# data[].attributes.headline
Waarden en normen: alleen is maar alleen

# data[].attributes.subject
Waarden en normen: alleen is maar alleen

# data[].attributes.body
Ik ga deze opdracht met Samantha doen. Voor deze opdracht gaan we stellingen bespreken. We gaan alleen de antwoorden opschrijven.
1. Nee eigen verantwoordelijkheid, tenzij het de groep stoort.
2. Ja, want als de groep eronder lijd kan het wel gelijk besproken worden met de persoon die te weinig uitvoert.
3. Ja, eerlijkheid is belangrijk.
4. Ja, eerlijkheid is belangrijk
5. Mwa, ze moeten hun eigen ding doen daarin tegen
6. Ja, problemen uitspreken is belangrijk zodat er niet veel conflicten gaan voorkomen daardoor.
7. Ja dat is zo, maar ik kan mij altijd aanpassen aan een ander als het nodig is.
8. Ja
9. Ja, dat doen wij sowieso nu al.
10. Ja, dat kan ik.
11. Ja zeker, want in dit vak moet je ook vaak gaan samen werken met mensen en het is belangrijk goed met elkaar te kunnen omgaan.
12. Niet waar.
13. Dat zal wel eens voorkomen maar is niet altijd zo.
14. Nee, ik laat hun in hun waarden.
15. Af en toe kan dat voorkomen maar meestal niet.

# data[].attributes.body
Feest geven
Waar ben je?
- Las Vegas
Met wie?
- Met mijn familie, vrienden en vriendinnen
Waar ben je trots op?
- Als het mij gaat lukken om het feest te organiseren daar en dat dan iedereen gaat komen
Wat heb ik gerealiseerd?
- Alle kleine momenten tellen mee. Zo'n groot moment zal belangrijk zijn voor mij en mijn geliefdes.
Welke muziek is er?
- Hardstyle, dans muziek en radio muziek
Wat word er gegeten?
- Van alles. Snacks, chips, snoep etc
Wie treden er op?
- Bruno Mars
Wie mag er kleding gaan maken voor het feest?
- Iedereen mag zijn eigen kleding aan doen

# data[].attributes.headline
Waar ben je trots/ waar heb je spijt van?

# data[].attributes.subject
Waar ben je trots/ waar heb je spijt van?

# data[].attributes.body
Samantha stelde mij voor deze opdracht een paar vragen.
Waar ben ik trots op:
Wat deed ik precies in deze situatie:
- Auto rijden
Wat zegt dat over jouw eigenschappen en vaardigheden:
- Dat ik goed kan auto rijden
Wat heb je precies gedaan waarom je nu zegt, daar ben ik trots op:
- Omdat ik mijn rijbewijs heb gehaald
Waar heb ik spijt van:
Wat gebeurde er:
- Ik stopte met school
Wat deed jij:
- Stoppen met school
Wat maakt dat je spijt hebt van iets in deze situatie:
- Omdat ik nu nog langer doe om school, maar wel een opleiding nu doe wat ik veel leuker vind
Wat had je graag anders gedaan:
- Ook al dat ik wilde stoppen had ik beter die ene jaar kunnen afmaken
Welke kwaliteit van jezelf had je in die situatie beter kunnen inzetten:
- motivatie om door te gaan

# data[].attributes.body
Mijn ideale baan is werken in het ziekenhuis. Of ik ga door studeren of dat ik het bij het MBO blijf is een vraag voor over 3,5 jaar. Maar of ik HBO ga doen of niet wil ik lastig in het ziekenhuis gaan werken. Ik zou graag op de spoed willen gaan werken of als esthetische chirurg in een praktijk gaan werken. Ik zou erg blij zijn als ik het zou gaan halen.

# data[].attributes.body
Mijn loopbaan:
Op dit moment wil ik graag mijn MBO Verpleegkunde diploma halen. Daarna wil ik HBO deeltijd doen of in het eerste jaar mijn Propedeuse halen. Op het HBO wil ik ook verpleegkunde gaan studeren. Ik zie mijzelf later als een chirurg op de spoedeisende hulp of als een esthetische chirurg omdat ik zelf ook onzeker ben en het leuk vind om mensen te helpen met hun zekerheid.

Wat wilde ik vroeger worden toen ik 7/8 jaar oud was:
Ik wilde toen een zangeres worden haha. Ik wilde toen van alles worden. Kraamverzorgster tot kinderopvang.

Verschil in de afgelopen tijd:
Het is wel veranderd maar eerst studeerde ik sociaal werk en daar ben ik toen mee gestopt. Een goede vriendin van mij studeert nu verpleegkunde op het HBO en dat vind ik zo erg interessant dat ik ook een poging wilde gaan maken voor het MBO verpleegkunde. Tot nu toe vind ik het nog leuk en gaat alles nog goed.

# data[].attributes.body
Tabel 1
Moeilijk:
- bepaalde toetsen of huiswerk in plannen        wanneer ik daar aan moet gaan beginnen
Wat kan ik doen:
- morgen: een planning maken en vragen aan mijn medestudenten of ze mij op de hoogte kunnen houden als ik er niet ben vanwege ziek zijn of afwezig zijn voor een geldige reden.
- volgende week: het zelfde aanhouden als het kopje hiervoor
- over 2 weken: Hoop ik vooruit te komen met huiswerk en plannen aangezien ik ook over 2 weken mijn deadlines heb en toetsen heb.
- Wat wil ik later: Dat het goed gaat komen met inplannen en dat ik geen onzekerheden heb over toetsen of deadlines.
Tabel 2
- Moeilijk: Op tijd komen omdat ik soms doe verslapen
Wat kan ik doen:
- Morgen: Daar kan ik vrij weinig iets mee doen omdat ik morgen geen school heb want het is dan weekend. Het enige waarom ik op tijd uit mijn bed moet is omdat we mijn auto gaan halen. Dat kan wel als een goede oefeningen gebruikt worden om op tijd mijn bed uit te komen.
- Volgende week: Dan heb ik weer school en moet ik op tijd op school zijn dus dat is ook een goede oefeningen om dan op school aan te komen netjes op tijd.
- Over 2 weken: Dan hoop ik dat ik elke dag goed naar school toe ben gegaan.
Wat wil ik later: Dat ik mij niet meer verslaap en netjes naar werk of school toe gaat.
Tabel 3
Wat kan ik doen:
- Moeilijk: Motivatie voor school
Wat kan ik doen:
- Morgen: Een begin maken met leren.
- Volgende week: Goed erbij blijven met school en met de docenten contact houden als het niet lukt.
- Over 2 weken: Alles goed af hebben voor deze periode en elke dag naar school toe gaan en laten zien dat ik meer kan dan nu.
Wat wil ik later: dat ik met volle motivatie naar werk en school toe gaat

# data[].attributes.body
Waar ben ik goed in heb ik behandeld met 5 minuten op de timer waar de volgende woorden en zinnen naar voren kwamen.
De zinnen/ woorden:
- Luisterend oor
- Goed praten
- Woorden leren (stampen)
- Schoonmaken
- Leren
- Korfbal
- Koken
- Coachen
- Make up
- Sigarretjes roken
- Met baby's omgaan
- Met ouderen omgaan
- Met kleine kinderen omgaan
- Voor andere mensen opkomen en voor mijzelf
- Vrienden maken
Mijn ervaring tijdens deze opdracht:
Het was veel nadenken en beseffen waar ik eigenlijk goed in ben. Toen kwam ik erachter dat ik toch best wel veel in mij heb zitten.
Na bespreking met Samantha:
Samantha vind dat ik binnen 5 minuten de woorden/ zinnen wat ik heb opgeschreven wel bij mij vind passen en kloppen en dat ook nog eens in de korte tijd dat ze mij heeft leren kennen.

# data[].attributes.body
Opdracht 1
1. Dat ik mooie ogen heb
Dat ik gerechtvaardigd ben
Dat ik goed werk en mijn best doet
Opdracht 2
1. Voor de mooie ogen kan ik niks aan doen, daar ben ik mee geboren.
2. Dat ik gerechtvaardigd ben komt omdat ik voor mijzelf en andere op kom wanneer ik weet dat het terecht is en mensen die mij goed kennen weten ook dat ik niet tegen onrecht  kan.
3. Dat ik goed mijn best doe en goed werkt komt omdat ik aan het werken ben alles precies goed doet wat mijn baas vraagt en ik ook mijn best doet voor school etc.
Opdracht 3
1. Ik heb mijn auto rijbewijs gehaald in 5 maanden tijd. Daar ben ik zelf super trots op dat het zo snel is gegaan en ik het heb gehaald.
2. Ik heb voor mijn deeltoets 1 80% van de 100% gehaald en daar ben ik ook erg trots op. Ik vond het een moeilijke toets en dat ik dan toch nog zo hoog heb gescoord ben ik erg blij mee en verras ik mij zelf ook mee.