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Hinweis: unbedingt in vorgegebener Reihenfolge bearbeiten, Muttersprachmappe)
Grammatik: Wortarten
0. Einführung: Was du schon kannst (AH S. 36/37, Selbstkontrolle mit Lösungsheft)
1. Nomen
1.1. Was Nomen bezeichnen: LB S. 220 Aufgaben 1, 2, 3b und S. 221 Aufgabe 4 (freiwillig: Merkstoff S. 221 in Mappe übernehmen)
1.2. Artikel begleiten Nomen: LB S.222 Aufgaben 2 und 3 (freiwillig AH S. 38)
1.3. Nomen haben ein Genus (grammatisches Geschlecht): Merkstoff S. 224 Aufgaben LB S. 223 Nr. 3a, AH S. 39 Nr. 5
1.4. zusammengesetzte Nomen: LB S. 224 Nr. 5 und AH S. 39 Nr. 6 (Nr. 7 freiwillig) Lesetipp für alle die Abwechslung brauchen (freiwillig! LB ab S. 116 gibt es noch etliche Märchen)

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Wie gehe ich mit einem Wochenarbeitsplan um?
1. Plan abzeichnen oder ausdrucken!

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Beim Home-Learning nicht vergessen: Macht zwischendurch doch mal eine Pause und bewegt Euch etwas (Spazieren, Dribbelkönig, Trampolin,...oder nur kurz eine Bewegungspause (siehe Übungen unten)
Hier eine Geschicklichkeitsübung
Übung 1

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Aufgaben für die ersten beiden Wochen!

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2. Fächer in Arbeitspakete von 30 Minuten einteilen (Hauptfächer 5 Arbeitspaket und Nebenfächer 2 Arbeitspakete zu je 30 Minuten) und in den Plan verteilen (z.B. morgens vier Arbeitspakete = 2 Stunden und nachmittags zwei Arbeitspaket = 1 Stunde)

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Regeln beim Verteilen:

Hauptfächer auf die Woche verteilen,

leichte und schwere Aufgaben verteilen,

Lieblingsfächer und Nicht-so-Lieblingsfächer verteilen,

immer nach ca. 30 min (einem Arbeitspaket) Pausen machen!

Fallen Euch noch weitere Regeln ein?

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Dies gehört noch dazu!

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Diese Woche gibt es hier keine Aufgaben...dafür sollt Ihr Euch gut um den Wochenarbeitsplan kümmern!!!

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Lasst doch mal das Herz hüpfen - mindestens zwei Mal in der Woche solltest Du Dich intensiver bewegen (Joggen, Fußball spielen, Trampolin springen, ...)
Hier: 16 min Fitnesszirkel

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Ganzkörper HIIT Workout | Effektiv Fett verbrennen | 15 Minuten ohne Geräte