# data[].attributes.body
Sports
Go abseiling: ir a hacer rápel
Do archery: hacer tiro con arco
Play badminton: jugar al badminton
Go climbing: ir a escalar
Go diving: ir a bucear
Do gymnastics: hacer gimnasia
Play hockey: jugar al hockey
Go swimming: ir a nadar
Play table tennis: jugar al tenis de mesa
Go trampolining: saltar en trampolín

# data[].attributes.body
Jobs
Engineer: ingeniero/a
Musician: músico
Cook: cocinero
Chef: jefe de cocina
Scientist: científico/a
Gardener: jardinero/a
Artist: artista
Police officer: policía
Firefighter: bombero/a
Journalist: periodista
Computer programmer: programador informático

# data[].attributes.body
Animals at the safari park
A bear: un oso
A camel: un camello
A crocodile: un cocodrilo
An elephant: un elefante
A giraffe: una jirafa
A kangaroo: un canguro
A lion: un león
A monkey: un mono
A snake: una serpiente
A zebra: una cebra

# data[].attributes.body
Review: other words.
Ears: orejas
Neck: cuello

Heavy: pesado
Arms: brazos

Legs: piernas
Stripes: rayas

Tail: cola
Horse: caballo

Teeth: dientes
Nose: nariz

Jump: saltar
Hump: joroba

Tall: alto
Furry: peludo

Short: bajo
Thin: delgado

# data[].attributes.body
Comparative adjectives
Ampliación - Gramática de 6º

# data[].attributes.body
Superlative adjectives
Ampliación - Gramática de 6º

# data[].attributes.body
5ºA - 29th November 2019
5ºB - 26th November 2019

Vocabulary

Animals at the safari park (p. 16)

Other words (activity 4, p. 16)

Grammar

Comparative adjectives (p. 17 + 6º)

Superlative adjectives (p. 22 + 6º)

Table: adjectives, comparative adjectives, superlative adjectives.

# data[].attributes.body
Fecha de entrega:
5ºA - Wednesday 18th December
5ºB - Thursday 19th December

Realizar un póster tamaño folio (A4) en el que aparezcan las descripciones de dos animales utilizando el vocabulario de la unidad. Se puede hablar de cómo son, de dónde viven, de su peso, su velocidad y de su tamaño, así como de aspectos característicos.

Además, deberán aparecer varias frases en las que se compare a los dos animales a través de los adjetivos comparativos y superlativos que se han estudiado a lo largo de todo el tema.

Hacerlo a mano.

Ejemplo:

# data[].attributes.body
Places around the city
Museum: museo
Square: plaza
Town Hall: ayuntamiento
Hospital: hospital
Supermarket: supermercado
Post office: oficina de correos
Shopping centre: centro comercial
Hotel: hotel
Bus station: estación de autobuses
Train station: estación de tren
Airport: aeropuerto
Library: biblioteca
Bookshop: librería
Theatre: teatro
Cinema: cine
Park: parque
Police station: comisaría de policía
Sports centre: centro deportivo
Coffee shop: cafetería

# data[].attributes.body
Video

# data[].attributes.body
Guía direcciones

# data[].attributes.body
ACTIVITY 1: Compass directions

# data[].attributes.body
Activity 2: Directions in the city

# data[].attributes.body
Activity 3: Directions for getting to school

# data[].attributes.body
Happy: feliz, alegre

Scared: asustado, aterrorizado

Bored: aburrido

Friendly: amigable

Excited: entusiasmado

Worried: preocupado

# data[].attributes.body
Regular and irregular verbs
Aquí os dejo el cuadernillo que os entregué con la explicación sobre cómo formar frases interrogativas, afirmativas y negativas en pasado simple, utilizando verbos regulares e irregulares.

Además, tenéis el listado de los verbos regulares e irregulares que empezamos a ver en clase. Tenemos mucho tiempo, ¿por qué no nos los estudiamos?

ÁNIMO

# data[].attributes.attachment_link.title
PADLET. GRAMMAR - Regular and irregular verbs.

# data[].attributes.body
¿Cómo podemos describir a personas del pasado?

# data[].attributes.body
Page 42 - Marie Curie story
University: universidad

Prize: premio

Professor: profesor universitario

Daughter: hija

Son: hijo

Husband: marido (esposo)

Wife: mujer (esposa)

War: guerra

# data[].attributes.body
Other words related to sports
Arrows: flechas.

Swimsuit: bañador.

Bat: raqueta, bate.

Indoors: en interiores.

Ooutdoors: al aire libre.

Gym: gimnasio.
Shot: disparo, tiro

Helmet: casco.

Rope: cuerda.

Ball: pelota, bola.

Pool: piscina.

Floor: suelo.
Stadium: estadio.
Goal: gol.
Match: partido.
Player: jugador/a.
Team: equipo.
Win: ganar.
Lose: perder.

# data[].attributes.body
Present simple versus Present continuous.

# data[].attributes.body
Si tenéis alguna duda podéis escribirme a mi correo electrónico:
englishteacher.reyes@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Unit 5 - Test 1. Semana del 13 al 17 de abril.

# data[].attributes.attachment_link.description
Unit 5 - Test 3. Semana del 26 al 30 de abril.

# data[].attributes.attachment_link.description
Unit 5 - Test 4. Semana del 4 al 8 de mayo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Unit 5 - Test 5. Semana del 18 al 22 de mayo.

# data[].attributes.attachment_link.description
FINAL TEST - Semana del 1 al 5 de junio. Yes, you can. BREAK A LEG!!