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1. 8월30~9월2일까지 작성합니다.
2. 작성 방법은 작성예시를 참고해주세요.
3. '내가 읽고 있는 책' 및 주제쓰기 글은 매 달 신문으로 제작해서 배부합니다.
4. 재편집이 가능하므로 자신의 글을 다시 읽고 틀린 글자도 수정하면 좋겠습니다.

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9월부터 읽기 시작한 '봉주르, 뚜르'를 모두 읽었습니다. 끝까지 모두 읽은 친구들에게 박수를 보냅니다.
처음 읽기 시작할 때 낯선 장소와 비밀스런 문장에 호기심을 가졌던 친구들도 있을 것이고, 별로 흥미를 느끼지 못했던 친구들도 있었겠지요. 그래도 읽다보니 봉주도, 토시도, 프랑스 뚜르라는 곳에 있다는 공원이나 벼룩시장, 음식점이 좀 익숙해지기도 했을 겁니다.
자신이 남긴 기억에 남는 문장과 질문들을 다시 한 번 읽어보세요. (다른 친구들 것까지 읽어봐도 좋겠지만, 내가 남긴 흔적만은 다시 꼭 읽어보세요.) 왜 인상깊은 문장이라고 저 문장을 기록했지? 저 질문은 왜 했더라? 답을 찾지 않아도 다시 떠올려보는 것 만으로도 다시 그 책의 분위기로 이동하는 느낌을 받을 수 있을 거예요.(그렇게 되길 바래요.^^)
만났을 때 인사인 '봉주르, 뚜르/안녕, 뚜르' 대신 이별할 때 인사인 '오흐브아, 뚜르/안녕, 뚜르'를 할 때가 되었네요. 모두 그 동안 기록한 자신의 생각을 모아 글을 써주세요. 10줄 이상, 3문단 정도로... 어려울 수도 있지만 최선을 다해보길 바랍니다.

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여러분 글이 편집도 가능하도록 설정했습니다. 오른쪽 위에 있는 점3개 클릭->'게시물편집' 클릭하면 글을 다시 고칠 수 있어요.

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1꽃지뢰(제후의선택중)노인경
2(8월5일
3생명체도있습니다. 문명을가진존재인것같습니다
4.

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1.꽃지뢰(제후의 선택 중-노인경)
2.8/27(금)
3.아토인이 꽃을 피우는 날엔  희망도 먼지처럼 날아갈 것이다
4.서로서로 싸우기 보다는 서로를 돕는게 좋을거 같다는 생각이 들었다.

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1.꽃지뢰(제후의 선택 중-노인경)
2.8/27(금)
3.'마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도먼지처럼 말라 버릴 것이다.'
4.물을 얻기 위해 사람과 아토인이 전쟁을 버리는 걸 보니 인간의 욕심은 끝이없는 것 같았다 ㅠ_ㅠ

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1. 꽃지뢰 ( 제후의 선택중 - 노인경 )
2. 8월 27일 금요일
3. 지구인이 가진 무기는 아토인의 하찮은 무기와는 비교도 할수 없었다. 그럼에도 선택은 전쟁이었다
4. 진짜 이런 비슷한 일이 생긴다면 아토인은 아니겠지만 아토인과 비슷한 사람들이 불쌍할거 같다.

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1.꽃지뢰(제후의 선택중-노인경)
2.8/27
3.'마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도 먼지처럼 말라 버릴 것이다.'
4.전쟁보다는 서로 도우며 살아가는 것이 누구에게나 좋을 것이라는 생각이 들었다.

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1.꽃지뢰 (제후의 선택-글 김태호 그림 노인경)
2. 8월 27일 금
3.지구인에겐 얼굴과 마음을 따로 만들 수 있는 능력이 있었다.
4.지구인들 살리겠다고  다 망쳐놓는 것이 너무 이기적이라 생각했고 지구인으로써 아토인에게  미안하다고도 생각했다

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1.꽃지뢰(제후의 선택 중-노인경)
2.8/27(금)
3.물이 무엇입니까?
4.내 생각보다 내용이 많이 달랐고 SF영화같아서 재미있었다.그리고지구가 위험해서 다른행성을 찾아 '아토'라는 행성에서 물을찾으려고 노력도하고 아토행성에 종족을 희생시켜 물을 얻으
려고하는내용도 재미있었다.

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1.꽃지뢰 (제후의 선택 중 -노인경)
2.8월27일 금요일
3.마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도 먼지처럼 말라 버릴 것이다
4.지구인들은 아토 행성에서 조화롭게 살겠다고 했지만 아토인이 수소로 되어있다는 걸 알고 아토인을 죽이는게 이기적인 생각이라고 생각한다 그리고 최첨단 무기보다 돌과꽃이 더 강하다는게 신기하고 또 두 종족이 아무 생각도 못하고 그냥 죽어가는것이 슬펐다 결국 친하게 살려고 했던게 전쟁이되는게 자신들의 이익을 가지려다가 비참한결과를 일으키는 인간의 본성이 아닐까한다

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1.꽃지뢰(제후의 선택중) 김태호(글)노인경(그림)                                                                          2.8/28(토)                                                                                     3."반응합니다 물이 있습니다."                                             4.꽃지뢰의 첫페이지를 넘기는 순간 왜 이 이야기의 제목이 꽃지뢰 인지를 알 수 없었다. 하지만 점차 책을 읽다보니 왜 이 이야기의 제목이 꽃지뢰 인줄을 알게되었다. 인간들의 잔혹함을 엿볼 수 있다는 이야기라는걸 알게되었다... 인간의 잔혹함 끝까지 자기 종족을 지키는 아토인... 이책을 읽으면서 우리는 어떤 편에 서야 할지 고민을 했다. 우리의 편리함을 위해 동물들을 죽여가는 현 세대의 우리들을 빗대어서 만든 이야기 인것 같았다. 이책을 읽으면서 우리가 죄 없는 동물들을 우리의 편리함을 위해 무차별적으로 희생 시켰다는 것에 죄책감이 커졌다.. 굉장히 아토인들을 동물에 대입 시켜보니 우리는 우리의 편리함을 위해 동물들을 희생시켜야될까? 아니면 우리의 편리함이 떨어지더라도 동물들의 희생을 조금이라도 막아야될까? 라는 생각을 하는 순간 이 이야기의 내용이 끝났다. 이 이야기는 왜 제후의 선택의 마지막에 있는지 알 것 같은 내용이었다.. 제후의 선택의 마지막 내용이었기 때문에 우리가 더 이 이야기를 우리 마음속에 깊이 새길수있었던 계기였던것 같다.

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1. 꽃지뢰(제후의 선택 中-노인경)
2. 8/29(일)
3. '마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도 먼지처럼 말라버릴 것이다.
4. 아토 행성을 발견하기 전까지는 현재 새로운 행성을 찾는 상황과 비슷해서 뒤에 무슨 이야기가 나올 지 궁금했다. 그리고 지구인이 만약 물을 우주선에 싣고 갔으면 전쟁 없이 평화롭게 살 수 있을 것 같았다. 만약 현실에서 새로운 행성을 발견한다면 전쟁보다는 평화로 해결했으면 좋겠다.

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1.제후의 선택 (중 꽃지뢰) 김태호(글),노인경(그림)
2.8/28
3."만약, 우리들이 그걸 원하지 않는다면요?' , "그렇게 훌륭한 과학으로 지구를 구하지 못하고 왜 떠나려고 합니까?"
4. 내 생각에는 일딴 책내용은 재미있고 흥미로운책이다 그리고 실재로 일어날수 있는일이니 더욱 그런것같다 그리고 우리가 어떨때는 우리가 사랑하는것 우리한테 필요한것 을 어떨때는 잃을수있다는 것이 생각나 마음이 조금 아팠다 그리고 또 우리한테 필요한것을 얻을려면 어떨때는 희생과 고통 그리고 시간 과 잔혹함 같은것이 필요할수 있다는 것을 떠올린뒤 2차로 마음이 아팠다 그리고 이 이야기는 내가 좋아하는 주제인 우주 과학과 관련이돼어서 어재밤엔 다큐멘터리같은걸보다가 거의 밤을 뜬눈으로 보냈다 책은 많은걸 생각할수있는 좋은기회를 줄수있는 책인 거같다 .

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1. 꽃지뢰 (제후의 선택중-노인경)
2. 8월30일 (월)
3. 마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도
먼지처럼 말라버릴 것이다.
4. 아토인이 불쌍한것 같다.
왜냐면 지구인들이 우리 편하다고,살겠다고
다 망쳐놓는 것은 너무 이기적이고 지구인으로써도 아토인에게 미안했다고 생각이 들었다

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1.꽃지뢰(제후의 선택중-노인경)
2.8/29(일)
3.'전쟁은 그렇게 허무하게 끝났다.승자는 없었다.누구도 이 전쟁에서 이기지 몼했다.'
4.뭔가 이 꽃지뢰 라는 건 인간의 욕심을 잘 표현한겄갔다.그리고 제목도 주제에 맞게 잘 지은겄갔았다.그리고 뭔가 영화를 한편 본겄갔아서 재밌었다.

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1.꽃지뢰(제후의 선택중-노인경)
2.8/27(금)
3.지구인에겐 아토 행성은 희망이었다.
4.생각 했던것 보다 내용이 달랐고 재미도 생각해던것 보다 재밋었다 그리고 내용이 뭔가 신선한 느낌이 든거 같다 그릭고 또 아토인이 불쌍한거 같았다

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1.꽃지뢰(제후의 선택중-노인경)
2.8월30일(월)
3.마지막 아토인이 꽃을피우는날엔 그 희망도 먼지처럼 말라 버릴것이다.
4.내 취향은 아니였지만 그래도 재밌었고,우주가 나오니까 영화같았다. 이 책을 읽고 정말로 이런 일이 일어나면안되겠다고 생각했다... 그리고 뒷이야기가 어떻게될지 정말궁금하다

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1 : 제후의 선택 중에서 9번째 이야기 꽃지뢰
2 : 읽은 날짜 : 8.30
3 : 기억에 남는 문장 : " 곧 다시 돌아올 것이다. "
4 : 3줄 이상 감상 : 아토인과 타협하지 않고 자신의 이익만 추구하는 인간의 이기심이 놀랍다.
그리고 이게 말이 아예 되지 않지는 않다는 것이다. 이대로만 간다면 지구는 점점 환경파괴가 될것이고, 동식물의 개체수도 줄어들어 지구를 떠나고 다른 행성에서 이런 잔혹한 전쟁을 벌일수도 있다.

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1 꽃지뢰 (제후의 선택-노인경)
2 8\30(월)
3 이들은 살아 움직이는 물입니다!!!
4 아토인들은 지구인들이 나쁜짓을 할것을 이미 알고 있지 않았을까 아토인들은 나쁜 인간들의
행동으로인해 많은 피해를 입었다
씨앗 주변으로 가지만 않았더라면
아토인들은 검은돌로 승리를 하지 않았을까???

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1.꽃지뢰(제후의 선택 중-노인경)
2.8월31일 화요일
3.마지막 아토인이 꽃을 피우는 날엔 그 희망도 먼지처럼 말라 버릴 것이다.
4.아토인은 아무이유없이 자기네 땅에 쳐들어와 공격하는게 어이없을것 같았고 사람들이 너무 무턱대고 공격해서 사람들이 얼마나 나쁜지 께달음을 얻었다.

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1나리꽃은지지아않는다(제후의선택중)노인경
29월1일
3일어나당장부대로돌아간다
4.

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1:나리꽃은 지지 않는다.(제후의 선택중)
노인경
2:9/1
3:"흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요."
4:대장을 꽃들에게 데려온 어린 군인은 꽃들에게 미안할 것 같다.

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1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택 중-노인경) 2.9/1(금) 3."흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요." 4.나리 꽃이 살아있을 떼는 슬모 있고,죽었을 떼는 슬모가 없어 강물에 던지라고한 대장은 생명의 소중함을 모르나보다. ㅠ_ㅠ

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1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택 중) 2.9/1 3."우리는 거짓말을 하지 않아요" 4.나리꽃은 지지 않는다의 첫 장을 넘겼다. 전쟁의 잔혹함을 잘 표현한것 같았다. 신비한 흰 나리꽃..말을 할 수 있는 꽃을보고도 꺽지 않는걸 보니 어린군인은 참된 사람이라는걸 알 수 있다. 하지만 어떻게 보면 흰 나리꽃은 어린군인이 꺽었다고 할 수 있다. 어린군인이 대장에게 흰 나리꽃의 정체를 알려주지 않았다면 흰 나리꽃은 꺽여지지 않았을거다.... 인간의 욕심이 과하면 자신에게 불행으로 돌아온다는 좋은 교훈을 담고 있는 이야기인것 같다. 인간은 떄가 되면 죽는다. 하지만 나리꽃은 지지 않는다....

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1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택 중)
2.9월1일수요일
3.흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요
4.나는 이책을 읽으면서 인간의 이기심을 잘 알게 되었다 이책의 이야기들은 인간은 다른 생명의 희생과 눈물을 통해서 이익을 얻으면서 정작 그 생명에게는 감사의 마음 전하지 않는다 특히 이 이야기에서는 이책의 뜻이 잘 나타나있다 흰 나리꽃들은 전쟁에 지친 군인들을 도왔는데 대장은 꽃이 자신에게 노래를 안불러주니까 꽃을 꺾었다 반대로 어린군인은 나리꽃에 대한 은혜를 꽃을 다시 심어주는 것으로 갚았다 대장은 어른으로서 어린군인과 꽃에게 부끄러운 줄 알아야 한다 인간은 생명의힘을 너무 과소평가하는 것 같다 인간은 생명의 희생으로 성장 할 수 있었다 하지만 인간은 알아야 한다 인간의 욕심으로 지구의 마지막 생명이 막을 내리는 날엔 인간의 행복과 존재도 먼지처럼 없어져 버릴 것이다

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1.흰 나리꽃은 지지않아요(제후의 선택 중-노인경)
2.9/1(수)
3.흰 나리꽃은 지지않아요.꽃들에게 사과하세요.
4.초반에는 전쟁얘기만나와서 좀 지루했지만 후반으로 갈수록 꽃얘기가 많이나와서 재미있었고 후반에는 꽃들이 군인들에게 복수한것같아서 재미있었다

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1. 나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택 중)
2. 9월 1일 목요일
3. "꽃을 꺾어 간다."
4. 전쟁에서 패배하여 다친 군인들도 불쌍하지만 꺾여버리고 사과도 받지 못한 나리꽃이 제일 불쌍했다. 그리고 대장이 너무 성격이 나쁜 것 같다. 인간의 잔혹함도 볼 수 있는 이야기였던 것 같다.

# data[].attributes.body
1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택중-노인경)
2.9/2(목)
3.흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요
4.처음에는 전쟁 말만 나와서 별로였는데 갈수록 꽃이 나와서 점점 재밋어진거 같다 그리고 대장이 나쁜거같다

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1. 나리꽃은지지 않아요 (제후의 선택중 노인경) 2. 9월2일  3.흰나리꽃은지지않아요  4. 흰나리꽃이 이야기 를할수있다는것에 흥미로웠고 재미있었다

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1. 나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택중-노인경)
2. 9/2(목)
3."흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요"
4.처음에는 군대에기만 나와서 재미 없었는데
점점 꽃 이야기가 나와서 재미 있었던것같다.

# data[].attributes.body
1.나리꽃은 지지 않아요
2.9월2일
3.흰나리꽃은 지지 않아요
4.처음엔 군인과 나리꽃이 친근해 보였는데
점점갈수록 군인이 나리꽃을 막대하는것 처럼 보였다. 그리고마지막에 나리꽃이"흰나리꽃은 지지않아요.꽃들에게 사과하세요" 라는 말을 들었을때 뭔가 사이다가 있었다

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1. 9월 3일~9월5일까지 책을 읽고 기록해주세요.

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1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택중-노인경)
2.9월 2일
3."모든것은 시간이 해결해 줄 거라는 걸 알고 있었지"
4.대장이 나리꽃을 소중하게 생각하지 않고 잊히려고 하는 모습에 나는 내 일이 아니더라도 화가 났다. 그래도 마지막엔 나리꽃이 다시 피어서 사과하라고 하는걸 보니 통쾌 했다.

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1. 제후의 선택(김태호 글 노인경 그림)
2. 9.1 (한번 읽고),9.2 (몇번 읽음)
3. '어디서 이런 .향기가 나는 거지?' , 꽃들에게 사과하세요"
4. 이야기를 보면 무언가를 말하려고 하는 무언가가 있는 이야기인거갇다 그리고 자연을 파괴하면 무언가를 잃을 수도있고 아무리 뭐가 신기해도 그것을 그게 살아왔던 고양으로부터 억지로 데려오고 계속 일을 시키는일을 반복하면 그 무언가는 엄청 고통스럽울수있고 죽을 수있는것을 잘보여주는 이야기인것같다
결론: 억지로 누군가를 끌고오려고 하지말고 허락을 맞을 려고 하고 좀 존중을 하자.

# data[].attributes.body
1.제목:나리꽃은 지지않는다
2.9월5일
3."우리에겐 적이 없어요"
4.꽃이 말을해서 신기하기도하고 "우리에겐 적이없어요"라고 말할때 되게 부럽다고 생각했다.
꽃이 노래가 끝났을때 대장에게 말했고  그다음부터 노래를 않부르니 어린 군인이 혼났을것같다는 생각이 늘었다 ㅎㅎ

# data[].attributes.body
1. 나리꽃은 지지 않는다 (제후의 선택 -글 김태호 그림 노인경)
2. 9월 2일 목
3. 수많은 꽃들이 사라졌지만, 누구 하나 슬퍼하지 않았다.
4. 흰 나리꽃이 사과를 꼭 받았으면  좋겠다는 생각을 했고, 피비린내와 화약 냄새를 맡으며 군인들을 위해 희생하는 모습이 많이 안쓰러웠다.  뒷 이야기가 있다면 꼭 읽어보고 싶다.

# data[].attributes.body
1.창 안의 아이들(제후의 선택 중)
2.9월 5일 일요일
3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있었다
4.이 이야기는 지금 핸드폰에 빠져있는 우리의 일상이 잘 나타나있다
이 이야기에서는 연수가 목숨이 위태로운 고양이를 구하려고 채팅으로  도움을 요청했지만 친구들은 핸드폰에 빠져 핸드폰이 현실인 줄 알고
채팅에 사진으로 물건을 보냈지만 그건 현실이 아니었고 고양이에겐
도움도 물건도 없었다 그리고 현실로 돌아왔을때는 이미 고양이는 죽었다
난 이 이야기를 읽고 나는 핸드폰에 빠져 도움이 하나도 안되는 아이들에게 화가났고 요즘 사람들이 너무 지나치게 핸드폰에 의존하고 있는 것을 느꼈다 그래서 사람이 현실로 돌아왔을때는 너무 달라져 있는 현실에 적응을  못하고 후회하는 일이 생길 것이다

# data[].attributes.body
1.창안의 아이들(제후의 선택중-노인경)
2.9월5일
3.연수의 주머니속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고있다
4.왠지 고양이도 신경쓰지만 핸드폰에 더 신경을쓰는것같다 그리고 정말 우리의일상과 비슷한것같다 . 이 이야기는 고양이에 대한 이야기여서 더 재밌는것같다.

# data[].attributes.body
1.창 안의 아이들(제후의 선택 중-노인경)
2.9/5(금)
3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있었다.
4.처음에는 고양이가 차에 치어서 친구들이 와서 도와주는건가?했는데 말투도 이상하고 갑자기 이상한걸 가져와서 뭔말인지 이해를 못했지만 그림을 보니 고양이가 차에치인사진을 단톡방에 올려서 친구들이랑 어떻게할지 대화하고있는것 같았다. 뭔가 실제우리들의 모습을 보는것같아서 기분이 이상했다.

# data[].attributes.body
1. 제후의 선택 (김태호 글 노인경 그림 )
2.9.4 (쓴날짜: 9.5)
3.털 아래 고양이의 체온이 느껴졌다.
4. 메세지를 주고 받는 아이들을 창안의 아이들이라고 하는게 창의적인거같고 고양이를 차로 치고 사람을 칠뻔하고 간 사람도 무채김 한거같다 운전자가 뭘했길래 아니면 무슨일 이있었길래 그러는지 궁금하기 시작한다... 그리고 고양이가 너무 불쌍한거같다 ㅠㅠ

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1창안의아이들(제후의선택중)노인경
29월5일
3119보다동물병원이좋지않나?
4이책을읽고119보다동물병원이좋다는걸알았다

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1.나리꽃은 지지 않는다(제후의 선택중-노인경)
2.9/5(일)
3."흰 나리꽃은 영원히 지지 않아요."
4.어린군인은 말하고 노래하는 나리꽃이 엄청나게 신기했을겄갔다.그리고 대장은 이기적인겄갔다.그리고 대장이 나리꽃들을 꺽을때 나리꽃들이 불쌍하다고 느껐는데 마지막에 나리꽃들이 다시 살아나는걸 보고 다행이다 라는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
1. 창 안의 아이들
2.9/5(일)
3."아픈 고양이 한테 장난 치지 마!"
4.  고양이도 생명인데 장난을 치는 것이 이해가 되지 않았다, 또한  고양이가를  살리지 못한것이 너무안타깝다고 생각이 들었습니다.

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1. 창 안의 아이들 (제후의 선택-글 김태호 그림 노인경)
2. 9월5일 일요일
3. “아픈 고양이한테 장난치지 마!”
4.애들이 보낸 메세지가 순간이동 해서 푱 나타나는 것도 아닌걸 알면서도 아픈 한 생명을 갖고 장난을 치는 모습이 이해가 안갔다. 고양이를 살리지 못한것이 너무 안타까웠고 온라인으로 대화를 많이 사용하는 요즘을 잘 표현 한것 같다.

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1 : 제후의 선택 노인경
2 : 읽은 날짜 : 9.5
3 : 기억에 남는 문장 : "우리에겐 적이 없어요"
4 : 전쟁에서 승리한 군인들한테는 사과를 했는데 정작 자신들이 피해를 준 나리꽃들한테는 사과를 안했다. 그러자 나리꽃들은 목소리를 냈다. 그 소리를 들은 군인들은 나리꽃들에게 사과해야된다고 말했다. 하지만 대장이 사과하기 싫다고 해서 다 사과를 안했다. 그런데 여기서 만약 군인들이 대장이 사과하기 싫다고 해서 다 하지 않는게 아니라 모두 다 단합해서 나리꽃들에게 사과를 구했다면 나리꽃들은 사과를 구한 군인들은 용서해주고 대장은 벌을 줬을것 같다.

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1.창 안의 아이들(제후의 선택 중)노인경 2.9/5 3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있었다. 4.처음에는 고양이를 구해주는 내용인 줄 알았는데 고양이를 구해주기는 커녕 채팅으로 말만 하고 고양이에게 도움을 전혀 주지도 못하고 배드 엔딩으로 끝났다는게 너무 아쉬웠다. ㅠ-ㅠ

# data[].attributes.body
1. 나리꽃은 지지않는다(제후의 선택중)
2.9월5일
3포탄이 터지고 수많은 총알이 오갔다
4. 나리꽃은 지지않는다는 인간의 욕심과 인간의 잔혹함을 보여주는 이야기이다.
주인공은 나리꽃을 지켜주고 싶었을것이다
하지만 대장의 욕심이 결국 나리꽃을 죽게 만들었다.

# data[].attributes.body
1 : 창안의 아이들
2 : 읽은 날짜 : 9. 5
3 : 기억에 남는 문장 : 연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있었다
4 : 아이들은 스마트폰으로만 사진을 찍어서 보내는것뿐만이지 아픈 고양이가 있는곳으로는 직접 안갔다. 사진으로만 찍어서 보내면 고양이한테는 아무런 도움이 안된다. 강미는 발만 동동 구르고 있을 뿐이다. 아이들도 스마트폰 세상에서만 있을 뿐이다. 나도 그런거 같다. 예를 들어서 길 한가운데에 사람이 쓰러졌다. 근데 사람들은 '다른 사람이 신고해주겠지' 라고만 생각하고 가던길만 갈것같다. 스마트폰에서만 그런것이 아니라 실제로도 그 상황이 눈앞에 있어도 그러지 않을까?

# data[].attributes.body
1. 창안의 아이들( 제후의 선택중)
2.9월5일
3. 고양이 완전 불쌍
4. 고양이는 아이들이 최대한 빨리빨리
움직였으면 살았지 않았을까?
나는 책을 읽으면서 아이들이 최대한 메세지만 안하고 신속하게 움직이면 되는데 라는 생각을
많이 했다.
나이가 어리고 고양이의 죽어가는 모습을 보는
것은 충격이었을것이다.

# data[].attributes.body
1. 창 안의 아이들(제후의 선택 중-노인경)
2. 9월 6일 월요일
3. "조금만 기다려. 119가 금방 올거야"
4. SMS로 아이들이 대화를 하면서 차에 치인 고양이를 도와주는 것을 보고 아이들이 착하다는 생각이 들었다. 이 이야기를 읽으면서 만약 우리 반 친구들이 이 이야기와 똑같은 상황이 일어나면 어떻게 할지 궁금했다.

# data[].attributes.body
1.창 안의 아이들(제후의 선택 중)
2.9월 6일 월요일의
3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있었다 4.창 안의 아이들은 핸드폰을 한시도 놓치 않는 우리의 일상을 빗대어 쓴것같았다 친구들은 핸드폰에 빠져서 채팅으로만 도움을 요청했다... 나는 이 이야기를 일고 우리도 혹시 저렇지 않을까? 라는 생각이 들었다. 만일 친구들이 실제로 와서 같이 동물병원에 데려다줬다면 골든타임이 지나지 않고 고양이는 죽지 않았슬수 있다. 핸드폰에 의존하다 보니 생긴일 그건 이 이야기에서만 나타나는 일은 아닌것 같다... 고양이야 그곳에서는 행복하렴.... 고양이의 명복을 빌면서 마치겠다....

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1.창 안의 아이들(제후의 선택 중)
2.9월 6일 월요일
3.고양이는 온몸을 벌벌 떨고있었다
4.처음에는 고양이를 도와주는 건줄알았는데 갈수록 카톡 같은것랑 대화만 하고 도와주지 않았다 그리고 고양이가 죽어서 애들이 너무 나쁜거같다.

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1.창안의 아이들(제후의 선택중-노인경)
2.9/6
3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 시끄럽게 떠들고 있다
4.주머니 속에서 아이들이 떠드는 것보다 직접 와서 도와주는게 고양이 에게도 저 좋았을지도 모른다고 생각했다.

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1.창안의 아이들(제후의 선택중)
2.9월 5일 일요일(까먹고 그때 못씀)
3.연수의 주머니 속에서 아이들이 여전히 떠들고 있었다
4.고양이가 곧 죽을수도 있는데도 자기일 아니라는 말투로 말하는게 너무 화났다.
와서 도와주면 생명 한개를 구할지도 모르는데 아쉬운거 같다

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1장:* '뚜르(투르)'는 어디에 있는 어떤 도시일까?
*내가 외국의 낯선 방 벽에서 '살아야 한다'는 한글로 된 문장을 발견했다면 어떤 생각이 들까?
2장: 봉주가 그 집에 한국인이 살았다고 생각한 이유는 ?
3장: 피에르 선생님이  봉주의 이름을 가장 프랑스적인 이름이라고 한 이유는?
4장:한글로 쓰여진 낙서에 대해 봉주가 세운 3가지 가설은 무엇인가요?

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투르 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전

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1장: 주인공 방은 2층이라 전에 살던 집 보다 좋다고 했는데 왜 주인공는 2층이 더 좋다고 했을까?
2장: 엄마는 왜 세느 강보다 한강이 더 좋다고 했을까?
3장: 선생님은 왜 '봉주'라는 이름이 자기가 알고 있는 이름중에 프랑스에 가장 적합한 이름일까?
4장: 벼룩시장에서 어떤 물건들이 진열되어 있을까요?

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1장:왜 프랑스에서 달을 보지 못하였을까? 2장:왜 5학년은 한강이 더 좋다고 말해야되는 나이일까? 3장:왜 주인공은 자기 집에 일본인 가족이 살았던걸 알았는데 토시를 의심하지 않았을까? 4장:브르따뉴 지방은 어디에 있는 곳일까?

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1장 : 봉주가 이사간 집, 낡은 책상 옆면에 무엇이 써져있었을까요?(난이도 하)
2장 : 봉주가 엄마께 세느강,한강중 어떤 강이 더 멋있냐고 물었을때 엄마께서는 어떤강이 더 멋있다고 하였나요?(난이도 하)
3장 : 선생님이 봉주를 소개할때 장난스럽게 뒤에 무엇을 붙혔나요?(난이도 하)
4장 : 봉주 엄마께서 멈춰선 오래된 가구 가게 사장님은 무슨 나라 사람인가요?(난이도 하,중 중간)

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1장: 진짜 거인이 집을 그대로 옮긴다면 좋을까요?
2장: 엄마는 왜 한국인이 사는게 중요하냐고 물어봤을까요?
3장: 토시는 왜 머리를 갈색으로 하고다닐까?
4장: 봉주는 왜 계속 엄마에게 비밀을 말하지 않을까?

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1.몇살때 프랑스에서 보는 첫달이 움직 였나요?
2.맨 처음의 나오는 강의 이름은 무었인가요?
3.피에르선생님이 말한 가장 프랑스적인 이름은?
4.봉주와 엄마가 가게에 들어갔을때 처음에 아저씨가 엄마와 봉주를 무슨나라 사람 이라고 생각 했나요?
5.몇 유로 로 탁자를 삿나요?

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1장: 한글낙서는 어디에 있을까요 ?
2장: 봉주의 어머니는 한강과 세느 강 중 어디가 더 멋있다고 했나요?
3장: 토시는 어느나라인 인가요?
4장: 상점주인은 처음에 봉주를 어느나라 사람으로 봤나요?

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1장: '살아야 한다' 라고 써있는 낙서는 "사랑하는 나의 조국, 사랑하는 나의 가족" 이라고 써있는 낙서와 얼마 정도 떨어져 있었나요?
2장: 봉주가 아침에 일어나 침대에서 내려와 역사책을 확인한 이유는 무엇입니까?
3장: 준원이 한글 낙서가 있다는 이야기를 듣고 어떤 반응을 보였나요?
4장: 봉주네 집의 옆집에는 누가 사나요?

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1장: 어떤 생각을 하고 나니  ‘살아야 한다’ 라는 말이 신경 쓰였을까요?
2장: 아빠는 무엇 때문에 새로 이사온 집이 엄마의 마음에 들거라고 확신했을까요?
3장: 봉주는 프랑스에서 머리색을 다른색으로 염색한 동양인들을 왜 좋아하지 않을까요?
4장: 봉주는 세 가지 가설 중 어떤 가설이 가장 현실적이라고 생각했나요?

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1장:주인공은왜평소처럼 쉽게 잠에들지못했나요?
2장:엄마는 세느강과 루아르강을 어떻게 표현했나요?
3장:아파트에 한국인이 살았던적이있나요?
4장:벼룩시장에는 어떤 물건아 팔까요??

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1 덧문을 닫지 않은 창문으로 무엇이 보였나요?
2 엄마가 알수 없는 생각에 잠긴 사이 나는 무엇을 한동안 생각 했나요?
3 나는 프랑스 학교에 다니면서 가끔 무슨 생각을 하나요?
4 집 근처 무슨 거리에서 벼룩시장이 열리고 있었나요?

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1.주인공의 나이는 몇살일까? 2.책상의 낙서는 무슨 뜻을 말하는 걸까? 3.먄약에 이 상황을 실제로 격었다면 무슨 생각이 들까? 4.과연 그 낙서가 독립운동가와 관련이 있을까?

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1봉주는 자신이 이사한 방의 불을 끄고 창문을 닫고나서 뚜르가 어떤 도시라는것을 알았을까요?
2듀랑 할아버지가 키우는 개의 이름은 무엇일까요?
3봉주를 소개한 선생님의 이름은?
4주인 아저씨(상점)이 기억해낸 한국어는?

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5-1. 기억에 남는 문장
5-2. 내가 만든 질문

6-1. 기억에 남는 문장
6-2. 내가 만든 질문

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5장:다음주는 발표 수업이야
봉주는 왜 한국을 소개하는걸 의무감 처럼 느꼈나요?
6장:이제 학교에서 조국을 소개할 때가 되었거든요
왜 아빠와 나는 삼십 분의 여유가 있나요?

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5장:"이건 연습이야.너희 둘,너무 빨리 달리지 마.셋이서 똑같이 속도를 내는거야."
왜 갑자기 주인아저씨가 걱정돠었나요?

6장:'우리집의 아침은 분주하지않다.'
왜 주인공의 아침이 분주하지 않을 까요?

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5장
"우린 중국어 안 써."
탁자를 샀나요?
6장
아침 식사용 비스킷
"○○○○여유" 빈칸에 들어갈 글짜는?

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5장:이런탁자에 누가 낙서를 해놓지는않았겠죠?
질문:탁자를 얼마에 팔았나요?
6장:그런데도 엄마는 자주"난 이 시간을 정말사랑해!"라고 말한다
질문:아빠는 조국 이라는 단어를 언제 썼나요?

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5장 "애들아, 이건 시합이아니야. 올림픽이 아니라고"
선생님이 누가 이겼냐고 물어볼때 '나'는 왜 토시가 들리지 않게 말했나요?

6장 "네가 어떻게 알아?"
좋지 않은 느낌이 든 이유는 무엇인가요?

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5장 : "저 아저씨도 장사하면서 남는 게 있어야죠"
봉주는 왜 탁자를 주인아저씨에게 팔십 유로에 달라고 했나요
6장 : "나의 조국과 가족에 대해서요"
봉주는 아침 삼십 분의 여유 때 무엇을 생각했나요?

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5장 "아나타와 니혼진(당신은 일본인)... ..., 그 다음이 뭐지?" 토시는 왜 수영을 잘할까? 6장 "그리고 한국이 남한과 북한으로 갈라진 것도 따지고 보면 너희 나라 일본 때문이잖아." 왜 토시는 굉장히 얄밉게 자기도 조선민주주의인민공화국을 잘 모르는데 꼬투리를 잡을까?

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5장:
1. 그런데 토시라는 일본 아이에게 지고 있다는 것이 믿어지지 않았다.
2. 봉주의 엄마는 봉주의 열 살 생일 선물로 무엇을 주었나요?
6장:
1. 왜 남한은 잘 살고 북한은 못 사는데?
2. 봉주는 왜 북한 사람들은 프랑스에 올 수 없다 했나요?

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5장: 처음에는 외국에 살기때문에 한국을 소개한다는 것이 의무감처럼 느껴져 그다지 흥이 나지 않았다.
토시라는 일본인에게 지고 있다는 것이 왜 믿기지 않았을까요?
6장:'아침 삼십분의 여유'가 그날 하루 동안 우리 가족을 평화와 여유의 시간 속에서 살게 한다고 믿기 때문이다.
봉주가 "나의 가족과 조국"을 생각한다고 했을때 왜 엄마 아빠는 신기하다고 했을까요?

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5장:"얘들아, 이건 시합이 아니야. 올림픽이 아니라고."

봉주는 왜 수영 시간에 토시를 이겨야 한다는 생각을 했을까? 6장:"코래(한국)는 아직 남쪽과 북쪽으로 나뉘어 있잖아. 그럼 너는 어디에서 온 거야?" 봉주가 한 말에 토시는 어떤 마음이 들었을까?

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5:기억에 남는 문장
"남자는 운동을 잘해야 한다."
5:내가 만든 질문
엄마는 왜? 남자는 운동을 잘해야 되다고 말했을까?
6:기억에 남는 문장
"넌 네가 북한에 대해 다 아는 것처럼 애기하는구나"
6:내가 만든 질문
토시는 "넌 네가 북한에 대해 다 아는 것처럼 애기하는 구나"라는 애기를 했을까?

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5-1 디디에 그건 일본어야,우린 한국어가 따로 있어.
5-2 엄마는 탁자를 몇십 유로에 샀나요?
6-1 조국은 조상 때부터 살아온 나라,자기가 태어난 나라,부모의 나라고 나라는 국가,통치권이 미치는 사회집단이야.
6-2 봉주는 아침 식사용 비스킷을 먹으며 어떤 생각을 했나요?

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5장: “우리 아들이 다른 사람 생각하는 게 예뻐서 산 거야”
봉주는 왜 엄마에게 애들이랑 한 수영 수업을 자세히 말하고 싶지 않았을까요?
6장: “너랑 토시에게는 뭔가 필요한 것 같아. 물론 나도 그게 뭔지는 몰라”
봉주가 프레지덩(대통령)이란 단어보다 딕타테르(독재자)라는 단어를 쓴 이유는 무엇일까요?

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5-1 "그냥 조금"
5-2 디디에는 무엇을 드러내며 웃었나요?
6-1 아침 식사용 비스킷을 먹으면서 챙삭의 낙서를 생각했다.
6-2 피에르 선생님은 뚜르에서 몇년을 살았나요?

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5장 : "이건 시합이 아니잖아"
베랑제 거리 가구 가게 아저씨는 이번엔 무슨말로 인사했나요?
6장: "내 발표가 끝나고 피에르 선생님과 아이들이 박수를 보내주었다"
토시는 봉주가 남한과 북한의 얘기를 듣고 뭐라고 했나요?

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7-1. 기억에 남는 문장
7-2. 내가 만든 질문

8-1. 기억에 남는 문장
8-2. 내가 만든 질문

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7장:"곤니치와! 일본어잖아요?" 왜 종업원형은 일본어 인사를 가르쳐 줬다고 그 얘가 일본인 이라고 확신 했을까? 8장:"그 일본인들은 아직도 뚜르에 살고 있으니까." 봉주는 일본인 인것도 알고 자기와 나이가 비슷한 아이가 있는것도 알고 현재 뚜르에 살고 있는것도 알는데 왜 토시를 의심하지 않을까?

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7장:여기 살았던 아이와 가게에서 말한 아이가 같을까?
7장 질문:아랍아저씨는 어디서 한국말을 배웠을까요?

8장:아무런 단서도 얻지 못하면 이 일은 미궁으로 빠지겠지
8장질문:에리코 라는사람이 정말 일본인이 맞나요?

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7장아랍아저씨는종업원형을가리키며웃었다
자신이한국어와일본어를구별할수있는것같있다맞아요한국인들이중국어를한다고생각하는사람에왜많을까한국인이중국어를잘한다고생각해서

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1. 9월12일까지 '봉주르, 뚜르'를  1장 새로운 도시 '뚜르'~4장 흔적 까지 읽습니다.

2. 알게 된 것, 짐작한 것, 알고 싶은 것을 중심으로 각 장별로 1개 이상 질문을 만들어 봅니다.

3. 9월 13일 온라인 수업시간에 만들어진 문제로 퀴즈를 풀어보며 '봉주르, 뚜르'에 대해 이야기를 나눠 보겠습니다.

4. 앞서 나온 질문은 다시 할 수 없습니다. 다른 친구들이 올린 질문을 읽고 겹치지 않는 질문을 씁니다.

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7-1 나는 천장을 보며 계속 무인도를 생각했다.
7-2 준원은 우리엄마가 만든 무엇을 좋아하나요?
8-1 너희는 내가 볼때 정말 똑똑한 아이들이야. 여기 아이들보다 똑똑한 것 같아 그래서 그 서류를 보는것이 가능하지 않다는것도 잘 알거야.
8-2 오늘도 끼끼는 발톱으로 무엇을 긁나요?

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7장 "전에 일본 아이도 여기 자주 왔었는데."
주인공은 마지마게 천장을 보며 무었을 생각 했나요?
8장 "얘는 제 한국인 친구예요. 지금은 파리에서 학교에 다니고 있어요. 오늘은 저를 만나러 왔어요. 여기 이번달 집세요."
누가 주인공의 궁금증 을 풀어줄수있 사람이었나요?

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7장:
1. 그런데 넌 이게 왜 궁금한거야? 이건 낙서일 뿐이잖아.
2. 열한 시에 파리를 출발한 고속열차의 이름은 무엇인가요?
8장:
1. 일본 음식점에 가고 싶어요.
2. 준원과 봉주가 일본 음식점에 가려 했던 아유는 무엇인가요?

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7장:"하지만 일본어를 가르쳐 줬다고 꼭 일본인이란 법은 없어."
봉주의 머릿속을 스친건 무엇이 었을까요?
8장:"사실, 말하고 싶지는 않습니다. 제가 꼭 말해야 하는 건 아니죠?"
왜 봉주는 책상에 적혀 있던 글귀를 듀랑 할아버지에게 알려 주고 싶지 않았을까요?

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7장: “그런데 넌 이게 왜 궁금한거야? 이건 낙서일 뿐이잖아 우리가 프랑스어로 낙서하듯이 말이야.”
봉주는 준원에게 낙서가 왜 궁금한지 어떻게 표현했을까요?
8장:”그 일본인들은 아직도 뚜루에 살고 있으니까”
듀랑 할아버지는 봉주가 방에서 한국인이 살았던 흔적을 발견했다고 했을때 그전에 봉주가 생각했던 1,2,3 가설중 몇번째 가설을 말씀하셨나요?

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7장: "내가 아는데, 그 아이는 일본인이 아니야."
아랍 아저씨는 어디에서 한국 친구들을 만났나요?
8장: "흥미롭다니, 어떤 뜻이지?"
봉주와 준원은 듀랑 할아버지에게  봉주가 살고 있는 집에 전에 살았던 사람이 일본인이라는것을  알기위해 무엇을 볼 수 있을지 물었나요?

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7:준원이 아빠의 박사 학위 공부가 끝났다고 한다.
준원이 가리킨 가게는 무엇을 팔았나요?
8:만약 할아버지가 낯선 나라에 갔다고 생각해 보세요
나는 집세를 내러갈떄 무엇을 물어보러 했나요?

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7장
"너희는 못 보던 얼굴안데, 이 동네 사니?"
가게 안으로 사람들미 들어오자 자신의 마늠이 더 다급해진 까닭은 무엇 일까요
8장
"저는 오늘 알본 음식이 먹고싶어요. 봉주도 그럴 거예요"
글'나'는 왜 책상에 적힌 글귀를 듀랑 할아버지에게 알려주고 싶지 않았나요?

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7장
이건 낙서일 뿐이잖아
질문 : 준원은 봉주 엄마가 만드신것 중에 무엇을 좋아할까요
8장
"제가 꼭 말해야 하는 건 아니죠?"
봉주가 생각한 가설이 맞았나요?

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9-1. 기억에 남는 문장
9-2. 내가 만든 질문

10-1. 기억에 남는 문장
10-2. 내가 만든 질문

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9장: 지금 보니까 정말 심심해서 쓰지는 않은 것 같아.
어떤것때문에 심심해서 쓰지는않았을거라고 생각했나요?
10장: 둘이 아는 사이야?
불량배들은 왜 봉주의 삼섬 카메라를 구경하고싶었을까?