# data[].attributes.body
Suy ngẫm môn GCED:
1. Điều con làm tốt: con đã đi quyên góp, thu góm đồ tái chế và đã lập kế hoạch đầy đủ.
2. ĐIều con làm chưa tốt: Con làm việc chậm hơn so với kế hoạch.
Nguyên nhân: vì dịch bệnh covid-19 cũng như là việc ôn thi.
Giải pháp: Nhờ sự giúp đỡ của các bác phụ huynh.

# data[].attributes.body
Suy ngẫm môn GCED
1. Điều con làm tốt:

# data[].attributes.body
Suy ngẫm môn GCED:
1. Điều con làm tốt: Đi quyên góp cơm, đi bán/làm bỏng ngô, đi bán lì xì. Góp mặt vào video, tham gia đầy đủ các hoạt động.
2. Điều làm chưa tốt: Kế hoạch bị hoãn
- Nguyên nhân: Vì covid-19
- Giải pháp: Nhờ sự giúp đỡ của các bậc phụ huynh.

# data[].attributes.body
Suy ngẫm môn GCED:
1. Điều con làm tốt: Lập kế hoạch cho nhóm, tổng hợp lại những thông tin về nội dung của dự án, đi quyên góp các suất cơm, điều hành nhóm để thảo luận, khi học online, con nộp những bằng chứng thực hiện dự án của nhóm, tạo link để thảo luận.
2. Điều con làm chưa tốt: Chưa thể liên lạc với các thành viên trong nhóm.
- Nguyên nhân: Có những bạn không có máy riêng nên các phụ huynh có thể bận nên không xem tin nhắn.
- Giải pháp: Nhờ sự giúp đỡ từ các phụ huynh để truyền lại thông tin.

# data[].attributes.body
Môn GCED:
-Điều con làm tốt: đã hỗ trợ nhóm đi bán bỏng ngô, quyên góp suất cơm, tích cực thảo luận

# data[].attributes.body
Môn GCED

Điều làm tốt: Hoàn thành các nhiệm vụ của mình, đóng góp ý kiến cho nhóm.

Điều chưa làm tốt: Chưa tích cực tham gia làm việc với nhóm.

- Nguyên nhân: Nhiều lúc con không tập trung làm việc.
- Giải pháp: Thảo luận với thành viên trong nhóm nhiều hơn.

# data[].attributes.body
SUY NGẪM
-Điều con làm tốt: phỏng vấn được và hỗ trợ cũng như đóng góp ý kiến, cùng nhóm lập kế hoạch cho dự án, con tập chung nghe cô giảng và hoàn thành bài tập
- Cần cải thiện: lập kế hoạch chặt chẽ hơn (vì lúc thực hiện dự án hành động khá vội vàng nên con không đi được nên phải chia làm hai đợt), thường mọi thứ con đều không hoàn thành đúng hạn
- giải pháp: hỏi kế hoạch các nhân của mọi người trước để không bị trùng lịch hành động, soạn bài thường xuyên

# data[].attributes.body
-Làm tốt: Con đã chú ý lắng nghe cô giảng trong giờ học,hoàn thành xong dự án với nhóm và học đực nhiều những kỹ năng (Làm việc nhóm,làm một bản báo cáo,...)Con cũng đã đóng góp nhiều ý kiến cho nhóm trong quá trình làm dự án.
-Cần cải thiện: Con cần hỗ trợ các thành viên trong nhóm nhiều hơn.
+Nguyên nhân: Các bạn vẫn gặp nhiều khó khăn khi thực hiện nhiệm vụ cá nhân/nhóm nên con cần giúp đỡ các bạn ấy nhiều hơn.
+Giải pháp: Hỏi xem các bạn có gặp khó khăn gi không sau đó con sẽ tìm cách để hỗ trợ bạn ấy.

# data[].attributes.body
Suy ngẫm trong nhóm:
Điều con là tốt: con đã cùng nhóm đi quyên góp và làm theo những nhiệm vụ của  nhóm trưởng trong tiết trên lớp.
Điều con làm chưa tốt: con chưa tốt ở việc là con chưa hoàn thành nhiệm vị đúng quy định và bị chậm tiến độ 1 chút
Cách để con cải thiện: con sẽ cần sắp xếp thời gian để có thể làm đúng tiến độ.
Suy ngẫm về cô giáo:
điều cô đã làm tốt: cô đã cố gắng tạo ra những hoạt động vui và chỉnh sửa các lỗi sai để HS cải thiện để tốt cho tương lại, cô đã cùng đồng hành với HS rất nhiều và cô cũng giảng bài dễ hiểu.
điều cô chưa làm tốt: con nghĩ cô nên giúp nhóm 4 vì sự bất hòa đồng của nhóm đó.
suy ngẫm về lớp GCED:
điều tốt: các bạn đã cùng giúp đỡ nhau và cùng chia sẻ các điều mà bạn ấy hiểu tại lớp. các bạn biết chia sẻ thông tin với nhau và làm việc vui vẻ.
điều chưa làm tốt: các bạn đôi lúc có xảy ra các mâu thuẫn nhóm( nhóm 4 ). các bạn hay còn chưa chỉnh chu vào nhiệm vụ của mình và chỉ làm có 30 phút. các bạn còn hay chưa làm tốt về thời gian của nhiệm vụ của mình.
~ Hết ròi! Cảm ơn cô đã cùng con đồng hành trong môn GCED! ~
kỷ niễm sẽ không mất! nó sẽ mãi trong tâm hồn ta
-TADA-
cười hết hè là điều tích cực! hay làm nó nào :)