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Al finalizar el curso el capacitado realizará el tipo de cálculo de impuesto elegido, siguiendo el procedimiento establecido con base en la Ley del Impuesto Sobre la Renta

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Al finalizar el tema, el capacitando identificará los artículos que fundamentan el cumplimiento del pago de impuestos, asimilando la información expuesta por la instructora, con base en la Ley del Impuesto Sobre la Renta.

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Al finalizar el tema, el capacitando realizará el cálculo del ISR aplicando las opciones marcadas por Ley, con base en los procedimientos marcados en la Ley del Impuesto Sobre la Renta.

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Al finalizar el tema el capacitando evaluará las opciones del cálculo de impuestos mediante una mesa de debate con base en la Ley del impuesto sobre la renta

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Uso del horno de piedra para la elaboración de alimentos

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Objetivo general : Al finalizar el curso el capacitado elaborara alimentos en el horno de piedra  aplicando el procedimiento de tiempos de cocción con base al manual de “Gluten morguen “.

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Objetivo general : Al finalizar el curso el capacitado elaborara alimentos en el horno de piedra  aplicando el procedimiento de tiempos de cocción con base al manual de “Gluten morguen “.

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Los hornos se construyen básicamente con ladrillos de arcilla (ladrillo no quemado) o de ladrillos refractarios (ladrillos quemados en horno).
Al finalizar el tema el capacitando  comparara  las diferencias entre los tipos de horno  asimilando la información expuesta por el instructor con base en  el manual de “gluten morguen “

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Al finalizar el tema el capacitando  elaborara  masas de alimentos ejecutando los procedimientos  de la receta con base en la técnica de “gluten morguen “

Masa madre
La principal característica de la masa madre es que no utiliza levadura, se elabora mediante la fermentación de la masa utilizando lactobacilos naturales. La harina y el agua se fermentan para que se eleven y se conviertan en la levadura de otros panes

Masa de levadura
La levadura convierte los azúcares de la harina en gas dióxido de carbono (CO2) y alcohol etílico (etanol). Este proceso se llama fermentación. El gas CO2 hace que la masa suba porque llena las bolsas de aire en la masa.

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  Tema 2 Porcentaje de Hidratación en la masa

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  Tema 2 Porcentaje de Hidratación en la masa

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Se considera que una masa es de alta hidratación cuando la cantidad de agua que se añade a la misma oscila entre el 65 y el 90 %. Son masas de textura muy blanda, pegajosa, extensibles y de aspecto brillante. Su tiempo de amasado se alarga debido a que el exceso de hidratación dificulta la formación del gluten.
Porcentaje masa en masa o peso en peso, (%m/m): Es la cantidad en gramos de soluto por cada 100 gramos de solución.

Para pan seco: la cantidad de aguaagregada a la masa debe ser igual o menor al 45% calculada sobre el peso de la harina; Para pan blando: añadimos entre el 50% a 60% de agua sobre el peso de la harina; Para pan muy hidratado: la proporción de agua añadida a la masadebe ser superior al 70% sobre el peso de la harina.

Tiempos de cocción
Principalmente que cuanto mayor es la hidratación de una masa, mayor es su velocidad de fermentación. Las masas más hidratadas levan más rápido que las masas menos hidratadas. Por lo tanto, en nuestras  primeras masas con estas características, debes controlar el tiempo de levado porque puede ser más rápido de lo que acostumbras.

Horno suave | 140 ºC – 170 ºC
Horno moderado | 170 ºC – 190 ºC (horno medio 180 ºC)
Horno fuerte | 190 ºC – 230 ºC
Horno alto | 230 ºC

40%
Hornea por 25 minutos a 250 grados

60%
Hornea en un horno precalentado a 240 grados,Con 35 minutos será suficiente.

70%
Precalentamiento a 190ºC  De este modo favoreceremos el secado del pan y mejoraremos la corteza. En total el tiempo de horneado son 50 minutos.

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Al finalizar el curso el capacitado elaborara chocolates aplicando  las técnicas de temperado , decoración, relleno y elaboración de bombones con base en ( manual, libro o receta )

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Al finalizar el curso el capacitado realizará un trazo de Shorts deportivo unisex aplicado una técnica de patronaje con base en la metodología del los sistemas EDA y CyC.

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Al finalizar el tema el capacitando identificará los elementos base que se requieren para trazar un patrón asimilando la información expuesta por el instructor con base en la metodología del sistema CyC.

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Al finalizar el curso el capacitado  desarrollará un estilo de  liderazgo para potencializar sus habilidades  de interacción personal, a través de tácticas de influencia que le permitan dirigir a equipos y grupos de trabajo  en el logro de la meta y objetivos organizacionales con base en ...............

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TEMA 1. Conceptos básicos de Liderazgo.
Al finalizar el tema, el capacitando identificara los conceptos de liderazgo, asimilando la información expuesta por la instructora partiendo de los modelos sugeridos por el autor Daniel Goleman, en su obra: "Liderazgo: El poder de la inteligencia emocional".

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OBJETIVO PARTICULAR Tema 2. Tipos de liderazgo.

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OBJETIVO PARTICULAR Tema 2. Tipos de liderazgo.

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Al finalizar el tema, el capacitando identificara los tipos de liderazgo, partiendo de los modelos sugeridos por el autor Daniel Goleman, en su obra: "Liderazgo: El poder de la inteligencia emocional", lo cual permitirá descubrir el tipo de liderazgo ideal con su personalidad y habilidades de interacción interpersonal.

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Objetivo general:
Al finalizar el curso, el capacitado elaborará C.F.D.I. complemento de pago versión 4.0, aplicando los lineamientos fiscales 2023  con base en la publicación en el D.O.F.

Objetivos particulares:

Tema 1.  Lineamientos Fiscales para complemento de pago versión 4.0
Al finalizar el tema, el capacitando identificará los Lineamientos Fiscales actuales, asimilando la información expuesta por la instructora con base en la página del SAT versión 4.0

Tema 2. Elaboración complemento de pago
Al finalizar el tema, el capacitando elaborará un complemento de pago, siguiendo los Lineamientos de la versión 4.0 de la página del SAT, con base en la publicación del DOF

Tema 3. Complemento en parcialidades
Al finalizar el tema, el capacitando argumentará las técnicas aplicadas en los pagos parciales, mediante una mesa de discusión, con base en los Lineamientos de la versión 4.0 del SAT

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Tema 3. Diferencia entre jefe, autoridad y liderazgo.

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OBJETIVO al finalizar el curso el capacitado elaborara postres mediante prácticas guiadas, con base a el libro de la repostería
TEMA1 para la realización de una hoja
Al finalizar el tema el capacitando reconocerá la historia de la repostería y sus técnicas básicas, asimilando la información expuesta por la instructora;  con base a el libro de la repostería
TEMA2 Aplicación de técnicas en la repostería
al finalizar el tema el capacitando elaborará un postre través aplicando las técnicas de repostería con base a el libro de la repostería
TEMA3 errores comunes en la aplicación de técnicas
Al finalizar el tema el capacitando dialogará mediante una mesa de debate los errores más comunes en las técnicas de repostería con base a el libro de la repostería

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tema 1.- Tipos de chocolates y sus diferencias 

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tema 1.- Tipos de chocolates y sus diferencias 

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Al finalizar el tema el capacitado identificará los tipos de chocolate que existen para la preparación de bombones y sus rellenos asimilando la información expuesta por el instructor con base en ( libro, receta, etc)

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OBJETIVO GENERAL:
AL FINALIZAR EL CURSO EL CAPACITADO DIFERENCIARÁ LOS  TIPOS DE DATOS PARA EL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN DE JAVA EJECUTANDO UN PROCEDIMIENTO  LINEAS DE CÓDIGO FUENTE CON BASE EN EL LIBRO DE "COMO PROGRAMAR EN JAVA" DE PAUL DEITEL

OBJETIVO TEMA 1:  TIPOS DE DATOS
AL FINALIZAR EL TEMA EL CAPACITANDO IDENTIFICARÁ LOS TIPOS DE DATOS APLICADOS EN LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN JAVA, PYTHON ASIMILANDO LA INFORMACIÓN EXPUESTAS POR EL/LA INSTRUCTOR/A CON BASE EN EL LIBRO DE "COMO PROGRAMAR EN JAVA" DE PAUL DEITEL

OBJETIVO TEMA 2: USO DE IDE PARA DESARROLLO DE SOFTWARE
AL FINALIZAR EL TEMA EL CAPACITANDO HARÁ USO DE UN IDE DE DESARROLLO EJECUTANDO UN PROCEDIMIENTO PARA LA GENERACIÓN DE  LINEAS DE CÓDIGO FUENTE CON EL IDE DE DESARROLLO VISUAL CODE CON BASE EN EL LIBRO DE "COMO PROGRAMAR EN JAVA" DE PAUL DEITEL

OBJETIVO TEMA 3: PROGRAMACIÓN DE TIPOS DE DATOS EN JAVA
AL FINALIZAR EL TEMA EL CAPACITANDO DEBATIRÁ LOS RESULTADOS DE LINEAS DE CÓDIGO FUENTE GENERADAS MEDIANTE UNA MESA REDONDA CON BASE EN EL LIBRO DE "COMO PROGRAMAR EN JAVA" DE PAUL DEITEL

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Al finalizar el curso las/los capacitados realizarán la remodelación de un mueble de madera aplicando las técnicas de restauración con base en el libro  carpintería para principiantes

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Objetivo general
Al finalizar el curso el capacitado realizará lecturas de figurín analizando las proporciones del cuerpo humano en fotos, revistas o diseños propios basados en el libro Aprende corte de ropa para niña y adulta CyC.,  para identificar los cortes y piezas

Tema 1.- Pasos para la lectura de figurín
Al término del tema el capacitando identificará los pasos para realizar la lectura de figurín asimilando la información expuesta por la instructora con base al libro Aprende corte de ropa para niña y adulta CyC

Tema 2.- Clasificación de figurín
Al término del tema el capacitando analizará los tipos de figurín considerando las características de la prenda con base en el libro Aprende corte de ropa para niña y adulta CyC.

Tema 3.- Líneas de proporción y líneas auxiliares
Al término del tema el capacitando trazará sobre el figurín las líneas de proporción y auxiliares de acuerdo al modelo aplicando la técnica de trazado de líneas rojas y azules y argumentará las técnicas de trazado mediante un debate con base en el libro Aprende corte de ropa para niña y adulta CyC.

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Aplicación de gel semipermanente en uña natural.

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Al finalizar el curso el capacitado aplicará gel semipermaAplicación de gel semipermanente en uña natural.nente en uña natural aplicando la técnica básica con base al manual de Piter P.Von

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Al finalizar el tema el capacitando identificará loAl finalizar el curso el capacitado aplicará gel semipermanente en uña natural aplicando la técnica básica con base al manual de Piter P.Von s diferentes tipos de gel asimilando la información expuesta por la instructora con base al manual de Piter P. Von

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OBJETIVO GENERAL  PODRÍA SER MEZCLA DE CONCRETO??

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OBJETIVO GENERAL  PODRÍA SER MEZCLA DE CONCRETO??

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Al finalizar el curso, las/los capacitados, diseñarán un concreto siguiendo el procedimiento de cálculo con base en el método ACI.

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Al finalizar el tema, las/los capacitados identificarán los datos y variables que se requieren para diseñar un concreto asimilando la información expuesta por el instructor con base en el método ACI.

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Al finalizar el tema, las/los capacitados diseñaran un concreto siguiendo el procedimiento de cálculo con base en el método ACI.

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Al finalizar el tema, las/los capacitados evaluarán el diseño de concreto mediante una mesa de discusión con base en el método ACI.

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Al finalizar el tema el capacitando aplicará gel semipermanente en uña natural ejecutando el procedimiento básico en base al manual de Piter P. Von.

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Al finalizar el tema el capacitando argumentara la técnica de gel semipermanente en uña natural mediante un debate con base al manual de Piter P. Von.

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Introducción a la Administración humanista 

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Introducción a la Administración humanista 

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Al finalizar el tema las y los capacitados identificarán la materia prima para poder resanar muebles de madera

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Interpretación de planos básico para la vivienda

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Interpretación de planos básico para la vivienda

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Al finalizar el curso las/los capacitados aplicarán el enfoque humanista de la administración dentro de la empresa siguiendo el procedimiento del experimento de Hawtorne, en base al libro teoría de las Relaciones humanas de Elton Mayo

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al finalizar el tema el capacitando elaborara chocolates y bombones rellenos, aplicando las técnicas de temperado  con base en ( libro, receta )

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Tema 2 restauración de muebles de madera 

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Tema 2 restauración de muebles de madera 

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Al finalizar el tema las y los capacitados Aplicaran las diferentes técnicas conforme al libro carpintería para principiantes para identificar el problema para la restauracion de los muebles de madera

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Al finalizar el tema el capacitando realizará el trazo de Shorts siguiendo el procedimiento técnico de patronaje con base en la metodología del sistema EDA.

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Al finalizar el curso el/la capacitando interpretará las técnicas para la lectura de un plano de su vivienda,  mediante el programa AutoCad, con base en el manual de lectura de planos de arquitectura.

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Objetivo general
Al finalizar el curso el capacitado elaborara galletas de mantequilla aplicando una tecnica de masa sable con base en el libro de la chef paulina abascal

Objetivo 1
Al finalizar el tema el capacitando describira la historia de las galletas asimilando la informacion expuesta por la instructora con base en la literatura  (link)

Objetivo 2
Al finalizar el tema el capacitando aplicara la técnica de sableado de la masa en base a la receta.

Objetivo 3
Al finalizar el tema el capacitando comparara el sabor de mantequilla o de margarina en la elaboración de las galletas mediante un debate con base en (link)

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Elaboración de cupcakes
Objetivo general
Al finalizar el curso el capacitando elaborará la mezcla base para diferentes sabores y rellenos de cupcakes aplicando las técnicas de repostería para una precisa elaboración con base a reposteros mexicanos
Tema 1 Masa para cupcakes
Elaboración de las diferentes masas para cupcakes al finalizar este tema el capacitando seleccionará las recetas de cupcakes asimilando información expuesta por la instructora con base a varios reposteros mexicanos
Tema 2 técnicas para elaborar cupcakes
Al finalizar el tema el capacitando elaborará cupcakes aplicando técnicas de repostería con base a los reposteros mexicanos
Tema 3 elaboración de cupcakes
Al finalizar el tema el capacitando criticara el proceso de elaboración de cupcakes, rellenos y coberturas mediante un debate con base a reposteros mexicanos

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Al finalizar el tema las/los capacitados identificarán los pasos a seguir dentro de los principios humanistas de una empresa, asimilando la información expuesta por la instructora con base en el experimento de Hawtorne de Elton Mayo

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Tema 3 Beneficios de trazar shorts unisex.

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Tema 3 Beneficios de trazar shorts unisex.

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Al finalizar el tema, el capacitado, comparará los beneficios de trazar prendas de vertir unisex, mediante una mesa redonda, con base en la ideología del sistema EDA.

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Al finalizar el tema las/los capacitandos analizarán la importancia de las relaciones humanas dentro de una empresa aplicando el experimento de Hawtorne con base en el libro teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo

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Al finalizar el tema las/los capacitandos evaluarán la importancia de la parte humana dentro de una  organización mediante una mesa redonda con base en INDICAR LA FUENTE lo aprendido en los dos temas anteriores

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EL OBJETIVO DEL TEMA 3 ESTÁ CONFUSO, LE RECOMIENDO VERIFICARLO
Introducción a los Derechos Político- Electorales

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Al finalizar el curso, la/el capacitado, interpretará los Derechos Humanos en materia político - electoral, aplicando una técnica de interpretación Juridica con base en diversas normas jurídicas.

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CALCULO DE IMPUESTO SOBRE LA RENTA EN EL REGIMEN DE ARRENDAMIENTO

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CALCULO DE IMPUESTO SOBRE LA RENTA EN EL REGIMEN DE ARRENDAMIENTO

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Tema 1: Derechos Humanos y Derechos Político - Electorales 

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Tema 1: Derechos Humanos y Derechos Político - Electorales 

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Al finalizar el tema, la/el capacitando identificará el surgimiento y desarrollo de los derechos humanos, asimilando la información expuesta por el/la instructora con base en instrumentos internacionales.

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Tema 1: Generalidades y fundamento legal

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Tema 1: Generalidades y fundamento legal

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Tema 2: Cálculo de ISR con base a los gastos

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Tema 2: Cálculo de ISR con base a los gastos

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Tema 3: ¿Con qué tipo de deducción conviene realizar el pago de ISR bajo el régimen de Arrendamiento?

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Tema 3: ¿Con qué tipo de deducción conviene realizar el pago de ISR bajo el régimen de Arrendamiento?

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Tema 2: Bases convencionales y constitucionales 

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Tema 2: Bases convencionales y constitucionales 

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Al finalizar el tema, la/el capacitando diferenciará las normas internas e interamericanas, aplicando la metodología
de interpretación analógica con base en la Convención Americana de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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Tema 3: Defensa de los Derechos Político- Electorales 

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Tema 3: Defensa de los Derechos Político- Electorales 

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Al finalizar el tema, la/el capacitando argumentará una adecuada defensa de los derechos político- electorales contenidos en los ordenamientos jurídicos mediante un debate con base en la resoluciones emitidas por el Tribubal Electoral del Poder Judicial de la Federación.

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Titulo VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CREAR UNA BASE DE DATOS DE UN NEGOCIO 

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Titulo VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CREAR UNA BASE DE DATOS DE UN NEGOCIO 

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FALTA EL OBJETIVO GENERAL

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 Tema 1: Demostrar la elaboración de una base de datos de tipo familiar o de campo. Al finalizar el tema el capacitando identificará las distintas herramientas de Excel asimilando la información expuesta por la instructora con base al manual del software Microsoft Excel

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 Tema 1: Demostrar la elaboración de una base de datos de tipo familiar o de campo. Al finalizar el tema el capacitando identificará las distintas herramientas de Excel asimilando la información expuesta por la instructora con base al manual del software Microsoft Excel

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Tema 2: Crear una base de datos. Al finalizar el tema el capacitando construirá una base de datos de un negocio tipo familiar o de campo, ejecutando una técnica de validación de datos con base en el libro de Microsoft Excel 

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Tema 2: Crear una base de datos. Al finalizar el tema el capacitando construirá una base de datos de un negocio tipo familiar o de campo, ejecutando una técnica de validación de datos con base en el libro de Microsoft Excel 

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Al finalizar el tema el/la capacitando identificara los simbolos para la lectura de planos asimilando la información expuesta por la instructora con base en el libro fotogrametría arquitectónica de Felipe Built.

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Tema 3 al finalizar el curso el capacitando argumentará el procedimiento de elaboración de alimentos en horno de piedra mediante un debate; con base al manual de “gluten morguen “

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Tema 3 al finalizar el curso el capacitando argumentará el procedimiento de elaboración de alimentos en horno de piedra mediante un debate; con base al manual de “gluten morguen “

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Al finalizar el tema el capacitando evaluara las técnicas de preparación del bombón rellenos mediante un debate con base a ( libro, receta)

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Configuración,Diagnóstico y solución de Problemas de Impresoras Inalámbricas.

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Configuración,Diagnóstico y solución de Problemas de Impresoras Inalámbricas.

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Objetivo General.
Al finalizar el curso, los capacitandos realizarán la configuración de una impresora, siguiendo el procedimiento de instalación con base al manual del equipo.

Tema 1.
Configuración de impresoras inalámbricas.
Al finalizar el tema los capacitandos identificarán los pasos de configuración ,asimilando la información expuesta por el instructor y con base a los manuales de los equipos.

Tema 2.
Diagnosticar problemas de configuración.

Al finalizar el tema el capacitando, realizará un diagnóstico del equipo  mediante las prácticas al configurar su impresora con base en los manuales del usuario

Tema 3. Solución de Problemas al configurar la impresora.

Al finalizar el tema el capacitando, clasificara el problema de configuración y resolución de configuración mediante un debate, con base en los manuales de los equipos.

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Tema 3: Conocer las aportaciones de la elaboración de una base de datos en un negocio familiar o de campo 

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Tema 3: Conocer las aportaciones de la elaboración de una base de datos en un negocio familiar o de campo 

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Al finalizar el tema el capacitando estimará el uso de una base de datos mediante una mesa redonda con base en el Manual de Microsoft Excel 

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Al finalizar el tema el capacitando estimará el uso de una base de datos mediante una mesa redonda con base en el Manual de Microsoft Excel 

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OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso el capacitado analizara las características del vino, utilizando la  técnica de cata para evaluar las propiedades organolépticas del vino con base en el libro "libro de la cata de vinos"

TEMA 1.- Al finalizar el tema el capacitando reconocerá asimilando las propiedades del vino, información con base al libro de la cata del vino.

TEMA 2.- Al finalizar el tema el capacitando aplicara los pasos para examinar las propiedades organolépticas del vino especificando puntos con base al libro de la cata de vinos.

TEMA 3.- Al finalizar el tema el capacitado evaluara y comparara las técnicas de catas de diferentes vinos mediante una mesa de debate.

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Al finalizar el tema el/la capacitando realizará un levantamiento  de la planta de la vivienda  haciendo uso del programa de autocad con base a la metodología de triangulación.

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Al finalizar el tema el capacitando evaluará el diseño de levantamiento de la vivienda mediante un debate con base en el metodo de triangulación

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INTRODUCCIÓN A LAS HOJAS DE CÁLCULO ELECTRÓNICAS DE MICROSOFT EXCEL

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INTRODUCCIÓN A LAS HOJAS DE CÁLCULO ELECTRÓNICAS DE MICROSOFT EXCEL

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Al finalizar el curso el capacitado aplicará las funciones básicas y formatos simples diseñando hojas de calculo electrónicas con base al manual de microsoft office excel 2010

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TEMA 1 INTRODUCCIÓN DE LA INTERFAZ GRÁFICA DE MICROSOFT EXCEL.

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TEMA 1 INTRODUCCIÓN DE LA INTERFAZ GRÁFICA DE MICROSOFT EXCEL.

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Al finalizar el tema, el capacitando identificará los menús de la interfaz gráfica de excel, aplicando la función de cada opción asimilando la información expuesta por el PSC con base en el manual de microsoft office excel 2010

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TEMA 2 FUNCIONES BÁSICAS DE MICROSOFT EXCEL

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TEMA 2 FUNCIONES BÁSICAS DE MICROSOFT EXCEL

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Al finalizar el tema, el capacitando aplicará las operaciones básicas mediante la realización de procesos automatizados con base en el manual de microsoft office excel 2010

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TEMA 3 EVALUACIÓN DE LA HOJA ELECTRÓNICA DE MICROSFT EXCEL

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TEMA 3 EVALUACIÓN DE LA HOJA ELECTRÓNICA DE MICROSFT EXCEL

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Al finalizar el tema, el capacitando debatirá sobre el mejor proceso de solución de operaciones básicas en una hoja electrónica, mediante una mesa redonda con base al manual de microsoft office excel 2010.