# data[].attributes.headline
Moje miejsce na ziemi - Patrycja Szymala - pięknie!

# data[].attributes.subject
Moje miejsce na ziemi - Patrycja Szymala - pięknie!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Mariola Kurczyńska - doradca rodzicielski

# data[].attributes.attachment_link.title
➡ Wszystko, co musi wiedzieć rodzic, aby budować pewność siebie u dziecka

# data[].attributes.headline
Uwaga projekt rekrutacji można konsultować.

# data[].attributes.subject
Uwaga projekt rekrutacji można konsultować.

# data[].attributes.body
Dziś, 8 maja br. przekazujemy go do konsultacji. Na opinie dotyczące proponowanych terminów czekamy do 13 maja br. Zachęcamy do udziału w konsultacjach.

# data[].attributes.body
Kto biegnie przez lasy i pola, kto uprawia jogging, puszcza w życiowy kłus swoje ciało, ten dba o wzrost sprawności fizycznej. Kto uprawia jogging umysłu, robi w zasadzie to samo. Tyle, że za pomocą tej "dyscypliny sportu" rozwijane są małe szare komórki, mianowicie - dokładnie jak mięśnie- przez pobudzający ruch i regularny trening. Zapraszam zatem do rozwijania i trenowania umysłu.

# data[].attributes.body
Huśtawka i hamak wahały się zgodnie,
nad nimi zaś chmury płynęły łagodnie.
ta wilcza wataha hasała swobodnie,
a hiena się śmiała z hardego Hiszpana,
co siedział w hotelu od rana do rana.
Herszt bandy przehulał hurtownię z hałasem
i został mu tylko kordelas za pasem.
Ta błaha historia skończyła się z hukiem,
bo uczeń się wkurzył i cisnął naukę.

# data[].attributes.headline
Może któreś z dzieci wraca właśnie do przedszkola...

# data[].attributes.subject
Może któreś z dzieci wraca właśnie do przedszkola...

# data[].attributes.body
jak w łatwy sposób wytłumaczyć dziecku, z czym może się spotkać w przedszkolu.

# data[].attributes.body
5 maja – Światowy Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

# data[].attributes.body
Trening Jacobsona został opracowany przez psychiatrę Edmunda Jacobsona na przełomie lat 20. i 30. ubiegłego wieku. Po licznych badaniach zauważył on zależność, z której wynikało, że zmniejszenie napięcia mięśniowego wpływa korzystnie na układ nerwowy, dzięki czemu następuje redukcja poziomu lęku, organizm łatwiej się wycisza i uspokaja.

# data[].attributes.headline
Może warto posłuchać i zastosować z życiu. Na pewno łatwiej nam będzie funkcjonować...

# data[].attributes.subject
Może warto posłuchać i zastosować z życiu. Na pewno łatwiej nam będzie funkcjonować...

# data[].attributes.body
Trening umiejętności społecznych ma na celu nauczyć jego uczestników m.in. tego, jak reagować na swoje emocje, jak komunikować się z innymi ludźmi czy jak współpracować w grupie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Trening Umiejętności Społecznych - odc. 1

# data[].attributes.body
22 marca obchodzimy Światowy Dzień Ziemi - jak ją ochronić, kiedy ona rozpaczliwie woła o pomoc, a my bezkarnie i bezmyślnie ją niszczymy. Do dzieła... Zapraszam do oglądania naszych filmików na FB - ZSP Zaborze

# data[].attributes.body
Granice fizyczne, czy wszyscy mamy taki sam dystans?

# data[].attributes.attachment_link.title
Zgadzam się albo i nie! Jak szanować granice – swoje i cudze

# data[].attributes.body
Kiedy razem pracujemy możemy wspierać dziecko!

# data[].attributes.body
Powiedz co słyszysz...odgłosy natury

# data[].attributes.headline
A może zgadywanki, wspólnie z rodzicami. 

# data[].attributes.subject
A może zgadywanki, wspólnie z rodzicami. 

# data[].attributes.body
Ćwiczenie rozwija zdolność koncentracji uwagi, wzmacnia pamięć, wzbogaca zasób słownictwa dziecka, rozwija jego wyobraźnię.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenie koncentracji uwagi oraz koordynacji wzrokowo - ruchowej  

# data[].attributes.subject
Ćwiczenie koncentracji uwagi oraz koordynacji wzrokowo - ruchowej  

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Przystań brzdąca - Wczesne wspomaganie i terapia dzieci z autyzmem

# data[].attributes.body
Oliwia Rz.- moje marzenia

# data[].attributes.body
Zosia S.

# data[].attributes.headline
Może czas na bajki dla wszystkich i tych małych i tych ciut większych .....

# data[].attributes.subject
Może czas na bajki dla wszystkich i tych małych i tych ciut większych .....

# data[].attributes.body
Polecam Wam bajki filozoficzne, poniżej dwie z polecanej książki - powiem Wam, że to moje ulubione...

# data[].attributes.body
ta bajka jest dla Ciebie

# data[].attributes.body
Ćwiczymy poprawność zapisu wyrazów z h i ch. Do dzieła

# data[].attributes.headline
Ćwiczenia ortograficzne pisownia wyrazów z Ch i H

# data[].attributes.subject
Ćwiczenia ortograficzne pisownia wyrazów z Ch i H

# data[].attributes.body
Zapraszam do zabawy z humorzastym "h" i chciwym "ch"

# data[].attributes.body
Zazdroszczę planu, kiedyś było to moje ukochane zajęcie...

# data[].attributes.body
Justynę zainspirował ten filmik https://www.youtube.com/watch?v=3jvbwKHUoDg&feature=youtu.be może ktoś chętny zobaczy i również się wzruszy.

# data[].attributes.body
Muszę to w końcu wszystko przemyśleć, by nie marnować czasu...

# data[].attributes.body
Antoni S. klasa 6 też ma swój plan, chyba ciut dłuższy do realizacji od planu Martyny

# data[].attributes.headline
Warto słuchać, warto czytać i o sobie opowiadać...

# data[].attributes.subject
Warto słuchać, warto czytać i o sobie opowiadać...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Empik Go: audiobooki - dzieci, młodzież, lektury

# data[].attributes.body
Martyna S. klasa 6 ma swój cel

# data[].attributes.body
Namaluj tęczę włącz się w akację #wszystkodobrzesięskończy #andratuttobebe - kolejna akcja wolontariatu

# data[].attributes.body
Co się w życiu liczy? - plany małe i duże.
MARZENIE TO w rzeczywistości CEL Z DATĄ DO OSIĄGNIĘCIA

# data[].attributes.headline
Klasa 5 Mądry wybór                w świecie gier.

# data[].attributes.subject
Klasa 5 Mądry wybór                w świecie gier.

# data[].attributes.body
Pomyśl i poszukaj innych pozytywnych i negatywnych skutków korzystania z gier komputerowych...

P - gry rozwijają inteligencję
O - gry pomagają rozwiązywać trudne zadania
Z - gry ćwiczą refleks
Y - gry mogą rozwijać asertywność
T - gry pobudzają wyobraźnie
Y - służą dzieciom do nauki (liczenia, języka)
W - gry pomagają dzieciom oswoić się z komputerem
N
E

N - przestajemy rozmawiać ze sobą
E - przestajemy interesować się innymi rzeczami
G - gry wywołują agresję
A - gry mogą spowodować światłoczułą epilepsję
T - gry rodzą nietolerancję – budują stereotypowy obraz
Y - gry są pożeraczem czasu, zaniedbujemy szkołę
W - gry są stresujące; w dodatku psują oczy
N
E

# data[].attributes.body
Nie ma rzeczy doskonałych, czyli o mediach elektronicznych.
Czy wciąż myślisz, co będziesz oglądał/oglądała w telewizji, albo co będziesz robił/robiła w Internecie? Czy często wspominasz, co ci się przytrafiło w mediach?
Czy nie umiesz ograniczyć czasu spędzanego w sieci? Czy czujesz, że zajmuje ci go za dużo?
Czy smucisz się lub irytujesz, kiedy nie możesz skorzystać z Internetu?
Czy przez Internet kłócisz się z rodzicami/opiekunami? A może zaniedbujesz inne obowiązki, np. naukę?
Czy kiedykolwiek kłamałeś/kłamałaś, aby ukryć to, jak pochłania Cię Internet?
Czy korzystasz z Internetu, aby poprawić sobie humor lub uciec od rodziców/opiekunów?

Jeśli odpowiedziałeś/odpowiedziałaś twierdząco na te pytania, zastanów się, czy nie masz problemu z uzależnieniem od Internetu. Porozmawiaj o tym z rodzicem, wychowawcą lub ze mną.
Uważaj również na inne rzeczy, np. telewizję, gry komputerowe, telefon.
Pamiętaj, że to tylko udogodnienia i umilacze czasu. Nie pozwól, aby stały się twoim zmartwieniem.

# data[].attributes.headline
Klasa 5                   Poszukiwany przyjaciel   

# data[].attributes.subject
Klasa 5                   Poszukiwany przyjaciel   

# data[].attributes.body
Każdy chce mieć przyjaciela, ale nie każdy umie tak postępować by przyjaciół znaleźć i by przyjaźń była trwała.
Co byłoby warte życie bez przyjaciół?
Czy jesteś dobrym przyjacielem? Spróbuj sam dla siebie odpowiedzieć na pytania.
- Czy twój przyjaciel woli jajecznicę na gęsto, czy na rzadko?
- Czy masz cierpliwość wysłuchiwać co parę dni wciąż tych samych narzekań na tematy domowe?
- Czy zależy ci na tym, żeby przyjaciel dobrze prezentował się, czy też pilnujesz żeby nie był lepszy od ciebie?
- Czy zdarzyło ci się w ostatnim czasie coś obiecać i "na śmierć" zapomnieć?
- Jak byś się czuł, gdyby on się przeprowadził?
- Czy mówisz mu czasem coś podnoszącego na duchu, że ładnie wygląda, dobrze coś powiedział, napisał, zagrał?
- Czy gdy ktoś zrobi mu przykrość czujesz, że to ciebie także dotknęło?
- Czy zdarzyło ci się zostawić go na środku drogi (lub innej tego typu sytuacji) i pójść w przeciwną stronę, bo spotkałeś kogoś, na kim ci bardziej zależy?
- Czy zmieniasz ustalone wspólne plany, albo zamiary bez uprzedzenia, bo ci się odechciało, odwidziało?
- Czy pamiętasz, żeby zapytać go o coś co dla niego jest bardzo ważne, o czym on cały czas myśli nawet, jeśli ciebie ta sprawa wcale nie dotyczy?
- Czy zyskawszy nowych przyjaciół lekceważysz dawnych, uważając że oni i tak wszystko zniosą i wybaczą?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Koło fortuny - Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Autyzm. Na całe życie - spot kampanii Polska na Niebiesko 2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Autyzm. Na całe życie - spot kampanii Polska na Niebiesko 2018

# data[].attributes.headline
2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 

# data[].attributes.subject
2 kwietnia - Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 

# data[].attributes.body
Dziś jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Autyzm to nie choroba, to  inny sposób postrzegania świata i myślenia. Słowo „autyzm” wywodzi się z greckiego słowa autos, co oznacza „sam”. Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nie potrafią w naturalny sposób nawiązywać relacji z innymi ludźmi, mają problemy z komunikowaniem się czy z rozpoznaniem i  zrozumieniem emocji  zarówno własnych jak i otaczających je osób.  Ale to nie znaczy, że nie potrzebują akceptacji, kontaktu czy emocjonalnych więzi.  Drugiego kwietnia  na całym świecie obchodzony jest Dzień Świadomości  Autyzmu. Został  on ustanowiony w 2007 r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ, by zwrócić uwagę na dyskryminację i izolację ludzi dotkniętych autyzmem i ich najbliższych i ma pomóc zmienić tę sytuację.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Koło fortuny - Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

# data[].attributes.body
Sprawdź się.

# data[].attributes.body
Poszerzanie zasobu słownictwa ucznia.

# data[].attributes.body
Podaj znaczenie słów.

# data[].attributes.body
Możecie poćwiczyć w domu.

# data[].attributes.attachment_link.description
Dyktanda online - bezpłatna aplikacja do ćwiczenia dyktand! Potrzebujesz poćwiczyć rozwiązywanie dyktand? Jesteś w idealnym miejscu! Sprawdź naszą darmową aplikację do rozwiązywania dyktand! Rozwiąż dyktando! lub pobierz aplikację mobilną

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
O rety! Krety! - Krety pojawiają się pojedynczo. Aby wygrać, klikaj tylko odpowiednie z nich.

# data[].attributes.body
W sieci nie jesteś sobą, nie rań innych.

# data[].attributes.body
Bardzo Wam dziękuję za zaangażowanie. Razem możemy naprawdę wiele. Pozdrawiam Was serdecznie.

# data[].attributes.body
Można przygotować dla siebie lub rodzeństwa. Koncentracja uwagi + motoryka duża.

# data[].attributes.body
Wysyłam do Was dwa filmiki w trosce, żebyście nie utonęli w tym czasie w wirtualnej przestrzeni. Proszę przemyśleć i zastosować w życiu codziennym. Szczególnie teraz kiedy komunikujecie się przez messengera - bez odrzucania, przeklinania, hejtowania, poniżania.

# data[].attributes.attachment_link.title
UZALEŻNIENIE OD SMARTFONU - WIZUALIZACJA

# data[].attributes.body
Zobacz, kto czyta! Naprawdę warto posłuchać!!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
"Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach" audiobook

# data[].attributes.headline
Zostań pisarzem lub ilustratorem! Nie daj się nudzie!

# data[].attributes.subject
Zostań pisarzem lub ilustratorem! Nie daj się nudzie!

# data[].attributes.body
Przeczytaj opowiadania i wiersze napisane przez polskich pisarzy i namaluj do nich ilustracje! Wybierz ilustrację wykonaną przez jednego z polskich artystów i napisz do niej krótkie opowiadanie lub wiersz! Jeśli chcesz, poproś rodziców, żeby wysłali Twoją pracę na adres: terazczytamy@gmail.com . Najciekawsze prace zamieścimy w galerii na stronie!
Zapraszamy do zabawy wszystkie dzieci!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zostań pisarzem lub ilustratorem! Nie daj się nudzie!

Przeczytaj opowiadania i wiersze napisane przez polskich pisarzy i namaluj do nich ilustracje! Wybierz ilustrację wykonaną przez jednego z polskich artystów i napisz do niej krótkie opowiadanie lub wiersz!

GALERIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Zostań pisarzem lub ilustratorem! Nie daj się nudzie! Przeczytaj opowiadania i wiersze napisane przez polskich pisarzy i namaluj do nich ilustracje! Wybierz ilustrację wykonaną przez jednego z polskich artystów i napisz do niej krótkie opowiadanie lub wiersz! GALERIA

# data[].attributes.headline
Materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych dostosowane do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.

# data[].attributes.subject
Materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych dostosowane do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego.

# data[].attributes.body
Będziemy korzystać z tych materiałów realizując rewalidację indywidualną.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ministerstwo Edukacji Narodowej udostępnia materiały ćwiczeniowe do podstawy programowej kształcenia ogólnego dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją.

Materiały ćwiczeniowe zatytułowane „Język polski na plus" adresowane są do uczniów klas I-III szkoły podstawowej i służą utrwalaniu wiedzy o języku polskim oraz wspomaganiu procesu nabywania przez uczniów umiejętności komunikacyjnych.

Materiały ćwiczeniowe w postaci kart pracy adresowane są do uczniów kasy I i II szkoły podstawowej i odpowiadają współczesnym standardom międzynarodowym, wykorzystują symbole PCS czyli znaki graficzne obrazujące pojęcia (wspierające osoby z trudnościami w komunikowaniu się w rozumieniu treści i uczestnictwie w procesie dydaktycznym). Struktura opracowanego materiału jest przejrzysta i pozwala na wykorzystywanie poszczególnych kart w zależności od potrzeb tematycznych, jak i na gradację poziomu trudności w trakcie długoterminowej pracy z uczniem niepełnosprawnym.

Materiały tworzą spójne zeszyty, które udostępniamy w formie elektronicznej z możliwością wydruku z środków finansowych pozyskanych z dotacji celowej.

materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa I część 1

materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa I część 2

materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa II część 1

materiały ćwiczeniowe Język polski na plus dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa I-III część 1

materiały ćwiczeniowe Język polski na plus dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa I-III część 2

materiały ćwiczeniowe Język polski na plus dla uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją klasa I-III część 3

Zachęcamy do korzystania!

Ministerstwo Edukacji Narodowej Departament Informacji i Promocji

Informacje o publikacji dokumentu

Ostatnia modyfikacja:

09.07.2019 10:22 Anna Zakościelna

Pierwsza publikacja:

09.07.2019 10:22 Anna Zakościelna

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiały ćwiczeniowe dla uczniów niepełnosprawnych dostosowane do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego - Ministerstwo Edukacji Narodowej - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Ministerstwo Edukacji Narodowej udostępnia materiały ćwiczeniowe do podstawy programowej kształcenia ogólnego dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych mających trudności w uczeniu się i/lub komunikowaniu się w tym niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i afazją.

# data[].attributes.headline
Bajka o złym królu wirusie i dobrej kwarantannie. 

# data[].attributes.subject
Bajka o złym królu wirusie i dobrej kwarantannie. 

# data[].attributes.body
Może inna bajka również trafi do Waszych dzieci.

# data[].attributes.body
Spróbujcie na chwilę przenieść się do tego zapomnianego świata listów i weźcie udział w naszym konkursie na najpiękniejszą pocztówkę „Pozdrowienia z domu”!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Źródło: postallove.pl

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wszystkie piękne pocztówki, które do nas trafiły! Jury stanęło przed zadaniem niemożliwym - wybór był bardzo trudny. Zwycięskie prace przedstawiamy w galerii na dole strony!

Kochani, od kilku dni uczymy się i bawimy w domach, unikamy wyjść, spotkań nawet z przyjaciółmi i rodziną. Nie tylko doskwiera nam czasami nuda, ale też tęsknota za bliskimi. Pomagają nam nowe technologie. Wyobraźcie sobie jednak, że kiedyś było inaczej, wyobraźcie sobie świat, w którym nie ma komputerów, telefonów i laptopów. Świat, gdzie jedynym źródłem komunikacji są pocztówki i listy, na które czeka się całymi dniami, tygodniami, a nawet może i miesiącami.

Wyobraźcie też sobie, że w takim właśnie świecie żyło kiedyś całe mnóstwo ludzi, których sami znacie. Wasi dziadkowie, starsi krewni i rodzice - ich sposoby na porozumiewanie się z innymi różniło od Waszych całe morze skomplikowanych technologii. To były inne czasy, ale zdecydowanie nie brakowało im uroku.

Źródło: https://www.facebook.com/mariannasztyma/

Gdy oglądamy zachwycające pocztówki ilustratorki książek dla dzieci - Marianny Sztymy, żal nam, że w naszych czasach zwyczaj przesyłania pocztówek prawie zaginął.

Zabieramy więc Was dziś w podróż w czasie.

Spróbujcie na chwilę przenieść się do tego zapomnianego świata listów i weźcie udział w naszym konkursie na najpiękniejszą pocztówkę „Pozdrowienia z domu"!

"Pozdrowienia z domu"? A czemu nie! Przywykliśmy do pozdrowień z nad morza, z gór, z Korsyki lub Egiptu... Na pewno wiele jeszcze takich pozdrowień wyślecie i otrzymacie. Teraz wszyscy powinni zostać w swoich domach, ale to też miejsca inspirujące i niezwykłe, w których można robić wiele ciekawych rzeczy.

Zróbcie więc pocztówkę „Pozdrowienia z domu" i zostańcie w domach, nie dając się nudzie! #pozdrowieniazdomu #zostańwdomu

Co trzeba zrobić?

Przygotuj pocztówkę metodą kolażu, czyli przyklejając do kartki najróżniejsze domowe skarby, możesz coś domalować lub dopisać. Możesz zainspirować się pocztówkami Pani Marianny.
Na każdej pocztówce obowiązkowo musi znaleźć się napis „Pozdrowienia z domu!". Format pocztówki - A6.

Sfotografuj ją i prześlij na adres podany na dole strony. To nam wystarczy. Pocztówka niech zostanie u ciebie, gdy będzie można wychodzić na pocztę, mamy nadzieję, że wyślesz ją do kogoś kogo bardzo lubisz.
P.S. Mamy nadzieję, że ten rodzaj okazywania sobie sympatii na tyle Wam się spodoba, że będziecie go kontynuować.

Źródło: https://www.facebook.com/mariannasztyma/

Do wygrania:

Nagrody! Będą! A jakże! Dla 3 pierwszych miejsc przygotujemy zestawy książek - dostosujemy je do wieku uczestnika:) Będą o podróżach i przygodach, bo wiemy, że takie lubicie.

10 osób (w tym 3 pierwsze miejsca) otrzymają skarby niezwykłe - prawdziwe pocztówki od Pani Marianny Sztymy. Zaprojektowane przez nią i mamy nadzieję z serdecznymi pozdrowieniami! :)

Termin nadsyłania prac - 9 kwietnia 2020.

Zwycięzcy zostaną wyłonieni i poinformowani o wygranej drogą mailową do dnia 15 kwietnia 2020.

Konkurs organizowany przez CzasDzieci.pl oraz Międzypokoleniowy Festiwal Literatury Dziecięcej.

Zawsze dbamy o bezpieczeństwo twoich danych. Mamy dla ciebie kilka informacji z którymi chcemy żebyś zapoznał się przed wzięciem udziału w tym konkursie.

Zgłoszenia konkursowe przyjmujemy tylko od rodziców i z ich adresów mailowych. Wysyłając nam pracę dziecka zgadzasz się na ewentualne wykorzystanie jej w konkursowej galerii oraz na profilu FB CzasDzieci.pl oraz Międzypokoleniowy Festiwal Literatury Dziecięcej. Zbieramy i prosimy cię tylko o dane w postaci adresu e mail, który nie będzie wykorzystany w żadnym innym celu niż kontaktu z tobą w przypadku twojej wygranej. Administratorem bazy adresów e mail zgłoszonych do tego konkursu jest Grupa CzasDzieci.pl Sp. z o. o.. Zostaną one usunięte po miesiącu od daty zakończenia konkursu. W każdym momencie masz prawo cofnąć swoje zgłoszenie i usunąć oraz zmodyfikować swoje dane, w tym celu skontaktuj się z nami pod adresem zapytania.konkursy@czasdzieci.pl

Życzymy Powodzenia!

Zgadzam się na przetwarzanie mojego adresu e mail w zakresie opisanym powyżej i chcę wziąć udział w konkursie, wysyłając zgłoszenie na adres konkursy3@czasdzieci.pl

# data[].attributes.attachment_link.title
Konkurs plastyczny dla dzieci "Pozdrowienia z domu!" #pozdrowieniazdomu (zakończony)

# data[].attributes.attachment_link.description
Źródło: postallove.pl Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za wszystkie piękne pocztówki, które do nas trafiły! Jury stanęło przed zadaniem niemożliwym - wybór był bardzo trudny. Zwycięskie prace przedstawiamy w galerii na dole strony! Kochani, od kilku dni uczymy się i bawimy w domach, unikamy wyjść, spotkań nawet z przyjaciółmi i rodziną.

# data[].attributes.body
KALENDARIUM kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” na rok szkolny 2019/2020 Proponujemy, by poświęcić ten rok szkolny na: 1. edukację ekologiczną – i rozważenie, co każdy z nas może zrobić, by ocalić Ziemię przed katastrofą wywołaną zmianami klimatycznymi i zanieczyszczeniami; 2. nauczanie uniwersalnych wartości moralnych takich jak: szacunek, uczciwość, odpowiedzialność, pokojowość, sprawiedliwość, samodyscyplina, odwaga cywilna, mądrość (literacką pomocą może być tom opowiadań Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach). Nauczanie wartości jest ważne i pilne. Ernst Mayr, amerykański biolog i ewolucjonista powiedział, że pogarsza się pula genowa ludzkości, ale jeśli ludzkość wyginie, to nie z powodu genów, ale kryzysu wartości. 3. pomoc dzieciom i młodzieży w zrozumieniu emocji i mechanizmów psychologicznych, które kierują naszymi wyborami i życiem (tu warto sięgnąć po drugi tom opowiadań „Gorzka czekolada i nowe opowiadania o ważnych sprawach”).

# data[].attributes.attachment_link.title
Dlaczego czytać dziecku? - Cała Polska Czyta Dzieciom

# data[].attributes.attachment_link.description
Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności i radykalne ograniczenie mediów wizualnych to najlepsza inwestycja w jego przyszłość!

# data[].attributes.body
PISOWNIA WYRAZÓW Z „CH” i „H”

Pisownia CH

·        wymienia się na SZ w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych np. mucha – musze sucho - suszyć cicho – cisza kruchy – kruszyć Wyjątek: druh – wymiana na ż (drużyna)

·        zawsze na końcu wyrazów np. brzuch, słuch, na palcach, mech, zamach, o książkach

·        po spółgłosce „S” np. schody, schab, schronisko, schemat, wschód, oschły

·        w wyrazach z „CH” niewymiennym: anarchia, chmura, kichać, architektura, chodzić, machać, archiwum, choinka, obchody, chałwa, chorągiew, ochota, chaos, choroba, ochrona, charakter, chować, psycholog, chciwość, chronić, puchar, chemia, chudy, szlachetny, chirurg, chuligan, szlachta, chleb, chusteczka, uchwała, chłopiec, chwalić, wachlarz, chłodny, chwiać się, zachód, chłód, chytry, zachwyt,

Pisownia H

·        wymienia się na G, Z, Ż, DZ w innych formach tego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych np. wahać się – waga, druh – drużyna, błahy – błazen, wataha – watasze.

·        na początku wyrazów – w cząstkach: hipo, hiper, hydro, hekto np. hipoteza, hiperinflacja, hipokryta, hiperpoprawność, hydrofor, hektolitr, hydrologia, hektopaskal,

·        w wielu nazwach własnych np. Homer, Himalaje, Sahara, Mahomet, Hades, Holandia, Hanibal, Hera, Halina, Podhale, Hindus,

·        w wyrazach z „H” niewymiennym: alkohol, harcerz, humanizm, bohater, hardy, humor, błahy, harmonia, huragan, czyhać, hasło, hurtownia, filharmonia, hejnał, huta, grahamka, hełm, huśtać się, habit, herbata, hydraulik, haft, higiena, hymn, haft, hodowla, inhalacja, hak, honor, kontrahent, halny, hojny, mahoniowy, hałas, horyzont, ohydny, hamować,  hotel, rehabilitacja, handel, huk, wahadło, hańba, hulać, wehikuł,

# data[].attributes.attachment_link.title
Kolejność liczb - Alfabet i cyfry KLASA 1 - PisuPisu.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
ORTOGRAFIA i język polski online, nauka pisania na klawiaturze, nauka czytania i poprawnego pisania, szkoła podstawowa.

# data[].attributes.headline
Kiedy pojawia się ktoś naprawdę szczególny ....

# data[].attributes.subject
Kiedy pojawia się ktoś naprawdę szczególny ....

# data[].attributes.body
Czym jest Zespół Downa? - Przede wszystkim to odmienność biologiczna człowieka, którego natura wyposażyła w dodatkową informację genetyczną zawartą w chromosomie 21. To ona właśnie modyfikuje rozwój i kształtuje cechy wyróżniające daną osobę pośród innych ludzi. Angielski lekarz John Langdon Down pod koniec XIX wieku (w 1866 roku) pierwszy opisał podobieństwo do siebie grupy osób z odmiennym rozwojem, które nie były ze sobą spokrewnione i opisał 12 wspólnych dla nich cech.

# data[].attributes.headline
21 marca Dzień Osób z Zespołem Downa - Dzień Kolorowej Skarpetki 

# data[].attributes.subject
21 marca Dzień Osób z Zespołem Downa - Dzień Kolorowej Skarpetki 

# data[].attributes.body
Są wśród nas – niektórzy wyrastają na gwiazdy seriali, inni dorastają w cieniu domowego zacisza. Z roku na rok społeczna świadomość potrzeb i oczekiwań osób z Zespołem Downa wzrasta. Ma w tym pomóc obchodzony w pierwszy dzień wiosny Światowy Dzień Zespołu Downa. Data nie jest przypadkowa – rozpoczynająca się wiosna przywodzi na myśl budzące się życie i narodziny ludzi niezwykłych. Data wiąże się również z istotą zaburzenia, które powoduje Zespół Downa, czyli trisomią 21 chromosomu...

...od kilku lat w naszej szkole obchodziliśmy ten dzień zwanym również dniem kolorowej skarpetki...jako wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa

# data[].attributes.body
Plany i narzucone sobie ramy pomagają zorganizować czas (szczególnie ten, który należy poświęcić na naukę). Ponadto dobrze zaplanowany czas redukuje stres i niepokój (zwłaszcza teraz w sytuacji dużej zmiany). Stały plan dnia - daje poczucie bezpieczeństwa, które jest bardzo istotne dla zdrowia psychicznego.

# data[].attributes.body
Historyjka o wirusie, stworzona przez kolumbijską psycholog Manuelę Moliny Cruz - łagodzimy strach przed nieznanym.