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Introducción

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teorías importantes de análisis critico

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Escuela de Comunicación de Frankfurt-Teoría Crítica

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Aporte John Miller    Escuela de Frankfurt :  

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Aporte John Miller    Escuela de Frankfurt :  

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Dio inicio en la década de 1920, bajo la dirección y administración del filosofo Horkheimer, en contexto una teoría del capitalismo tardío totalitario  .
para entender y tener un concepto básico de la teoría critica, se debe tener en cuenta las ideas criticadas y calificadas como erróneas.
La escuela de Frankfurt lo integraba un grupo de filósofos, científicos y críticos, agrupados en lo que denominamos como investigación social .
constituyeron una mirada critica de la sociedad y los mas destacados fueron :
1. Horkheimer
2. Adomo
3.Morcuse
4.From
En este mismo orden de ideas ellos realizaron las teorías orientadoras al cambio social y histórico, analizaron el quien para comprender el origen y el marco referencial de lo que denominamos proceso comunicativo, vincularon la teoría en la practica entendiendo que su interés era cambiar las condiciones de opresión que vivía en esa época casi toda la población.
estos filósofos vivieron tres experiencias  que influyo en su reflexión
1. proceso de burocratización de la unión soviética
2. consolidación del règimen fascistas
3. la potencia integradora del capitalismo en la sociedad del consumo
En este mismo orden de ideas Hambermas es considerado como uno de los mas importantes de la segunda generación de esta escuela , es un continuador de la tradición filosófica de Immanuel, Kant y Georg Hegel.
Desarrollo un paradigma de pensamiento que se basaba en una nueva idea de sociedad y del que hacer de las ciencias sociales, por lo tanto se puede decir que fue el principal impulsor del debate moderno sobre democracia y también máximo exponente de la tradición critica del siglo xx

Teoría Critica
es una forma de entender y analizar pero también se cuestiona la expresión dominaciòn,desigualdad,explotaciòn, su objetivo principal es favorecer las luchas sociales, de tal modo que esto impulsa una nueva sociedad donde no haya dominación, una sociedad que se enfoque en las palabras cooperativismo y participación.
es este contexto encontramos los siguientes pensadores
- Rush (2004) afirma que la teoría critica no es meramente descriptiva, si no una manera de instigar el camino social mediante el logro del conocimiento de las fuerzas de desigualdad social.
- Held (1980) argumenta que los teóricos Adorno,Habermas,Horkheimer y Marcuse pretendieron establecer una sociedad libre y hacer patentes los obstáculos para su desarrollo.
- Kelner(1992) explica la teoría critica como un proyecto que se enfrenta a los problemas sociales de dominación y busca la liberación de dichas condiciones.
Avesson (2006) expone los estudios críticos como la ruptura con la dominación que a la vez impulsa a liberarse de ella.

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 Aporte Eiber Perez.  Escuela de Frankfurt:

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 Aporte Eiber Perez.  Escuela de Frankfurt:

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La escuela de  Frankfurt da nacimiento a la teoría de la crítica, esta teoría  se originó en la década de 1920, bajo la dirección autoritaria del filósofo  Horkheimer  se formo como una teoría del capitalismo tardío totalitario.

Algunas de sus criticas de la sociología clásica: Marx afirmó que la revolución sería un resultado de las crisis económicas, cada vez más agudas, unidas a la progresiva miseria de la clase trabajadora en todos los países capitalistas, (Honneth, 1999).  Esta toria seria falsa, por que a la clase trabajadora le va ahora mucho mejor que en los tiepos de Marx (Horkheimer, 2000)

Nace la teoría crítica siendo un movimiento filosófico y sociológico.

Esta crítica a la filosofía, se dio mediante un diálogo disciplinario entre la sociología, el psicoanálisis, la filosofía y la economía, con el propósito de comprender la sociedad moderna y las consecuencias humanas que trae consigo el desarrollo del capitalismo.

Habermas que es considerado uno de los máximos representantes de la segunda generación de la Escuela Crítica de Frankfurt, el desarrolló una escuela de pensamiento que se basaba en una nueva idea de la sociedad y del quehacer de las ciencias sociales, su trayectoria y su obra se reconocen como las de uno de los principales impulsores del debate moderno sobre la democracia, se convirtió en el máximo exponente de la tradición crítica del siglo XX y heredero de la primera escuela de Frankfurt por sus aportaciones a los temas de:

 Democracia

 Comunicación

 Ciencia

 Derechos humanos

Otro modo de definir la teoría crítica es entenderla como análisis y cuestionamiento de la dominación, desigualdad y explotación, con miras a favorecer luchas sociales y la liberación de la dominación, de modo tal que pueda emerger una sociedad sin dominación, cooperativa y participativa.

Los principales exponentes de la teoría critica son:

 Theodor Adorno

 Marx Horkheimer

 Hermert Marcuse

 Jürgen Habermas

En la teoría critica se conjugaron varias ramas del campo social para mirar a las relaciones de la sociedad desde una perspectiva mucho más crítica, dejando de lado las ideas que afirmaban una sola realidad sin tomar en cuenta el análisis de cada una de las situaciones de forma única e individual, también se trató de buscar un progreso en el proceso evolutivo de la sociedad, mejorando las relaciones humanas y poniendo en consideración que hay muchos aspectos que han sido manipulados para coartar las libertades de las personas, como son las artes y la cultura.

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Aporte Est. Brayan Quiñones Escuela de Frankfurt

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Aporte Est. Brayan Quiñones Escuela de Frankfurt

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La escuela de Frankfurt en 1920 da el nacimiento de la teoría critica, donde sus inicios y/o el comienzo de la misma, son provenientes de un Instituto cercano al marxismo siendo en esta donde se postuló y desarrolló un nuevo cuerpo llamado Neomarxismo, lo anterior, se da bajo la dirección del Filosofo Harkheimer, donde su centro dio continuidad transformandose en Instituto para la investigación social, el cual estaba acompañado de la revista científica Estudios de filosofía y de Ciencia social, debido a este auge se da el nacimiento como tal de la teoría critica siendo esta un movimiento filosófico y sociológico liderado por intelectuales alemanes en 1923.

Lo cual se dio con el propósito de comprender la sociedad moderna y las consecuencias humanas que traen consigo el desarrollo del capitalismo. Donde se generó una combinación entre las ciencias sociales, el materialismo histórico y el psicoanálisis, esta combinación permitía comprender los mecanismos de control y dominación que el capitalismo producía en la sociedad, (noguera, 1996). Por lo cual se da, basándose en el iluminismo, los cuales son dados u ocasionados por efectos sociales de carácter negativo un ejemplo de esto era el aniquilamiento de comunidades enteras o por otro lado, el desarrollo tecnológico el cual beneficiaba a unos pocos (industrias), debido a lo anterior, surge la idea de crear un movimiento intelectual el cual esté en capacidad de diagnosticar las consecuencias humanas dadas por el desarrollo de la sociedad moderna.

De igual manera Habermas que es considerado uno de los máximos representantes de la segunda generación de la Escuela Crítica de Frankfurt, se le considera como el gran continuador de la tradición filosófica de Immanuel Kant y Georg Hegel. El desarrolló una escuela de pensamiento que se basaba en una nueva idea de la sociedad y del quehacer de las ciencias sociales, su trayectoria y su obra se reconocen como las de uno de los principales impulsores del debate moderno sobre la democracia.Según autores como (Phillips, 2009; Ray, 2015; Ureña, 1998). Con logros como: máximo exponente del siglo XX en la tradición critica, heredero a la primer escuela de Frankfurt debdio a aportes en temas de democracia, comunicación, ciencia y ddhh.

Esta teoría sesta enfocada plenamente en la sociedad, con el objetivo de favorecer el compromiso político mostrando la diferencia entre potencialidad y actualidad en la sociedad, siendo esta un análisis de la dominación, desigualdad y explotación, en pro de buscar alternativas para emerger una sociedad sin ninguno de estos puntos negativos.

Llegando a la diferencia con la clásica debido a que el problema de la objetividad histórica  requiere  juicios  de  valor,  lo  que  implica  estar  al  servicio  de  la emancipación humana y derivar en una praxis liberadora. Así, nuestra teoría crítica más moderna ya no  defiende la  revolución,  porque,  después  de  la  caída  del  socialismo,  la revolución  se  convertiría  de  nuevo  en  un  terrorismo, en  una  nueva  situación  terrible, (Ureña, 1998).  En su lugar seria enfocarse en conservar lo posittivo un ejemplo de eso seria la autonomía (persona indivual), la importancia de la persona, psicología diferenciada, la cultura, logrando no poder obstáculos al progreso requerido.

Se trata más bien de conservar aquello que es positivo, como, por ejemplo a autonomía de la  persona  individual,  la  importancia  del  individuo,  su  psicología diferenciada, ciertos factores de la cultura, sin poner obstáculos al progreso.

De tal forma que, toma como modelo al capitalismo, ejemplo dado de este es cuando Habermas manifiesta conocer al hombre unidimensional, es decir, estado autotono y el capitalismo industrial, siendo estos utilizados como la muestra de una sociedad de consumo, donde está así: ser humano 1 alternativa, 1 posición, dando un giro de carácter critico a las reflexiones sobre el desarrollo e la sociedad moderna.

Si asumimos que la información, los medios, la comunicación, la cultura y la tecnología juegan un papel importante en el capitalismo contemporáneo, entonces la crítica de estos fenómenos en la sociedadactual es una de las tareas de la teoría crítica de la sociedad. (J. Marcillo Balseca, P.Heredia, A.Benitez, 2017).

Los representantes de la misma fueron:
Theodor Adorno
Marx Horkheimer
Hermet Marcuse
Jargen Habermas

Donde en definitiva estos conjugaron varias rama del campo social, para posterior a esto, lograr observar y analizar las relaciones sociales desde un punto de vista critico, el cual buscaba un progreso en el proceso evolutivo social.

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(274) Escuela de Frankfurt y Teoría Crítica - YouTube
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