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Arthur Dantas

Evelyn Moura

Gabriel Pontes

Gabriel Almeida

Joel

Vinicius

Yago

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O vídeo fala sobre o conceito de espaço geográfico e suas definições

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ALUNO : VICTOR EMANUEL DE MELO RODRIGUES 

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ALUNO : VICTOR EMANUEL DE MELO RODRIGUES 

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Arthur

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Arthur

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É o que os nossos sentidos dependem na parte de um espaço, ou seja as sensações que determinado local nos transmite. Isso acontece quando vemos por exemplo um local e o consideramos bonito, quando sentimos seu cheiro ou tocamos algo nesse local.

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Clara

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Clara

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Maria Clara

Pyetro

Anna Clara

Cauê

Marianny

Maryana

Tamyres

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VICTOR EMANUEL DE MELO R.

Hugo Rennan

João Marcos

Joelan

Gustavo Nascimento

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Atividade 1 - Leia o conceito de lugar descrito no texto abaixo debata em grupo e depois construa o seu próprio conceito. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Atividade 1 - Leia o conceito de lugar descrito no texto abaixo debata em grupo e depois construa o seu próprio conceito. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Nicoly Linhares de Souza

o conceito de lugar é cheio de significados pois lugar é polissêmico então possui uma variedade de significados mas geograficamente lugar representa o espaço geográfico exemplo a região onde moro ou até mesmo minha casa pois os seguintes exemplos estão em um determinado lugar ou espaço geográfico além disso a identidade dos lugares tem características próprias pois os lugares geralmente refletem os indivíduos que nele habitam

Guilherme do Nascimento

O conceito de lugar é moldado por tradições, histórias, e experiências que dão significado ao espaço, ou seja, o lugar é onde existe a afetividade. Os lugares que fazem partes da nossa vida, nos dão identidade própria e nos permitem estabelecer relações com lugares diferentes no resto do mundo.

Jobson Luciano.

O conceito de lugar é algo próprio de cada ser e de cada cultura afinal cada ser possui vidas distintas, experiências distintas e emoções distintas. Então o lugar é o local onde há emoções histórias e certa importância para cada ser.

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Atividade 3 - Pesquise duas questões que tratem da categoria território, responda e justifique a sua resposta. Atividade em equipe.

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Atividade 3 - Pesquise duas questões que tratem da categoria território, responda e justifique a sua resposta. Atividade em equipe.

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Atividade 1 - Leia o conceito de espaço descrito no texto abaixo debata em grupo e depois construa o seu próprio conceito. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Atividade 1 - Leia o conceito de espaço descrito no texto abaixo debata em grupo e depois construa o seu próprio conceito. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Atividade 1 - Atividade 1 - Leia o conceito de região descrito no texto abaixo, debatam em grupo e depois construam o seu próprio conceito com suas palavras. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Atividade 1 - Atividade 1 - Leia o conceito de região descrito no texto abaixo, debatam em grupo e depois construam o seu próprio conceito com suas palavras. Atividade individual. Deixe o conceito aqui com o seu nome.

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Região é uma área delimitada que possui seus critérios,ou seja, cada região possui uma cultura, divisão política, vegetação, clima entre outros. De acordo ao IBGE o Brasil está dividido em cinco regiões que são elas Norte,Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste. O Brasil possui também uma divisão geoeconômicas pode ser chamada de macrorregião econômicas ou complexos regionais. São elas: a Amazônia, o Nordeste e o Centro-Sul.

PYETRO

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Atividade 1 - Observe a imagem abaixo e descreva quais modificações a equipe observou nela. Justifique sua resposta incluindo os "atores" envolvidos nessas mudanças e os impactos causados ao meio ambiente, a cultura e ao próprio homem.

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Atividade 1 - Observe a imagem abaixo e descreva quais modificações a equipe observou nela. Justifique sua resposta incluindo os "atores" envolvidos nessas mudanças e os impactos causados ao meio ambiente, a cultura e ao próprio homem.

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A imagem da esquerda é uma paisagem natural, e sem grande interferência do homem. A imagem da direita foi grandemente afetada pelo homem. Temos a presença de construções civis, como prédios, portos, também visualizamos interferência causada pela atividade econômica, como barcos de pesca ou até iates, usados para lazer, entre muitas outras alterações que é possível notar.

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Atividade 2 - Desenhe o seu lugar e depois poste aqui com o seu nome. Atividade individual.

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Atividade 2 - Desenhe o seu lugar e depois poste aqui com o seu nome. Atividade individual.

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Gustavo

Wallace

Jeferson

Myrella

Evelyn

Maryelle

Maria Eduarda

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Atividade 3 - Assista ao vídeo e realize um debate em equipe sobre o conteúdo do mesmo, depois deixe um relato sobre os principais pontos observados. Atividade individual. Deixe o seu nome na postagem. 

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Atividade 3 - Assista ao vídeo e realize um debate em equipe sobre o conteúdo do mesmo, depois deixe um relato sobre os principais pontos observados. Atividade individual. Deixe o seu nome na postagem. 

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Marília 

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Inserir o nome dos membros da sua equipe - Líder Marília 

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1-Maria Lara

2-lana Maria

3-Marília David

4-nicoly

5-leonardo

6-guilherme

7-jobson

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Atividade 3 - Pesquise uma música ou poema que verse sobre um lugar e deixar aqui. Justifique sua escolha e fale sobre o lugar que você identificou e o contexto histórico. Caso algum membro da equipe saiba cantar ou tocar algum instrumento e quiser trazer no dia da apresentação para tocar para turma fiquem à vontade. Trabalho em equipe.

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Atividade 3 - Pesquise uma música ou poema que verse sobre um lugar e deixar aqui. Justifique sua escolha e fale sobre o lugar que você identificou e o contexto histórico. Caso algum membro da equipe saiba cantar ou tocar algum instrumento e quiser trazer no dia da apresentação para tocar para turma fiquem à vontade. Trabalho em equipe.

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Uma ótima música que versa sobre um lugar é Sampa, de Caetano Veloso. Essa música foi composta em 1978, quando o cantor voltou do exílio na Inglaterra e se deparou com a cidade de São Paulo, que ele não conhecia bem. A letra expressa as impressões e sentimentos do artista diante da metrópole, misturando admiração, estranhamento, crítica e saudade. O lugar é retratado com imagens e referências culturais, como a Avenida São João, o Museu de Arte de São Paulo (MASP), o Tietê, o Ipiranga, o Bixiga, o samba, o concreto, o cinza, o caos e a beleza.

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Atividade 2 - Construa um mapa com os dados da distribuição da população brasileira atualmente. Os dados podem ser encontrados no site do IBGE. Você pode usar cores ou símbolos, crie legenda e título para o mapa, depois tire uma foto e poste aqui. Atividade em equipe.

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Atividade 2 - Construa um mapa com os dados da distribuição da população brasileira atualmente. Os dados podem ser encontrados no site do IBGE. Você pode usar cores ou símbolos, crie legenda e título para o mapa, depois tire uma foto e poste aqui. Atividade em equipe.

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Atividade 1 - Pesquise uma reportagem que fale sobre um conflito atual que esteja ligado a defesa ou tomada de território e deixe o link nesse poste. Fale sobre os motivos da tomada ou defesa do território. Atividade em equipe. 

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Atividade 1 - Pesquise uma reportagem que fale sobre um conflito atual que esteja ligado a defesa ou tomada de território e deixe o link nesse poste. Fale sobre os motivos da tomada ou defesa do território. Atividade em equipe. 

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https://www.brasildefato.com.br/2023/10/09/israel-e-palestina-uma-guerra-sem-fim

Resposta- Os motivos do conflito entre Israel e Palestina são: a criação do Estado de Israel, em 1948, em território ocupado por palestinos, muçulmanos não aceitarem a presença dos judeus, violência praticada por ambas as partes.

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Atividade 2 - Como a paisagem esta ligada aos sentidos, elabore uma apresentação para a turma, usando sons, para que eles possam descobrir a que remete aquela paisagem. 

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Atividade 2 - Como a paisagem esta ligada aos sentidos, elabore uma apresentação para a turma, usando sons, para que eles possam descobrir a que remete aquela paisagem. 

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Atividade 2 - Analise a imagem que segue, debata com os colegas as modificações que você percebeu depois grave um podcast explicando como ocorrem as transformações no espaço geográfico, quais são os atores envolvidos nessas transformações e resultados obtidos. Deixe o seu podcast aqui nesta postagem.

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Atividade 2 - Analise a imagem que segue, debata com os colegas as modificações que você percebeu depois grave um podcast explicando como ocorrem as transformações no espaço geográfico, quais são os atores envolvidos nessas transformações e resultados obtidos. Deixe o seu podcast aqui nesta postagem.

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Atividade 4 - Elabore uma questão com cinco alternativas utilizando os versos da canção do exílio de Gonçalves Dias. Deixe a questão postada aqui com a justificativa da resposta. Atividade em equipe.

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Atividade 4 - Elabore uma questão com cinco alternativas utilizando os versos da canção do exílio de Gonçalves Dias. Deixe a questão postada aqui com a justificativa da resposta. Atividade em equipe.

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Qual é o tema principal da Canção do Exílio, de Gonçalves Dias?

a) A crítica à colonização portuguesa no Brasil.

b) A nostalgia da terra natal e a exaltação da natureza brasileira.

c) A denúncia da escravidão e da exploração dos indígenas.

d) A busca pela identidade nacional e a valorização da cultura popular.

e) A celebração do amor romântico e a idealização da mulher.

A resposta correta é a alternativa b, pois o poema expressa o sentimento de saudade do poeta, que se encontrava em Portugal, e a admiração pela beleza e riqueza da natureza do Brasil, comparando-a favoravelmente com a de outros países. Isso fica evidente em versos como:

"Minha terra tem palmeiras, / Onde canta o Sabiá; / As aves, que aqui gorjeiam, / Não gorjeiam como lá."

"Nosso céu tem mais estrelas, / Nossas várzeas têm mais flores, / Nossos bosques têm mais vida, / Nossa vida mais amores."

"Minha terra tem primores, / Que tais não encontro eu cá;"

"Não permita Deus que eu morra, / Sem que eu volte para lá; / Sem que desfrute os primores / Que não encontro por cá;"

As demais alternativas não correspondem ao tema principal do poema, embora possam estar relacionadas a outros aspectos da obra de Gonçalves Dias ou do Romantismo brasileiro. Por exemplo, a alternativa a se refere à poesia indianista, que criticava a colonização e exaltava o índio como herói nacional; a alternativa c se refere à poesia social, que denunciava as injustiças e os conflitos sociais do Brasil; a alternativa d se refere à poesia nacionalista, que buscava afirmar a identidade e a cultura brasileiras; e a alternativa e se refere à poesia lírica, que celebrava o amor e a idealização da mulher amada.

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Atividade 2 - Como o conceito de território esta ligado a relações de poder, pense qual ou quais são os seus territórios e faça um desenho dele, depois deixe nessa postagem. Atividade individual. Coloque o seu nome.

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Atividade 2 - Como o conceito de território esta ligado a relações de poder, pense qual ou quais são os seus territórios e faça um desenho dele, depois deixe nessa postagem. Atividade individual. Coloque o seu nome.

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Atividade 3 - Pesquise 3 questões sobre a categoria, responda e justifique a sua resposta. Deixe a questão postada aqui com as justificativas.

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Atividade 3 - Pesquise 3 questões sobre a categoria, responda e justifique a sua resposta. Deixe a questão postada aqui com as justificativas.

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Atividade 3 - Pesquise duas questões que tratem da categoria região, responda e justifique a sua resposta. Atividade em equipe.

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Atividade 3 - Pesquise duas questões que tratem da categoria região, responda e justifique a sua resposta. Atividade em equipe.

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(Mundo Educação) Qual a região brasileira que apresenta a menor densidade demográfica?

A) Norte

B) Nordeste

C) Sul

D) Centro-Oeste

E) Sudeste

Resposta: Região Norte é a menos povoada com apenas 4,7 hab/ km².

(Brasil escola) É a região brasileira que apresenta uma subdivisão. São quatro sub-regiões fortemente marcadas por aspectos naturais particulares. Qual região do Brasil é descrita pelo enunciado?

A) Norte.

B) Centro-Oeste.

C) Nordeste.

D) Sudeste.

E) Sul.

Resposta: Nordeste, são elas Zona da mata, Agreste, sertão e meio norte.

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Atividade 4 - Pesquise uma questão de concurso que trate da categoria estudada, poste a questão aqui com a resposta e a justificativa para a escolha da alternativa. Atividade em equipe.

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Atividade 4 - Pesquise uma questão de concurso que trate da categoria estudada, poste a questão aqui com a resposta e a justificativa para a escolha da alternativa. Atividade em equipe.

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No conceito de espaço geográfico está implícita a ideia de articulação entre natureza e sociedade. Na busca desta articulação, a Geografia tem que trabalhar, de um lado, com os elementos e atributos naturais, procurando não só descrevê-los, mas entender as interações existentes entre eles; e de outro, verificar a maneira pela qual a sociedade está administrando e interferindo nos sistemas naturais. Para perceber a ação da sociedade é necessário adentrar em sua estrutura social, procurando apreender o seu modo de produção e as relações socioeconômicas vigentes”.

(GIOMETTI, A. B. R., et al. Leitura do Espaço Geográfico através das categorias: Lugar, Paisagem e Território. In: Caderno de formação: formação de professores didática dos conteúdos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. p.34).

Na conceituação acima apresentada, temos a Geografia como uma ciência da natureza e da sociedade, no sentido de:

a) descrever as metanarrativas individuais do natural e do social.

b) evidenciar as relações de interação entre esses dois elementos da realidade.

c) compreender as dinâmicas naturais dos espaços humanizados.

d) avaliar as estruturas dos sistemas naturais para neles interferir.

e) evidenciar a complementaridade nula entre o espaço e as práticas humanas.

Alternativa certa é a questão b

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Atividade 5 - Escute a música em equipe, depois destaque um trecho da música que verse sobre lugar e justifique a sua escolha. Atividade em equipe.

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Atividade 5 - Escute a música em equipe, depois destaque um trecho da música que verse sobre lugar e justifique a sua escolha. Atividade em equipe.

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Um trecho da música Asa Branca de Luiz Gonzaga que versa sobre lugar é:

> Inté mesmo a asa branca

> Bateu asas do sertão

> Entonce eu disse: Adeus, Rosinha

> Guarda contigo meu coração

Esse trecho mostra o sofrimento do eu lírico que tem que deixar sua terra natal e sua amada por causa da seca que assola o sertão nordestino. A asa branca é uma ave que migra quando não há água nem vegetação, simbolizando a esperança de um dia voltar. O sertão é o cenário onde se desenrola a história de amor e de dor do cantor, que expressa sua saudade e sua promessa de retorno.

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Luiz Gonzaga - Asa Branca ft. Fagner, Sivuca, Guadalupe

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Atividade 4 - Desenvolva um jogo que enfoque na disputa de território para ser aplicado com a turma. Se quiser vocês podem elaborar questões sobre o tema desse padlet.

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Atividade 4 - Desenvolva um jogo que enfoque na disputa de território para ser aplicado com a turma. Se quiser vocês podem elaborar questões sobre o tema desse padlet.