# data[].attributes.body
Gruppe A schreibt am Dienstag die Klassenarbeit.
Gruppe B bearbeitet im Deutschbuch
Seite 331 Nr. 1-2

# data[].attributes.body
Ihr lernt innerhalb und außerhalb des Unterrichts für die Klassenarbeit. Nutzt dafür die Übungsaufgaben in Teams.

Gruppe B schreibt am 25.05.2021 und Gruppe A am 01.06.2021 die Klassenarbeit.
Am Donnerstag bearbeiten wir im Onlineunterricht die Arbeitsblätter „Infinitivsätze“.

# data[].attributes.body
Zusammenfassung Entdecker und Eroberer.

# data[].attributes.body
Ihr lernt außerhalb und innerhalb des Unterrichts für die Klassenarbeit.
Gruppe B schreibt am 28.05.2021 und Gruppe A am 02.06.2021 die Klassenarbeit.

Lernen außerhalb des Unterrichts:
AB S. 121 Nr. 1-6
AB S. 122 Nr. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10
Ich stelle die Lösungen zum selbstständigen Kontrollieren in das Matheteam -> Kursmaterialien
-> Vorbereitung auf die Klassenarbeit

Lernen im Unterricht:
Vermischte Aufgaben aus Woche 6 und ggf. Erfundene Wiederholungsaufgaben.

Es müssen in Woche 18 und 19 keine Hausaufgaben eingereicht werden. Daher gibt es auch keine Aufgabe in Teams zum Abgeben.

# data[].attributes.body
Siehe Hausaufgabe aus Woche 17
= Klassenarbeitsersatz!
(Abgabe bis 04.06.2021)
Achte auf die Einhaltung aller Bewertungskriterien (siehe mein Beitrag im Team AL)! Setze mein Feedback um, das ich dir auf deine vorher unbenotete Abgabe gegeben habe!

Thema in der Unterrichtsstunde:
Ihr lernt eure Bewerbungsunterlagen digital im PDF-Format zu einem Dokument zusammenzuführen und der Email anzuhängen.

# data[].attributes.body
Textbook
read, copy & learn
p. 167 G12
do
p. 100 ex. 5 + 6 + 7

copy & learn
the vocabularies p.211-212 from Nationalities to China

Workbook
p. 78 ex. 2
p. 79 ex. 1 + 2
p. 80 ex. 4 + 5 + 6
p. 81 ex. 7 + 8

# data[].attributes.body
Die Situation indigener Völker heute
Lest zunächst die Seiten 140 und 141 in eurem Buch.

Bearbeitet anschließend die Aufgaben 1 - 4.

Viele Grüße!

# data[].attributes.body
Ich lade euch zum Streaming ein. Hier erhaltet ihr Aufgaben zum bearbeiten.

# data[].attributes.body
Nach einer kurzen Wiederholung der Objekt- und Subjektsätze beginnen wir mit dem Thema Infinitivsätze. Anschließend bearbeiten wir Übungsaufgaben für die Klassenarbeit.
Gruppe B soll am Dienstag die Übungsaufgaben, die in Teams hinterlegt sind, bearbeiten.

# data[].attributes.body
25.05.2021 Deutsch Gruppe B
01.06.2021 Deutsch Gruppe A

# data[].attributes.body
https://youtu.be/kEFx1X5F2fU

https://youtu.be/ej7-EbeXpmI

https://youtu.be/xqUI2G4O2WE

https://youtu.be/EvqDernIcJA

https://youtu.be/W66TqZOi2sc

https://youtu.be/FEK9tTWGiSk

https://youtu.be/iExhWsDXg9o

https://youtu.be/5xOr1ri-XK8

# data[].attributes.body
Experimente der letzten Wochen

# data[].attributes.body
Wir werden besprechen, wie man den Email-Text für eine Bewerbung mit den Bewerbungsunterlagen im Anhang schreibt.

Hausaufgabe bis 04.06.2021:
Schicke mir deine komplette Bewerbung per Mail an meine Mailadresse und tu dabei so, als wäre ich die Ansprechperson, an die du in echt deine Bewerbung schicken würdest.
Die Note zählt als Klassenarbeit. In die Note zählen: Anschreiben, Lebenslauf, Anlagen wie z.B. dein letztes Zeugnis, alles als ein PDF im Anhang einer Mail, passender Emailtext.
Achte auf die Einhaltung aller Bewertungskriterien (siehe mein Beitrag im Team AL)! Setze mein Feedback um, das ich dir auf deine vorher unbenotete Abgabe gegeben habe!

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten Woche 5 aus dem neuen Arbeitsplan "Lineare Funktionen".
Ihr findet den Arbeitsplan und auch die Arbeitsblätter in unserem Team unter Dateien -> Kursmaterialien -> Lineare Funktionen.

Die gelben Aufgaben aus Woche 5 des Arbeitsplans müssen bis Freitag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion abgegeben werden.

# data[].attributes.body
Textbook
read
p. 96-97
do
p. 96 ex. 1 + 2
copy & learn
the vocabularies p.210 from southern to copy
read
p. 98
do
p. 99 ex. 1 + 2 + 3 + 4

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten Woche 4 aus dem neuen Arbeitsplan "Lineare Funktionen".
Ihr findet den Arbeitsplan und auch die Arbeitsblätter in unserem Team unter Dateien -> Kursmaterialien -> Lineare Funktionen.

Die gelben Aufgaben aus Woche 4 des Arbeitsplans müssen bis Freitag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion abgegeben werden.

# data[].attributes.body
Hallo liebe 8Rb,

Gruppe A hat diese Woche Onlineunterricht.
Ihr werdet live dazu geschaltet, sofern dies technisch im Physikraum umsetzbar ist.
Gruppe B sehe ich in Präsenz (meines Wissens nach).

VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Wir wiederholen die behandelten Nebensätze mit Hilfe des Arbeitsblattes „Nebensätze“.

Gruppe A soll das bearbeitete Arbeitsblatt  bis Dienstag 14:00 Uhr in der Aufgabenfunktion abgeben.

# data[].attributes.body
Menschen werden zu Sklaven
Bearbeitet die folgenden Aufgaben in eurem Buch:

S. 138 Nr. 1 und 2.
S. 139 Nr. 1 und 2.

# data[].attributes.body
Textbook
copy & learn:
the vocabularies p.205-208 from gold rush to podcast

do:
Revision Unit 4

# data[].attributes.body
Wir besprechen die Fragestellungen zu Objekt und Subjektsätzen und wenden Sie an.

Deutschbuch
S. 338
S. 339 Nr. 4 und 5

# data[].attributes.body
Weiterarbeit an der Präsentation "Plusis und Minis spannendes Abenteuer" - Folien 30 bis 37.

# data[].attributes.body
Lest im Buch die Seiten 138 und 139 und erstellt einen Stichwortzettel mit den wichtigsten Informationen.

# data[].attributes.body
AL entfällt wegen dem beweglichen Ferientag.

Hausaufgabe:

Ziel ist es, die von mir kommentierten Anschreiben und Lebensläufe zu verbessern und fertigzustellen und mit dem letztem Zeugnis ein PDF als ein Dokument für alles zu erstellen.

Abgabe ist erst in Woche 17.

# data[].attributes.body
28.05.2021 Mathe Gruppe B
02.06.2021 Mathe Gruppe A

# data[].attributes.body
AL entfällt.

Hausaufgabe:

Ziel ist es, die von mir kommentierten Anschreiben und Lebensläufe zu verbessern und fertigzustellen.

Wir üben in den KL Stunden am DO und FR auch das saubere Einscannen von Dokumenten und das Zusammenführen verschiedener Teile eurer Bewerbung zu einem PDF.

Abgabe ist erst in Woche 17.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten Woche 3 aus dem neuen Arbeitsplan "Lineare Funktionen" und weil wir so schnell bisher vorangekommen sind, fangen wir auch schon Woche 4 an.
Ihr findet den Arbeitsplan und auch die Arbeitsblätter in unserem Team unter Dateien -> Kursmaterialien -> Lineare Funktionen.

Die gelben Aufgaben aus Woche 3 des Arbeitsplans müssen bis Freitag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion abgegeben werden.

# data[].attributes.body
Hü, Gruppe A+B

# data[].attributes.body
Übungen für den Test Gruppe A+B

# data[].attributes.body
check:
Solution Grammar G10&G11

Textbook:
do:
p.92-93 ex. 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7

Workbook:
do:
p.66-67 ex. 1 + 2 + 3 + 4 +

# data[].attributes.body
Oxidation am Beispiel von Kupfer und Sauerstoff

# data[].attributes.body
Am Montag werden wir uns die Präsentationen der einzelnen Gruppen kurz anhören und uns dann dem Thema der Schaltkreise widmen.
Schaut euch dazu bitte im Laufe der Woche nochmals meine Präsentation "Plusis und Minis spannendes Abenteuer" an.

# data[].attributes.body
Nachdem jede Gruppe sein selbsterstelltes Quiz moderiert hat, bearbeiten wir gemeinsam eine Übungsklausur zu dem Thema Adverbialsätze.
Die Übungsklausur findet ihr in unserem Teamordner.

Anschließend fangen wir mit dem Thema „Subjekt und Objektsätze“ an.
Deutschbuch S. 338
Arbeitsblatt: „Übungsklausur“

# data[].attributes.body
Die Unterdrückung der Ureinwohner

Lest im Buch die Seiten 136 und 137 und bearbeitet anschließend die Aufgaben:
S. 136 Nr. 1 + S. 137 Nr. 1 und 2.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten weiter Anschreiben und Lebenslauf für das nächste Praktikum.
Abgabe einer Zwischenversion ist bis 05.05.2021 16:00 Uhr möglich.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten Woche 2 aus dem neuen Arbeitsplan "Lineare Funktionen".
Ihr findet den Arbeitsplan und auch die Arbeitsblätter in unserem Team unter Dateien -> Kursmaterialien -> Lineare Funktionen.

Die gelben Aufgaben müssen bis Freitag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion abgegeben werden.

# data[].attributes.body
Exotherme vs. Endotherme Reaktion

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schüler*innen,
in dieser Woche erhaltet ihr in den Onlinegruppen die Möglichkeit euch über die vergangenen Themen auszutauschen, sodass wir dann mit den Schaltkreisen weitermachen können. Außerdem ladet ihr mir bitte bis zum Ende der Woche eure Aufgabe von vor den Ferien hoch. Solltet ihr Fragen haben, schreibt mir gerne eine Nachricht.
VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Ab dieser Woche findet der Onlineunterricht im Klassenverband statt.

Wir werden die Grammatikregeln G10 & G11 wiederholen.

Grammar G10&G11

# data[].attributes.body
Ihr habt vor den Ferien euch zwei Ausbildungsberufe ausgesucht, die euch für ein Praktikum interessieren würden. Diese Woche geht es darum, einen Betrieb bzw. eine Organisation zu finden, bei dem/der ihr ein Praktikum machen könntet und ein Anschreiben zu schreiben.
Dazu werden wir die Unterrichtszeit nutzen. Nach dem Unterricht der Woche 14 muss mindestens ein Anschreiben fertig geschrieben und das Layout designed sein sowie ein dazu passender Lebenslauf gelayoutet sein. Die Infos für den Lebenslauf könnt ihr aus der Bewerbung übernehmen, die ihr schon letztes Schuljahr geschrieben habt.

# data[].attributes.body
Wir fangen diese Woche ein neues Thema an: Lineare Funktionen.

Hinweis: Zinsrechnung und Binomische Formeln werden wir ab und zu freitags immer mal wieder auffrischen. Eine Klassenarbeit kann aufgrund des Online-Unterrichts erstmal absehbar nicht geschrieben werden.

Neu ist auch, dass der Online-Unterricht mit allen zusammen in allen Stunden stattfinden wird.

Wir bearbeiten Woche 1 aus dem neuen Arbeitsplan "Lineare Funktionen".
Ihr findet den Arbeitsplan und auch die Arbeitsblätter in unserem Team unter Dateien -> Kursmaterialien -> Lineare Funktionen.

Die gelben Aufgaben müssen bis Freitag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion abgegeben werden.

# data[].attributes.body
Woche 13: 19.04.-23.04.2021
In dieser Woche wiederholen wir mithilfe des Deutschbuches und Arbeitsheftes die Adverbialsätze.

Deutschbuch S. 336-337

Arbeitsheft S. 60

# data[].attributes.body
Zeit der Entdeckungen
Wie sind die Gesellschaften dieser indigenen Kulturen Süd- und Mittelamerikas aufgebaut? Wie sieht der Alltag der Mays​, Inka und Azteken aus? Welche Rolle spielen die Europäer beim Untergang der indigenen Hochkulturen Süd- und Mittelamerikas?

Schaut euch zunächst das folgende  Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=lXNS_pLFkdk

Erstellt einen Stichwortzettel zu den Hochkulturen Süd- und Mittelamerikas und deren Untergang.

# data[].attributes.body
Exotherme Reaktionen am Beispiel von Zink und Schwefel

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Textbook:
watch:
present perfect

copy + learn:
p. 166 G11

do:
p.166 test yourself
p. 82 ex. 8 + 9
p. 83 ex. 10

Workbook:
do:
p. 63 ex. 4 + 5
p. 64 ex. 7

# data[].attributes.body
Bitte Aufgaben 1-6 bis zum nächsten online Unterricht beantworten.

# data[].attributes.body
In dieser Woche erklären wir im Online-Unterricht, was Adverbialsätze inhaltlich zum Ausdruck bringen und bestimmen ihre Art.
Deutschbuch: S. 335-336
Arbeitsheft: S. 59-60

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schüler*innen, in dieser Woche bearbeitet ihr bitte folgende Aufgabe.
Unter diesem Linke (Hier) findet ihr eine Simulation von Leifiphysik, um einen eigenen Stromkreis zu "virtuell" zu bauen.
Dazu müsst ihr auf "Intro" klicken, da das Niveau "Labor" noch zu schwer für einige sein dürfte.
Ihr baut bitte einen funktionierenden einfachen Stromkreis nach.
Beantwortet bitte dabei folgende Fragen und schreibt ein "Versuchsprotokoll" dazu.
Aufgabe 1:
Was passiert mit der Stromstärke I, wenn wir den Widerstand der Glühbirne verringern?
Aufgabe 2:
Was passiert mit dem Strom, wenn wir den Widerstand der Glühbirne erhöhen.
Aufgabe 3:
Untersucht die Simulation und den virtuell gebauten Stromkreis auf die elektrischen Grundgrößen Widerstand, Spannung und Strom. Wie verhalten sie sich zueinander?
z.B. "Wenn die Spannung steigt, dann ..... ".
Die Aufgabe 3 Aufgaben und das Versuchsprotokoll reicht ihr bitte bis Donnerstagabend um 18 Uhr bei Teams ein.
Während des Onlineunterrichts könnt ihr mir gerne Fragen stellen.
VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Ich freue mich schon auf eure Präsentationen zum Thema Entdecker und Eroberer!

# data[].attributes.body
Denkt daran, dass ihr mir bis Mittwoch 23:59 Uhr das digitale Plakat zu den zwei Berufen in der Aufgabenfunktion abgebt!
Löscht bitte eure Vorversion, über die wir am Freitag im Unterricht gesprochen haben, indem ihr die Abgabe rückgängig macht.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 7 aus dem Arbeitsplan weiter zur Zinsrechnung.
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Ihr müsst diese Woche NICHT ALLE gelben Aufgaben erledigen, sondern nur die folgenden:
AB S. 96/1+2+3+6+8

Abgabe bis Mittwoch 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Chemische Reaktion von Eisen und Schwefel.

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schüler*innen,
ich habe durch das Quiz festgestellt, dass es bei einigen von euch noch ein paar Schwierigkeiten gibt zwischen den verschiedenen elektrischen Grundgrößen zu unterscheiden. Schaut euch bitte die vergangenen Folien der Präsentation an. Dazu könnt ihr euch auf der Seite von Leifiphysik informieren und die beiden "Quize" zum Üben durchführen.
Unterscheidung zwischen Spannung, Widerstand und Strom: Hier!
Wie funktioniert der Stromfluss?:
Hier!

Hier nochmal die Infos, die ihr auch in der Präsentation nachlesen könnt auf Leifiphysik:
Hier!

Viele Grüße,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Nach einer Wiederholung der nebenordnenden Konjunktionen beginnen wir mit dem Thema „Adverbialsätze“, um euer Ausdrucksvermögen zu verbessern
Deutschbuch S. 333-335

Am Donnerstag erhaltet ihr Hausaufgaben, die ihr in Teams abgeben sollt.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Bis zum Online-Unterricht:
JEDE PERSON hat ihr digitales Plakat zu den zwei ausgewählten Berufen (wie im Unterricht erklärt) schon optisch gestaltet und den Inhalt weitestgehend hineingeschrieben.

Im Online-Unterricht:
Am Freitag bekommt ihr nochmals Rückmeldung zur Optik durch eure Mitschüler*innen und auch von mir zu Optik und Inhalt.
Das Plakat könnt ihr dann bis zum Mittwoch, den 31.03.2021, überarbeiten und bekommt dann auf die überarbeitete Version eine Bewertung.
Das überarbeitete Plakat gebt ihr entsprechend bis zum 31.03.2021 bis 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion in Teams ab.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 6 aus dem Arbeitsplan weiter zur Zinsrechnung.
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Gelbe Aufgaben erledigen und in der Aufgabenfunktion abgeben.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

# data[].attributes.headline
Wo.11, 22.03-26.03.      Weitere Übungen für den Test   

# data[].attributes.subject
Wo.11, 22.03-26.03.      Weitere Übungen für den Test   

# data[].attributes.body
Bitte Aufgaben von Wo.11 bis zum nächsten online Unterricht beantworten.

# data[].attributes.body
Ich freue mich schon auf eure Präsentationen zum Thema Entdecker und Eroberer!

# data[].attributes.body
Chemische Reaktionen am Beispiel von Kupfer und Schwefel.

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

check:
solutions simple present - present progressive
solutions vocabularies unit 4

Textbook:
copy + learn:
p. 165 G10

do:
p.165 test yourself
p. 79 ex. 9

read:
p. 80 Made in California
do:
p. 81 ex. 3 + 4

Workbook:
do:
p. 61 ex. 9
p. 62 ex. 1 + 3

# data[].attributes.body
In dieser Woche erarbeiten wir die elektrischen Grundgrößen nochmal gemeinsam. Am Ende der Woche wird es dann eine Art Quiz bzw. eine HÜ darüber geben, um zu schauen, wie ihr die Inhalte aus der Präsentation verstanden habt.
VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Bitte die Fragen 1-7 beantworten.

# data[].attributes.body
Im Online-Unterricht:
Am Freitag werden wir die restlichen Plakate besprechen und Feedback geben.
Nach der letzten Präsentation bekommt ihr die Infos, was als HA in Woche 11 auf das nächste Plakat draufkommen soll und was ihr bei der Gestaltung beachten sollt.

Hausaufgabe bis Donnerstag bis 23:59 Uhr (siehe Beitrag im Allgemeinen Kanal vom AL-Team):
Diese Woche geht es darum, dass du dich für zwei Berufe innerhalb dieser Berufsfelder bzw. Unterbereiche entscheidest.
Dazu findest du im AL-Team einen Beitrag im Allgemeinen Kanal von mir, in dem ein Worddokument gepostet ist. Schaue dir die Tabelle an, damit du weißt, was du eintragen musst und entscheide dich dann für zwei Berufe, die du im nächsten Plakat in Woche 11 einbringen möchtest.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 5 aus dem Arbeitsplan und fangen das neue Thema "Zinsrechnung" an.
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Gelbe Aufgaben erledigen und in der Aufgabenfunktion abgeben.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Nach der Besprechung der „Teste dich selbst“ Seite vertiefen wir je nach Bedarf Aktiv- und Passivsätze.

Am Donnerstag erhaltet ihr Hausaufgaben, die ihr in Teams abgeben sollt.

# data[].attributes.body
Entdecker und Eroberer
Heinrich der Seefahrer
Bartolomëu Díaz
Vasco da Gama
Christoph Kolumbus
Ferdinand Magellan

Vorbereitung von Kurzreferaten.

# data[].attributes.body
Bitte AB's aufmerksam lesen und verinnerlichen.

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Worksheets
do:
simple present - present progressive
vocabularies unit 4

# data[].attributes.body
Was ihr diese Woche außerhalb des Unterrichts bearbeiten müsst.

1. Bearbeitet im Deutschbuch
S. 321
2.Kontrolliere und korrigiere alle deine Ergebnisse mit den Lösungen. Sage mir im Unterricht Bescheid, was du trotz Lösungen nicht verstehst und besprechen willst.

In dieser Woche vertiefen wir euer Wissen über Aktiv- und Passivsätze, in dem wir ihre Tempusformen bilden. Anschließend erhält ihr eine kurze Einführung in das Thema „Adverbialsätze“

Deutschbuch S. 319 und 333

# data[].attributes.body
Entdecker und Eroberer
Heinrich der Seefahrer
Bartolomëu Díaz
Vasco da Gama
Christoph Kolumbus
Ferdinand Magellan

Vorbereitung von Kurzreferaten.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 4 aus dem Arbeitsplan "Binomische Formeln und Zinsrechnung".
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Gelbe Aufgaben erledigen und in der Aufgabenfunktion abgeben.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

+
Aufgaben in der Anton-App zu den Binomischen Formeln fertig machen! (alles außer den Test)

# data[].attributes.body
Vor dem Online-Unterricht:
Diese Woche kannst du selbst entscheiden, ob du mit jemandem zusammen oder alleine ein digitales Plakat erstellen möchtest. Deine Entscheidung musst du mir und der Gruppe am Montag in Mathe mitteilen.

WICHTIG: Aufgabe ist es, ein weiteres Plakat zu einem Berufsfeld zu erstellen, zu dem du bisher noch kein Plakat bisher erstellt hast.

Gib es bis Donnerstag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion ab. Bereite dich darauf vor, den anderen von dem Berufsfeld zu erzählen.

Im Online-Unterricht:
Wir besprechen die Plakate und ihr stellt euch gegenseitig die verschiedenen Berufsfelder vor.

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schüler*innen, auch in dieser Woche werden wir weiter mit der Präsentation zur Elektrizitätslehre arbeiten. Solltet ihr Fragen haben, sagt mir einfach bescheid.
VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die vier Fragen anhand der Ab's Wo 1 S1+2, Wo 3 S1+2 und Wo.6 "Apfel".

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Textbook:
copy + learn:
p. 164 G9

do:
p.164 test yourself
p. 78 ex. 6 + 7

Workbook:
do:
p. 61 ex. 7 + 8

Textbook
copy & learn:
the vocabularies p.204-205 from Social media to trend

watch:
simple present or present progressive

# data[].attributes.body
Quiz “Das neue Weltbild”

Historische Karten lesen und deuten: Buch S. 118 und 119 lesen und Aufgabe 1 bearbeiten.

# data[].attributes.body
Vor dem Online-Unterricht:
Stellt das Plakat zu einem weiteren Berufsfeld in Partnerarbeit fertig und gebt es bis Donnerstag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion ab. Bereitet euch darauf vor, den anderen von dem Berufsfeld zu erzählen.

Im Online-Unterricht:
Wir besprechen die Plakate und ihr stellt euch gegenseitig die verschiedenen Berufsfelder vor.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 3 aus dem Arbeitsplan "Binomische Formeln und Zinsrechnung".
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Gelbe Aufgaben erledigen und in der Aufgabenfunktion abgeben.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Hallo liebe Schüler*innen,
In dieser Woche werdet ihr während des Onlineunterrichts an der  Präsentation, die ich für euch erstellt habe arbeiten. Werde euch dies auch kurz ausführlich erklären.
VG,
Hr. Trippel

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Worksheets:
do:
A tour of San Francisco
The history of skateboarding

Textbook:
do:
p. 76 ex. 1

Workbook:
do:
p. 60 ex. 3 + 4 + 5

watch:
simple present or present progressive

# data[].attributes.headline
Wo. 7, 22.02-26.02.      Übungen zum festigen der Noten, Takt und Taktarten

# data[].attributes.subject
Wo. 7, 22.02-26.02.      Übungen zum festigen der Noten, Takt und Taktarten

# data[].attributes.body
Bitte bearbeitet die Aufgaben 1-3.

# data[].attributes.body
Vor dem Online-Unterricht:
Stellt das Plakat zu einem Berufsfeld in Partnerarbeit fertig und gebt es bis Donnerstag 23:59 Uhr in der Aufgabenfunktion ab. Bereitet euch darauf vor, den anderen von dem Berufsfeld zu erzählen.

Im Online-Unterricht:
Wir besprechen die Plakate und ihr stellt euch gegenseitig die verschiedenen Berufsfelder vor.

# data[].attributes.body
Wir bearbeiten diese Woche die Woche 2 aus dem Arbeitsplan "Binomische Formeln und Zinsrechnung".
Wo findest du alles?
Matheteam -> Dateien -> Kursmaterialien -> Binomische Formeln und Zinsrechnen

Im Online-Unterricht:
Grüne Aufgaben und teilweise blaue Aufgaben.

Hausaufgabe:
Gelbe Aufgaben erledigen und in der Aufgabenfunktion abgeben.
Abgabe bis Freitag 23:59 Uhr.

# data[].attributes.body
Das neue Weltbild
Zur Wiederholung:
https://videos.mysimpleshow.com/dfCsmFxpMW

Während des Onlineunterrichts:
Erstellt einen Stichwortzettel zu den wichtigsten Inhalten des folgenden Videos. Beachtet hierfür  wichtige Personen, Begriffe und bedeutende Veränderungen für das neue Weltbild:
https://www.youtube.com/watch?v=B09XLZE2B2w
Bereitet euch bitte ordentlich vor. In der nächsten Stunde werden wir ein Quiz spielen, um euer Wissen zu überprüfen!

# data[].attributes.body
Das neue Weltbild
Bearbeitet bitte vor dem Onlineunterricht die Aufgaben 1 und 2 auf S. 116.

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Worksheets:
check:
Solutions final tasks unit 3

Textbook:
copy & learn:
the vocabularies p.202-203 from dense to to last

read & do:
p. 74-75 ex. 2

Workbook:
do:
p. 58 ex. 1 + 2
p. 59 ex. 1

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Workbook
check:
p.49-57 Solutions Workbook

Worksheets
do:
final tasks unit 3

Du musst die AB's nicht drucken. Die AB's findest du auch auf Teams Englisch 08Rb 20_21

# data[].attributes.body
Eine Erfindung verändert die Welt

Vor dem Onlineunterricht:
Schaut euch bitte das folgende Video an und beantwortet die Fragen:
https://www.youtube.com/watch?v=9dgHhsqsVyw

Welche Informationen sind eurer Ansicht nach am wichtigsten? Welche Informationen habt ihr vielleicht nicht verstanden? Was findet ihr merkwürdig oder besonders?

Während des Onlineunterrichts:
Von der Handschrift zum Druck
Buch S. 112 - S.113.

# data[].attributes.body
Vorbereitung für die Onlinestunden:
die Story The Body erneut lesen.

Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Textbook
read:
p.72 Healthy and active at Thanksgiving
do:
p.73 ex. 1 + 2 + 3

Workbook
do:
p.53 Ziel 5
p.54 Ziel 1 + 2
p.55 Ziel 3 + 4 + 5
p.56-57 ex. 1 + 2 + 3 + 4

# data[].attributes.body
Zeit der Entdeckungen
1. Stunde
Vor dem Onlineunterricht:
Informiere dich im Internet über antike Philosophen. Wähle einen aus und erstelle zu diesem einen Steckbrief. Die folgenden Internetseiten unterstützen dich bei deiner Suche:

https://www.kinderzeitmaschine.de/antike/griechen/lucys-wissensbox/philosophen/

https://www.kinderzeitmaschine.de/antike/griechen/lucys-wissensbox/philosophen/aristoteles-der-bedeutendste-philosoph/

https://www.planet-wissen.de/geschichte/antike/das_klassische_athen/pwiesokrates100.html

https://www.geo.de/geolino/mensch/18814-rtkl-weltveraenderer-sokrates-der-grosse-denker

https://www.geo.de/geolino/mensch/2755-rtkl-weltveraenderer-aristoteles

2. Stunde
Buch S. 110 Nr. 2.

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese Woche an:

Textbook
copy&learn:
the vocabularies p.195-200 from to stretch to in general (we already have learnt some of them)

do:
p.70 ex. 1 + 2 + 3
p.71 ex. 4 + 5 + 6

Workbook
do:
p.50 ex.1 + 2
p.51 Ziel 1 + 2
p.52 Ziel 3 + 4

# data[].attributes.body
In dieser Woche verabschieden wir uns vom düsteren Mittelalter und starten mit unserem neuen Thema!
Aber warum endete das Mittelalter und was geschah danach?

Vor dem Onlineunterricht:
Schaut euch bitte die beiden Videos an und formuliert Fragen!

https://www.youtube.com/watch?v=3OnTUTuqC_4

https://www.youtube.com/watch?v=X6wp9bhpCFo

Stunde 1:
S. 108 Nr. 1 + 2a.

Stunde 2:
S. 109 Nr. 3, 4 und 5.

# data[].attributes.body
Folgende Aufgaben stehen für diese an:

Textbook
read:
p.58 One country, different worlds
do:
ex. 3 + 4 + 5
copy&learn:
p. 163 G8 If-clauses type II
watch:
if-clauses type II
do:
p.60 ex. 7 + 8a

Workbook
do:
p.45 ex. 4 + 5
p.46 ex. 6 + 7

read:
p.48 the letters from two young Amish people
do:
p.49 ex. 2 + 3

# data[].attributes.body
Hallo ihr Lieben!
Diese Woche beschäftigen wir uns mit der Eroberung Jerusalems und den Folgen der Kreuzzüge.

Schaut euch zunächst bitte das folgende Video an und notiert euch Fragen:
https://www.youtube.com/watch?v=rUW-TJorCn4

Bearbeitet anschließend die folgenden Aufgaben im Buch:

1. Stunde:
S. 98 Nr. 1, 2 + S. 99 Nr. 1, 2

2. Stunde:
S. 100 Nr. 1, 2 + S. 101 Nr. 3 + 4

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Hallo,
schaut euch bitte die beiden Videos an.
Schreibt euch mögliche Fragen auf. Wenn ich wieder da bin werden wir die Fragen besprechen.

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Liebe Klasse 8 Rb!
Wir starten in dieser Woche mit unserem neuen Thema Kreuzzüge.
Wir sehen uns hierzu im Onlineunterricht:
Gruppe A
Dienstags 7.45 Uhr
Gruppe B
Freitags 12.10 Uhr

Schaut euch bitte als Vorbereitung für den Onlineunterricht das folgende Video an:
https://www.youtube.com/watch?v=KW7_tkRoOoI
Sammelt eure ersten Eindrücke in Form einer Mindmap.

Bearbeitet zusätzlich die folgenden Aufgaben während des Onlineunterrichts:
Buch S. 96 Nr. 1, 2 und 3.

Sendet eure bearbeiteten Aufgaben über Teams - entweder als Word Dokument oder Foto - bis Freitag um 17 Uhr. Wie ihr das machst, erfahrt ihr in einem dieser Videos:
Aufgaben über Teams abgeben am PC

Aufgaben abgeben mit MS Teams - YouTube
Aufgaben über Teams abgeben am Smartphone oder Tablet (Apple)

"Als Schüler*in eine Aufgabe in Teams abgeben" ansehen | Microsoft Stream

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Wir werden die Grammatikregeln G6 & G7 wiederholen. Lest euch bis zur Onlinestunde die irregular verbs auf p. 219-221 durch und übertragt die restlichen Vokabeln in euer Heft.

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Hier wird erklärt, wie ihr in Teams in den einzelnen Fächern Aufgaben den Lehrkräften abgebt.

Video mit Erklärung, wie man es an einem Computer macht: Link

Video mit Erklärung, wie man es an einem Tablet oder Handy macht (Achtung: Es kann bei Androidgeräten etwas anders aussehen): Link und Link

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Wo du immer die Arbeitsblätter für Deutsch findest.

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Wo du immer die Arbeitsblätter für Deutsch findest.

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Du findest die Arbeitsblätter immer in dem Team Deutsch 8Rb  unter „Dateien“ und dann im Ordner „Kursmaterialien“. Die Aufgabe hat immer den Titel des aktuellen Themas.