# data[].attributes.body
ريم زياد تامن،ج، 🌹

الاسئله :-
١- متى كتبت الام الرساله؟
الجواب :   في عيد ميلاده
٢- من اين استوحت الام كلمات الرساله؟
الجواب : من وقفته الشامخه بين رفاقه
٣- ماذا طلبت الام من ولدها في الخاتمه؟
الجواب  : ان لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وان يحافظ على على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠(♥ω♥*)٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠

استخراج :-
ظرف مكان : ليله
ضمير نصب : هو
اسم موصول : الذي

معاني :-
ثابر : واظب
متشامخه : عاليه
زله : خطيئه
يافع : شاب / صغير العمر
النهج : البيان الواضح
آفات : يصيبه فيفسده

٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠(♥ω♥*)٠٠٠٠٠٠٠٠٠

الفكره العامه :  حب واهتمام الام بابنها وتوفير السعاده له وتمنيها في ان يصبح ابناً صالحاً.

ظبط اواخر الكلمات :-
الكلماتِ, رسالةٌ, ترويضُ, نحللُ, لنطلعَ, منوالُ

# data[].attributes.headline
لارا أمجد حسين

# data[].attributes.subject
لارا أمجد حسين

# data[].attributes.body
الثامن ج 💜👍🥰
*إستخراج:-
1-ظرف مكان: ليلة
2-ضمير نصب: هو
3-اسم موصول: الذي
2*معاني الكلمات:-
1-آفات: يصيبه فيفسده
2-متشامخة: عالية
3-ثابر : واظب
4- زلة : الخطيئة
5-دؤوب : جاد مستمر
6-يافع : الصبي البالغ
7-النهج : البيان الواضح
3*الفكرة العامة بالنص:-
إهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه

ضبط أواخر الكلمات:-
(الكلماتِ /رسالةٌ /ترويضُ /نحللُ /لنطلعَ /منوالُ)

# data[].attributes.headline
سدين معتصم خالد ابو علي 

# data[].attributes.subject
سدين معتصم خالد ابو علي 

# data[].attributes.body
ثامن ( ج )

# data[].attributes.body
جنى أديب خليفه
ثامن ج

# data[].attributes.body
جنى أديب خليفه
ثامن ج

# data[].attributes.body
ندى مراد خميس سلمان 🦋🤍
ثامن ز 🤍

# data[].attributes.headline
أرين رامي خطيب ثامن أ😇💕

# data[].attributes.subject
أرين رامي خطيب ثامن أ😇💕

# data[].attributes.headline
أرين رامي خطيب ثامن أ🌹🤗

# data[].attributes.subject
أرين رامي خطيب ثامن أ🌹🤗

# data[].attributes.body
وعد خالد ابو جابر.
الثامن(ج).🥀🥀

# data[].attributes.body
وعد خالد ابو جابر.
الثامن (ج)🥀🥀

# data[].attributes.headline
عفاف خالد طوالبة ثامن

# data[].attributes.subject
عفاف خالد طوالبة ثامن

# data[].attributes.body
استخراج:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب:هو.
اسم موصول: الذي.
معاني الكلمات:
آفات : يصيبه فيفسده.
متشامخة: عالية.
ثابر: واظب.
زلة: الخطيئة.
دؤوب: جاد مستمر.
يافع : الصبي البالغ.
النهج: البيان الواضح.
الفكره العامه بالنص: اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة له واملها في ان يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه.
ضبط أواخر الكلمات:
(الكلماتِ.رسالةٌ.ترويضُ.نحللُ.لنطلعّ.منوالُ.)

اجابة الأسئلة المطلوبة:
متى كتبت الام الرسالة الاولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلادها.
من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟
من وقفته الشامخة بين زفافه.
ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟
أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن ٠-٠✨

# data[].attributes.body
لوسين باسل ابو زكي ثامن ب

# data[].attributes.body
الطالبة سلمى متعب ثامن ز ❤️🥀

# data[].attributes.body
الطالبة سلمى متعب ثامن ز ❤️🥀

# data[].attributes.body
رهف محمد احمد النعانعة

# data[].attributes.body
الطالبة لين عبدالجليل مي
الثامن … أ  😍😍
إجابة الأسئلة المطلوبة …
*متى كتبت الأم الرسالة الأولى؟؟ كتبتها في يوم عيد ميلاده🎂
*من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟؟ من وقفته الشامخة بين رفاقه
*ماذا طلبت الأم إلى ولدها في الخاتمة ؟؟ أن لايجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن

إنتهت الأسئلة 👍💪

# data[].attributes.body
تولين رائد سعدي السكافي ثامن أ  💜💜💜💜💜💜

# data[].attributes.headline
مرام خالد محمد الهدار ثامن  ب ❤️

# data[].attributes.subject
مرام خالد محمد الهدار ثامن  ب ❤️

# data[].attributes.headline
ميرا سليمان مرابط 

# data[].attributes.subject
ميرا سليمان مرابط 

# data[].attributes.body
*استخراج:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب:هو.
اسم موصول: الذي.
* معاني الكلمات:
آفات : يصيبه فيفسده.
متشامخة: عالية.
ثابر: واظب.
زلة: الخطيئة.
دؤوب: جاد مستمر.
يافع : الصبي البالغ.
النهج: البيان الواضح.
* الفكره العامه بالنص: اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة له واملها في ان يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه.
*ضبط أواخر الكلمات:
(الكلماتِ./رسالةٌ./ترويضُ./نحللُ./لنطلعّ./منوالُ.)

*اجابة الأسئلة المطلوبة:
*متى كتبت الام الرسالة الاولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلادها.
*من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟
من وقفته الشامخة بين زفافه.
*ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟
أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن.💙

# data[].attributes.body
حلا حسام ثامن ج

# data[].attributes.headline
حلا محمد العباسي(8أ)

# data[].attributes.subject
حلا محمد العباسي(8أ)

# data[].attributes.body
استخراج..ظرف مكان :ليلةضمير نصب: هو اسم موصول : الذي

                                       ................

معاني الكلمات.آفات: يصيبه فيفسده متشامخة : عاليةثابر : واظب زلة: الخطيئةدؤوب: جاد مستمريافع: الصبي البالغ النهج : البيان الواضح

         ................

الفكرة العامة بالنص:-اهتمام الام بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادمة لوطنه

         ................

ضبط أواخر الكلمات:- الكلماتِ/ منوالُ/ رسالةٌ/ نحللُ/ لنطلعَ

# data[].attributes.headline
شهد وسام ثامن ب 🖤

# data[].attributes.subject
شهد وسام ثامن ب 🖤

# data[].attributes.headline
تالا إياد ابو نجم ثامن ج 

# data[].attributes.subject
تالا إياد ابو نجم ثامن ج 

# data[].attributes.body
استخراج:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب:هو.
اسم موصول: الذي.
* معاني الكلمات:
آفات : يصيبه فيفسده.
متشامخة: عالية.
ثابر: واظب.
زلة: الخطيئة.
دؤوب: جاد مستمر.
يافع : الصبي البالغ.
النهج: البيان الواضح.
* الفكره العامه بالنص: اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة له واملها في ان يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه.
*ضبط أواخر الكلمات:
(الكلماتِ./رسالةٌ./ترويضُ./نحللُ./لنطلعّ./منوالُ.)

*اجابة الأسئلة المطلوبة:
*متى كتبت الام الرسالة الاولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلادها.
*من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟
من وقفته الشامخة بين زفافه.
*ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟
أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن.💙

# data[].attributes.body
افنان محمد احمد ثامن ج
استخراج:-
ظرفظرف مكان: ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول: الذي
❤️🌈
معاني الكلمات:-
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة: عالية
ثابر : واظب
زلة : الخطيئة
دؤوب : جاد مستمر
يافع : الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح🍬
الفكرة العامة بالنص:-
إهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه
🦋🥀🌼
ضبط أواخر الكلمات:-
(الكلماتِ /رسالةٌ /ترويضُ /نحللُ /لنطلعَ /منوالُ)

# data[].attributes.body
سندس سامي 💕🙏 تأمن أ

# data[].attributes.headline
سيدرا عبد الغني تامن أ

# data[].attributes.subject
سيدرا عبد الغني تامن أ

# data[].attributes.body
استخراج
ظرف مكان: ليلة /ضمير نصب: هو /اسم موصول: الذي
معاني
افات: يصيبة فيفسده /متشامخة: عالية / ثابر: واظب /
زلة: الخطيئة / دؤوب: جاد مستمر / يافع: الصبي البالغ /
النهج:البيان الواضح
الفكرة العامة بالنص
اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادم لوطنة
ضبط اواخر الكلمات
الكلماتِ / منوالُ / رسالةٌ / نحللُ / لنطلعَ

# data[].attributes.body
😶الطالبة: تقى أحمد منور خليل😶.
الصف: الثامن ~ب~.
👇👇👇👇👇
السؤال الأول:
استخرجي من النص ما يلي:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب منفصل:هو.
اسم موصول:الذي.
👇👇👇👇👇
السؤال الثاني:
استخرجي من المعجم معاني الكلمات الأتيه:
آفات:يصيبه فيفسده.
متشامخة:عالية.
الدؤوب:جاد مستمر.
ثابر:واظب.
زلة:الخطيئة.
يافع: فتى بالغ.
النهج:البيان الواضح.
👇👇👇👇👇
السؤال الثالث:
اضبتي أواخر الكلمات:
(رسالةٌ/ترويضُ/نحللُ/لنطلعّ/منوالُ).
👇👇👇👇👇
السؤال الرابع:
إجابات الأسئلة....
١- ما الفكرةُ العامةُ في الرسالةِ؟ الفكرةفي الرسالة هي اهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها بأن يكون إبن صالحًا و خادمًا لدينه ووطنيه.
٢- متى كتبَتِ الأمُّ رسالتَها الأولى إلى ولدِها؟ كتبت الأم رسالتها الأولى إلى إبنها في يوم ميلادها.
٣- منْ أينَ استوحَتِ الأمُّ كلماتِ الرسالةِ؟ استوحت الأم كلمات الرسالة من وقفت ابنها الشامخة في زفافه.
٤-ماذا طلبَتِ الأمُّ إلى ولدِها في ختامِ النصِّ؟ طلبتالأم من ولدها أن لا يجعل النجاح لعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يكون صاحب ولاء للوطن.

😄😆☺  شكرًا للمعلمة سميرة الجعافرة😊😊😃

# data[].attributes.body
ليان محمد أبو جودة
ثامن "ز"
*معاني الكلمات...
آفات:-يصيبة فيفسده❤️
متشامخة:-عالية❤️
ثابر:-واظب❤️
زلة:-الخطيئة❤️
دورب:-جاد مستمر❤️
يافع:-الصبي البالغ❤️
النهج:-البيان الواضح❤️
****************
*الفكرة العامة في النص...
اهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة
له واملها في أن يكون ابناً صالحاً خالصاً لدينه ووطنة.
****************
*ضبط أواخر الكلمات...
(الكلماتِ/ رسالةٌ/ ترويضُ/نحللُ/ لنطلعّ/منوالُ) 🙂
*إجابات الأسئلة المطلوبة...
متى كتبت الأم الرسالة الاولى؟ كتبتها في يوم عيد ميلادها. ❤️
من أين استوحت الأم الى ولدها في الخاتمة؟ من وقفته الشامخة بين زفافه. ❤️
ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟ أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وان يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن. ❤️

# data[].attributes.body
نور محمد مطلق المفلح 😄
استخراج
ظرف مكان:ليله
ضمير نصب :هي
اسم:موصول:الذي معاني
افات:يصيبه فيفسد
متسامخه التاليه
ثابر:الخطيئة
دوؤب:جاد مسيمر
يافع:صبي بالغ
المنهج:البيان الواضح

# data[].attributes.headline
سفانا محمد [ تامن ج]

# data[].attributes.subject
سفانا محمد [ تامن ج]

# data[].attributes.body
*الاستخراج
ظرف مكان - ليلة
ضمير نصب - هو
اسم موصول - الذي
*************
*معاني الكلمات
افات - يصيبه فيفسده
دؤوب - جاد ومستمر
يافع - الصبي البالغ
النهج - البيان الواضح
متشامخة - عالية
زلة - الخطيئة
ثابر واظب
*************
*الفكرة العامة
اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادم لوطنه
************
*اجابات الاسئلة المطلوبة
متى كتبت الام الرسالة الاولى
كتبتها في يوم عيد ميلاده
من اين استوحت الام الى ولدها في الخاتمة
من وقفته الشامخة بين رفاقه
ماذا طلبت الام الى ولدها في الخاتمة
ان لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وان يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن

# data[].attributes.body
راما احمد عدنان شحروري 🌹🎨

# data[].attributes.body
راما احمد عدنان شحروري 🌷🌼🎨

# data[].attributes.body
راما احمد عدنان شحروري🌷🎨

# data[].attributes.headline
يسرى خليل إبراهيم سمور الثامن ج

# data[].attributes.subject
يسرى خليل إبراهيم سمور الثامن ج

# data[].attributes.headline
نور وسام ♡ثامن أ

# data[].attributes.subject
نور وسام ♡ثامن أ

# data[].attributes.body
أستخراج:-
ظرف مكان: ليلة
ضمير نصب:-هو
اسم موصول:-الذي
💜💜💜💜💜
معاني الكلمات:-
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة:عالية
ثابر:واظب
زلــة:الخطيئة
دورب:جاد مستمر
يافع:الصبي البالغ
النهج:البيان الواضح
💜💜💜💜💜
الفكرة العامة بالنص:-
اهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة
له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خالصاً لدينه ووطنه.
💜💜💜💜💜
ضبط أواخر الكلمات:-
(الكلماتِ / رسالةٌ / ترويضٌ / نحللٌ /لنطلعٓ / منوالٌٌ)

يعطيكِ الف عافيه..💜

# data[].attributes.body
الطالبة تسنيم ماهر جمعة الحداد تامن ب

*استخراج:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب:هو.
اسم موصول: الذي.
* معاني الكلمات:
آفات : يصيبه فيفسده.
متشامخة: عالية.
ثابر: واظب.
زلة: الخطيئة.
دؤوب: جاد مستمر.
يافع : الصبي البالغ.
النهج: البيان الواضح.
* الفكره العامه بالنص: اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة له واملها في ان يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه.
*ضبط أواخر الكلمات:
(الكلماتِ./رسالةٌ./ترويضُ./نحللُ./لنطلعّ./منوالُ.)

*اجابة الأسئلة المطلوبة:
*متى كتبت الام الرسالة الاولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلادها.
*من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟
من وقفته الشامخة بين زفافه.
*ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟
أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن.💗💗

# data[].attributes.body
الطالبة : راما هاني الزرو
الصف : الثامن ز
♥️♥️♥️♥️♥️♥️
استخراج..
ظرف مكان :ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول : الذي
♥️♥️♥️♥️♥️♥️
معاني الكلمات.
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة : عالية
ثابر : واظب
زلة: الخطيئة
دؤوب: جاد مستمر
يافع: الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح
♥️♥️♥️♥️♥️♥️
الفكرة العامة بالنص:-
اهتمام الام بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادمة لوطنه
♥️♥️♥️♥️♥️♥️
ضبط أواخر الكلمات:-
الكلماتِ/ منوالُ/ رسالةٌ/ نحللُ/ لنطلعَ

# data[].attributes.headline
فاتن بلال الجنيدي الثامن ب 

# data[].attributes.subject
فاتن بلال الجنيدي الثامن ب 

# data[].attributes.body
متى كتبت الأم الرسالة الأولى كتبتها في يوم عيد ميلاده
من أين استوحت الأم كلمات الرسالة من وقفته الشامخة بين رفاقه
ماذا طلبت الأم إلى ولدها في الخاتمة  أن لايجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن

إستخراج:- ظرف مكان: ليلة ضمير نصب: هو اسم موصول: الذي 👈معاني الكلمات:- آفات: يصيبه فيفسده متشامخة: عالية ثابر : واظب زلة : الخطيئة دؤوب : جاد مستمر يافع : الصبي البالغ النهج : البيان الواضح👈 الفكرة العامة بالنص:- إهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه 👈 ضبط أواخر الكلمات:- (الكلماتِ /رسالةٌ /ترويضُ /نحللُ /لنطلعَ /منوالُ)

# data[].attributes.headline
اية نائل الخوالده 

# data[].attributes.subject
اية نائل الخوالده 

# data[].attributes.body
سديل سكجها
ثامن(ز)
إجابات الاسئله المطلوبه
متى كتبت الأم الرساله الأولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلاده
من أين اسوحت الأم كلمات الرساله؟
من وقفته الشامخة بين رفاقه
ماذا طلبت الأم إلى ولدها في الخاتمه؟
أن لا تجعل النجاح يعصف به ولا يتذكر لقيم وان يحافظ على صفاته و يكون صاحب ولاء للوطن

# data[].attributes.body
سديل سكجها
ثامن (ز)
استخرج
ظرف مكان:ليلة
ضمير نصب:هو
اسم موصول:الذي
............
معاني الكلمات افات:يصيبه فيفسده
متشامخه:التاليه
ثابر:الخطيئه
دوؤب:جاد مستمر
يافع:الصبي بالغ
النهج:البيان الواضح
...........
الفكرة العامه في النص:
اهتمام الام بابنها و حرصها على توفير سبل السعاده واملها في ان يكون ابنا صالحا خادمه لوطنه
.........
ظبط اواخر الكلمات:
الكلماتِ،منوالُ،رسالهٌ،نحللُ،لنطلعَ

# data[].attributes.headline
ندى احمد الطويل الثامن ب ❄

# data[].attributes.subject
ندى احمد الطويل الثامن ب ❄

# data[].attributes.body
*استخراج:
ظرف مكان: ليلة.
ضمير نصب:هو.
اسم موصول: الذي.
* معاني الكلمات:
آفات : يصيبه فيفسده.
متشامخة: عالية.
ثابر: واظب.
زلة: الخطيئة.
دؤوب: جاد مستمر.
يافع : الصبي البالغ.
النهج: البيان الواضح.
* الفكره العامه بالنص: اهتمام الام بابنها وحرصها على توفير سبل السعادة له واملها في ان يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه.
*ضبط أواخر الكلمات:
(الكلماتِ./رسالةٌ./ترويضُ./نحللُ./لنطلعّ./منوالُ.)

*اجابة الأسئلة المطلوبة:
*متى كتبت الام الرسالة الاولى؟
كتبتها في يوم عيد ميلادها.
*من أين استوحت الأم كلمات الرسالة؟
من وقفته الشامخة بين زفافه.
*ماذا طلبت الأم الى ولدها في الخاتمة؟
أن لا يجعل النجاح يعصف به ولا يتنكر للقيم وأن يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن.💙

# data[].attributes.body
سنا جهاد أحمد سليمان ثامن ز

# data[].attributes.headline
ياسمين ساهر ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ياسمين ساهر ثامن ج 

# data[].attributes.body
مريم جهاد فالح جمعة
ثامن ز
استخراج..
ظرف مكان :ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول : الذي
............
معاني الكلمات.
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة : عالية
ثابر : واظب
زلة: الخطيئة
دؤوب: جاد مستمر
يافع: الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح
........
الفكرة العامة بالنص:-
اهتمام الام بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادمة لوطنه
...............
ضبط أواخر الكلمات:-
الكلماتِ/ منوالُ/ رسالةٌ/ نحللُ/ لنطلعَ

# data[].attributes.body
مريم جهاد فالح جمعة
ثامن ز
اجابات الأسئلة المطلوبة.....
*متى كتبت الام الرسالة الاولى؟؟؟
كتبتها في يوم عيد ميلاده
*من أين استوحت الام كلمات الرسالة؟؟؟
من وقفته الشامخة بين رفاقه
*ماذا طلبت الام إلى ولدها في الخاتمة؟؟؟؟
إن لا تجعل النجاح يعصف به ولا يتذكر للقيم وان يحافظ على صفاته ويكون صاحب ولاء للوطن

# data[].attributes.body
مريم جهاد فالح جمعة
ثامن ز
استخراج..
ظرف مكان :ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول : الذي
............
معاني الكلمات.
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة : عالية
ثابر : واظب
زلة: الخطيئة
دؤوب: جاد مستمر
يافع: الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح
........
الفكرة العامة بالنص:-
اهتمام الام بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة واملها في ان يكون ابنا صالحا خادمة لوطنه
...............
ضبط أواخر الكلمات:-
الكلماتِ/ منوالُ/ رسالةٌ/ نحللُ/ لنطلعَ

# data[].attributes.body
صفاء عزيز
تامن ب

# data[].attributes.body
رنيم وائل عبدالله الخالدي / تامن *ز*🙂❤

# data[].attributes.headline
شروق احمد داوود القاعود 

# data[].attributes.subject
شروق احمد داوود القاعود 

# data[].attributes.body
تامن ز
إستخراج:-
ظرف مكان: ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول: الذي
معاني الكلمات:-
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة: عالية
ثابر : واظب
زلة : الخطيئة
دؤوب : جاد مستمر
يافع : الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح
الفكرة العامة بالنص:-
إهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه
ضبط أواخر الكلمات:-
(الكلماتِ /رسالةٌ /ترويضُ /نحللُ /لنطلعَ /منوالُ)

# data[].attributes.body
حلا السعدي ثامن أ

# data[].attributes.body
حلا السعدي ثامن أ

# data[].attributes.body
لين عبدالجليل مي

في عيد الأم🤰… لا أنسى أن أهنئك يا معلمتي😚… لطالما أصبغتي على حياتي الخلق الكريم والعلم القويم بأسلوبك العذب البسيط❤️… كل عام وأنتي بألف يا غاليتي🤩… أدام الله بقاؤك في صحة وعافية🤲…
سميرة جعافرة👌…

# data[].attributes.body
الطالبة لين عبدالجليل مي
ثامن … أ

إستخراج:-
ظرف مكان: ليلة
ضمير نصب: هو
اسم موصول: الذي
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
معاني الكلمات:-
آفات: يصيبه فيفسده
متشامخة: عالية
 ثابر : واظب
 زلة : الخطيئة
 دؤوب : جاد مستمر
يافع : الصبي البالغ
النهج : البيان الواضح
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
الفكرة العامة بالنص:-
إهتمام الأم بإبنها وحرصها على توفير سبل السعادة له وأملها في أن يكون ابناً صالحاً خادماً لدينه ووطنه
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
ضبط أواخر الكلمات:-
(الكلماتِ /رسالةٌ /ترويضُ /نحللُ /لنطلعَ /منوالُ)

# data[].attributes.body
جسور التعلم    الفصل الدراسي الثاني
عزيزتي بعد قراءة النص قراءة جيدة اجيبي عن الاسئلة التي تليه

# data[].attributes.headline
تعريف النص الوصفي : 

# data[].attributes.subject
تعريف النص الوصفي : 

# data[].attributes.headline
مكونات النص الوصفي : 

# data[].attributes.subject
مكونات النص الوصفي : 

# data[].attributes.body
- أستخرجُ منَ المعجمِ معانيَ الكلماتِ الآتيةِ: آفات، متشامخة، الدؤوب، ثابر، زلة، يافع، النهج.
- أضبطُ أواخرَ الكلماتِ الملونةِ حسبَ موقعِها الإعرابيِّ.
- أستخرجُ منَ النصِّ: ظرفَ مكانٍ: ضميرَ نصبٍ منفصلً: اسمًا موصولً:
- ما الذي ساعدَ الأمَّ وولدَها على اجتيازِ الصعوباتِ؟
- ما دلالةُ العباراتِ الآتيةِ: آفات الشباب، يدك المرتعشة، ترويض طاقاتك؟
- أتخيلُ بعضَ الأحداثِ اليوميةِ في حياةِ سرمدٍ في مرحلتي المراهقةِ والشبابِ، ثمَّ أنفذُ الآتيَ شفويًّا:
- أضيفُ حدثًا أوْ أكثرَ تركَ بصمةً في حياتِهِ.
- أصفُ الأشخاصَ الذينَ يحيطونَ بهِ داخليًّا وخارجيًّا، وأعبرُ عنْ أحاسيسِهمْ تجاهَهُ.
- أستخدمُ الألوانَ والأشكالَ والحواسَّ في الوصفِ.
- أوضحُ النهجَ والأسلوبَ الذي يسلكُهُ أفرادُ أسرةِ سرمدٍ في تربيتِهِ، معللً السببَ.
- أعقدُ جلسةً حواريةً معَ مجموعةٍ منْ زملائي في الصفِّ، ثمَّ أعبرُ عنْ رأيي منْ ٣ إلى ٤ دقائقَ في موضوعِ النهجِ الأسريِّ وأثرِهِ في الأبناءِ.
- أستمعُ لزملائي في أثناءِ النقاشِ، وأتبادلُ معَهمُ الآراءَ وتقييمَ الأداءِ في مهارةِ التحدثِ.

# data[].attributes.body
- ما الفكرةُ العامةُ في الرسالةِ؟
- متى كتبَتِ الأمُّ رسالتَها الأولى إلى ولدِها؟
- منْ أينَ استوحَتِ الأمُّ كلماتِ الرسالةِ؟
- ماذا طلبَتِ الأمُّ إلى ولدِها في ختامِ النصِّ؟
- أقرأُ النصَّ قراءةً جهريةً معبرةً مراعيًا المعاييرَ الآتيةَ: علاماتِ الترقيمِ، والتنغيمَ الصوتيَّ وفقَ المعنى، والسرعةَ والزمنَ المناسبينِ،
ثمَّ أتشاركُ وأحدَ زملائي في الصفِّ في القراءةِ والتقييمِ.
- أضيفُ إلى معجمي اللغويِّ: بواكير: مفردُها باكورةٌ، وهيَ أولُ كلِّ شيءٍ، يقالُ: هذِهِ باكورةُ أعمالِكَ. شحذَها: سنَّها، روَّضَ طاقاتِهِ:
طوَّعَ قدراتِهِ، أيْ علمَهُ كيفَ يستعملُ قدراتِهِ، المنوالُ: النسقُ والأسلوبُ، الصلدة: الصلبةُ.

# data[].attributes.body
أتأملُ عبارةَ "غسان مطر" الآتيةَ، ثمَّ أناقشُ زملائي، أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في مضمونِها:
- "الطفلُ غرسةٌ تصبحُ شجرةً، وبرعمٌ يغدو زهرةً، وحبةٌ تصيرُ كيلً، وأملٌ يضحى حقيقةً".
ا- أقرأُ النصَّ الآتيَ قراءةً صامتةً فاهمةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ التي تليهِ:
"لعلَّ منْ بواكيرِ الكلمات المكتوبةِ، رسالةً إليكَ استوحيتُها منْ وقفةٍ لكَ متشامخةٍ، بينَ رفاقِكَ، فكلُّ ما يحضرُني في تلكَ الرسالةِ، أنني أردتُكَ في تلكَ السنِّ المبكرةِ سيفًا يدافعُ عنِ الحقِّ، ومواطنًا صالحًا في العملِ والاستقامةِ، وها هوَ التاريخُ يعيدُ نفسَهُ، وأجدُني أكتبُ إليكَ رسالة ثانيةً في ذكرى ميلادِكَ اليومَ. وطوالَ الأعوامِ الماضيةِ، كانَتْ مهمتي الدؤوبُ أنْ أمنحَكَ الشجاعةَ وصلابةَ القلبِ،
وفي فجرِ شبابِكَ أخذْتُ بيدِكَ المرتعشةِ، وشددْتُ عزيمتَكَ مؤكدةً أنَّ بالإمكانِ ترويض طاقاتِكَ وشحذَها، وإطلاقَ عنانِها، وكمْ ليلةٍ قضيْناها نحلل التصدعَ منْ زلةٍ، ونستخلصُ العبرَ منْ هفوةٍ؛ لنطلع بمزيدٍ منَ التفاؤلِ، والثقةِ مفتاحِ كلِّ نجاحٍ. كانَ همّي يا سرمدُ، توكيدَ كفاءتِكَ، وقدْ ثابرْنا على السيرِ، حتى بلغْنا نهايةَ المشوارِ، على نحوِ ما خططْنا لَهُ، أمنيتي لكَ في ذكرى ميلادِكَ أنْ تضطلعَ بكاملِ مسؤولياتِكَ زوجًا وأبًا، وأنْ يظلَّ منوال حياتِكَ مهما تقدمَتْ بكَ السنُّ، على النهجِ السويِّ إياهُ الذي سلكتَهُ طفلً ويافعًا. لا تدعِ النجاحَ إذا أصبتَهُ يعصفُ بكَ، فالبطرُ والتنكرُ للقيمِ، منْ أقبحِ آفاتِ الشبابِ، حافظْ على صفاتِكَ، لأنني شيدْتُ أركانَها منْ صخورِ جبالِنا الصلدةِ، وليبقَ ولاؤُك للوطنِ، رائدَكَ الأولَ في الحياةِ". رسالةٌ إلى ولدي سرمد، ادفيك شيبوب، بتصرفٍ