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Normas para el impulso positivo del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y de la educación física. Origen del sistema nacional del deporte.

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A1°. Objetivos generales, organización, coordinación y ejecución hacia las prácticas en pro del deporte, la recreación y la educación física en niños, jóvenes en cada parte del país, aportando a la sociedad con jóvenes encaminados en la educación física.
A2°. Creación Coldeportes
A3°. Los objetivos para que los jóvenes tengan acceso al deporte.
A4°. Derechos sociales y principios.

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TITULO II De la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación extra escolar

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TITULO II De la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación extra escolar

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A6°. Se tiene la obligación de realizar programas de desarrollo de recreación para esto se tomarán las cajas de compensación familiar, Coldeportes y las organizaciones de recreación popular.
A7°. Se coordinarán eventos deportivos con entidades públicas y privadas que adelanten los programas en su jurisdicción.
A8°. Por municipios se crearán eventos deportivos con participación comunitaria y recursos específicos.
A9°. Se propiciará el desarrollo extraescolar de la niñez y de la juventud. Fomentar la formación de los educadores, dotaran a las comunidades con espacios pedagógicos apropiados, instituciones realizaran programas de educación extraescolar.

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A10°. Entiéndase por Educación Física la disciplina científica cuyo objeto de estudio es la expresión corporal del hombre y la incidencia del movimiento en el desarrollo integral y en el mejoramiento de la salud y calidad de vida de los individuos con sujeción a lo dispuesto en la Ley 115 de 1994.
A11°. Corresponde al Ministerio de Educación Nacional, la responsabilidad de dirigir, orientar, capacitar y controlar el desarrollo de los currículos del área de Educación Física.
A13°.Coldeportes, mejorara el desarrollo de la Educación Física en Colombia.
A14°. Los entes deportivos departamentales y municipales diseñarán conjuntamente con las secretarías de educación correspondientes los programas necesarios para lograr el cumplimiento de los objetivos de la Ley de Educación General.

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A15°. El deporte es una actitud lúdica con afán competitivo, bajo normas especificas y obligatorias.
A16°. El deporte se desarrolla en las siguientes formas:
* Deporte formativo
* Deporte social comunitario
* Deporte universitario
* Deporte asociado
* Deporte competitivo
* Deporte aficionado
* Deporte profesional