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Dubbi Kids | Cómo Lavarse las Manos con Agua y Jabón  ( 2020 )

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Tengo tengo (¡que lavarme las manos!) Vuelta Canela

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Música para soñar: Aguacero - Canal Pakapaka

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#JuntosEnCasa - Canción de Lavado de Manos por Mundo Arlequín

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Cómo Lavarse las Manos - Guía para Niños 2022

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CANTICUÉNTICOS "VIENE PARA ACÁ! (el monstruo de la laguna)"

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Canciones de Hi-5: "El Baile del Monstruo Feliz" y más Canciones para Niños | Hi-5 Latino

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La Seño Lali nos cuenta "El Gato con Botas"

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Comegalletas te explica cómo lavarte las manos

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Informe Valorativo Creativo de la Sala Fucsia

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Informe Valorativo Creativo de la Sala Fucsia

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Familias:

Descubrirnos en el encuentro a través de estas "ventanas" nos hizo sentir cerca estando lejos. Compartimos nuestra Bitácora construida con el sostén del vínculo y la continuidad pedagógica.

Nos reencontramos por aquí en agosto. Un gran abrazo Familias♥

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E.i. 6 d.e. 15"NAranjo en flor"

Valoración del proceso pedagógico en tiempos de pandemia

¿QUÉ NOS PROPUSIMOS?

¿QUÉ INFORMAR?

¿CÓMO INFORMAR Y TRANSMITIR?

¿QUÉ LOGRAMOS?

Familias

Palabras que nos dejaron huellas

Mantener el vínculoTransmitir contenidosConectarnos con las familiasTransformar espacios para resignificarlos como dice Tonucci en "laboratorios"Formar y fortalecer el equipo de trabajo. "Estando lejos, sentirnos cerca"Asesorar para la implementación de propuestas acordes a los nuevos desafíosDescubrir e implementar nuevas maneras de comunicarnos a través de la tecnologíaTrabajar con el juego, el vínculo con las familias y ESI

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Nuevos desafíos que nos llevaron a descubrir herramientas digitales para que en este tiempo inédito y de incertidumbre, tengamos la certeza de sostener la continuidad pedagógica y los vínculos afectivos con alumnos/as, familias y docentes.

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- Por medio de cartas y mails institucionales- Videos con aportes inclusivos y con la comunidad docente- Enlaces con links informativos- Reuniones con:* Supervisión de Ed. Inicial* Entre el equipo directivo y el personal docente, EMI.* Con equipo de EOE y CEPAPI.* Con facilitadora de Intec y Supervisión de idioma extranjero.- Capacitaciones.- Comunicación:*A través del Padlet institucional con columnas por grupo etario y la transición al padlet de cada sala.* Por medio de las cuentas de mails creadas, facilitando la reciprocidad.

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Armar equipoCrear un vínculo entre el Equipo Directivo, docentes, personal auxiliar y otros actores de la comunidad escolar a pesar de conocernos muy poco en persona, logrando formar un equipo de trabajo sólidoNos apropiamos de nuevas herramientas tecnológicasRelevamiento de familias sin conectividad acercándoles las propuestas impresasComunicación continua y fluida sosteniendo el vínculo Escuela-Familia: encuentros en las entregas de las Canastas Nutritivas, devoluciones a través de carteleras virtuales y mailsInteracción con personal de mantenimiento del Polo EducativoRediseñar las propuestas pedagógicas en función a los nuevos espaciosEvaluación continua

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Consideramos fundamental el rol de las familias: mediadores para llegar a nuestros alumnos/as.

Agradecemos la colaborción y el acompañamiento de la Asociación Cooperadora y la Comisión de Comedor.

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Informe creativo 2020 by mariaemiliagrassoroldan on Genially

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E.i. 6 d.e. 15"NAranjo en flor" Valoración del proceso pedagógico en tiempos de pandemia ¿QUÉ NOS PROPUSIMOS? ¿QUÉ INFORMAR? ¿CÓMO INFORMAR Y TRANSMITIR? ¿QUÉ LOGRAMOS? Familias Palabras que nos dejaron huellas Mantener el vínculoTransmitir contenidosConectarnos con las familiasTransformar espacios para resignificarlos como dice Tonucci en "laboratorios"Formar y fortalecer el equipo de trabajo.

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Carta de la Supervisión del Distrito Escolar 15 a la Comunidad Educativa

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Carta de la Supervisión del Distrito Escolar 15 a la Comunidad Educativa

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Estamos esperando tus videos del "Circo en Casa", para realizar un gran cierre... mientras tanto, disfrutemos, de este baile que las seños prepararon muy especialmente para vos en este comienzo del receso de invierno ... 🚢🌊 💋💋💋💋💗💗💗

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Estamos esperando tus videos del "Circo en Casa", para realizar un gran cierre... mientras tanto, disfrutemos, de este baile que las seños prepararon muy especialmente para vos en este comienzo del receso de invierno ... 🚢🌊 💋💋💋💋💗💗💗

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¡Hola chicos!
Les dejo aquí  el lindísimo cuento de la Cabra Cabratis.

Atención:
1- Escuchá la Cabra Cabratis
2- ¿Quiénes cuentan la historia?
3- Volvé a escucharla. ¿Podés imitar las voces de los distintos personajes? ¿Cómo habla el lobo? ¿Y la cabra?
4. Pedile a un adulto que esté en casa hojas y marcadores. Dibujá a los personajes de esta historia: al lobo y a la cabra. Recortalos y pegalos con cinta a un palillo, o sorbete para que te queden como títeres.
5-  Volvé a poner el audio y jugalo con tus títeres, siguiendo lo que vas escuchando.

¡Felices vacaciones!
¡Que disfruten mucho!

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Te propongo que hoy... seamos los equilibristas del Circo en Casa... entonces, apoyá una soga o una manguera, aquello que tengas y que te dejen utilizar... y tratá con mucho, mucho cuidado de no caerte, de pasar por encima de ella sin caerte. ¡Poné música de fondo, concentrate y jugá como los equilibristas! 💋

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Hola, ¿cómo estás? ¿Con mucho frío? Yo también... jaja... Quería contarte que aquí te presento esta imagen para que vos me cuentes en un mensaje de audio: ¿qué ves? ¿qué personajes del circo son? ¿qué colores usan más? ¿cómo son los gestos en sus caras? ¿qué más querés contarnos? Dale... esperamos tu mensaje de audio al mail 💌 sala.fucsia123@gmail.com

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Buenos días... ¿cómo están? Miren el video que trajimos para Uds. hoy... es otro personaje del CIRCO... ¿quién es? Sí, el MAGO... ¿se atreven a hacer magia en casa mezclando colores? ¿qué pasa si mezclo el 🔴 con el 🟡? ¿Y si mezclara 💙 y 💗? Vamos, animate a probar distintos colores y contame por el mail de la sala...

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Mago Yiussepe Circo Aguilas Humanas, Magos Chilenos. www.magoyiussepe.com

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9na. Entrega de Canasta Nutritiva      13/07/2020

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9na. Entrega de Canasta Nutritiva      13/07/2020

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Estimadas familias:

Les informamos que el día JUEVES 16 de JULIO se realizará la 9°entrega de la Canasta Escolar Nutritiva. (Canasta de Almuerzo N°2)

Se adelanta para esta semana, la entrega que tocaría dentro del Receso Escolar.

Horarios para facilitar la circulación de personas:

°12 a 13 hs: LACTARIO y salas de 5 años.
°13 a 14 hs: salas de 3 y 4 años.      °14 a 15 hs: salas de 1 y 2 años.

Por favor, les pedimos a todos los que retiren la canasta que tengan el número de DNI del alumno para poder asentar el retiro.

Las personas autorizadas por otras familias, traer  las notas firmadas en FOTO en el celular junto con el número del DNI de los alumnos que han autorizado.

IMPORTANTE: traer cajas o bolsas grandes como para llevar la mercadería. 🛒

Les pedimos, por favor, respetar el horario de finalización de entrega que será hasta las 15 hs.

¡Muchas Gracias!

Cuídense mucho. Saludos cordiales.

Equipo Docente y Directivo

E. I. N°6 “Naranjo en flor”

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Última semana, antes del receso invernal

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Última semana, antes del receso invernal

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¡Recuerden!

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¡Llegó un mimo al circo! Hoy te invito a mirar este video... ¿quién es este personaje tan divertido? ¿qué le ocurre con su valija? ¿qué llevará ahí dentro?

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MIMO CHISTOSO SORPRENDE CON MALETA 😲¡CÓMO LO HACE!

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HABIA UNA VEZ.....

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9 de Julio, Día de Nuestra Independencia

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9 de Julio, Día de Nuestra Independencia

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Les dejo esta hermosa canción para celebrar el día de Nuestra Independencia..
En el video,  podemos apreciar imágenes de la Casita de Tucumán, que fue el lugar donde los Congresales de todas las provincias se reunieron para declarar la Independencia Argentina.
¡Que la disfruten!
¡Y que viva la Patria!

"Aire de Zamba"
(Mónica Tirabasso)

Oiga doña Francisca,
¡Qué hermosa puso su casa!
Como preparando el nido,
para que nazca la Patria.

¡Qué suerte tuvo señora
de que eligieran su casa!
¡Qué orgullo tener abiertas
las puertas y las ventanas!

Guardará entre sus paredes
el momento tan deseado,
al firmar la Independencia
toditos los diputados.

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Aires de Independencia: Aire de Zamba | Canción para el 9 de Julio| Imagenes de la Casita de Tucumán

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A Lanzar y arrojar...Les propongo jugar a lanzar buscando puntería.Los materiales son :una caja de cartón, botellita de plástico y pelotitas..comenzamos?

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A Lanzar y arrojar...Les propongo jugar a lanzar buscando puntería.Los materiales son :una caja de cartón, botellita de plástico y pelotitas..comenzamos?

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Aquel 09 de Julio imprimió una huella en el corazón de todos los argentinos, marcando un hito en nuestra historia: el inicio de un camino que hoy estamos transitando.
Cada uno, día a día ayuda a crear la historia. Historia que no desconoce nuestras raices , nuestras creencias y las formas de vida que nos constituyeron

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Hoy traemos para vos, una historia sobre el comienzo de nuestro querido país, y de como un día se independizó... preguntemos en casa, qué es "ser independiente"...

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Nos faltan las historias que hicieron el viernes, porque ¡vamos a crear un hermoso video recopilando todas las historias que hicieron y creando otra muy larga con las producciones que uds. pensaron! ¡No te vayas a olvidar, que estoy esperando la tuya!

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¡Buenos días! ¡Miren quiénes llegaron al padlet! Si presionan sobre cada uno de ellos, descubrirán los nombres de algunos de los personajes del circo... ustedes, saben ¿qué hace cada uno? ¿conocen otros? ¿Me los mandan por favor al mail de la sala que quiero escuchar sus dulces vocecitas? ¡Gracias!

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Personajes del circo by yilliy on Genially

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imagen interactica con los nombres de algunos personajes

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El Circo en Casa"
¿Conociste, alguna vez un CIRCO? ¿Sabés cómo es? ¿Te contaron qué hay? Tratá de recordarlo mirando este video...

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Habia una vez un Circo con el Payasito Miliki

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QUE RICOOO!!!!

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¡Recuerden la entrega de las Canastas Nutritivas!

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¡Hola! ¿Cómo están hoy? Te vamos a proponer armar un RIMA con el collage terminado de tu retrato y el cielo que viste... Dale, me la enviás por el mail de la sala? sala.fucsia123@gmail.com

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BURBUJAS SIIII!!!!!!!!

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Hoy la idea será crear un collage con todo lo que hicimos esta semana... ¿a ver?

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Con la música bailamos y cuando se detiene hacemos equilibrio como estatuas.¿ te animas a inventar otras estatuas en equilibrio?

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8° y 9° Entrega de Canastas nutritivas.

Familias:

Las entregas se realizarán lunes 6 y jueves 16 de julio. Es importante concurrir los dos días, pues se entregarán Canasta de Almuerzo N°1 y N°2. Enviamos cronograma.

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Estimadas Familias:
Con motivo de conversar las necesidades de recursos para llevar adelante el Proyecto Escuela 2020 y con ello dar cumplimiento a la confección del Plan Anual Institucional PAI 2020, se convoca a toda la comunidad escolar en su participación a través de las cuentas de mails de las familias y de los Padlets áulicos e institucional, el día 1° de julio.

Luego de poner en consideración las diferentes necesidades de recursos se enumera a continuación un detalle de los ítems aprobados por mayoría simple.
Destinado para:
Mantenimiento Edilicio:
-       Compra de artículos de limpieza en general de forma mensual para mantener y garantizar las condiciones de higiene del edificio además de productos y elementos de higiene específicos, para la demanda del período de emergencia sanitaria y garantizar las condiciones de higiene edilicia, de los niños y niñas, personal docente y no docente en este contexto de Pandemia. (Covid 19)

-       Reparaciones y reposiciones de elementos en baños de alumnos/as y maestros/as.

-       Reparación de puertas y paredes, pintura de las mismas.

-       Colocación y/o reparación de mosquiteros; cambio de cerraduras y reposición de llaves y/o candados de puertas y muebles.

-       Puesta a punto y mantenimiento de aires acondicionados.

Equipamiento Escolar:
-       Reparación de mesas y sillas.

-       Compra de sillas de comer para bebés.

-       Compra de baldosas de goma eva para pisos de salas Deambuladores y

Lactario.

-       Reparación y pintura de pizarrones y juegos de salas y patio.

-       Reposición de PC con monitores de las salas en las que se necesitan.

-       Insumos y servicios para mantenimiento de computadoras de escritorio, e impresoras. Reposición de impresora de secretaría.

-       Insumos para resignificar los espacios del pasillo lateral y el hall central.

-       Alquiler de Fotocopiadora/Impresora.

Material Didáctico:
-       Compra de insumos necesarios para egresados/as de salas de 5 años 2020.

-       Diverso material y elementos para optimizar las clases de Ed. Física.

-       Diverso material y elementos para optimizar las clases de Ed. Musical.

-       Funciones de teatro y teatro de títeres (si llegaran a realizarse)

-       Materiales y elementos de uso cotidiano en las salas.

-       Diverso material y elementos para juego en territorios y talleres.

-       Libros para las Bibliotecas de las salas e Institucional.

-       Material de librería necesario para la tarea administrativa de la institución.

-       Juegos didácticos de pared y pisos para colocar a lo largo del hall lateral y hall central y planchas autoadhesivas en los pisos.

-       Reparación de la mesa lumínica.

Transporte Escolar
-       Servicio para transporte de alumnos/as para salidas didácticas (si llegaran a realizarse)

Agradecemos la participación de la comunidad escolar de la E.I.6 “Naranjo en flor”, en especial a todas las familias que asisten a nuestro Jardín.

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Estimadas Familias de la E.I.N°6:

El Equipo Directivo y la Asociación Cooperadora nos ponemos en contacto con ustedes con el fin de poner a consideración el Plan Anual Institucional (PAI) el cual contempla un listado de trabajos/adquisiciones a realizar a favor de la escuela y toda su comunidad educativa.

Como la definición de prioridades es un tema de todos, ponemos a disposición el mail de Cooperadora: cooperadora.ei6de15@bue.edu.ar para que ustedes nos hagan llegar sugerencias.

Las mismas se recibirán hasta el día jueves 16 de julio a las 12 hs., ya que debe ser elevado ante las autoridades correspondientes.

Agradecemos desde ya su participación y apoyo en este particular momento que nos está tocando vivir.

Esperamos que pronto podamos volver a encontrarnos en nuestra escuela.

Cuídense mucho.

Un afectuoso saludo para todos y todas.

Equipo Directivo y Asociación Cooperadora.

--E.I. N° 6 D.E. 15°"Naranjo en flor"Ministerio de Educación e Innovación

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A dibujar sus rostros sobre la gran mancha que hicieron el lunes 🎨🖍

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HABIA UNA VEZ.....

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La Seño Lali nos cuenta... Caperucita Roja

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Estimadas familias:

El contexto inédito que estamos atravesando como sociedad nos enfrenta cada día a nuevos desafíos para acompañar desde nuestro lugar a la comunidad educativa en su conjunto.

Hoy, en el marco de las entregas de las Canastas Escolares Nutritivas (CEN), queremos contarles que vamos a asegurar los servicios alimentarios durante las vacaciones de invierno para los/as estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires.

Entendemos la delicada situación que atraviesan debido al impacto de la pandemia por la COVID-19 (Coronavirus). Por eso, decidimos reorganizar las entregas de las CEN, de modo que los/as alumnos/as puedan contar con alimentos suficientes para cubrir los servicios equivalentes a todo el mes.

Las fechas se reprogramaron en función del receso invernal, debido a que las escuelas permanecerán cerradas durante ese período.

A partir del próximo lunes 29 de junio podrán consultar en la web www.buenosaires.gob.ar/educacion el cronograma con las fechas correspondientes a su escuela.

Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires

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Estimadas familias: El contexto inédito que estamos atravesando como sociedad nos enfrenta cada día a nuevos desafíos para acompañar desde nuestro lugar a la comunidad educativa en su conjunto. Hoy, en el marco de las entregas de las Canastas Escolares Nutritivas (CEN), queremos contarles que vamos a asegurar los servicios alimentarios durante las vacaciones de invierno para los/as estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. Entendemos la delicada situación que atraviesan debido al impacto de la pandemia por la COVID-19 (Coronavirus). Por eso, decidimos reorganizar las entregas de las CEN, de modo que los/as alumnos/as puedan contar con alimentos suficientes para cubrir los servicios equivalentes a todo el mes. Las fechas se reprogramaron en función del receso invernal, debido a que las escuelas permanecerán cerradas durante ese período. A partir del próximo lunes 29 de junio podrán consultar en la web www.buenosaires.gob.ar/educacion el cronograma con las fechas correspondientes a su escuela. Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires 

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Estimadas familias: El contexto inédito que estamos atravesando como sociedad nos enfrenta cada día a nuevos desafíos para acompañar desde nuestro lugar a la comunidad educativa en su conjunto. Hoy, en el marco de las entregas de las Canastas Escolares Nutritivas (CEN), queremos contarles que vamos a asegurar los servicios alimentarios durante las vacaciones de invierno para los/as estudiantes de las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. Entendemos la delicada situación que atraviesan debido al impacto de la pandemia por la COVID-19 (Coronavirus). Por eso, decidimos reorganizar las entregas de las CEN, de modo que los/as alumnos/as puedan contar con alimentos suficientes para cubrir los servicios equivalentes a todo el mes. Las fechas se reprogramaron en función del receso invernal, debido a que las escuelas permanecerán cerradas durante ese período. A partir del próximo lunes 29 de junio podrán consultar en la web www.buenosaires.gob.ar/educacion el cronograma con las fechas correspondientes a su escuela. Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires 

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30 de JUNIO: ¿Cuál es tu canción favorita? ¿Por qué?

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30 de JUNIO: ¿Cuál es tu canción favorita? ¿Por qué?

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¿Te atrevés a contarnos cuál es y por qué? Acordate de mandarlo al mail sala.fucsia123@gmail.com

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29 de JUNIO ¿Qué color siento que representa más mi día de hoy?

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29 de JUNIO ¿Qué color siento que representa más mi día de hoy?

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Hoy, la propuesta es distinta... veamos el clip de La mariposa, de proyecto Ayni y a sacudir manos y pies... ¡Espero tu video bailándola! Abrigate en casa este fin de semana, dicen que va a hacer mucho frío...

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APRENDIENDO A RESPIRAR!!

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🐝 RESPIRACIÓN DE LA ABEJA | MINIPADMINI (Yoga Infantil)

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Hola amigos y amigas, ¿cómo están? durante esta cuarentena no les presenté a mi amigo Robotito, ¿no es cierto? Él vive en casa y anduvo triste hoy... ¿vamos a ver qué le pasó? (continúa abajo).

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7ma. entrega de la Canasta Nutritiva... Salas de 4 años: Mañana jueves 25 de 13 a 14 hs

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Desde la escuela como institución acompañamos a los alumnos y a las alumnas en el proceso de construcción de la identidad y el vínculo con los otros dentro del marco de los Derechos Humanos reconociendo a las niñas y a los niños como "sujetos de derecho".

Aceptar la diversidad y al otro tal como es. Compartimos el cuento: "Por cuatro esquinitas de nada"

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24 de JUNIO: En esta Jornada de ESI queremos compartirles la siguiente actividad:

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24 de JUNIO: En esta Jornada de ESI queremos compartirles la siguiente actividad:

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en la cual, como en muchas actividades que se realizan en la sala, se incluyen los contenidos de ESI...en este caso la actividad responde a uno de los núcleos de
aprendizaje planteados por la Resolución 340/18:
"El dessarrollo de la confianza, la libertad y la seguridad para poder expresar,
ideas, sentimientos, opiniones y formular preguntas que puedan inquietarlo/a"
Me miro en el espejo, observo las partes de mi cara...¿cómo estoy hoy?
Invitamos a niñas y niños a mirarse en el espejo y a dibujarse de acuerdo a cómo se ven: contento/a, sorprendido/a, enojado/a, triste, temeroso/a....
Les proponemos conversar sobre estas emociones, qué rasgos observo en mi cara que me demuestran la emoción que siento?, ¿por qué nos sentimos así?
Por el mail de la sala podrán compartirlo a las demás familias y docentes. sala.fucsia123@gmail.com

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Las familias nos cuentan...

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LAVEMONOS LAS MANOS !!!!!!

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Supervisión Educación Inicial Grupo Xb DE 15 “Cuidar para cuidarnos”

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Supervisión Educación Inicial Grupo Xb DE 15 “Cuidar para cuidarnos”

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Estimadas Familias: Esperamos que esten muy bien cuidándose mucho como lo hacemos todos y todas. Nos acercamos a Uds nuevamente para compartirles algunas indicaciones que el equipo de salud escolar nos ha brindado en reuniones desde la virtualidad. Consideramos que es fundamental seguir trabajando junt@s familia-escuela-salud y hablar del cuidado colectivo. Están apareciendo más casos, por el avance del pico de la pandemia por eso la idea es que entre todos tengamos en claro los protocolos vigentes para que este pico se pueda contener en el sistema de salud. Es una enfermedad respiratoria, muy contagiosa, que aún no tiene tratamiento específico o vacuna que nos proteja. Ante estas circunstancias es necesario recordar algunas pautas de los protocolos vigentes que nos ayudan a “cuidar para cuidarnos” Las instituciones han sido capacitadas para llevar a cabo los mismos, desde cada rol (Directivos, auxiliares; personal del concesionario etc) Necesitamos nos acompañen como comunidad educativa, a partir de la siguiente entrega de canasta alimentaria con las siguientes indicaciones / sugerencias importantes para tener en cuenta:
● Mantener el distanciamiento óptimo indicado entre personas en el espacio destinado a la fila para el retiro de la canasta, entre 1,50 a 2 metros.
● Concurrir con barbijo o tapa boca casero y no quitárselo bajo ninguna circunstancia.
● Respetar los horarios pautados con la institución para evitar concentración de personas.
● Evitar concurrir con síntomas, controlar la temperatura ( no superior a 37 °, falta de olfato, del gusto, dolor corporal)
● Es preferible e indicado, No concurrir con los niños/as. Debido a la espera y el riesgo de exposición.
● En caso de ser muy necesario, mantenerse de la mano del adulto responsable para evitar el contacto con otras personas y prevenir posibles contagios.
● Lavar frecuentemente las manos en lo posible con jabón blanco que es el más recomendado, y tener a mano alcohol diluido al 70% o en gel si no hay posibilidad de agua.
● Para aquellas personas que deben salir y estar en contacto con otras, o realizan alguna compra, al llegar al hogar se aconseja lavar la ropa y/o sanitizar rociando con alcohol diluido al 70%.
Trabajando juntos, podremos cuidarnos y seguir compartiendo diferentes momentos presenciales- virtuales como hasta ahora. Sabemos que contamos con el compromiso de todos y todas pensando que en poco tiempo podremos volver a encontrarnos en la escuela.
¡Gracias y hasta pronto!
Graciela Polese - Supervisora Adjunta
Sandra Navarro- Supervisora Pedagógica

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Armamos un refugio y jugamos en su interior...

# data[].attributes.body
¡Hola chicos! ¡Hola familias!
Hoy los invito a cantar esta hermosa canción dedicada a nuestra querida Bandera argentina.
Es la que le cantábamos todas las mañanas en el jardín, ¿se acuerdan?
¡Cantemos juntos!

Que se Vengan los Chicos

¡Que se vengan los chicos
de todas partes,
contentos este día,
a saludarte!

Estás en mi Jardín,
Bandera mía,
¡tan blanca, tan celeste!,
¡tan argentina!

Lará lará laraila
lará larero,
Bandera de mi Patria:
¡Cuánto te quiero!

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DIENTES LIMPIOS!!!

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Minimalitos III: Cepillo mis dientes (cap 3) - Canal Pakapaka

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                                                                                                                  22/06/2020    Estimadas familias:Les informamos que el día JUEVES 25 de junio según cronograma que detallaremos, se realizará la 7°entrega de la Canasta Escolar Nutritiva. Es importante que todas las familias se acerquen a retirarla. El jardín abrirá sus puertas para esta entrega 7ma. Entrega de Canasta Nutritiva Escolar

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                                                                                                                  22/06/2020    Estimadas familias:Les informamos que el día JUEVES 25 de junio según cronograma que detallaremos, se realizará la 7°entrega de la Canasta Escolar Nutritiva. Es importante que todas las familias se acerquen a retirarla. El jardín abrirá sus puertas para esta entrega 7ma. Entrega de Canasta Nutritiva Escolar

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22/06/2020

Estimadas familias:

Les informamos que el día JUEVES 25 de junio según cronograma que

detallaremos, se realizará la 7°entrega de la Canasta Escolar Nutritiva.

Es importante que todas las familias se acerquen a retirarla.

El jardín abrirá sus puertas para esta entrega sólo el día mencionado anteriormente y en los siguientes horarios para facilitar la circulación de personas:

12 a 13 hs: Lactario y salas de 5 años.

13 a 14 hs: salas de 3 y 4 años.

14 a 15 hs: salas de 1 y 2 años.

Por favor, les pedimos a todos los que retiren la canasta que sepan el número de DNI del alumno.

A los que retiran autorizados, traer las notas firmadas en FOTO en el celular junto con el número del DNI de los alumnos que han autorizado.

IMPORTANTE: traer cajas o bolsas grandes como para llevar la mercadería.

Les pedimos, por favor, respetar el horario de finalización de entrega que será hasta las 15 hs.

¡Muchas Gracias!
Saludos cordiales                                Equipo Docente y Directivo.
E. I. N°6 “Naranjo en flor”

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LUNES 22: Y... comenzamos con el proyecto: "La mancha"

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LUNES 22: Y... comenzamos con el proyecto: "La mancha"

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“Abro mi ventana” Miro el cielo y dibujo un poco de lo que veo ahí arriba”, con los materiales que tenga en casa.

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Veamos este video hasta el final ...

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y parece que las encontraron...

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1era JORNADA DE ESI

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C.A.B.A., 19 de Junio de 2020

A todas las familias de la E.I. N° 6 D.E. 15

“Naranjo en Flor”

Queremos contarles que en estos días se llevará a cabo la 1er Jornada de ESI  y decirles que cuando hablamos de Educación Sexual Integral nos referimos a una ley que se promulgó en el año 2006 la LEY 26.150 y dice que: “todos los educandos tienen derecho a recibir educación sexual integral en los establecimientos educativos públicos, de gestión estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal”.

Abordando los “temas” de la educación sexual integral desde una perspectiva de género en el Jardín, a través de una concepción de sexualidad considerada como una dimensión de la vida humana presente en todas las etapas de la vida, esta nueva perspectiva favorece la educación sexual en su vínculo con el conocimiento y cuidado del propio cuerpo y el de las/os demás, de sus emociones y expresiones cotidianas.

Les enviamos este corto “El árbol” para ver y a partir de él  nos envíen una palabra o frase que les sugiera la relación de lo observado en el video y el tiempo que nos toca transitar en la actualidad.

https://www.youtube.com/watch?v=hCD7dBuUrt8

Gracias a cada una de las familias que forma la comunidad de “Naranjo en Flor”.

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"Sube, sube bandera del amor" con letra mercedes sosa

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20 de Junio: Día de la Bandera en conmemoración del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano.

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20 de Junio: Día de la Bandera en conmemoración del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano.

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En honor al Gral. Manuel Belgrano, compartimos esta carta manuscrita que el mismo redactara aludiendo a la creación de nuestra Bandera Argentina.

Belgrano fue uno de los grandes arquitectos de la formación de Argentina como nación.

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¡Que levante la mano al que le guste armar rompecabezas... ! Muy bien..., entonces, mientras esperamos a que envíen las fotos de sus banderas, les dejamos este divertido juego. Cuando ya estén dentro de la página, hagan click en la ruedita blanca de la izquierda para que se desordene el rompecabezas y lo puedan armar!
¡Suerte!

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Bandera argentina - jigsaw puzzle (6 pieces)