# data[].attributes.body
-Tracer et découper des petits coeurs de différentes couleurs
- Ecrire  à l'aide d'un modèle : BON POUR UN BISOU,
BON POUR UN CALIN,
BON POUR UNE PROMENADE,
BON POUR UN GATEAU...
- Glisser tous ces petits coeurs dans une enveloppe que votre enfant pourra décorer comme il le désire
- Ecrire sur l'enveloppe
BONNE FETE PAPA

# data[].attributes.body
: En pièce jointe nous vous proposons un document pour que votre enfant s’entraine à tracer les lettres pour écrire Bonne fête papa. Nous vous rappelons de bien vérifier la tenue du crayon et le sens d’écriture des lettres.

# data[].attributes.body
Sur le thème de la fête de la musique : Nous sommes les musiciens

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Sylvie Bonneton. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Loading...

Moyenne Section

Graphisme préparatoire à l'écriture cursive.

L'objectif est de faire de l'apprentissage de l'écriture un plaisir, d'amener l'enfant à une écriture fluide, lisible, sans crispation, afin que l'enfant soit libéré des difficultés de mise en œuvre du geste d'écriture pour pouvoir se concentrer sur le message, le sens et la production de sens.
Nous allons voir les différents graphismes dans un ordre précis.
Attention, il ne s'agit pas d'apprendre à écrire en attaché, ceci se fera en grande section ; nous préparons le geste.

La tenue du feutre ou du crayon :

Qu'il soit droitier ou gaucher, (l'élève) doit apprendre à tenir ses instruments sans crisper la main (en utilisant la pince du pouce et de l'index et le support du majeur), à disposer la surface qu'il utilise dans le prolongement de l'avant-bras (correctement placé) tout en adoptant une posture adéquate.
Tu peux regarder la vidéo ci-dessous pour bien tenir ton stylo.

Observe le répertoire graphique ci-dessous et décris ce que tu vois à papa ou maman.

Réalise un petit parcours pour sauter à pieds joints par dessus les obstacles.

Découpe des bandes de papier puis colle-les pour réaliser des ponts.

Trace des ponts en pâte à modeler

Trace des ponts dans la farine ou le sable
Place des bouchons pour tracer au-dessus.

Réalise des ponts à la peinture, soit sous forme d'arc-en-ciel, soit en continu.

Trace à présent des ponts sur un plan vertical, un tableau ou une feuille scotchée sur une vitre.
Attention à bien avancer vers la droite en même temps que tu traces tes ponts.

# data[].attributes.attachment_link.title
GRAPHISME PRÉPARATOIRE A L'ECRITURE CURSIVE

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Cathy Douarche. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.body
ici à imprimer mais on peut aussi faire soi-même.

# data[].attributes.body
ici à imprimer mais on peut aussi faire soi-même.

# data[].attributes.body
Si votre enfant aime le travail sur fiche voici un recueil de fiches adaptées aux PS

# data[].attributes.attachment_link.title
Les histoires du Père Castor   Les 3 petits cochons

# data[].attributes.body
Sur le thème de la fête de la musique : Nous sommes les musiciens

# data[].attributes.headline
Les expressions du visage / les émotions

# data[].attributes.subject
Les expressions du visage / les émotions

# data[].attributes.headline
Les expressions du visage / les émotions

# data[].attributes.subject
Les expressions du visage / les émotions

# data[].attributes.body
une seconde chanson apprise avec Jorja

# data[].attributes.attachment_link.title
If You're Happy | Kids Song | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Travail sur les lettres cursives, la correspondance dans les 3 écritures

# data[].attributes.body
Un petit jeu pour mémoriser le nom des volumes

# data[].attributes.body
Mémoriser le nom des formes géométriques

# data[].attributes.body
Mémoriser le nom des formes géométriques

# data[].attributes.headline
Découvrir l'album "POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS"

# data[].attributes.subject
Découvrir l'album "POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS"

# data[].attributes.body
Reconstituer la couverture de l'album

# data[].attributes.body
https://read.bookcreator.com/XupKQQ0iOwhRb7C12Ywu0SO0wwA2/nJIC0FcPRgWUZOs-exxQBw

# data[].attributes.body
Mais où est donc la maisons des trois petits cochons ?
https://read.bookcreator.com/XupKQQ0iOwhRb7C12Ywu0SO0wwA2/JGv0ffncQW6XxDVkmPRYiQ

# data[].attributes.body
histoire à écouter en anglais

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici quelques bonus en lien avec l'exploitation de My Mum et des idées pour la fête des mères.

Vous trouverez dans la méthode

Des flashcards individuelles et collectives, des exercices sur 2 niveaux pour lire, écrire, créer, parler

Des fiches mémo sur 2 niveaux, et des fiches de civilisation

Des jeux de cartes ( Happy Family) pour réinvestir le lexique, un Memory, des jeux d'enquête pour dialoguer

Les évaluations sur 2 niveaux, des maisons de sons, virelangues et productions d'élèves pour la fête des mères et des pères

Voici ce que l'on peut faire avecles flashcards de la famille royale : reconstituer l'arbre généalogique en écrivant directement au marqueur effaçable. Merci à Tiphaine pour son partage et son idée !

-Pour la fête des mères, voici une fiche de petits poèmes à lire et apprendre (Compétences : lire, parler en continu)
Télécharger les poèmes et comptines en anglais
-Pour faire une carte de la fête des mères originale et utiliser les verbes d'action couplés aux animaux étudiés dans l'album, voici un livret où les élèves pourront dessiner et écrire des phrases du type "She can fly like a bird" ou "You can fly like a bird" (Compétences : écrire, parler en continu) + recopier un poème de leur choix pour travailler la copie en anglais, qui est une compétence du cycle 3.

-Et la cocotte en papier à utiliser pour la fête des mères ou pour les activités orales en classe. Compétence : réagir et dialoguer : " What can you do ? I can swim like a fish". Compétence : parler en continu : " I/You can jump like a kangaroo"

et le montage de la cocotte chez

-Voici aussi un jeu de domino sur la famille royale et des cartes sur la famille royale pour s'entraîner à se présenter.
Télécharger les dominos de la famille royale (2 niveaux)
Télécharger les cartes pour se présenter (Famille royale)

Albums et mise en réseau

Les vidéos de la lecture à haute voix

My Dad :
J'espère que vous apprécierez cet album, son exploitation et ses bonus !
La chaine Youtube avec toutes les vidéos de la méthode dans l'ordre

Si vous souhaitez adapter la méthode pour des CE2, c'est ici : CLIC

Sylvie Hanot, CAFIPEMF généraliste et LVE, auteur du livre "Enseigner l'anglais avec des albums CM1-CM2", Retz

Mes publications :

# data[].attributes.attachment_link.title
My Mum / Enseigner l'anglais à partir d' albums, Retz : bonus - Brown Bear & Co, L'anglais avec le Storytelling

# data[].attributes.attachment_link.description
Voici quelques bonus en lien avec l'exploitation de My Mum et des idées pour la fête des mères.

# data[].attributes.headline
Quelques idées pour la fêtes des mamans (c'est dimanche 7 juin)

# data[].attributes.subject
Quelques idées pour la fêtes des mamans (c'est dimanche 7 juin)

# data[].attributes.body
Tu peux coller ta photo au milieu du cœur ou écrire Bonne fête maman

# data[].attributes.body
Choisis un coloriage et applique-toi bien pour l'offrir à ta maman

# data[].attributes.headline
Prépare un cadeau pour la fête des mamans (c'est dimanche 7 juin)

# data[].attributes.subject
Prépare un cadeau pour la fête des mamans (c'est dimanche 7 juin)

# data[].attributes.body
L'arbre à cœurs:
1) Trace le contour de ta main et de ton poignet pour faire le tronc et les branches de l'arbre.
2) Dessine des cœurs tout autour.
3) Colorie

# data[].attributes.body
histoire a écouter

# data[].attributes.body
Privilégiez les crayons de couleurs...

# data[].attributes.body
histoires à écouter...

# data[].attributes.body
une petite chanson

# data[].attributes.attachment_link.title
Gérard Dalton "Bonne fête maman" spécial fête des mères pour les enfants

# data[].attributes.body
une petite chanson

# data[].attributes.body
On prend ses ciseaux, du papier et hop on y va....

# data[].attributes.body
avec Vivi

# data[].attributes.attachment_link.title
DEVINE COMBIEN JE T'AIME - Sam McBratney

# data[].attributes.body
avec les paroles

# data[].attributes.attachment_link.title
Gilles Diss - Chanteur pour enfants - Petite maman version studio

# data[].attributes.body
A votre tour d'essayer à la maison avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel !! Soyez créatifs !!

# data[].attributes.body
Découvrez l'album lu en classe vendredi et retrouvez les activités autour du visage et des émotions dans la rubrique arts et explorer le monde.

# data[].attributes.body
Ayez l'oeil de lynx et trouvez tous les 4 cachés dans la forêt.
Et en bonus un intrus s'est glissé dans les feuilles. Saurez vous le démasquer ?

# data[].attributes.body
A votre tour d'essayer à la maison avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel !! Soyez créatifs !!

# data[].attributes.body
Découvrez l'album lu en classe vendredi et retrouvez les activités autour du visage et des émotions dans la rubrique arts et explorer le monde.

# data[].attributes.body
Procédez en 3 étapes :
1) on gribouille aux feutres sur une feuille dans tous les sens et avec plein de couleurs vives
2) on dessine avec un feutre noir (ou un stylo bille) sur une autre feuille blanche un très grand bonhomme (très beau bien sûr)
3 ) on demande à un adulte de découper le bonhomme en suivant son contour et on le colle sur la feuille gribouillée.. Et voilà Mr ou Mme Gribouillax  terminé(e) !!

# data[].attributes.headline
Reconstitue le puzzle de la couverture de "POP à l'école"

# data[].attributes.subject
Reconstitue le puzzle de la couverture de "POP à l'école"

# data[].attributes.body
Avec le fond blanc ou avec le modèle en filigrane...

# data[].attributes.headline
Découvrir l'album "POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS"

# data[].attributes.subject
Découvrir l'album "POP MANGE DE TOUTES LES COULEURS"

# data[].attributes.headline
La suite du premier album ...car POP retourne lui aussi à l'école avec ses camarades...

# data[].attributes.subject
La suite du premier album ...car POP retourne lui aussi à l'école avec ses camarades...

# data[].attributes.body
Découvrir l'album "POP A L'ECOLE"
Nous allons prendre le temps de nous attarder sur cet album et décliner de nombreuses activités !!

# data[].attributes.body
Une lecture à écouter, des informations sur le coronavirus adaptées aux enfants et des pistes en langage oral.

# data[].attributes.body
A votre tour d'inventer des visages avec des objets de la maison.
Soyez inventifs !!

# data[].attributes.headline
Pour aller plus loin - une vidéo.  Lion et ses lionceaux

# data[].attributes.subject
Pour aller plus loin - une vidéo.  Lion et ses lionceaux

# data[].attributes.body
Quand tu auras écouté l'album :
Cite les animaux que le lion aime manger.

# data[].attributes.headline
Une comptine chantée : Ils étaient 5 dans le nid.

# data[].attributes.subject
Une comptine chantée : Ils étaient 5 dans le nid.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ils étaient 5 dans le nid - Label Enfance et Musique ©

# data[].attributes.attachment_link.title
Livre Animé Tout pour ma pomme - Edouard Manceau

# data[].attributes.body
dessinées, collées, peintes, sculptées, pour donner des idées pour créer

# data[].attributes.body
Jeu de doigts à répéter

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le petit jardinier

(montrer la paume de sa main)

(tapoter la paume du bout des doigts de l'autre main)

(fermer la main)

(tapoter la dos de la main fermée avec les doigts de l'autre main)

(faire un large geste de la main libre)

(déplier les doigts l'un après l'autre)

S'inscrire à la newsletter

Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :

# data[].attributes.attachment_link.title
comptine du jardinier - école petite section

# data[].attributes.attachment_link.description
Le petit jardinier Voici mon petit jardin! (montrer la paume de sa main) J'y ai semé des graines. (tapoter la paume du bout des doigts de l'autre main) Je les recouvre de terre noire. (fermer la main) Voici la bonne et douce pluie! (tapoter la dos de...

# data[].attributes.attachment_link.title
LE POTAGER  🌱 Dessins animés 🍅 Zou en Français

# data[].attributes.attachment_link.title
Livre Animé Tout pour ma pomme - Edouard Manceau

# data[].attributes.body
Un jeu pour compter

# data[].attributes.body
La chasse aux nombres Un jeu pour compter

# data[].attributes.body
en regardant le modèle dans les wagons du train de la semaine

# data[].attributes.body
-Jeu de la bataille avec des cartes ordinaires.
--> L'objectif pour l'enfant est de déterminer la carte qui a le plus d'éléments. Il faut donc bien lui expliquer que les formes ne sont pas importantes mais la quantité oui.

# data[].attributes.headline
Le "J'aime" / "Je n'aime pas" du confinement 

# data[].attributes.subject
Le "J'aime" / "Je n'aime pas" du confinement 

# data[].attributes.body
En dictée à l'adulte, proposez à votre enfant de vous expliquer ce qu'il aime pendant cette période et ce qu'il n'aime pas ; voire ce qu'il aime faire et ce qu'il n'aime pas faire...
Ecrivez ce qu'il vous dit et invitez-le à reformuler lorsque les phrases ne sont pas correctement construites ou pas articulées !
Il peut bien sûr illustrer ses propos avec un dessin ou une photographie !

# data[].attributes.body
Une lecture à écouter, des informations sur le coronavirus adaptées aux enfants et des pistes en langage oral.

# data[].attributes.body
Une lecture à écouter, des informations sur le coronavirus adaptées aux enfants et des pistes en langage oral.

# data[].attributes.headline
Quelques activités pour exercer ses doigts ...

# data[].attributes.subject
Quelques activités pour exercer ses doigts ...