# data[].attributes.body
Best wel fijn die oude filmpjes van Zwamson en Bert

# data[].attributes.body
van meester Carl

# data[].attributes.attachment_link.title
2 Minute Timer Bomb [MISSION IMPOSSIBLE] 💣

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeopardy Music - Two Minute Timer Countdown

# data[].attributes.body
Mijn kat van Lotte

# data[].attributes.body
van Lotte hihi

# data[].attributes.attachment_link.title
Top 50 Best Funny Videos In 2025 - Craziest Funny Fails

# data[].attributes.body
hahaahahahahahahhhahah van Lotte Sij....

# data[].attributes.attachment_link.title
Top 50 Best Funny Videos In 2025 - Craziest Funny Fails

# data[].attributes.body
respect voor de natuur💚❤️‍🩹

Anouk

# data[].attributes.body
ik heb een super mooi bos getekent

anouk

# data[].attributes.body
van hajar uit islam

# data[].attributes.body
dit is mijn katje van Lottesijens

# data[].attributes.attachment_link.title
Probeer niet te lachen - Grappige Videos - Grappige mensen die vallen | Grappige Filmpjes TikTok #9

# data[].attributes.body
67

# data[].attributes.body
hallo ik ben😊😊 Lotte

# data[].attributes.body
fakkel is het teken van zedeleer

anouk

# data[].attributes.body
hoi

# data[].attributes.body
cowboy!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

# data[].attributes.body
Deze bunker lijkt zeer sterk op de bunker uit jet verhaal.

# data[].attributes.body
Deze blaadjes zijn speciaal voor de leerlingen van het eerste en het tweede leerjaar

# data[].attributes.body
Op deze plek (laten we ze "onze fijne wereld" noemen) mag je tekstjes, ideeën, liedjes, filmpjes, foto's, ... posten.
Ik kijk zeer regelmatig na!
Zoals bovenaan vermeld zijn er enkele eenvoudige regels. Wat ik niet passend vind, verwijder ik! Begin steeds met je naam.
Naast de berichtjes vinden jullie ook lesopdrachten - in verschillende kleuren (zie hieronder) -  die je vrijblijvend (= niet verplicht) mag maken.  Waarschijnlijk zal de hulp van  een volwassene soms handig zijn. Bijvoorbeeld om werkblaadjes af te drukken.
De werkblaadjes, filmpjes en linken worden ook tijdens de lessen behandeld en gebruikt.
Rood is voor het eerste en/of het tweede.
Groen is voor het derde en/of het vierde.
Blauw is voor het vijfde en/of het zesde.
Oranje is voor iedereen.
Uiteraard mag je een kijkje nemen bij de klassen waarin je niet zit.

# data[].attributes.body
1 Een berichtje plakken.   Op het roze plusje klikken onderaan rechts. Een vakje verschijnt. Typ je naam + klas .
Klik eronder en schrijf iets. Liever iets anders doen?  Kies één van de icoontjes eronder.  Daarmee kan je van het net of van je pc vanalles uploaden.
2 Een bericht lezen. Dubbelklik in het bericht op de foto of de tekst of ... In je scherm zal het bericht vergroten en kan je alles lezen of volgen.
3 Een reactie op een post.
Klik rechts onderaan op het tekstballonnetje. Een wit vak verschijnt. Typ je commentaar bij add comment en save.
4 Liken.
Klik op het hartje links. Het cijfertje verhoogt. Je hebt het bericht "geliked". Dat wil zeggen dat je het tof vindt.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wat als kinderen van nature vrijzinnig zijn?

# data[].attributes.headline
3de leerjaar van 't Villegastje test de padlet

# data[].attributes.subject
3de leerjaar van 't Villegastje test de padlet

# data[].attributes.attachment_link.title
DE KINDERRECHTENRAP – voor iedereen vanaf  5 j

# data[].attributes.body
Een structuur over een landenstudie die je kan helpen bij je taak voor nc-zedenleer.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ik en jij, samen weer wij


Soms vrolijk, soms kattenkwaad
Soms lief, soms zo boos dat je slaat
Allemaal een beetje ik
Allemaal een beetje jij.

Soms helpen, soms tegenspreken.
Somst tof, soms je tong uitsteken.
Allemaal een beetje ik
Allemaal een beetje jij.

Soms schreeuwen, blazen en kraken
Maar ook: het weer goedmaken.
Samen weer koek en ei
Ik en jij, samen weer wij.

Miet fournier

# data[].attributes.body
Meester Carl

# data[].attributes.attachment_link.title
Video over de biodiversiteit en domino-spel

# data[].attributes.attachment_link.description
Focus Samen kunnen we de achteruitgang van de natuur stoppen! Ontdek meer

# data[].attributes.attachment_link.title
Video over de bedreigingen voor de biodiversiteit en een gratis spel "biodiversi-links"

# data[].attributes.attachment_link.description
In deze tweede video ontdekken de leerlingen wat de bedreigingen zijn voor de biodiversiteit en welke gevolgen daarmee gepaard gaan. Miero neemt de leerlingen mee naar Berry, de ijsbeer, waarvan het leefgebied alsmaar kleiner wordt. En naar het regenwoud waar de orang-oetans zich uit de voeten moeten maken.

# data[].attributes.headline
VERVOLG VAN HET FILMPJE VAN OWEN OVER DE AARDE

# data[].attributes.subject
VERVOLG VAN HET FILMPJE VAN OWEN OVER DE AARDE

# data[].attributes.body
Dirsi

# data[].attributes.headline
We hebben geleerd over noodnummers bellen in het derde en vierde leerjaar ! 

# data[].attributes.subject
We hebben geleerd over noodnummers bellen in het derde en vierde leerjaar ! 

# data[].attributes.body
Is ook voor vijfde en zesde nuttig!

# data[].attributes.headline
De app 112 op je smartphone is volgens mij een must !

# data[].attributes.subject
De app 112 op je smartphone is volgens mij een must !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bekijk en download de filmpjes

Bekijk en download onze filmpjes die uitleggen waarom je de app 112 BE moet downloaden:
1. Het integraal filmpje:
Klik hier om het filmpje te downloaden.
2. Het filmpje "dringende geneeskundige hulpverlening":
Klik hier om het filmpje te downloaden.
3. Het filmpje "brandweer":
Klik hier om het filmpje te downloaden.
4. Het filmpje "politie":
Klik hier om het filmpje te downloaden.

Eén app voor brandweer, ambulance of politie

Het belangrijkste voordeel van de app 112 BE is dat je de noodnummers niet moet onthouden en je deze dus ook niet kan vergeten als je in paniek bent. Je klikt gewoon op het icoontje van brandweer, ambulance of politie afhankelijk van welke hulp je nodig hebt.

Als je meerdere diensten tegelijk nodig hebt, bijvoorbeeld zowel de ziekenwagen als de politie , kan je best "ziekenwagen of brandweer" kiezen zodra er sprake is van een medisch noodgeval. Maar ook als je een verkeerde keuze maakt zal de operator je altijd verder helpen.

Als je de app 112 BE gebruikt met een smartphone, raden we aan om je wifi of mobiel internet aan te zetten als je belt met de app 112 BE, maar ook zonder internetverbinding kan je de app 112 BE zeker gebruiken. De indicatie van de plaats waar je je bevindt wordt dan via sms gestuurd naar de noodcentrale in plaats van via internetverbinding. De operatoren krijgen zo al een indicatie van waar je je bevindt.

Natuurlijk blijven de noodcentrales ook bereikbaar via vaste telefoon en GSM.

Als je een smartphone hebt , kan je deze app app 112 BE als alternatief gebruiken voor het keuzemenu . Via de app kijk je op het icoontje van ziekenwagen, brandweer of politie, afhankelijk van welke keuze je nodig hebt. Je wordt na je keuze verbonden met de bevoegde noodcentrale zonder het keuzemenu te horen.

Lokalisatie

De noodcentrales kunnen je dankzij deze app makkelijker terugvinden. Op een afgelegen plaats, in het midden van een bos of een ingewikkeld netwerk van autostrades kan je vaak zelf niet meteen doorgeven waar je bent. De app stuurt je positie naar de noodcentrale zodra je belt en stuurt daarna elke 30 seconden een update van je positie. De app kan zo een kostbare tijdswinst opleveren. Heb je de noodcentrales gebeld en reageer je daarna niet meer, laten de noodcentrales je smartphone rinkelen zodat de hulpdiensten je makkelijker kunnen terugvinden en helpen.

De app 112 BE is een belangrijk hulpmiddel om de locatie te bepalen maar de operator zal steeds de locatie verifiëren. Het is namelijk mogelijk dat iemand vanop een andere locatie belt om een noodgeval te melden (bijvoorbeeld een zoon of dochter die belt voor zijn of haar moeder die op een andere plaats woont en die hem/haar heeft laten weten dat ze onwel is). Wees dus niet verwonderd als de operator je vraagt om het adres dat hij op zijn scherm ziet te bevestigen als de plaats waarnaar de hulpdiensten zich moeten begeven.

Chatfunctie

Doven, slechthorenden en mensen met een spraakstoornis kunnen eenvoudig in de app aangeven dat zij niet kunnen telefoneren. Zij kunnen dan via berichten met de noodcentrale communiceren.

Als je niet doof of slechthorend bent en geen spraakstoornis hebt, zal de noodcentrale slechts uitzonderlijk de chatfunctionaliteit activeren als de operator de oproeper niet kan verstaan. Dit kan bijvoorbeeld als er te veel achtergrondlawaai is of als de oproeper geen van de landstalen of Engels praat. Berichten in een andere taal worden automatisch vertaald voor de operator en omgekeerd. Berichten versturen duurt echter langer dan praten en de operator kan bijvoorbeeld ook niet even makkelijk instructies geven hoe iemand te reanimeren als dit nodig zou zijn bijvoorbeeld.

Extra informatie

De registratie in de app brengt, behalve bovenstaande toepassingen, nog een aantal voordelen met zich mee. Je kan bepaalde medische info doorgeven, zoals hartproblemen, allergieën (aan medicatie), epilepsie, diabetes... De operator heeft deze informatie nog voordat je iets gezegd hebt en kan dit doorgeven aan de hulpdiensten die ter plaatse komen.

Download en registreer

Met een goede internetverbinding duurt het maar 112 seconden om de app op je smartphone te downloaden, te installeren en je te registreren. Hiervoor ga je naar de app store of play store op je smartphone, je geeft "app 112 BE" in als zoekopdracht en je downloadt de app. Na installatie van de app zet je deze best meteen op het onthaalscherm van je smartphone zodat je deze makkelijk kan terugvinden als je in nood bent. Daarna moet je je enkel nog registreren. Deze registratie bestaat uit slechts 2 schermen met een aantal korte vragen.

We hopen natuurlijk dat je de app nooit nodig zal hebben, maar registreer je toch maar opdat ook jij de noodcentrales via app kan contacteren als jij, je familie of je vrienden dringend hulp nodig hebben.
Tekst APP 112 BE Infographic
Opgelet: de app 112 BE werkt enkel in België.

Wil je graag dat je vrienden en familie, je collega's of je hele organisatie de app ook downloaden? Verspreid dan deze tekst en/of deel onze facebook post en tweet met infographic over de app 112 BE. Alvast bedankt!
Banner 1

Web jpg - 953x2866 px - 862 Kb

Druk Pdf - 112x337 mm - 1,6 Mb
Banner 2
Web jpg - 2546x637 px - 477Kb

Druk Pdf - 213,8x55 mm - 832 Ko

Web jpg - 756x426 px - 50 Kb

Druk Pdf - 112,3x73,3 mm - 733 Kb

Privacy policy

# data[].attributes.attachment_link.description
Bekijk en download de filmpjes Bekijk en download onze filmpjes die uitleggen waarom je de app 112 BE moet downloaden: 1. Het integraal filmpje: Klik hier om het filmpje te downloaden. 2. Het filmpje "dringende geneeskundige hulpverlening": Klik hier om het filmpje te downloaden. 3. Het filmpje "brandweer": Klik hier om het filmpje te downloaden.

# data[].attributes.body
Met dit lied kan je een superheld worden !!!

# data[].attributes.body
Water is kostbaar !

# data[].attributes.headline
Besefte gij wel hoeveel water dat ge verbruikt?

# data[].attributes.subject
Besefte gij wel hoeveel water dat ge verbruikt?

# data[].attributes.body
Water besparen is belangrijk.

# data[].attributes.attachment_link.title
Voor het eerst in bijna 50 jaar opnieuw een VN-Waterconferentie: wat staat er op het spel?

# data[].attributes.attachment_link.description
Wat is er nu aan de hand? De link tussen klimaatverandering en water is niet even zichtbaar, maar toch is ze makkelijk uit te leggen, zegt Vanoppen. "Onze lucht wordt warmer, waardoor die meer water kan vasthouden." "Wolken gaan dan meer water bevatten, voordat ze verzadigd zijn, waardoor het veel harder gaat regenen, maar langer droog blijft.

# data[].attributes.attachment_link.title
Water Telt  - De watervoetafdruk van rundsvlees

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ben jij een curieuzeneus en ouder dan 10 jaar? Dan is Wetenschaap iets voor jou!

Jelle Lauwers neemt je in korte video's mee op tocht door ons wonderlijk universum heen.

De oerknal, het uitsterven van de dinosauriërs, de evolutietheorie, de eerste mensen, mensenrechten, de werking van je brein ...

Het komt allemaal aan bod in Wetenschaap!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ben jij een curieuzeneus en ouder dan 10 jaar? Dan is Wetenschaap iets voor jou! Jelle Lauwers neemt je in korte video's mee op tocht door ons wonderlijk universum heen. De oerknal, het uitsterven van de dinosauriërs, de evolutietheorie, de eerste mensen, mensenrechten, de werking van je brein ...

# data[].attributes.body
Dag meester Carl, 't is Mattis van 2B. Dit is mijn hand in 3D! Groetjes.

# data[].attributes.body
Probeer een concentratiespelletje door een aantal knuffeldieren neer te zetten en haal vervolgens eentje weg. Vraag dan welke ontbreekt.

# data[].attributes.headline
Als  je echt, echt niet meer weet wat te doen ...

# data[].attributes.subject
Als  je echt, echt niet meer weet wat te doen ...

# data[].attributes.body
Een stofzuigerkanon ...

# data[].attributes.body
Duidelijke uitleg over de opwarming van de aarde

# data[].attributes.body
Een duidelijjke omschrijving van hoe fake news (vals nieuws) werkt.

# data[].attributes.body
Beluister dit lied en vul dan de enquête hierboven in.

# data[].attributes.attachment_link.title
DE KINDERRECHTENRAP – voor iedereen vanaf  5 j

# data[].attributes.body
Wist je dat door de oliecrisis tussen Rusland en Saoudi Arabië in combinatie met de Corona-crisis er terug meer plastic wordt geproduceerd en minder wordt gerecycleerd?

# data[].attributes.body
Hallo jongens en meisjes van het 5de en 6de leerjaar! .
Vandaag  leren we van Petit Jean, de muziekleraar, hoe je een "rapinuwkot" of de coronarap kan schrijven.
We gaan ritmisch lezen in plaats van zingen.
Wie van jullie is creatief en kan een rap over covid-19 verzinnen?
Wie durft de uitdaging aan?
Neem pen en papier / zet woordenboek aan / eerst een vers of vier / dan poëtisch toeslaan.
Voor de beat kan je volgende link gebruiken: http://tiny.cc/coronarap
Als je een rap geschreven hebt, mag je die op het volgende mailadres opsturen: zedenleer.grimbergen@gmail.com
Jouw rap komt dan op deze site te staan.
Ik ben benieuwd naar de creatieve resultaten van jullie.
Andere thema's kunnen ook zoals bv gelukkig zijn, vriendschap,......enz.
ps: Deze opdracht mag je doen maar moet niet.

Petit Jean is een rapper en slamdichter uit Vlaanderen die al enkele jaren meedraait in de Belgische scene. Als lid van de Leuvense hiphopformatie Soundrascalz bracht hij in het verleden twee albums uit en in febuari dit jaar zag zijn eerste solo ep 'Emceeclopedie' het levenslicht.  In 2016 won hij de Publieksprijs op het Belgisch Kampioenschap Slam Poetry en in 2017 behaalde hij de tweede plaats op de Spoken Awards te Rotterdam.

Meer info: https://petit-jean.com

# data[].attributes.body
Als je nog eens wil proberen en je weet niet meer hoe het moet ...
Succes !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Een hexaflexagon is een heel apart ding. Het lijkt een beetje op een "zoutvaatje" dat je binnenstebuiten kunt klappen. Je vouwt een hexaflexagon van een strook papier die in driehoekjes is gevouwen. Het heeft iets weg van origami en kinderen van 8 jaar oud kunnen het. Niks moeilijks aan, zou je zeggen. Maar dan komt het: Een hexaflexagon lijkt een platte zeshoek met een voorkant, een achterkant... en nog een kant. Hmmmm... De derde kant komt tevoorschijn als je de hexaflexagon binnenstebuiten "flipt" ("flext" eigenlijk, vanwege de flex in hexaflexagon).

Maar er is meer. De driehoekjes van een hexaflexagon draaien als ze geflipt worden. Dat kun je zien op de knipperende foto. Dat draaien zorgt er voor dat een tekening die gemaakt is op één kant van de hexaflexagon helemaal verdraait als je het ding flipt. Hoogste tijd voor een filmpje:

Om kort te gaan: Hexaflexagons zijn cool! Doen dus! Thuis of op school maakt niet uit. Kinderen van 8 tot 88 zijn er dol op en erg trots op hun zelfgemaakte, wonderlijke omklap-zoutvaatje.

Hoe maak je een hexaflexagon? Dat is het makkelijkst uit te leggen met een filmpje:

Tijdsduur: Ongeveer een uur.
Benodigdheden:

Papier, A4 of A3

Schaar

Lijm

Kleurpotloden, viltstiften, wasco, enzovoort

Wat steek je er van op / wat komt aan de orde
Ruimtelijk inzicht, fijne motoriek, geometrie. Gebruik de hexaflexagon bij een les over meetkunde (driehoeken, zeshoeken, landkaarten, enzovoorts). Maar vooral is het een inspirerend, wonderlijk ding dat kinderen verbaasd doet staan.

Bovendien kun je een op de drie zijden van een hexaflexagon een verhaal vertellen: Een stripverhaal met drie plaatjes bijvoorbeeld (op elke kant één plaatje), of een grap uithalen met de tekening die "omdraait".

Een hexaflexagon heeft ook iets te maken met de Ring van Moebius. Wat gebeurt er als je een hexaflexagon in de lengte doorknipt...?
Werkbladen:
(Leuke les? Klik als dank op een advertentie alsjeblieft...)

Onderwerpen: meetkunde, Moebius, papier, ruimtelijk inzicht
Categorieën: basisonderwijs, Beeldende vorming, Doe-lessen, basisonderwijs, groep 3 en 4, basisonderwijs, groep 5 en 6, basisonderwijs, groep 7 en 8, Iedereen, Nieuws, voortgezet onderwijs, onderbouw h/v, Proefjes die Boem Doen, voortgezet onderwijs, vmbo, voortgezet onderwijs, wiskunde

# data[].attributes.attachment_link.title
Hexaflexagons - Wiskundig vouwen of origami

# data[].attributes.attachment_link.description
Een hexaflexagon is een heel apart ding. Het lijkt een beetje op een "zoutvaatje" dat je binnenstebuiten kunt klappen. Of op origami. Je vouwt een hexaflexagon van een strook papier die in driehoekjes is gevouwen. Het heeft iets weg van origami en kinderen van 8 kunnen het. Niks moeilijks aan, zou je zeggen.

# data[].attributes.headline
Een hoofd vol gedachten 5de en 6de leerjaar

# data[].attributes.subject
Een hoofd vol gedachten 5de en 6de leerjaar

# data[].attributes.body
Alles wat je weet en nooit meer vergeet,
alles wat je graag gelooft,
dat zit in je hoofd.
Ver weg of dichtbij,
achteraan of opzij.
En wat je nog niet weet,
dat moet er nog bij.
Hou in het hoofd
dus altijd een plekje vrij.
(gedicht van Geert De Kockere)

# data[].attributes.body
Herinneren jullie je de hexaflexagon nog (vind je vooraan ergens op de padlet).
Ik heb het kunstwerk gevonden dat ik gekocht heb ergens in Italië ...
Knap, toch?

# data[].attributes.attachment_link.description
After a very successful festival circuit, running on over 180 film festivals and winning more than 50 awards, we’ve decided that it’s finally time to share “The Present” with the rest of the world. 

“The Present” is based on a great little comic strip by the very talented Fabio Coala.
Make sure to check out his page: www.mentirinhas.com.br

“The Present” is a graduation short from the Institute of Animation, Visual Effects and Digital Postproduction at the Filmakademie Baden-Wuerttemberg in Ludwigsburg, Germany.
We really hope you enjoy the result of our hard work. Thanks to everyone who help creating this film and everyone who supported us during the festivals. Thanks a lot for making this such an incredible journey.

 
Soundtrack by "Zealand"
https://itunes.apple.com/us/album/present-feat.-septemberkind/id915500091

A more detailed list of all the festival awards:
01. Int. Festival of Animation Cinema and Comics Cartoon Club - Cartoon Kids Award
02. Flickers Rhode Island International Film Festival – Grand Prize Best Animation
03. FESA - Best Film for Children
04. Animago Award - Nominated for Best Short Film
05. Int. Student Film Festival Pisek – Special Jury Award 
06. Animalada - Best Short Animated Film 2014, Jury Award 
07. Anim Arte – Maxi Second place: Audience Award 
08. 15 Short Film Festival – Jury Award Best Animation 
09. PISAF – Audiences Prize (International) 
10. International Family Film Festival – Best Foreign Short Animation 
11. Enfoque, Int. Film Festival of Puerto Rico – Best Animation and Audience Choice Award 
12. Filmschau Baden Wuerttemberg – Best Animation
13. El Corto del Ano - Special Jury Mention 
14. Watersprite 2015 – Best Original Film Music 
15. California International Shorts Festival – Best Animated Short 
16. Short Tiger, Next Generation – Short Tiger Award
17. Landshuter Kurzfilmfestival – Audience Award Kids 
18. Soul 4 Reel Festival – Best Animation
19. Canada International Film Festival - Best Animation 
20. CMS Int. Children´s Film Festival – Special Mention
21. Monstronale – Int. Children Jury Award
22. Sehsuechte Int. Student Festival Konrad Wolf – Best Children Film 
23. RiverRun International Film Festival – Best Student Animated Short 
24. VAFI – MIDI Section First Prize 
25. Newport Beach Film Festival – Outstanding Achievement in Filmmaking 
26. Timeline Film Festival – Filmmaker Award 
27. Animayo Festival de Cine de Animacion – Director Award 
28. Chile Monos Festival Internationcional de Animacion – Second Place Int. School Short Film Competition 
29. Carmarthen Bay Film Festival – Best Animation 
30. Int. Film Festival for Children & Youth - THE HERMÍNA TÝRLOVÁ AWARD FOR YOUNG ARTIST AGED UNDER 35 
31. Rendezvous Festival – Best Animation 
32. Accolade Global Film Competition - Award of Excellence Special Mention: Animation (Student) 
33. Long Day Short Film – Grand Jury Prize 
34. Animatio Curtas Vila do Conde IFF – Curtinhas Prize 
35. Anima Mundi – Best short film for Children 
36. Maramures International Film Festival 2015 - Audience Award 
37. Real to Reel International Film festival – Best Student Animation
38. Giffoni Film Festival – Second Most Voted Film 
39. Traverse City Film Festival – Audience Award for Best Kids Short 
40. Ariano Film Festival – Best Animation 
41. Int. Film Festival Nueva Mirada for Children and Youth - Golden Kite" Award 
42. Joy House Film Festival – Media Super's Best Film 
43. ArTelesia Film Festival – School and University Award 
44. Summer Slam Film Festival – Best Animation Short
45. Catalina Film Festival – Best Animation Film 
46. Sapporo Shorts Fest - Best Student Children Film Silver
47. Sapporo Shorts Fest - Best Student Director Award 
48. AKUT – 2. Audience Award
49. NYLA International Film Festival - Best Animation 
50. Austin Film Festival - Animated Short Audience Award 
51. Seoul Guro Int. Kids Film Festival - Best Animated Short Film 
52. Filemon - Best Short Film 
53. Virginia Film Festival – Audience Award for Narrative Short
54. Ojai Film Festival – Honorable Mention 
55. Gold Coast International Film festival – Jury Award for Best Student Short Film 
56. Short Film Awards – Best Animated Short 
57. Roshd Int. Film Festival – Third Prize 
58. Olympia International Film Festival – Children´s Jury Award for Best animated short
59. Los Angeles Independent Film Festival - Best Animation

# data[].attributes.body
Een hele mond vol! En wat heeft dit te betekenen???
Leerlingen van de derde graad kunnen zich aan enkele boeiende lessen verwachten.
Meester Carl

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In september 2015 worden de Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen of Sustainable Development Goals (SDGs) formeel aangenomen door de algemene vergadering van de VN met Agenda 2030 voor Duurzame Ontwikkeling. Gedurende de komende 15 jaar moeten 17 SDGs, die gekoppeld worden aan 169 targets, een actieplan vormen om de mensheid te bevrijden van armoede en de planeet terug op de koers richting duurzaamheid te plaatsen. Deze doelen die één en ondeelbaar zijn reflecteren de drie dimensies van duurzame ontwikkeling: het economische, het sociale en het ecologische aspect.

Deze doelen vormen een unieke fusie van twee mondiale agenda's: duurzame ontwikkeling en ontwikkelingssamenwerking. De nadruk van deze agenda ligt op 'universaliteit', wat betekent dat de implementatie niet enkel in het Globale Zuiden moet gebeuren maar over de gehele planeet.

Om de vooruitgang naar de verwezenlijking van de doelstellingen en de subdoelstellingen van de VN te volgen, werd in maart 2016 een geheel van 242 globale indicatoren voorgesteld door UNSTAT dat de 169 subdoelstellingen moet meten. Centraal hierbij is dat meerdere indicatoren opgesplitst moeten worden volgens relevante categorieën zoals geslacht, leeftijd, geografische ligging enz. Voor bepaalde indicatoren bestaat er reeds ruime methodologische overeenstemming, terwijl voor andere indicatoren nog verder onderzoek verricht moet worden. Het betreft hier dus een lijst die in de toekomst zeker nog verder zal evolueren. Het is ook belangrijk te onthouden dat deze indicatoren slechts een mondiale aanzet vormen, de lidstaten worden aangespoord om via verdere nationale verfijning meer nauwkeurigere metingen te verzekeren. De officiële lijst met SDG Indicatoren.

De SDGs kunnen onderverdeeld worden in vijf grote thema's: mensen, planeet, welvaart, vrede en partnerschap.

# data[].attributes.attachment_link.description
In september 2015 worden de Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen of Sustainable Development Goals (SDGs) formeel aangenomen door de algemene vergadering van de VN met Agenda 2030 voor Duurzame Ontwikkeling. Gedurende de komende 15 jaar moeten 17 SDGs, die gekoppeld worden aan 169 targets, een actieplan vormen om de mensheid te bevrijden van armoede en de planeet terug op de koers richting duurzaamheid te plaatsen.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Weet je niet hoe je Werelddierendag viert? Dit zijn enkele ideeën om van deze dag een speciale dag voor onze dierlijke vrienden te maken!
Op 4 oktober is het Werelddierendag. Die dag wordt in veel landen gevierd met allerlei evenementen rond het thema van dieren, dierenrechten en dierenbescherming. Wat doe jij op Werelddierendag?

Wat is Werelddierendag?

De internationale dierendag is in het leven geroepen om de levensomstandigheden van dieren te verbeteren. Het is een dag waarop we nog meer ons goede hart laten zien voor elke diersoort, en dat doen we via sensibiliseringsacties. Het gaat erom te strijden voor de rechten van dieren om een wereld te creëren waarin dieren in alle omstandigheden worden beschouwd als levende wezens met gevoelens, een wereld die rekening houdt met hun welzijn.

De herkomst van de Internationale Dag voor Dieren

Het idee van een Werelddierendag werd bedacht door Heinrich Zimmermann, een Duitse activist die opkwam voor de dieren, tevens schrijver en uitgever van het tijdschrift Mensch und Hund (Mens en hond). De eerste Werelddierendag vond plaats in 1925 in Berlijn, maar op 8 mei 1931 werd zijn voorstel om 4 oktober uit te roepen als universele dierendag unaniem aanvaard tijdens een internationaal dierenbeschermingscongres in Florence. Die datum gaat terug naar de feestdag van Franciscus van Assisi, de beschermheilige van het leefmilieu en de dieren.

Het dierenfeest vieren

Vier Werelddierendag door ... een dierlijk vriendje te adopteren. Als je nog geen hond of kat hebt, waarom overweeg je dan niet een huisdier te adopteren? Je kinderen zullen er vast heel blij mee zijn. Maar let op, voor je deze beslissing neemt, moet je er eerst goed over nadenken. Je moet zeker van je stuk zijn en goed beseffen welke verantwoordelijkheden een adoptie impliceert. Als je je aan het avontuur wilt wagen, ga dan eerst een kijkje nemen in een dierenasiel: daar wachten een heleboel dieren op een nieuwe thuis. Twijfel je nog over de keuze van de dierensoort? Ontdek dan hoe je een dier uitkiest.

Vier Werelddierendag door ... tijd aan je dier te besteden. Omdat Werelddierendag ook de dag van de huisdieren is, waarom breng je die dag dan niet door met je huisdier? Neem je hond mee naar het park, speel met je kat, laat je konijn of hamster uit zijn kooi en laat het vrij rondlopen ... Geef je dier een cadeautje of een snoepje! Als je dier er een bende van maakt, geen probleem. Met de Swiffer vloerreinigers en dusters vang je makkelijk alle dierenharen op die zich in huis hebben verspreid. Voor een huis dat elke dag lekker ruikt, gebruik je een Febreze luchtverfrisser.

Vier Werelddierendag door ... deel te nemen aan een evenement of er zelf een te organiseren. Alle evenementen in het kader van die dag staan vermeld op de officiële website van de Werelddierendag. Er zijn er genoeg in tal van landen en steden! Achtergelaten dieren voeden en verzorgen, geld inzamelen, kunstwerkjes creëren over het thema van dieren, deelnemen aan een optocht tegen bont of aan een conferentie ... keuze te over! Als je geen event vindt dat je interesseert of zich in jouw buurt afspeelt, organiseer dan gewoon zelf een activiteit: dat kan makkelijk online op de officiële website van Werelddierendag.

Vier Werelddierendag door ... een schenking te doen. Als je het wilt opnemen voor de dieren, doe dan een schenking aan een dierenvereniging. Zoek een vereniging waarvan jij de activiteiten goedkeurt of die ijvert voor bescherming van dierenrechten. Organisaties voor dierenbescherming zijn immers altijd op zoek naar gulle gevers.

En jij, hoe vier jij Werelddierendag?

# data[].attributes.attachment_link.description
Weet je niet hoe je Werelddierendag viert? Dit zijn enkele ideeën om van deze dag een speciale dag voor onze dierlijke vrienden te maken! Op 4 oktober is het Werelddierendag. Die dag wordt in veel landen gevierd met allerlei evenementen rond het thema van dieren, dierenrechten en dierenbescherming.

# data[].attributes.body
Een fijne onderbreking van de les om er daarna met volle aandacht terug in te vliegen ...

# data[].attributes.attachment_link.title
CGI Animated Short Film: "Mind Games" by Jiaqi Emily Yan | CGMeetup

# data[].attributes.headline
Hier de tekst over de les van  de internationale dag van de vrouw met onderaan een korte opdracht.

# data[].attributes.subject
Hier de tekst over de les van  de internationale dag van de vrouw met onderaan een korte opdracht.

# data[].attributes.body
Eefje Donkerblauw
Een verhaal voor de leerlingen van het eerste en tweede leerjaar.

# data[].attributes.body
Teksten zang: Kapitein Winokio
Tekeningen: Sil Colson m'n dochter

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=3uGUvxIweC0

# data[].attributes.attachment_link.title
digitaal prentenboek: Paultje en het paarse krijtje

# data[].attributes.attachment_link.title
Demonstratie zichtbaarheid - persmoment Flashion Designers

# data[].attributes.headline
Je moet op google is computermeester in tikken

# data[].attributes.subject
Je moet op google is computermeester in tikken

# data[].attributes.body
Dirsi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Online en gratis educatieve spelletjes:

INFORMATIE VOOR OUDERS EN LEERKRACHTEN

Op deze site kunnen kleuters en leerlingen van de lagere school op zinvolle manier kennis maken met de leerstof van het basisonderwijs op een leuke manier met de opgenomen leerrijke oefeningen en spelletjes.

EDUCATIEF: De spelletjes op deze site hebben een grote educatieve waarde en vormen een goede aanvulling en inoefening van de leerstof van de lagere school. Door een intensief contact met cijfers en letters krijgen de kinderen meer inzicht in taal en wiskunde. Ze stimuleren de ontwikkeling van uw kind door al spelend te leren!

VEILIG: Veiligheid is een belangrijk punt als het om uw kind gaat, daarom laten wij al onze spelletjes keuren door collega leerkrachten, opvoeders. Ook zijn ze allemaal reeds meerdere malen in het dagelijkse klasgebeuren uitgetest en geëvalueerd alvorens we ze op de website plaatsen.

FREEWARE: Deze site bevat freeware: Freeware is de benaming voor software waarvan de auteur u het gebruik verleent, zonder daarvoor vergoeding te vragen.
Freeware is wel volledig beschermd door auteursrechten. In tegenstelling tot vrije software wordt de broncode van freeware niet beschikbaar gesteld en geeft de auteur de gebruiker niet het recht om het programma te downloaden, aan te passen of aangepaste versies te maken.
Een woordje van dank aan de auteur is hier altijd op zijn plaats.

Ik ben uiteraard heel benieuwd naar jullie mening over de spelletjes!
Aarzel niet om contact met mij op te nemen om uw mening of een suggestie te geven. Kris Fostier

# data[].attributes.attachment_link.description
Computermeester gratis educatieve spelletjes basisschool eindtermen oefenen inoefening leerstof kind ontwikkeling leerrijke leerlingen spelen ict zelfstandig leren leeromgeving vrije gratis software

# data[].attributes.body
Ga in dit filmpje mee op ontdekkingstocht in een moderne melkveeboerderij. Net of je echt op op bezoek bent.

# data[].attributes.body
Een kritische-humoristische kijk op het eten van vlees

# data[].attributes.body
Dirsi

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Crazy Science Experiments by Inventor 101

# data[].attributes.attachment_link.title
Wij hebben allemaal rechten! | UNICEF Belgium

# data[].attributes.body
Carl