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observar

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practicar

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Con la participación activa y contextualizada

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Con el desempeño frente a una situación práctica

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2. Se evidencia cuando los conocimientos, comprensiones, habilidades se pueden aplicar a la experiencia en contexto.

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A través del desempeño y los resultados

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Proceso mediante el cual se comparten experiencias  relacionadas con un tema a partir de un conocimiento previo y que conduce a la formación del ser

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1. Es un proceso por medio del cual se adquieren conocimientos, se llevan a cabo procesos de comprensión, se incorporan habilidades y ocurre un cambio de estado.

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Autoconocimiento
Resultados
Reconocimiento social
Se afianza con la experiencia
Mejoramiento

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Grupo 2
Pregunta 3
Al compartir la pregunta número tres referida a cómo sé que lo hago bien se destaca la retroalimentación y aprobación por parte de los demás y por los resultados, el gusto y el placer que se obtienen tras desarrollar determinada actividad.

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grupo 2
Pregunta 2: Tras la socialización de la segunda respuesta los integrantes del grupo coinciden en que se aprende a través de la práctica, el estudio, la observación, la experimentación.

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Por aceptación de los demás

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Experiencia
Repetición
Práctica
Observación
Reflexión

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Teorización

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Experiencia, retroalimentación, actitud ante el Entorno

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Porque en la mayoría de los casos el resultado final es exitoso

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Asignación de responsabilidades y por la práctica.

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Observando
Estudiando
Practicando

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por medio de una orientación ya sea oral o escrita y practicando

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Reconocimiento social

Comparación con otros

Se puede enseñar

Es perdurable

Satisfacción

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Practicando.

Observando.

Obteniendo información.

A partir del error.

Razonando sobre el proceso – comprendiendo el proceso.

Incrementando la complejidad paulatinamente.

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Retroalimentación de los otros

Resultados obtenidos

Satisfacción personal con dichos resultados

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Pregunta No. 3
Grupo 9
Resultados
Autoevaluación
Evaluación de terceros
Logros

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En la
vida diaria, en tanto práctica cotidiana. Porque hay un reconocimiento individual
y social. Por los resultados. Se afianza con la experiencia.  Es decir, porque hay un autoconocimiento y un conocimiento social. 

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En la
vida diaria, en tanto práctica cotidiana. Porque hay un reconocimiento individual
y social. Por los resultados. Se afianza con la experiencia.  Es decir, porque hay un autoconocimiento y un conocimiento social. 

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Grupo 3

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Aprendizaje por observación
Aprender haciendo (práctica)
Mediante ensayo y error

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Grupo 9
Obsevación
Aprendiaje
Ensayo
Práctica

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2. ¿Cómo aprendí hacerlo bien?

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1. ¿Qué sé hacer bien?