte zu beantworten.

Viele Grüße

j.jakobi

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Wochenaufgabe bis 24.04.:
Lest euch im Buch 'Nah dran' die Seiten 166/167 durch und bearbeitet die dazugehörigen Aufgaben schriftlich.

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Arbeitsaufträge bis zum 24.04.2020:
(1) Lest im Mathebuch auf S. 113 den oberen Teil über dem blauen Kasten genau durch.
(2) Schreibt / zeichnet den blauen Kasten ab. Schaut euch dazu folgende Videos an:
- Volumen einer Pyramide berechnen: https://www.youtube.com/watch?v=bAW92gLFCiQ
- Schrägbild einer Pyramide zeichnen: https://www.youtube.com/watch?v=KmKn6nR4WJA
(3) Bearbeite folgende Aufgaben:
- S.114 1-4 & A/B
- S.114 Links: 5-7, Rechts: 5
zu Aufgabe 5 noch eine Hilfe:
https://www.youtube.com/watch?v=yzbjs6p9TLU

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Hallo meine Lieben,
ich hoffe, ihr hattet, trotz allem, schöne Osterferein und konntet genug Energie für das restliche Schuljahr tanken.
Jetzt geht es weiter mit unserem digitalen Ethikunterricht.
Das Judentum habt ihr alle, die ihr mir das Rätsel abgegeben habt, gut bearbeitet.
Jetzt folgt das Christentum.
Druckt euch das AB dazu aus, lest es mehrfach durch, unterstreicht die wichtigen Stellen und fasst es dann zusammen.
Im Laufe der Woche kommen dann die dazugehörigen Aufgaben.

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Hallo meine Lieben auch wieder zurück im Ethikunterricht.
Das Judentum habt ihr alle, die ihr mir das Rätsel abgegeben habt, gut bearbeitet.
Jetzt folgt das Christentum.
Druckt euch das AB dazu aus, lest es mehrfach durch, unterstreicht die wichtigen Stellen und fasst es dann zusammen.
Im Laufe der Woche kommen dann die dazugehörigen Aufgaben.

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Die Bindung genauer betrachtet (18.04.2020)

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Die Bindung genauer betrachtet (18.04.2020)

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Liebe S9b, ich hoffe ich konntet die Osterferien ein wenig genießen und könnt nun wieder motiviert durchstarten.

S. 144 lesen; Aufgaben 1 und 2 bearbeiten.
Folgende Frage/Aufgabe bearbeiten:
- Was versteht man unter Isomerie?
- Zeichne zwei Isomere von Pentan.

Aufgaben bis zum 24.04.2020 bearbeiten und wie gewohnt an meine Emailadresse schicken.
schejermannv(at)sz-mk.de

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19.04.2020

Thema: Logische Schaltungen - digitale Schaltungen.

Ihr benötigt folgende Materialien:  einen Computer, das Logitron-Programm,  Arbeitsmaterilien (s. Anhang). Die Bausteine haben wir in der Schule, mit denen wir dann im Unterricht arbeiten werden. Ihr bereitet euch darauf vor !

Bearbeitet nun die Aufgaben aus dem Arbeits-Heft bis Seite 8 und macht euch mit dem Programm Logitron vertraut.

Mit diesen Bausteinen werden wir in der Schule arbeiten - ihr bereitet euch zu Hause vor und bringt die Ergebnisse  in Papierform mit ( Dokumentation - das kennt ihr bereits).

An euerem Mausfallen-Modell könnt ihr später weiter arbeiten.

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Es gibt einen neuen Elternbrief, der auf der Homepage rsplus-mk.de zu finden ist.

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Arbeitsaufträge bis zu den Osterferien:
(1) Lest/Arbeitet die S.110 im Mathebuch durch.
(2) schreibt den Blauen Kasten ab (nur von S.110 a/b).
(3) Schaut euch das Video an: https://www.youtube.com/watch?v=kSxeMtSysqA
(4) Bearbeitet auf der S.111 folgende Aufgaben:
Nr. 1 a/b
Nr. 2 a/b
Nr. 3

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17.03.2020 Abgabefrist für die Praktikumsmappen

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17.03.2020 Abgabefrist für die Praktikumsmappen

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Fr 27.03.2020 entweder per Post oder persönlich

23.03.2020

TuN-Gruppen Stenzel/Manner

Die Schüler der TuN-Gruppen von Herrn Manner und Herr Stenzel hinterlegen bitte ihre Praktikum-Mappe in eigens dafür gekennzeichnete Boxen. Beide gekennzeichneten Boxen stehen auf einem Wagen vor dem Haupteingang des Schulzentrums - und zwar  in Sichtweite für den Hausmeister und Frau Jüngling. Abgabetermin:  bis 27.03.2020  um 12:00 Uhr.

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Arbeitsaufträge für die Woche vom 23.03. bis zum 27.03.

(1) Macht bitte die Aufgaben aus dem Standpunkt S.105 zum Thema Körper. (evtl. müsst ihr euch nochmal die Grundlagen dazu anschauen - Seitenangaben seht ihr im Bereich ‚Wo stehe ich‘ )

(2) Lest euch die Seiten 106/107 durch.

(3) Schaut euch den oberen Teil der Seite 108 an und lerne die dortigen Begriffe zum Prisma / Zylinder.

(4) Schaue die die folgenden Youtube-Videos an:

Prisma:

https://www.youtube.com/watch?v=lDA9rW32nko

Zylinder:

https://www.youtube.com/watch?v=JmTtpD7Q8jo

(5) Übertragt den blauen Kasten in euer Heft.

(6) Bearbeitet die Aufgaben von S.108 / 109

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Liebe S9b,
auf dieser Pinnwand findet ihr Aufgaben zu den unterschiedlichen Fächern.
Arbeitet diese Aufgaben durch und sendet  eure wöchentlich erledigten Aufgaben per E-Mail zur Kontrolle an den jeweiligen Lehrer.
Pro Woche müsst ihr nicht mehr  Stunden pro Fach arbeiten, als ihr regulär Unterricht hättet, d.h. 4 Std Deutsch pro Woche, 4 Std. Mathe usw.
Trotzdem solltet ihr pro Stunde eine Zeitstunde rechnen( wir gehen von regulär 45 Minuten Unterricht +15 Minuten Hausaufgaben aus)
In manchen Fächern wird es auch sicher weniger Zeit sein.
Meldet euch über die schulcloud oder E-Mail wann immer ihr Fragen habt oder nicht weiterkommt.
Viele Grüße

J. Weber

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Wir arbeiten mit Etherpad, einer digitalen Tafel, auf die jeder von euch etwas schreiben kann. Ruft diesen Link
https://yourpart.eu/p/j9PraDw2OG auf und bearbeitet die Aufträge.

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Arbeitsaufträge für die Woche vom 23.03. bis zum 27.03.

GraefenO(at)sz-mk.de

(1) Lest im Buch ‚Nah dran’ die Seiten 163-165

(2) Bearbeitet alle Aufgaben auf den 3 Seiten schriftlich

(3) Erstellt ein Kurzreferat zum Thema Geld

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Arbeitsaufträge Mathe:

Für die Woche vom 16.03. - 20.03.

Buch ab S. 177 „Bewerbungstraining“

Buch S. 184-199 gesamtes Grundwissen wiederholen und alle Aufgaben bearbeiten

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Aufgaben zum Thema Judentum bis 27.03.2020

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Aufgaben zum Thema Judentum bis 27.03.2020

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Kontroliiert mit dem Lösungsblatt, ob ihr alle wichtigen Stellen unterstrichen habt und fasst dann das Arbeitsblatt zusammen.

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Weitere Aufgaben zum Thema Judentum bis 27.03.2020

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Weitere Aufgaben zum Thema Judentum bis 27.03.2020

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Beantwortet die Fragen auf dem folgendenArbeitsblatt, indem ihr weitere Recherchen zum Judentum durchführt. Die Internetseite PlanetWissen kann euch dabei helfen.

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Wir besprechen die oberen Aufgaben, wenn die Schule wieder angefangen hat und schreiben dann darüber eine HÜ.
Wenn ihr mit den Aufgaben fertig seid, löst bitte das folgende Rätsel und gebt mir das AB zusammen mit dem AB in Mathe zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, das noch kommt, bis zum 02. April im Briefkasten der Schule ab.

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24.03.2020

Hallo Ihr Lieben,

hoffentlich kommt ihr etwas voran.
Die Seiten im Buch 98-103 bitte bis zum 27.03. fertig stellen.
Bitte bearbeitet die Aufgaben sorgfältig. Wir werden die Lösungen mit Beginn der Schule gemeinsam besprechen nd darüber einen Test schreiben.

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24.03.2020.

Gerade in dieser Zeit der Grenzschliessungen ist das Thema Einheit Europas aktueller denn je ...

Bitte arbeitet im EK- Buch S132-135 durch. Bitte bearbeitet bis zum 30.03. die dazugehörigen Aufgaben.

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24.03.2020

Sicher bekommt ihr, mit wie unser Staat versucht die wirtschaftlichen Folgen der Corona Pandemie abzufangen.

Bitte informiert euch über die Begriffe:

- Kurzarbeit
- Wirtschaftsstabilitätsfonds(WSF)
-hilfe für Selbständige und Kleinunternehmer

Was möchte der Staat wie erreichen?
Erläutert die angestrebten staatlichen Maßnahmen bitte und sendet mir die Ergebnisse bis zum 03.04. zu: jakobiJ(at)sz-mk.de

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31.03.2020                                               So gut wie alle Grenzen Deutschlands sind geschlossen. Was bedeutet das für unseren EU Binnenmarkt?Lest euch dazu bitte die Seiten 136 und 137 Im Sozi Buch durch.Beantwortet die Frage 1 bitte AUSFÜHRLICH.

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31.03.2020                                               So gut wie alle Grenzen Deutschlands sind geschlossen. Was bedeutet das für unseren EU Binnenmarkt?Lest euch dazu bitte die Seiten 136 und 137 Im Sozi Buch durch.Beantwortet die Frage 1 bitte AUSFÜHRLICH.

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Der Weg in den Krieg

Für Geschichte jetzt die letzten Aufgaben bis zu den Osterferien.

Buch Seite 104 und 105
Betrachte Hitlers Außenpolitik von 1933-1939 anhand einer erstellten Zeitleiste. (Aufgabe 1, S104)

Auf der ersten Aufgaben aufbauend , beantworte bitte die Aufgaben 2, 3 und 4.