# data[].attributes.headline
Итоги Веб - квеста

# data[].attributes.subject
Итоги Веб - квеста

# data[].attributes.body
Средняя группа

# data[].attributes.body
Диплом координатору

# data[].attributes.body
Диплом команде

# data[].attributes.headline
Дневник рефлексии

# data[].attributes.subject
Дневник рефлексии

# data[].attributes.body
Троицкого Виктора

# data[].attributes.headline
Дневник рефлексии

# data[].attributes.subject
Дневник рефлексии

# data[].attributes.body
Гордеева Кирилла

# data[].attributes.headline
Дневник рефлексии 

# data[].attributes.subject
Дневник рефлексии 

# data[].attributes.body
Гуликян Кристины

# data[].attributes.headline
Дневник рефлексии

# data[].attributes.subject
Дневник рефлексии

# data[].attributes.body
Яковлевой Кристины

# data[].attributes.body
Закончи предложение

# data[].attributes.headline
Голосование за 3 лучшие команды

# data[].attributes.subject
Голосование за 3 лучшие команды

# data[].attributes.body
"Любознайки", "Сабурята", "Почемучки"

# data[].attributes.headline
Оценивание команд

# data[].attributes.subject
Оценивание команд

# data[].attributes.body
"Шкодики", "Умельцы", "Web - умельцы"

# data[].attributes.headline
Будущие профессии

# data[].attributes.subject
Будущие профессии

# data[].attributes.body
ИТ – генетик, биоэтик, сетевой врач, проектировщик дирижаблей, арт – оценщик, урбанист – эколог, метеоэнергетик, космобиолог, глазир, техно-стилист.

# data[].attributes.headline
Появились только в XX веке профессии

# data[].attributes.subject
Появились только в XX веке профессии

# data[].attributes.body
Программист, телеведущий, космонавт, авиаконструктор, летчик, машинист, товаровед, экономист, сантехник, инженер.

# data[].attributes.headline
Почти или совершенно исчезнувшие профессии

# data[].attributes.subject
Почти или совершенно исчезнувшие профессии

# data[].attributes.body
Бондарь, Скорняк, Фонарщик, Бакенщик, Бурлак, Ямщик,  ледорез, глашатый,  плотогон, телефонистка.

# data[].attributes.headline
Профессия будущего

# data[].attributes.subject
Профессия будущего

# data[].attributes.body
Молекулярный диетолог

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Молекулярный диетолог. Команда "Комета"

# data[].attributes.headline
Проголосовали за 3 лучшие работы 

# data[].attributes.subject
Проголосовали за 3 лучшие работы 

# data[].attributes.body
"Почемучки", "Сабурята", "Капитошки"

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос V этапа "Как выбрать профессию (дорогу жизни)?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос V этапа "Как выбрать профессию (дорогу жизни)?"

# data[].attributes.body
Какую профессию выбрать – этот вопрос был актуальным всегда. Полученная специальность будет определять  статус и место человека  в социуме. Поэтому все стремятся получить престижную профессию, чтобы устроиться на хорошо оплачиваемую работу. Важно определиться с желаниями и своими возможностями. Принято делить людей на гуманитариев и технарей. Если ты красиво пишешь, выразительно читаешь, сочиняешь стихи, правильно говоришь – то тебе нет места в химической лаборатории по поиску альтернативной энергии.
Чтобы иметь представление, на каком поприще учащиеся могут добиться успеха, в школах ввели тесты по профессиональному ориентированию, также существуют психологические тесты, которые помогут определиться в выборе. Главное, нужно выбрать будущую профессию по душе, чтобы она доставляла вам радость и удовольствие.

# data[].attributes.headline
V этап " Будущее моей профессии"

# data[].attributes.subject
V этап " Будущее моей профессии"

# data[].attributes.headline
Само и взаимооценивание

# data[].attributes.subject
Само и взаимооценивание

# data[].attributes.body
команд "Комета", "Шкодики", Умельцы", "Web - умельцы"

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос IV этапа: "Как стать профессионалом?" 

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос IV этапа: "Как стать профессионалом?" 

# data[].attributes.body
Чтобы стать профессионалом надо:
любить свою профессию, повышать свою квалификацию, обучаться новому, проявлять творчество, быть успешным, делиться своим опытом, знаниями, не жалеть сил и времени на любимую работу.

# data[].attributes.headline
Задание IV этапа

# data[].attributes.subject
Задание IV этапа

# data[].attributes.body
Видеоинтервью

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Учитель- профессионал Федотова И.В

# data[].attributes.headline
IV этап "Быть профессионалом"

# data[].attributes.subject
IV этап "Быть профессионалом"

# data[].attributes.body
Провели само и взаимооценивание команд "Комета", "Шкодики", "Умельцы", "Web- умельцы"

# data[].attributes.headline
Само и взаимооценивание

# data[].attributes.subject
Само и взаимооценивание

# data[].attributes.body
Оценили команды "Комета", "Шкодики", "Web-умельцы", "Умельцы", "Солнышко".

# data[].attributes.attachment_link.title
Куклы Саяны Шухэртуевой

# data[].attributes.attachment_link.description
Куклы в бурятском стиле Ее произведения находятся в частных коллекциях в России, Франции, США, Швейцарии. В 2005 году она участвовала в международной выставке в Финляндии. Заслуженный работник культуры Агинского Бурятского округа Забайкальского края. Главный художник Агинского окружного современного театра драмы и синтеза "ДалиТэ". В 2005 году организовала мастерскую по производству авторских кукол и сувенирной продукции национальной тематики.

# data[].attributes.body
Задание 1 "Народные промыслы русского народа"

# data[].attributes.attachment_link.title
Народные промыслы русского народа

# data[].attributes.body
Задание 2 Народный промысел в моем районном центре "Агинское" "Куклы из коровьего рога"

# data[].attributes.body
Вход на сайт веб-квеста

# data[].attributes.body
Таблица продвижения

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос II этапа "Как сохранить традиции?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос II этапа "Как сохранить традиции?"

# data[].attributes.body
Из поколения в поколение должны передаваться традиции разных народов, жителей разных регионов. Способ сохранения может быть только таким : дома, в школе, в институте, на работе, дети и взрослые люди должны организовывать и чаще участвовать в мероприятиях, посвященных искусству, ремеслу, семейным ценностям предков. С детства дети должны впитывать истоки своей культуры от родителей и бабушек-дедушек. А средствам массовой информации необходимо чаще показывать передачи, фильмы,  новости, посвященные традициям того или иного общества. В Домах детского творчества, Домах Культуры должны работать кружки, клубы по изготовлению изделий различных ремесел.

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос III этапа: "Как ремесло становится искусством?"

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос III этапа: "Как ремесло становится искусством?"

# data[].attributes.body
Ремесло – это прежде всего труд, творчество, вдохновение. Быть готовым к творчеству - это не только  освоить технику ремесла, какой бы сложной и филигранной она ни была. Стать хорошим ремесленником, производить пользующиеся спросом изделия ручной работы могут многие. А в произведение искусства их превращают запечатленные художником собственное видение мира, понимание гармонии и красоты, прошлого, настоящего, будущего.

# data[].attributes.headline
III Этап "Веков связующая нить..."

# data[].attributes.subject
III Этап "Веков связующая нить..."

# data[].attributes.headline
Знаток спорта

# data[].attributes.body
Знаток спорта

# data[].attributes.headline
Профессии, необходимые для выживания на необитаемом острове

# data[].attributes.subject
Профессии, необходимые для выживания на необитаемом острове

# data[].attributes.body
охотник, повар, строитель, овощевод, садовник, рыболов, животновод, портной, кожевник, лекарь.

# data[].attributes.headline
Задание II этапа

# data[].attributes.subject
Задание II этапа

# data[].attributes.attachment_link.title
Охотник, кожевник

# data[].attributes.attachment_link.description
Watch my amazing website created on emaze - The stunning web site builder.

# data[].attributes.headline
Бонусное задание

# data[].attributes.subject
Бонусное задание

# data[].attributes.headline
II этап "Необитаемый остров"

# data[].attributes.subject
II этап "Необитаемый остров"

# data[].attributes.headline
I Этап "Необычный алфавит"

# data[].attributes.subject
I Этап "Необычный алфавит"

# data[].attributes.headline
Проблемный вопрос I этапа "Как не заблудиться в мире профессий?

# data[].attributes.subject
Проблемный вопрос I этапа "Как не заблудиться в мире профессий?

# data[].attributes.body
Чтобы выбрать для себя будущую профессию, надо познакомиться с профессиями, которые подходят тебе по твоему характеру, увлечениям, способностям, здоровью.

# data[].attributes.headline
Знаток спорта

# data[].attributes.body
Знаток спорта

# data[].attributes.headline
Помощник овощевода

# data[].attributes.body
Помощник овощевода

# data[].attributes.headline
Контрольный список н

# data[].attributes.body
Контрольный список наблюдения

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
 Контрольный список наблюдения участников квеста

# data[].attributes.headline
Форма отзыва о работ

# data[].attributes.body
Форма отзыва о работе

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Форма отзыва о работе  участников веб-квеста “Дороги, которые мы выбираем”

# data[].attributes.headline
Само- и взаимооценивание I этапа

# data[].attributes.subject
Само- и взаимооценивание I этапа

# data[].attributes.body
Оценили команды: "Радуга", "Светлячок", "Смешарики", "Комета"

# data[].attributes.body
Бонусное задание

# data[].attributes.headline
I Этап "Необычный алфавит" Задание 1.1

# data[].attributes.subject
I Этап "Необычный алфавит" Задание 1.1

# data[].attributes.body
Алфавит профессий: звукорежиссер, кинолог, нотариус

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Тарасова

# data[].attributes.attachment_link.title
Алфавит профессий ср.

# data[].attributes.headline
I Этап "Необычный алфавит" Задание 1.2

# data[].attributes.subject
I Этап "Необычный алфавит" Задание 1.2

# data[].attributes.body
Реклама профессии - кинолог

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Профессия - кинолог by Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
Знаток спорта

# data[].attributes.body
Знаток спорта

# data[].attributes.headline
Помощник овощевода

# data[].attributes.body
Помощник овощевода

# data[].attributes.headline
Помощник овощевода

# data[].attributes.body
Помощник овощевода

# data[].attributes.headline
Наши грамоты

# data[].attributes.subject
Наши грамоты

# data[].attributes.headline
Подмастерье слесаря<

# data[].attributes.body
Подмастерье слесаря

# data[].attributes.headline
Знаток спорта

# data[].attributes.body
Знаток спорта

# data[].attributes.headline
Знаток спорта

# data[].attributes.body
Знаток спорта

# data[].attributes.headline
Помощник овощевода

# data[].attributes.body
Помощник овощевода

# data[].attributes.headline
Помощник овощевода

# data[].attributes.body
Помощник овощевода

# data[].attributes.headline
Подмастерье слесаря<

# data[].attributes.body
Подмастерье слесаря

# data[].attributes.headline
Подмастерье слесаря<

# data[].attributes.body
Подмастерье слесаря

# data[].attributes.headline
Подмастерье слесаря<

# data[].attributes.body
Подмастерье слесаря

# data[].attributes.headline
Подмастерье слесаря<

# data[].attributes.body
Подмастерье слесаря

# data[].attributes.headline
Контрольный лист сам

# data[].attributes.body
Контрольный лист самооценивания

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Команда "Комета" Контрольный лист самооценивания участников квеста "Дороги, которые мы выбираем"

# data[].attributes.body
Таблица ЗИУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Малышенкова

# data[].attributes.attachment_link.title
Команда "Комета" Таблица ЗИУ участников квеста "Дороги, которые мы выбираем"

# data[].attributes.headline
Команда "Комета

# data[].attributes.subject
Команда "Комета

# data[].attributes.body
учащиеся 5 класса

# data[].attributes.body
У кометы есть девиз "Никогда не падать вниз!"