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Desarrollo de la edad adulta recuperado de http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/Tema7.html

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO recuperado de http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/joven/desarrollo.htm#a1

Chiozza, Luis Antonio Tres edades de la vida (January 2009) Libros del Zorzal recuperado de http://site.ebrary.com/lib/univucnsp/detail.action?docID=10995263&p00=adultez+media

Psicología del Desarrollo recuperado dehttps://psicologosenlinea.net/2189-psicologia-del-desarrollo-caracteristicas-etapas-y-periodos-de-la-psicologia-del-desarrollo.html
E
rikson y la tarea de la adultez media recuperado de http://alfredo-reflexiones.blogspot.com.co/2009/01/erikson-y-la-tarea-de-la-adultez-media.html

Adultez temprana familia, C. U. (s.f.). http://centrodelafamilia.uc.cl/20100414652/edad-adulta-temprana-21-a-40-anos/principales-caracteristicas.html. Obtenido de http://centrodelafamilia.uc.cl/20100414652/edad-adulta-temprana-21-a-40-anos/principales-caracteristicas.html

Mtro. Néstor Fernández Sánchez, (2000) CARACTERÍSTICAS DE DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL ADULTO Profesor Asociado B, T. C. Facultad de Psicología Universidad Nacional Autónoma de México recuperado de http://www.e-continua.com/documentos/desarrollo%20adultez.pdf pagina 5 tercer Párrafo

Cambios psicológicos, sociales y familiares asociados al proceso de envejecimiento recuperado de http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/enfermeria-en-el-envejecimiento/materiales/unidad-2/tema-3.-cambios-psicologicos-sociales-y-familiares

Lic. Roland Gil Edad Adulta Tardía  (2012) recuperado de http://edad-adultatardia.blogspot.com.co/

MODELO DE INTERVENCIÓN INTEGRAL CONTINUA DEL ADULTO MAYOR CESFAM SANTA TERESA DE LOS ANDES recuperado de http://www1.paho.org/chi/images/PDFs/programa%20del%20adulto%20mayor%20sta%5B1%5D%20cambios.pdf

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                                                      CONCLUSIÓNES

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                                                      CONCLUSIÓNES

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Con este trabajo desarrollado me permitió cuestionarme mucho sobre aspectos de mi vida pues considero  que en ocasiones no he entendido personas que están en la etapa de adultez tardía, incluso es cuestionado a mis padres, por algunas conductas que para mí era  caprichos o simple pretextos para ellos llamar la atención, hoy después de terminar este trabajo y de analizar cada uno de los seis contenidos, sus lecturas complementarias y las consultas adicionales  me sacaron del error en el que estaba.

La  sociedad en la que nos encontramos el fenómeno del envejecimiento aparece con rasgos y categorías nuevas que no se refieren solo a una mayor esperanza de vida lo que incrementa el número de personas con más edad como consecuencia del sufrimiento a raíz de las vivencias del conflicto armado  este proceso tiene un carácter multidimensional respecto a las capacidades de las personas generándose tanto un proceso de deterioro como de desarrollo en función de cómo individual y social-mente se interprete y organice el propio ciclo vital

Esta política social debe abarcar diversos ámbitos de intervención destacando, entre otros, la atención socio-económica, sanitaria social y particularmente la atención cultural y educativa.

A lo largo del ciclo vital, cada conjunto de años obliga a distintas tareas y no es extraño que los autores hablen de diversos estadios, periodos o fases. Estas fases no pueden ser prefijadas para cada persona y cada entorno. Por otro lado, tampoco pueden ser de iguales dimensiones, porque los cambios se suceden unas veces de manera regular y otras intempestivamente.

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propuesta de intervención para el grupo elegido,
que contribuya al desarrollo físico, cognitivo y social.

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propuesta de intervención para el grupo elegido,
que contribuya al desarrollo físico, cognitivo y social.

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Con un sin número de habilidades adquiridas con el proceso de formación académica y el poder participar de otros espacios de formación me han dado habilidades para el entrar en confianza, ellos manifiestan que durante los últimos dos meses han tenido dificultad para realizar un sin número de actividades como son; Necesidad de respirar con normalidad, Necesidad de comer y beber adecuadamente, Necesidad de realizar la eliminación fisiológicamente, Necesidad de moverse y mantener las posturas, Necesidad de dormir y descansar, Necesidad de elegir la ropa adecuada. Vestirse y desvestirse, Necesidad de mantener la temperatura corporal, y  la Necesidad de seguridad.

Se  puede evidenciar que a nivel de las emociones  el sentido del placer ha tenido dificultad de mantener unos buenos lazos sociales. Este se entiende como ese sin número de  redes sociales que mantiene ellos  con las demás compañeras y compañeros de la organización, ya sea por medio de roles sociales, participación en sub grupos de  voluntariados o participación en organizaciones diferentes a la propia. Ellos son en su mayoría católicos y algunos de otras religiones  pero lo que tienen en común es la parte de lo espiritualidad pues se hace referencia a algo que va más allá de sus religiones que es el entender la parte bíblica y el mensaje que esta trasmite, ellos manifiestan que es quizás a la parte religiosa que han logrado salir delante, y que aunque han escapado a la muerte varias veces hoy algunos la ven cerca y temen que les llegue sin estar en paz con sus familiares, amigos y con su fe.

Ellos relacionan que las afectaciones en salud es debido al  descuido que ellos tuvieron en la juventud y que hoy día lo están  pagando y se dan cuenta de que la muerte no está lejos, en comparación con los jóvenes o los que se encuentran en adultez media o temprana.

Elisabeth Bübler- Ross que según su estudio a fondo el tema de la agonía y la muerte se convierte  en una posibilidad  inmediata e identifico cinco etapas en el proceso  de hacerse a la idea de la muerte: Negación, Ira,  Regateo o negación, Depresión y aceptación.  Para Bübler son reacciones comunes al acercarse a la muerte, pero no son absolutas, no todas manifiestan estas sensaciones ya que son muchos los factores  que influyen en las reacciones personales.

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El trabajo desarrollado con este grupo poblacional desde la mirada de la  neuropsicología    estas personas están propensas a despertar  enfermedades neurológicas o mentales como  el alzhéimer, demencia senil. A causa de que ellos se sienten que no son importantes para la ciudadanía, y que solo los tienen en cuenta cuando las instituciones los requieren para justificar sus gastos o actividades, de otro lado en el  territorio en el que viven  no cuentan con acceso a parques de recreación donde puedan encontrar juegos apropiados a su edad, pues sus familiares tienen poco tiempo para compartir con ellos. Es de ahí que  he empezado un proceso de juegos aeróbicos con ellos para que en casa los practiquen, el pintar mándalas me permiten identificar en ellos esas características particulares que ellos tienen como grupo y como personas y entender si  el deterioro neurológico y mental, a que  obedece si es a un  cambio sociocultural, psicológica y fisiológica.

Ya con lo identificado el poder realizar con ellos conversatorio  sobre cuáles son esas pérdidas físicas sufridas y como ellas la interpretan en su vida cotidiana desde una mirada de crecimiento y cambios en su cuerpo. Porque ellos se pueden ver incurridos en cambios ocasionados a raíz del conflicto Armado

Como se mi profesional es  fundamental aclarar que estas pérdidas son relacionadas con el proceso fisiológico del envejecimiento, y que en su mayoría fue agilizada por el sufrimiento del conflicto Armado según lo que he podido consultar se debe  hacer conciencia de ellas durante los cambios que sufre en el caminar de la vida.

Entre las pérdidas físicas están que se identifican en las personas:

-La pérdida o disminución en la capacidad del funcionamiento en general.

-La pérdida o disminución en la movilidad.

-La pérdida o disminución en el estado de salud.

-La pérdida o disminución en la capacidad sexual.

Las  perdidas sociales están el trabajo, participación  a eventos continuos y progresivos a través del ciclo de la vida ya que no tiene fuerzas suficientes.

-Pérdida de status.

-Pérdida de amigos.

-Pérdida de ingresos económicos.

-Pérdida de roles (amigos, compañeros, rol laboral, etc.).

-Pérdida del conyugue por muerte, secuestro o desaparición forzada.

-Pérdida de bienes.

Con el acompañamiento  realizado se dio espacio para que manifestaran otros aspectos relacionados con lo emocional que son esas pérdidas identificadas y caracterizadas en pérdidas psicológicas

-Pérdida o disminución de autoestima.

-Pérdida o cambio en el continuó Independencia y  dependencia.

-Pérdida o disminución en la sensación de bienestar con uno mismo.

-Pérdida en el manejo decisiones o control sobre su vida.

-Pérdida o disminución en la capacidad mental.
este grupo poblacional han logrado poco a poco ir resolviendo muchos de sus problemas cotidianos, y lo sufrido a causa del conflicto armado se ve que lo han estado matizando con otros sufrimientos, por lo que es algo que en lo personal me preocupa.

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Durante el proceso evolutivo del ser humano estos se ven enfrentados a un sin número de circunstancias lo que origina en ellos el ver de  forma y manera  diferente el desarrollo y evolución dentro de un contexto Familiar, social y comunitario, en especial cuando este grupo poblacional su nivel académico en bajo coque hace que ellos se sientan aislados y con poca participación en escenarios decisorios a nivel local.

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Características del desarrollo psicológico cognitivo en
cada una de las integrantes del grupo

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Características del desarrollo psicológico cognitivo en
cada una de las integrantes del grupo

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En esta población a la edad que tienen es común notar que la atención y pese que  es una función neuropsicológica que permite  la  activación  para  otros procesos mentales, como la  memoria,  lenguaje  y percepción en varios de los asociados y asociadas se ve que empiezan a tener dificultades pues el  recuerdo de información relativamente no significativa, y el que hacer en el futuro es latente a esta edad, por lo que recomiendo a cada uno una serie de  operaciones  de atención ejercitación , distribución  y mantenimiento de la actividad física y mental ya que esto le contribuyen  a sus  funciones  ejecutivas  del  adulto  mayor   y por ende a su  independencia  evitando   un deterioro cognitivo. Hoy es indispensable  brindar un acompañamiento  a los  adultos mayores  pues  la sociedad  los necesita sanos  y es deber de todos  ayudar para que eso sea un hecho , y lo podemos hacer mediante   un acompañamiento   de rehabilitación  al deterioro  mental  puesto que este le  permiten tener una mejor calidad de vida  lo cognitivo juega un papel fundamental en esta tarea.

Es fundamental reactivar una relación de apoyo /atención y confianza que les permitan  identificar  los recursos de afrontamiento con los que cuenta, los daños ocasionados desde lo existencial de SER, TENER, HACER y ESTAR y  de este forma  permitirá  tener una primera aproximación  del tema en el que se centrará el proceso de atención y cambio cognitivo en el desarrollo psicológico.

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Características del desarrollo psicológico Social en cada
una de las integrantes del grupo 

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Características del desarrollo psicológico Social en cada
una de las integrantes del grupo 

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He  identificado en la mayoría de las integrantes de la Asociación  un estado de dialogo mutuo les gusta el compartir el participar de diversas dinámicas, las cuales propician que se olviden de sus preocupaciones, pero que a la vez es un espacio donde ellas logran  la desprivatización de los daños y que estos sean llevados al ámbito público y social sin daño.

Con el abordaje de los contenidos de la unidad he logrado facilitar la comprensión de los daños a nivel de la vida en relación y de su proyecto colectivo de vida y también evidenciar los recursos y estrategias de afrontamiento que han utilizado o podrían utilizar.

Por lo tanto se puede afirmar lo expuesto por el “biólogo suizo Jean Piaget quién afirmó que el pensamiento de los individuos se va formando como consecuencia de la misma formación de estructuras cognitivas que, al reunirse, forman a su vez esquemas más complejos”. (Néstor Fernández Sánchez, 2000)

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El afrontamiento se refiere a los pensamientos y conductas adaptativas que se proponen aliviar el estrés que surge de condiciones dañinas, amenazantes o desafiantes. Bienestar psicológico y salud mental positiva:

La salud mental no sólo es la ausencia de enfermedad mental. La salud mental positiva involucra un sentido de bienestar psicológico que va de la mano con un sentido saludable del yo.
escuchar audio a continuación

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CARACTERÍSTICAS Y
NECESIDADES (DEL GRUPO).

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CARACTERÍSTICAS Y
NECESIDADES (DEL GRUPO).

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Características del desarrollo psicológico Físico que se ha identificado en cada una de las integrantes.

Erikson decía que la sabiduría significa aceptar sin grandes arrepentimientos la vida que a uno le tocó: sin detenerse demasiado en los "debiera haber hecho" ni en lo que "podría haber sido". En resumen aceptar la imperfección en el yo, en los padres y en la vida

En esta  etapa  se evidencia con claridad que el proceso de envejecimiento para las integrantes de la Asociación de víctimas de la violencia  es  un estado muy complejo, pues esta población les toco vivir la guerra pues les desprendieron de sus entrañas a sus seres queridos tocándoles ver como los acecinaban delante de ellos y ellos no poder hacer nada, en otros casos ver como se los llevaban y han pasado de 15 a 20 años sin saber en donde se encuentras sus seres queridos Estos sufrimientos han acelerado su estado evolutivo de envejecimiento, sus rostros son apagados la mayor parte del tiempo, en su mirada a pesar ser lucidez reflejan esas horas de llanto por sus seres queridos.

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Adultez y vejez  unas etapas del ciclo de la vida.
Existe una  relación muy fuerte  entre estas edades  puesto  que es aquí donde se observa  un desarrollo sobre todo físico  y  cognitivo pues en ocasiones  existe un  declina miento  y es quizás  por el nivel  cultural  que hoy podemos decir  han sido estereotipados  de manera  equivocada ,lo cual conlleva a verlos sin objetividad  a tal punto  de originar  en algunas ocasiones aptitudes  que desmotivan  la participación  activa de este grupo poblacional en actividades  laborales y  recreativas

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Identificar un grupo
poblacional que se encuentre entre las atapas: adultez - vejez

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Identificar un grupo
poblacional que se encuentre entre las atapas: adultez - vejez

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El grupo con el que trabajare será con la asociación de víctimas de la  violencia  caminos de la esperanza  de Argelia Antioquia, organización  conformada por  víctimas de la violencia las cuales  luego de sobrevivir a un conflicto  armado se organizan  para conocer sus derechos  y  hacerse entre ellas un apoyo mutuo  que les permitieron hablar de sus  historias y por ende  de sus sentimientos lleva 10 años conformada donde han implementado acciones que les ha permitido  plasmar sus historias  , realización de pendones todo esto les ha permitido  reconocer que lo sucedido no fue para unos pocos,  sus edades oscilan  entre los 68 /80 años de edad  , son hombres y mujeres.

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Permanentemente escuchamos decir que el cambio es lo único permanente, vivimos en un mundo  de cambio, y  hasta donde  concierne a los seres humanos, es verdad.
Algunos son  obvios, hemos crecido y madurado  sexualmente. En  contraste, otros  son menos evidentes; hemos adquirido  una gran cantidad de conocimientos, hemos aprendido  a pensar  de una manera  más   compleja  a como  lo hacías  de niño , ahora  tienes  un código  personal  de comportamiento  y  hemos desarrollado  una comprensión más profunda  de las relaciones  humanas.
Por supuesto , no todos  los cambios  que experimentamos  al crecer son positivos ; pero  en un sentido  real , el cambio es una parte  básica  de la existencia humana ,y aunque los cambios que experimentamos en el transcurso de la vida  parecen infinitos , la psicología evolutiva  adultez y vejez ha encontrado  de utilidad  considerarlos  bajo tres  categorías : desarrollo  cognoscitivo , desarrollo  físico y desarrollo  social y emocional , y es precisamente  en este trabajo que me ocupare de identificar esos aspectos relevantes  de tal manera que se pueda  generar  una comprensión amplia  de la forma como evolucionamos  en nuestro  funcionamiento mental.
Si bien es cierto que  algunos procesos  del desarrollo son ante todo  biológicos , como el crecimiento prenatal , otros dependen principalmente  del medio, como el aprender otro idioma  estando en un extranjero ,otros  estarán relacionados  con  el aspecto  psicológico  como las conductas  o comportamientos adquiridos ;  no podemos  definir con claridad el  desarrollo  como biológico , psicológico o social ,ambiental pues todo  proceso con lleva  la interacción   en las tres áreas  lo que propicia  una afectación reciproca  en  el proceso de  desarrollo.

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PSICOLOGÍA EVOLUTIVA ADULTEZ - VEJEZ-

ACTIVIDAD A

ROBINSON DE JESÚS ARANGO LÓPEZ

Docente:

Diana Cristina Ramírez Valencia

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE

FACULTAD CIENCIAS HUMANAS
PSICOLOGÍA

SANTA ROSA DE OSOS, ANTIOQUIA

2016