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Dia D de propulsão de forma interdisciplinar;
Filtrar as habilidades e garantir que todas sejam trabalhadas nas diversas áreas do conhecimento;
Realizar aulões e simulados periodicamente;
Ampliar as eletivas voltadas para o desenvolvimento de habilidade em matemática;
Parada para a leitura;
Gincana matemática.

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Leitura de textos verbais e não verbais, considerando a coerência na argumentação, na reflexão e a organização das ideias apresentadas.

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Trabalho através das habilidades de que o assunto oferece, identificando as mesmas com os estudantes tanto em matemática com em português.   

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Trabalho através das habilidades de que o assunto oferece, identificando as mesmas com os estudantes tanto em matemática com em português.   

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Eudo Soares

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Procurando resolver problemas reais na área financeira. 

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Procurando resolver problemas reais na área financeira. 

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Utilizo a aprendizagem através de informações contidas em tabelas, quadros e figuras.

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Utilizo a aprendizagem através de informações contidas em tabelas, quadros e figuras.

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Através da leitura e interpretação de gráficos e tabelas e também por meio de interpretação de textos.

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Trabalho sempre com leitura de textos e questões para fazerem produção textual.

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Trabalho sempre com leitura de textos e questões para fazerem produção textual.

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Ensinando matemática básica e gramática nas aulas e abordando interpretação de texto nas minhas atividades 

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Ensinando matemática básica e gramática nas aulas e abordando interpretação de texto nas minhas atividades 

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Interpretando mapas e gráficos, e leitura de textos

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Interpretando mapas e gráficos, e leitura de textos

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Através de interpretacao de textos.

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A partir de questões e textos científicos, usando também gráficos e tabelas

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A partir de questões e textos científicos, usando também gráficos e tabelas

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Por meio de leituras, dados, gráficos, argumentação, 

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Por meio de leituras, dados, gráficos, argumentação, 

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Através da interpretação e tradução de textos.

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Trabalho seguindo as orientações da Ces do Estado. Acho que seria interessante termos o dia D de Propulsão para LP e Mat,

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Frases de sociólogos para interpretar

Figuras de linguagem
Unidade central do texto.
identificar textos verbal e não verbal.