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83 Sentencia: expresar pensamientos profundos de manera clara y con pocas palabras.

Ej: los refranes son un ejemplo claro de lo que las sentencias significan. El texto dice "A buen entendedor pocas palabras bastan", claramente se entiende que es lo que se quiere decir y fue expresado de manera corta.

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82 Engaño: es decir mentiras o hacer creer algo a alguien que no es cierto.

Ej: acá se puede ver cómo la chica esta engañando al chico para que ella haga trampa.

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81 Doble sentido: puede interpretarse con dos sentidos diferentes.

Ej: esta es una publicidad de Heineken, en realidad son dos botellas de la bebida juntas, pero por la forma en que están colocadas puede verse como si fuera un trasero.

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80 Sinécdoque: consiste en designar la parte por el todo o viceversa.

Ej: El copy de la imagen inferior dice " Absolute hangover" reemplazaron la botella por una cuerda dea ahorcar pero dande la forma de una botella para que no se perdiera el significado.

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79 Tópica del mundo al revés: se trata de plantear situaciones que sean contrarias a la que serían en una realidad habitual.

Ej: podemos ver a Miguel Ángel que en lugar de esculpir su estatua, está esculpiendo una motocicleta.

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78 Ironía: es decir o escribir algo pero con la intención de decir algo contrario.

Ej: esta imagen es un ejemplo de sarcasmo, que es un tipo de ironía. El texto al leerlo podemos darnos cuenta que en realidad no tiene la intención de felicitar o aplaudir, más bien lo dice con cierta soberbia.

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77 Hipérbole: es una figura retórica que consiste en exagerar la realidad.

Ej: acá se puede ver que exageraron el tamaño del bombom.

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76 Elipsis: omite de forma voluntaria elementos en una oración que se sobreentienden debido al contexto en el que se utilizan.

Ej: durante todo el texto se omite el verbo "ser", Lo bueno, si "es" breve, "es" dos veces bueno; y aún lo malo, si "es" poco, no "es" tan malo.

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75 Blanco: es parecido a la ley del gestalt del cierre, consiste en dejar un espacio en blanco para que el lector puede terminar de trazarlo o bien, su mente termine de trazarlo.

Ej: acá podemos ver un contorno de una figura y no esta completamente terminado, ya es el contorno es un personaje animado muy reconocido es fácil mentalmente terminar de trazar el contorno y saber que figura es.

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74 Repetición: consiste en la repetición de palabras o de otros recursos expresivos.

Ej: este es un ejemplo de anáfora, que es parte de la repetición. Consiste en la repetición de una palabra varias veces al principio de un verso o más.

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73 Oxímoron: consiste en usar dos términos que son yextapuestos de modo que se contradigan o que sean incoherentes.

Ej: en el ejemplo siguiente podemos ver que el texto dice "La noche de los muertos vivientes", esto se contradice ya que está diciendo que están muertos pero a la vez están vivos. Esto en la vida real no puede pasar, por lo que lo hace incoherente viéndolo desde un punto de vista coherente.

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72 Antítesis: se basa en oponer dos ideas empleando palabras antónimas o frases que tengan un significado diferente.

Ej: en la imagen de la parte inferior podemos ver que dice "Es tan corto el amor y tan largo el olvido", podemos ver que pone en oposición dos palabras que dan un gran peso a todo el texto, "corto" y "largo", pone en comparación la poca duración del amor y lo largo que es olvidarlo.

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71 Comparación: esta figura retórica hace una comparación entre dos o más cosas de manera divertida para atraer y persuadir más al futuro cliente.

Ej: esta publicidad de la marca Braun trae un ejemplo divertido de lo que es la comparación. La empresa está promocionando una nueva rasuradora eléctrica y para interpretarlo hicieron lo siguiente: tiene del lado izquierdo a un mono con mucho cabello y al lado dice "8: 00 am, mientras que en el lado derecho esta un hombre con su cabello bien recortado junto con un texto que dice "8:05 am".

Esto nos da la idea que un hombre con mucho cabello puede verse como un mono pero si usas la rasuradora eléctrica quedaras como un hombre nuevo, y al ver los textos que se mencionaron anteriormente, que es la cantidad de tiempo que durarás en quitarte todo el cabello, lo cual indica que es un proceso rápido y de buena calidad.

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70 Metáfora:
se trata de identificar un termino real con uno imaginario, ambos con el motivo que sea semejantes para expresar una idea misma

Ej: acá se ve como se interpreto una dentadura de una forma diferente pero que el mensaje se entiende aún a la perfección. Esto nos esta vendiendo que nuestros dientes pueden verse así de blancos y deslumbrantes.

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69 Analogía o Símil: consiste en comparar un término real con otro imaginario que se le asemeje en alguna cualidad.

Ej: acá se tomo de ejemplo esto, las llantas estaban siendo removidas y sustituidas por caballos, lo cual significa que el vehículo era super rápido.

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68 Abismo: suelen ser repeticiones de objetos que generan profundidad.

Ej: podemos ver como la forma se va disminuyendo de tamaño, generando el efecro de profundidad.

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67 Personificación o Prosopopeya: consiste en atribuirle cualidades o acciones humanas a animales u objetos.

Ej: acá se puede ver que a la cuchara se le añadió una bata de baño, algo que solo los humanos usan pero lo hicieron para expresar que la cuchara se sumergirá en una piscina de cereal.

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66 Alusión: hace referencia a un hecho o realidad sin nombrarlo del todo.

Ej: este ejemplo habla exactamente de lo que la Alusión se refiere. Un hecho es que el mundo se está quedando sin árboles y si la naturaleza se acaba, nosotros también porque gracias a los árboles que reproducen el oxígeno para que nuestros pulmones pueden respirar.

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65 Acumulación: son un grupo de figuras que complementan una idea añadiendo frases o palabras.

Ej: como podemos ver en esta publicidad, hay una gran cantidad de cepillos de dientes en la boca del señor, es refuerza el mensaje de cuán necesario es lavarse los dientes.

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64 Antífrasis :es una figura retórica que consiste en poner a algo o alguien un adjetivo que indica cualidades contrarias a las que posee.

Ej: en esas cuatro imágenes se puede terminar de entender que es la antífrasis, el fuego fue reemplazado por agua que es su opuesto, ya que el original es calor y este nuevo es frío/frescura.

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63 Metonimia: es una de formas retóricas más ricas en el diseño, este sustituye un termino por otro pero ambos tienen que mantener un estrecha relación.

Ej: esta es una publicidad de Coca-cola, con una versión de su bebida con sabor a limón por lo que reemplazaron la tipografía original por una cascara de limón que lleva una relación con lo que es el producto en sí.

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62 Sinonimia: consiste en la acumulación reiterada de sinónimos. Esto con el propósito de aumentar las descripciones.

Ej: en el imagen de ejemplo se puede ver como se puede decir gritar de muchas maneras.

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61 Rima: es la repetición de objetos con la única variación de direcciones y orden.

Ej: esta publicidad hecha por Cocolia, demuestra lo que es la rima. Los objetos son los mismos, libros exactamente iguales pero colocados en lugares distintos.

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60 Eufemismo: es la habilidad de decir algo sin tener que decirlo realmente.

Ej: Para entenderlo mejor esta este ejemplo. Prácticamente el eufemismo es la sustitución de palabras que son menos "ofensivas" que la palabra que inicialmente se pensó. Acá dice hombre negro, pero buscando un eufemismo para la frase se encontró hombre de color. Como se puede ver es decir lo mismo pero de forma más suave.

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59 Gradación: Genera ilusión óptica y crea una sensación de progresión.

Ej: para ser más claros está este ejemplo de gradación, donde se puede ver una progresión que da la sensación de profundidad con solo cambiar los tamaños.

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58 Retórica: es el arte de persuadir mediante el uso de imágenes.

Ej: Tenemos un claro ejemplo acá de retórica, para ser más exactos se trata de la sustitución, este es cuando se reemplazan unas cosas por otras pero con el propósito de transmitir el mensaje de una forma diferente. Acá vemos un lápiz que está representando un árbol de navidad.

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57 Explorer / Explorador:  son marcas con una personalidad auténtica, libre, descarada, independiente y atrevida.

Ej: Jeep es una marca que tiene al explorador como uno de sus arquetipos que le dan personalidad a su tienda. En sus publicidad podemos ese espíritu aventurero, como por ejemplo la siguiente imagen. Se puede ver mucho movimiento y el carro esta enfocado, con solo el movimiento que se podemos pensar que lo que tratan de vender es esa adrenalina y emoción al manejar uno de sus vehículos.

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56. Ruler / Gobernante: arquetipo representa a marcas de tipo premium cuyo público tienen un estatus socio económico alto.

Ej: un claro ejemplo de este arquetipo representado en una empresa real y de éxito es la marca de automóviles Mercedes-Benz. El copy que esta en la publicidad dice así "Never be content with only a little" que significa que nunca nos quedemos con solamente lo pequeño. Esto significa que la compañía busca que sus clientes solo quieran lo mejor. Esa es una de las características que representa mejor al arquetipo del Gobernador.

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55. Creator/ Creador: son todas esas empresas que le dan la libertad al usuario de crear sus propias cosas. Es artista, innovador e inventor.

Ej: Lego es el ejemplo más común pero ciertamente el que logra explicar de manera eficaz este arquetipo. Lego permite que los niños, jóvenes e incluso adultos construyan con las piezas lo que sea que ellos se imaginen, esto permite que su mente trabaje y haga cosas distintas y creativas.

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54. Caregiver/ Cuidador: esta marca quiere cuidar y asegurar la seguridad de su G.O. a como de lugar. Por lo general estas marcas son altruistas, caritativos y protectores.

Ej: Incaparina es una marca que va dirigida a la alimentación de bebés, esta vende productos que ayudan a mejorar las condiciones de salud. En Guatemala es muy bien conocida, ya que le brinda a los niños un sano desarrollo.

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53. Joker/ Bufón: son marcas generalmente dirigidas a jóvenes, buscan que la gente disfruten a lo máximo el aquí y el ahora. Son divertidos, entusiastas, etc.

Ej: Fanta es un ejemplo, ya que va dirigida a jóvenes y además en sus campañas publicitarias siempre buscan divertir, muestran ambientes alegres donde la gente puede disfrutar ese momento.

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52. Lover/ Seductor: las marcan con este arquetipo pretenden dar la experiencia de sensualidad y romanticismo. Su función es lograr que las personas se sientan deseadas.

Ej: Victoria's Secret es un ejemplo, ya que tiene una gran variedad de lencería que las mujeres pueden utilizar, de este modo ellas pueden sentirse bien, así como se menciono anteriormente.

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51. Magician/ Mago: tienen como meta cumplir el sueño de su  G.O.

Ej: la fundación Make A Wish, tiene el propósito de otorgarle a cada niño que tiene una condición médica que amenaza su vida, un deseo que quieren cumplir antes de que ocurra algo que ya no les permita realizarlo.

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50. Outlaw/ Rebelde: este es el que busca romper con esquemas clásicos, atreverse a hacer algo diferente y loco, desafiarse a sí mismo también.

Ej: Harley Davidson es una marca de motocicletas que va dirigido a uno de sus grupos objetivos, que en este caso es a motociclistas rebeldes, que buscan ir a toda velocidad y divertirse.

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49. Hero/ Héroe: son las marcas que quieren posicionarse en lo más alto, buscan sobre salir. Representa poder, fuerza y victoria.

Ej: Hummer tiene el arquetipo del Héroe, ya que busca superar sus propios límites y darle a la gente esa sensación de ganador al manejar un auto d este tipo.

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48. Sage/ Sabio: estas son las marcas que buscan encontrar la verdad, quieren expandir sus conocimientos, cree que es importante tener conocimientos sobre distintas cosas.

Ej: Artemis Edinter es una marca que sin duda tiene como arquetipo a el sabio, esto es porque el producto que venden son libros, venden conocimientos, buscan que las personas vean el mundo desde otra perspectiva, ofrecen entretenimiento ya que los libros son de distintos géneros.

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47. Every man/ Hombre común: son marcas dirigidas a personas comunes y corrientes. Estas personas no suelen salir de su área de comodidad, prefieren estar al pie con todo lo preestablecido y sencillo.

Ej: Nivea es un excelente ejemplo para este arquetipo, debido que va dirigido a personas normales, el producto es de fácil acceso en comparación a otras marcas.

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46. Innocent/ Inocente: son todas aquellas marcas que buscan mostrarse sencillas y sobre todo sinceras. Muchas veces buscan generar felicidad, siempre intenta mostrar un lado amable y humanitario hacia su grupo objetivo.

Ej: un ejemplo claro sería Disneyland, por el simple hecho que Disney esta dirigido para traer felicidad a todas las personas, y no solamente a los niños. También ha mostrado un lado humanitario, ya que ha participado en muchas campañas de ayuda.

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45. Arquetipos: son patrones de conducta universales. Estos en publicidad e identidad de marcas es utilizado para darle una personalidad a la empresa y poder relacionarlo al grupo objetivo al que tienen la mira, de este modo existirá una conexión entre ambas direcciones.

Ej: esta es la tabla de los 12 arquetipos que existen, cada uno tiene su propia personalidad y propósito. Las empresas eligen uno principal y uno secundario (solamente si encaja con lo que la marca desea comunicar).

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44. Niveles de abstracción: los niveles de abstracción en términos de diseño gráfico, son los distintos niveles en que se representan ideas de forma gráfica. Va desde una fotografía a una ilustración súper abstracta.

Ej: como podemos ver, de ejemplo se encuentra los diferentes niveles que se le pueden dar a una manzana. El mayor grado de iconicidad sería la mera representación real de una manzana, luego va perdiendo rasgos reales, lo que lo va tornando en forma de caricatura, más tarde solamente esta una silueta que sin ningún detalle pero todavía se reconoce que es una manzana y de último esta una muestra de la fruta muy abstracta, aun se reconoce qué es, pero perdió toda característica realista.

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43. Función + Expresión + Tecnología de los elementos gráficos: los elementos gráficos tienen como función principal expresar un mensaje claro y directo, esto se logra sin la utilización de texto o palabras clave, solamente se hace uso de formas, dibujos, símbolos, iconos, etc, puramente visual.

Ej: como ejemplo, esta la representación de reciclaje en forma de icono, este símbolo es utilizado para indicar áreas de reciclaje.

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42. Codificación del mensaje (de lo verbal a lo gráfico): este es el proceso en el cual el emisor (la persona encargada de enviar el mensaje) codifique de forma gráfica lo que verbalmente quisiera transmitir, esto para que el receptor (persona que recibirá el mensaje) interprete de forma sencilla y funcional el mensaje.

Ej: un elemento gráfico que encajaría sería el signo de Paz, si una persona no puede hablar o por alguna razón no lo puede expresar de forma verbal, simplemente puede usar este símbolo que todas las personas rápidamente sabrán que es lo que quiere avisar.

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41. Códigos sociales ideológicos: tiene que ver con ideologías que suelen tener grupos de personas (el capitalismo, comunismo, individualismo, la libertad, etc.).

Ej: este ejemplo ayudará a entender más los códigos sociales ideológicos. Esta imagen a simple vista todos reconocemos que se trata de la libertad, eso ciertamente lo asociamos porque desde muy pequeños traemos la idea que para ser libres, tenemos que romper todo lazo que nos ata y no nos deja avanzar. Esto ya se convirtió en un código entre la sociedad universal.

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40. Códigos sociales de conducta: un código de conducta se refiere al comportamiento que una persona tiene ante distintas locaciones, ambientes o con distintas personas incluso.

Ej: en la siguiente imagen podemos ver que el ambiente es serio, por lo que cada persona muestra un lado profesional y atento. En esta clase de situaciones sería descortés actuar de forma despreocupada o bufona.

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39. Códigos sociales de selección: los códigos sociales de selección son utilizados para elegir entre diferentes opciones, lo que más nos convenza o conviene.

Ej: luego de que las personas se gradúan del colegio, todos pasamos por la etapa de elegir qué carrera estudiaremos en la universidad. Hay muchas opciones por las cuales escoger, pero elegiremos la que nos guste más.

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38. Códigos sociales: los códigos sociales se refieren a la forma en que nos desempeñamos cuando estamos en ambientes sociales, es decir, nuestras posturas, gestos, tono de voz, etc.

Ej: un ejemplo que sería sencillo de entender es la etiqueta que se tiene en la mesa. Saber que cubiertos son los ideales para utilizar dependiendo del plato que se les sirvió. Incluso como colocar los cubiertos para indicar si ya se termino de comer, si hay una pausa y si el plato no fue de su gusto.

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37. Código: es un conjunto de símbolos o iconos, e incluso el idioma puede ser un código. Son transmitidos por el emisor hacia su receptor.

Ej: acá se puede ver que el código viene en forma de idioma, y en este caso el lenguaje es el coreano, esta representado en su forma hangul (que es el tipo de alfabeto que los coreanos manejan) y en su forma romanizada (que es la forma en como se pronuncia pero en el alfabeto normal). Además tiene la traducción en español de lo que la palabra significa, que es Hola.

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36. Imagen:  es una figura que es captada por el ojo, ya sea de una persona, paisaje, animal, objeto, etc. Puede ser una fotografía, el reflejo de un espejo, entre otros.

Ej: esta es la imagen capturada desde una cámara fotográfica de un paisaje.

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35. Proxemia: esta se refiere a la cercanía entre el emisor y el receptor, es decir, el espacio que hay entre ellos físicamente.

Ej: para que se entienda más, acá está un claro ejemplo de lo que es la proxemia. Como se puede ver las dos chicas están muy cerca una de la otro, se les ve sonriendo y hablando con felicidad. Esto significa que ambas se conocen desde hace mucho tiempo, por lo que se sienten cómodas una con la otra.

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34. Kinesia: este tiene que ver con la gestualidad del rostro, es decir, miradas, sonrisas, gestos corporales, etc.

Ej: la imagen muestra a una mujer con un gesto de disgusto en su rostro.

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33. Paralenguaje: este se trata de como el emisor se expresa de forma emocional y afectiva hacia el emisor.

Ej: como podemos ver en la imagen, se encuentra un señor hablándole a un grupo de personas. Por sus gestos podemos decir que el señor les está comunicando algo de forma agradable y amable, porque las personas del público se ven felices.

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32. Comunicación no verbal: en  esta comunicación no se utilizan medios de habla, sino más bien de gestos, signos o símbolos. Es mayormente utilizada entre personas sordomudas, entre otros.

Ej: en esta imagen podemos ver que cada persona esta haciendo gestos distintos con sus rostros; en uno se puede ver feliz, otro enojado, sorprendido, etc. Todo esto sin necesidad de expresarlo verbalmente.

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31. Efecto de primacia: esto es la capacidad que tiene una primera impresión de una persona que quede grabada en la mente de las demás personas. Un estudio ha mostrado que aunque la primera impresión nunca suele ser la verdadera, las personan tendemos a guiarnos por eso.

Ej: al ver esta imagen podemos asociarla con la primera impresión, en este caso el mensaje la persona en blanco interpreto al saludar a la persona en rojo. Debido al color tan intenso que es el rojo puede representar que la primera impresión que se percibió fue el de una persona de carácter fuerte, tal vez no muy agradable.

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30. Persuasión: es la habilidad que una persona posee para convencer a una o más personas a pensar de una forma distinta o que realicen cierta actividad.

Ej: en esta imagen se puede ver a la persona le hace falta una pieza, que puede interpretarse como que no sabe donde buscarla o donde puede encontrarla pero esta otra persona tiene la pieza faltante y solamente es que esta persona la acepte.

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29. Nivel simbólico: color emblemático: son colores que forman parte, representan y dan un significado. Mayormente son utilizados en banderas nacionales, instituciones, partidos políticos, entre otros.

Ej: El símbolo de los juegos olímpicos; cada anillo tiene un color diferente y de igual forma todos tienen su significado, el de color amarillo a Asia, el azul a Europa, el negro a África, el verde a Australia y el rojo a América, que son los cinco continentes que prestan su participación a este evento que ocurre cada 4 años.

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28. Nivel simbólico: color señalético: son los que se aplican para la señalización, es decir, para las señales que tienen por objetivo mandar un mensaje para centrar la atención a determinados puntos. Los colores más utilizados son: amarillo, rojo, verde, blanco, negro y azul.

Ej: La señal de ALTO; su color oficial es el rojo, esto denota que es utilizada para indicar que los conductores deben de parar.

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27. Nivel simbólico: color esquemático: se usa en la aplicación gráfica, comunicativa e ideológica.

El amarillo nos indica precaución.

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26. Nivel fantasioso: color arbitrario: corresponde a lo mitológico, cuentos de niños, fábulas e incluso estereotipos culturales.

Por la imagen podemos ver que el uso de esa tipografía y los colores hacen que todo se vea muy alterado e irreal.

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25. Nivel fantasioso: color imaginario: busca un efecto irreal y fantástico, conservan un grado de iconicidad.

La imagen es un claro ejemplo, se hizo uso de colores y formas que logran ser irreales pero conservando un grado de iconicidad. Se paso de la realidad a algo más de ensueño/surreal.

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24. Nivel realista: color expresionista: el color quiere hacer el mensaje más expresivo que la misma realidad

Por ejemplo, esta pintura de Amsterdam hace que todo se vea más dramático e impresionante debido a los colores que se están usando.

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23. Nivel realista: color exaltado: es cuando se quiere acentuar las características tonales del color, por lo que se aplica en su máxima saturación, con el propósito de llamar la atención visual.

Como se puede ver el color de la fresa está representado en su máxima saturación, logrando lo que se menciono antes, llamar la antención.

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22. Nivel realista: color naturalista: cuando se presenta en su forma natural el color, el color aporta la información necesaria para ser interpretado fácilmente.

El color de este pájaro es naranja, este color transmite alegría y con las franjas negras nos indica misterio.

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21. Signo simbólico (símbolo): suelen ser representaciones abstractas de la realidad.

Un ejemplo muy claro sería este símbolo que significa infinito.

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20. Signo indéxico (índice): es el signo que mantiene una relación con la realidad. No son hechos por el hombre pero sí los interpreta.

En la imagen podemos ver que el suelo está mojado por lo que inmediatamente podríamos interpretar que acaba de llover.

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19. Signo icónico (ícono): es una imagen que viene a sustituir un objeto por medio de sus significados y representaciones.

Por ejemplo, cuando observamos esta imagen inmediatamente sabemos que se trata de la Torre de Pisa, la cual está ubicada en Italia.

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18. Tipos de interpretante: emocional, energético y lógico:
El interpretante emocional es lo que el signo produce emocionalmente, el energético se identifica con la acción que provoca el signo y el lógico es el hábito que genera el signo.

Por ejemplo este signo de exclamación, en la parte emocional genera asombro, en el energético provoca inquietud y el lógico genera el hábito de sorpresa.

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17. Tricotomía de pierce: signo, referente e interpretante: se divide en tres tricotomías distintas. La primera es el signo en sí mismo, es decir, cuando se habla del signo y cómo es representado ante la sociedad. La segunda es sobre la relación del signo y el objeto. Por último la tercera es sobre la relación del signo con el representante.

Esta imagen ayuda a entender de qué trata la tricotomía. El signo representa por primeridad al objeto, siendo la representación un ícono del objeto. El signo representa al objeto por segundidad, siendo la representación un índice del objeto. Por último el signo representa al objeto por terceridad, siendo la representación un símbolo del objeto.

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16. Análisis pragmático: es cuando se emplea un enunciado concreto dentro de una situación y el destinatario lo interpreta.

En la imagen podemos ver al gato diciendo "Gracias, me encanta el tomate", puede tener dos significados según como lo vaya a interpretar el destinatario; 1) Que a el gato no le guste realmente el tomate debido a la expresión en su rostro. Y 2) Que el gato aprecia tanto a su amo que conoce bien sus gustos y eso hace que el gato se sienta en parte melancólico.

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15. Análisis sintáctico: trata de ordenar las palabras para que sea fácil expresar ideas/oraciones de forma lógica.

La imagen de ejemplo nos indica que ordenemos las palabras según la imagen que vemos, el resultado es El niño come pan. Esto es lo que permite el análisis sintáctico hacer, ordenar las palabras para que tengan sentido y podamos transmitir un mensaje correctamente.

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14. Análisis semántico: son los significados que puede llegar a tener una expresión lingüística.

En la imagen podemos ver que la palabra  Planta puede referirse a dos significados, planta de naturaleza o planta de una fabrica.

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13. Connotación: La connotación implica la representación personal, según experiencias y sentimientos.

Si seguimos con el ejemplo de la fresa ahora podríamos decir connotativamente que la fresa es dulce o amarga, que es fresca, etc. Esto va ligado más que todo al lado de las emociones o sentimientos.

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12. Denotación: corresponde a la primera definición física del objeto del cuál se está hablando.

Por ejemplo, si vemos esta imagen de una fresa, describiéndolo denotativamente  podemos concluir que es una fruta que se cosecha desde la tierra. Se describen más que todo qué es en si la fresa.

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11. Referente (objeto):  cuando tratamos de explicar algo tomamos referencia de objetos para facilitarnos expresarnos

Por ejemplo, si estamos hablando sobre una ambulancia automáticamente se convierte en nuestra referencia, ya que estamos expresándonos sobre ese objeto.

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10. Significado: Es la representación en forma mental, es decir, que se esta pensado en ello; de una idea o cosa que proviene a partir del significante.

La imagen indica que estas personas están pensando mentalmente de lo que el significante dice

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9. Significante: significante es lo que se puede ver físicamente, tocar o escuchar. Es la representación concreta de la palabra.

Como se puede ver en la imagen, muestra la representación física de un trébol

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8. Lenguaje: es la capacidad que tienen las personas para expresarse por medio del habla. Existen muchos idiomas en el mundo y culturas, lo cual influye en la forma de expresarse según son sus costumbres.

La imagen muestras a tres chicas hablando, por lo que se encuentran intercambiando mensajes. La niña de cabello azul se le puede ver que se está expresando muy emocionada, mostrarse así refuerza el mensaje que está mandando.

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7. Semiótica/Semiología: estudia los diferentes tipo de signos que existen, todo esto para crear  una mejor interpretación y comunicación.

En esta imagen se repite todo lo que se mencionó anteriormente.

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6. Teoría de la comunicación: emisor, receptor, mensaje, medio/canal y ruido: Son los pasos que deben atravesar los mensajes para llegar hacia su destino. El emisor es el que transmite el mensaje, el receptor es el que recibe ese mensaje, el mensaje es el contenido de lo que se quiere comunicar, el medio/canal es la plataforma por el cual el mensaje se mandará, ya sea por medio del habla, escrito, gestos, etc., y por último el ruido que son todos los obstáculos que pueden hacer que el mensaje no llegue bien de como se envío.

En esta imagen pueden el proceso que lleva el transmitir un mensaje, así como lo mencione anteriormente.

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5. Comunicar: Esto es cuando le hacemos saber algo a una o más personas, ya sea por medio del habla o escrito.

Como se ve en la imagen, la persona A le está comunicando cierta información la persona B.

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4. Signo: Es un pequeño símbolo donde se sintetiza a modo gráfico todo lo que se podría decir verbalmente.

Como se puede ver en la imagen, es el signo de No Fumar , solamente viendo eso inmediatamente ya sabemos lo que nos quieren decir.

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3. Significado: Es la representación en forma mental, es decir, que se esta pensado en ello; de una idea o cosa que proviene a partir del significante.

En la siguiente imagen se puede observar que la persona esta pensando en la idea del amor, esto se interpreta así ya que desde muy pequeños nos han enseñado que un corazón con esa forma significa amor, y es así como muchos pensamos al momento de escuchar amor.

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2. Significar:  Es la representación  ya sea de un objeto, idea, palabra, gesto, expresión e incluso de una imagen.

En la imagen siguiente podemos ver que es el gesto de los pulgares arriba, esto significa en forma abreviada el agrado de una persona hacia otra o a un objeto.

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1. Percepción:
es la primera impresión que podemos tener sobre determinado objeto por medio de los cinco sentidos (vista, tacto, olfato, auditivo y gusto).

La imagen de abajo es un ejemplo de esto, porque como mencione antes, la percepción entra por los 5 sentidos. Por medio de la vista podemos saber el aspecto físico, por el tacto podemos conocer su tipo de textura, por el olfato su aroma o pestilencia, por medio del oído podemos escuchar lo que habla (en caso de sea con una persona) u oír los sonidos que el objeto deja salir y por último el gusto, con el podemos saber la clase de sabor que posee, gracias a las papilas gustativas podemos conocer su gusto.