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PROFE ANDRES FELIPE 204 ES MEÑA TONTO

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el niño puede conocer la realidad que lo circunda y pensar sobre ella estableciendo relaciones, a partir de sus sentidos de ahí radica su importancia.

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Relación del estudiante con el medio que lo rodea y su interacción con el

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El pensamiento concreto se caracteriza por la descripción de los hechos y los objetos tangibles

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Se basa en donde el niño se encuentre ósea en el contexto y todo lo que rodea a el.

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1. Es indispensable porque permite al ser humano distinguir aspectos de su realidad y contexto inmediato a partir de sus sentidos.

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Permite a los estudiantes desarrollar el pensamiento lógico

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Permite a los estudiantes desarrollar el pensamiento lógico

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La principal característica es basarnos en hechos reales, tangibles 

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La principal característica es basarnos en hechos reales, tangibles 

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Es un aprendizaje que se dan por medio de los pensamientos que vienen de los sentidos.

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Es un aprendizaje que se dan por medio de los pensamientos que vienen de los sentidos.

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Aprendizaje apartar de objetos tangibles, experiencias, aprender haciendo 

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Aprendizaje apartar de objetos tangibles, experiencias, aprender haciendo 

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Jesús M

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es un proceso que se realiza atreves de descripción de hechos y de objetos que los rodea

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es un proceso que se realiza atreves de descripción de hechos y de objetos que los rodea

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1. el niño esta en la capacidad de describir hechos reales de su entorno y discrimina la realidad de  las apariencias.
2. actividades a partir de su relidad y entorno social.

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Característica importante es la descripción de los hechos y los objetos tangibles.  Permite crear conceptos basados en su entorno y su realidad,  entorno es importante, sus vivencias 

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Característica importante es la descripción de los hechos y los objetos tangibles.  Permite crear conceptos basados en su entorno y su realidad,  entorno es importante, sus vivencias 

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1. La realidad
2. La experiencia

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1. Basarnos en hechos reales de la vida cotidiana, objetos tangibles y conceptos generales.

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1. Basarnos en hechos reales de la vida cotidiana, objetos tangibles y conceptos generales.

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La característica mas importante es la creación de conceptos generales sobre fenómenos particulares y categorizarlos de una manera lógica. 

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La característica mas importante es la creación de conceptos generales sobre fenómenos particulares y categorizarlos de una manera lógica. 

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1. Experiencia y contacto directo con el entorno
2. La modificabilidad de la persona se relaciona con la plasticidad cerebral, donde el cerebro se modifica con el aprendizaje, dependiendo de dos principales factores: la edad y la experiencia vivida, siendo esta última un factor importante para el desarrollo del pensamiento y cada una de sus etapas.

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Se basa en el entorno y contexto que rodean al niño

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Octavio

Lo real en el contexto del estudiante. Delimitando su capaidad de habilidades de observacion,analisis,experimentacion.

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2. Las experiencias de aprendizaje más relevantes para influir en la modificabilidad en las personas se basa de ejemplos claros de un aprendizaje significativo, a partir del ejemplo 

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2. Las experiencias de aprendizaje más relevantes para influir en la modificabilidad en las personas se basa de ejemplos claros de un aprendizaje significativo, a partir del ejemplo 

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aprendizaje apartar de sistemas de representación tangibles en un mundo físico antes de pasar a un pensamiento abstracto

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Llevar las experiencias al contexto real

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1. Tenemos que tener el objeto y se descubre atraves de los sentidos y del entorno.

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Que los estudiantes tenga la oportunidad de mantener un contacto real y practico con su aprendizaje 

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Que los estudiantes tenga la oportunidad de mantener un contacto real y practico con su aprendizaje 

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El estudiante empieza a hacer uso de la lógica para llegar a conclusiones validas, es el primer paso para poder llegar a análisis mas avanzados en las operaciones formales.

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Los hechos concretos son el insumo para la transformación de su realidad en un lenguaje corporal.  

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Los hechos concretos son el insumo para la transformación de su realidad en un lenguaje corporal.  

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La característica mas importante es hacer mención al objeto de estudio en el cual el estudiante tiene relación directa con el objeto, de allí hace su análisis y descripción.

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La característica mas importante es hacer mención al objeto de estudio en el cual el estudiante tiene relación directa con el objeto, de allí hace su análisis y descripción.

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Lic Jhon Acuña

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1. Como característica principal se fundamenta en la adquisición de conceptos generales sobre situaciones o fenómenos  particulares y que son categorizados  de una manera lógica .

2. La interacción con su entorno inmediato desde el punto critico.

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1.Nos permite generar conceptos generales sobre fenómenos particulares.
2 Es importante fomentar el desarrollo del pensamiento donde cada experiencia permite en el individuo ampliar su conocimiento de manera continua..

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John Carrion.
1. La realidad y el contexto como puente para el aprendizaje.

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1. La experiencia de cada estudiante en su proceso de vivencia

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1. Basarse en los hechos reales

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La descripción delos hechos van creando los conceptos generales en los niños...

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La descripción delos hechos van creando los conceptos generales en los niños...

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1.Este proceso permite a los estudiantes basarse en la realidad y transformala como es el caso desde el area de ciencias naturales un ejemplo claro es la transformación de la materia.

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1.Este proceso permite a los estudiantes basarse en la realidad y transformala como es el caso desde el area de ciencias naturales un ejemplo claro es la transformación de la materia.

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2.El aprendizaje significativo donde ellos aprendan de sus propias experiencias.

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1. En el pensamiento concreto se basa en la realidad a partir de objetos tangibles y se accede al aprendizaje a partir de su propia experiencia.

2. En el aprendizaje es importante lo significativo y el desarrollo del pensamient

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la característica mas importante en mi opinión  es el contacto con la realidad  por medio de la experimentación, manipulación y descubrimiento.

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la característica mas importante en mi opinión  es el contacto con la realidad  por medio de la experimentación, manipulación y descubrimiento.

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1. Los hechos reales porque ellos están interactuando con la realidad.

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1. Los hechos reales porque ellos están interactuando con la realidad.

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2.Experiencias de aprendizaje para que a partir de estas ellos adquieran sus propios conocimientos.

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Johana Rojas

Para que el niño pueda describir el objeto debe tener el objeto presente. Compara, analiza y sintetiza

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¿Cuál consideras que es la característica más importante del pensamiento concreto?. ¿Por qué?

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1. Analizar el aporte de los recursos didácticos y las estrategias metodológicas en la comprensión de conceptos y procesos para medir superficies; establecer recursos didácticos y actividades metodológicos para mejorar la enseñanza aprendizaje.

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1. Analizar el aporte de los recursos didácticos y las estrategias metodológicas en la comprensión de conceptos y procesos para medir superficies; establecer recursos didácticos y actividades metodológicos para mejorar la enseñanza aprendizaje.

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2.

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1. Pienso que esta característica es muy importante para los niños, basarse en Hechos reales - tangibles.
2. Creo que desde la práctica y la vivencia, el estudiante crea experiencias reales para el desarrollo de su aprendizaje.

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Los hechos reales determinan la pauta a seguir en el proceso de concretar el aprendizaje.

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Los hechos reales determinan la pauta a seguir en el proceso de concretar el aprendizaje.

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Analisis de problemas para intentar dar una solución conciente y reflexiva sobre la situación planteada. De este ejercicio surge la modificabilidad de las personas.

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La característica más importante   es la utilización de los sentidos que permite identificar lo tangible e identificar el mundo real.
Se debe generar los contextos para que el estudiante descubra el mundo.

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1. Se guia mayormente por los sentidos, lo que le permite al estudiante tener un conocimiento de su realidad inmediata.

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1. Se guia mayormente por los sentidos, lo que le permite al estudiante tener un conocimiento de su realidad inmediata.

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1-La característica más importante es basarnos en hechos reales y tangibles.
2.

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Carlos Alexander Enriquez. Es la relación y adquisición del conocimiento mediante los objetos reales.

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Carlos Alexander Enriquez. Es la relación y adquisición del conocimiento mediante los objetos reales.

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Es la forma como aprende el ser humano, mediante el contacto constante con los objetos y la manera como los sentidos perciben ese tipo de experiencia cognitiva.

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la experiencias vivida por parte de los estudiantes aunque sea corta la relación entre la edad y  el conocimiento , puede ser eximida u olvidada ya que a partir de su propio experimentar el individuo se permite acercar a un mundo real que en su momento fue solo apariencia y fuera de su alcance, su relación con la realidad también puede ser transmitida por sus representaciones artísticas.

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la experiencias vivida por parte de los estudiantes aunque sea corta la relación entre la edad y  el conocimiento , puede ser eximida u olvidada ya que a partir de su propio experimentar el individuo se permite acercar a un mundo real que en su momento fue solo apariencia y fuera de su alcance, su relación con la realidad también puede ser transmitida por sus representaciones artísticas.

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respuesta 1: pienso que la característica más  importante es describir hechos de su realidad, por medio de experiencias vivenciales, con las cuales el niño pueda describir las relaciones reales de su vida.

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respuesta 1: pienso que la característica más  importante es describir hechos de su realidad, por medio de experiencias vivenciales, con las cuales el niño pueda describir las relaciones reales de su vida.

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Respuesta 2 el aprendizaje debe ser relacionado con el entorno, con sus situaciones cotidianas, experiencias vivenciales, atractivo para su contexto

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Se debe basar en cosas reales y tangibles

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1. El pensamiento concreto permite que el niño perciba su realidad tal y como es a partir de la exploración de los sentidos. 

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1. El pensamiento concreto permite que el niño perciba su realidad tal y como es a partir de la exploración de los sentidos. 

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2. Las experiencias significativas permiten a los niños ser participes de su aprendizaje y vivenciarlo bajo sus propias premisas y de la misma manera poner en práctica sus habilidades y explorar o fortalecer otras  capacidades.

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1. La mas importante es basarnos en los hechos reales, lógicos no se puede partir de describir algo que no esta presente.  

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1. La mas importante es basarnos en los hechos reales, lógicos no se puede partir de describir algo que no esta presente.  

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2.

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1. Basarse en los hechos tangibles y la realidad, lo que permite a la persona conocer acerca de su  medio y relacionarse con el mismo

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1. Basarse en los hechos tangibles y la realidad, lo que permite a la persona conocer acerca de su  medio y relacionarse con el mismo

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2. Experiencias que relaciones a los niños con su realidad y que les permita conocer e interpretar el mundo en el que se encuentran

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1. Se centra en el aquí  y en el ahora. (anécdotas del pasado para planificar el futuro)
2. El ensayo y el error para reconstruir las ideas y las experiencias personales.

Jorge Rojas

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1. El pensamiento concreto se basa en lo real, en lo tangible...para los niños su entorno es lo primordial.

2. Experimentar, ser creativos, adquirir nuevos aprendizajes para transformarnos.

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1) Es el pensamiento literal. Se centra en objetos físicos, experiencias inmediatas e interpretaciones exactas.
Se basa en lo que podemos ver, oír, sentir, experimentar en el aquí y el ahora.
2) Al analizar los detalles concretos, se puede descubrir oportunidades para cambiar eventos futuros. Cuando se enfrentan a circunstancias similares, se puede activar el proceso de pensamiento concreto para manejar mejor la situación.
Lic. Laura Hernandez

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Se basa en la realidad y la distingue de la apariencia. Es importante y relevante pues los estudiantes parten de su entorno actual y vivencia social.

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Se basa en la realidad y la distingue de la apariencia. Es importante y relevante pues los estudiantes parten de su entorno actual y vivencia social.

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Los Aprendizajes mas relevantes se dan en la interacción con su realidad y el descubrimiento de sus capacidades, interpretando el mundo de una manera diferente.

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Querido profe analiza y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál consideras que es la característica más importante del pensamiento concreto?. ¿Por qué?

2. ¿Qué tipos de experiencias de aprendizaje consideras que son las más relevantes para influir en la modificabilidad de las personas?