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En el siguiente blog, se presenta una serie de ayudas con respecto a la importancia que tienen las personas que se encuentran  relacionadas al entorno de los niños, las cuales cumplen un papel  fundamental en el desarrollo y aprendizaje integral de estos, como lo son la familia encargados de las primeros aprendizajes seguido de la comunidad  y finalmente las instituciones educativas.

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En este apartado voy a contarles algunos aspectos importantes de mi vida. Cuando estaba mas pequeña me caracterizaba por ser una niña alegre, algunas veces un poco tímida, me encantaban y me encantan  los animales  en especial los perros,  koalas y elefantes. Soy la hija menor y única mujer por lo que era la consentida.
En el aspecto familiar recuerdo que me encantaba jugar con mi hermano y primos jugábamos escondido hasta casi las 6 de la tarde que nos llamaban a comer, obviamente la situación era muy diferente a la actual no existía tanta inseguridad como ahora.
Otra cosa que recuerdo con mucha ilusión era que íbamos a pasear a Guanacaste y nos encantaba a mi y mi hermano jugar de exploradores y buscábamos pistas, nos subíamos a los arboles, bajamos frutas, nos metíamos a las posas era una época muy bonita.
En el aspecto comunal recuerdo que me gustaba mucho cuando era semana santa que después de misa íbamos a las procesiones en las cuales uno se relacionaba con todos los vecinos de la zona.
Otro aspecto era íbamos a las fiestas patronales con los hijos de amigas de mi mamá salimos a comer churros y manzana escarchada, habían mascarada y nos encantaba ver el juego de pólvora. Esas son algunas de las muchas experiencias que tuve en mi niñez y debo decir que es una de las etapas mas lindas de mi vida.

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia

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A continuación se presenta una propuesta para crear una autobiografía con niños y niñas preescolares. Es importante considerar la importancia de realizar este tipo de actividades con el fin de enriquecer el autoconocimiento de ellos mismos, asi como del entorno y las personas que lo rodean.
Nombre de actividad: El espejo.
Edad: Dirigido para niños de 3 años en adelante.
Descripción:  Para esta actividad la docente reúne a los estudiantes y les habla sobre que todo tenemos diferentes características que nos hace únicos y especiales, las cuales es importante que ellos conozcan por esa razón, ellas les  brinda un espejo y les dice que vean el espejo mientras ellas le empieza hacer ciertas preguntas como lo son:        ¿Quién es la persona que vez en el espejo? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Con quién vives? ¿Qué te gusta hacer? ¿Quiénes son las personas más importantes para ti? ¿Dónde te gusta ir a pasear? ¿Qué te encanta comer?¿Con quien te encanta jugar? ¿Quién es tu mejor amigo(a)?realizando dicha actividad uno por uno, para cerrar le pediría a los otros niños diga una característica positiva del niño o niña  que se esta viendo en el espejo.
los materiales que se necesitan es un espejo , si gusta el espejo se puede pegar en una caja de zapatos o en una cartulina que se puede decorar de manera bonita para que ellos se vean .
Esta actividad es muy importante para el fortalecimiento del autoestima de cada estudiante, por otra parte que tengan un autoconocimiento de ellos mismos, su familia y sus amigos, su entorno, generando mejorar su autoestima, brindándoles un fortalecimiento en sus relaciones interpersonales. Permitiendo generar la importancia que tiene la familia y la comunidad para un adecuado desarrollo y aprendizaje integral.

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Sección III: Dirigido a familias de  niños y niñas en edad preescolar

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Sección III: Dirigido a familias de  niños y niñas en edad preescolar

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Se evidencia la importancia del papel tan importante que tiene la familia en el desarrollo de los niños y las niñas ya que es el primer lugar de aprendizaje en el cual se les inculca los valores, se les brindara un lugar de seguridad y tranquilidad en el cual desarrollaran su personalidad y en el ámbito emocional serán su apoyo, su refugio seguro.

Por otro lado la familia tiene una aspecto muy importante que hacer y  es el valer por los deberes y derechos de los niños, algunos deberes que los niños deben cumplir son ayudar en los quehaceres de la casa, estudiar, respetar a los mayores, amar a nuestra familia, ser obedientes. Por otro lado alguno de los derechos con que ellos cuentan son: a la educación, a un hogar, sentirse protegidos y seguros, contar con servicios de salud y muchos más.

Por ultimo es muy importante que las familias cuenten con diferentes técnicas o herramientas para estimular o desarrollar los valores, la confianza y segura de los niños con el único fin, el cual es el bienestar de los niños y su desarrollo integral.

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Capítulo 4 - El mundo de Nani: Mi familia - Lesco

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" En nuestras manos esta el tener niños y niñas felices, confiados y seguros con un optimo desarrollo integral¨ Ana Catalina Ramírez Ruíz.

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VIDEOCOMUNICACION UNED CR sala A. (20 de enero 2020).02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I actores de la comunidad educativa. [Archivo de video]. Recuperado de 02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I Actores de la comunidad educativa - YouTube

Audiovisuales UNED.( 16 de abril 2021). Capítulo 4: Mi familia- Lesco. [ Archivo de video]. Recuperado de Capítulo 4: Mi familia - Lesco - YouTube

Demirci, Y.( 2012) Niños multiétnicos felices jugando juntos/ shutterstock.com [ imagen 1]. Recuperado de: https://www.shutterstock.com/es/image-vector/happy-multi-ethnic-kids-playing-together-1880547460

Misirligul A.(2018). Suministros escolares sobre fondo de pizarra negra. volver al concepto escolar/ shutterstock.com. [Imagen 2]. Recuperado de: https://www.shutterstock.com/es/image-photo/school-supplies-on-black-board-background-1146860858

Pressmaster.( 2013). Imagen niños divertidos jugando en el césped/ shutterstock.com. [ imagen 3]. Recuperado de: https://www.shutterstock.com/es/image-photo/image-funny-kids-playing-on-grass-50842171

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02150 Desarrollo sociocultural de la niñez I Actores de la comunidad educativa