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RECUERDA: Para hacer la prueba de la resta tengo que sumar el sustraendo y la diferencia. Si el resultado que me sale, es el minuendo, la resta está bien hecha.

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RECUERDA: Para hacer la prueba de la resta tengo que sumar el sustraendo y la diferencia. Si el resultado que me sale, es el minuendo, la resta está bien hecha.

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Hoy voy a trabajar:
. Pág. 34: 2ª columnna del ejercicio 3.
. Pág. 35: 4 y 5.

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Hoy vamos a copiar en el cuaderno EL CICLO DEL AGUA.

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Esta es la fotocopia que va detrás de haber copiado los cambios de estado del agua. Fíjate en el libro y colorea las flechas correspondientes en rojo o en azul. Asocio el rojo con el calor y el frío con el azul.

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Vamos a escribir en nuestro cuaderno los estados del agua y los cambios de estado.
En el libro los encontrarás en las páginas 14 y 15.

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Ya tenemos que tener coloreadas las páginas 7, 8 y 51de nuestro libro. Como estos días necesitamos distraernos un poco, vamos a hacer del libro de plástica, las páginas 15 y 17. Así podremos expresar diferentes sentimientos.

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LA RESTA
Restar es quitar, robar, sustraer, dar a otro, apartar...
Los términos de la resta son:
- MINUENDO- Es el número mayor.
- SUSTRAENDO- Es el número que voy a restar.
- DIFERENCIA- Es el resultado de la resta.
La prueba de la resta es:

MINUENDO - SUSTRAENDO = DIFERENCIA.

SUSTRAENDO + DIFERENCIA = MINUENDO.

Por lo que deduzco:

MINUENDO - DIFERENCIA= SUSTRAENDO.

Hoy: pág. 34- 1, 2  y 1ª columna del ejercicio 3.

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Ya explicamos el viernes la Oración e hicimos algunos ejercicios.
Hoy, los que vamos a trabajar son:
_ Pág. 36- 3.
_ Pág. 37- 4, 6 y 7.

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Ha sido un fin de semana diferente, pero aquí estamos de nuevo, igual que en el cole.
Antes de ponerte a trabajar, recuerda cómo vas a planificar la tarea en el cuaderno. ¿Qué tengo que hacer?:
- Dejo una línea libre con respecto al trabajo anterior.
- Pongo la fecha y la subrayo con rojo.
- Otra vez línea libre y comienzo con los ejercicios. Ya sabes, resumen de los  enunciados y los subrayo en rojo o en azul, dependiendo del área en la que esté.
- Entre ejercicio y ejercicio, dejo una línea libre.
Importante: Afilo el lápiz y hago muy buena letra.