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Consigna del tp de octubre:
elegir UNO de esos temas e investigar acerca del mismo.
Tienen que hacer un trabajo en el que puedan describir la problemática, dar a conocer estadisticas , informar si hay instituciones dentro del sistema público que brinden ayuda especifica en ese tema.
La fecha de entrega del trabajo escrito es el: 27/10 luego el 3/11 van a contarme a mí y a sus compañeras acerca de lo investigado.
La idea es que lo vayan haciendo en clase! Así puedo guiarlas . Para la clase que viene todas tienen que tener seleccionado el tema

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Qué interpretación hacen del gráfico?

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recolección de datos para la investigación

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recolección de datos para la investigación

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El miércoles 1 de septiembre vamos a realizar una actividad de integración de los contenidos vistos hasta aquí . No olviden llevar las fotocopias que tengan y sus carpetas completas .
Si van a seguir la clase virtualmente por favor conéctense 20 y 30 hs

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estadística y probabilidad

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Para mirar la clase ingresa al siguiente punto de acceso https://www.youtube.com/watch?v=OyI0H3BSy8A

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video 1

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TP: EL LUGAR DE LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD (del 15 al 30/8)

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TP: EL LUGAR DE LA INFANCIA EN LA SOCIEDAD (del 15 al 30/8)

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1)      Compartimos el siguiente video. A partir del mismo nos detenemos en la construcción social e histórica del concepto de infancia

2)      https://www.youtube.com/watch?v=gXzpMCYg_hY

3)      ¿En que año se firma la convención internacional de los derechos del niño?

4)      Mencione 3 derechos que gozan los niños/as y adolescentes.

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AQUI DEJO EL MATERIAL QUE VAMOS A UTILIZAR PARA REALIZAR EL TP DE ESTA ETAPA. (PAG 136 Y 137)PAG 136 DEL LIBRO PSICOLOGIA UNA INTRODUCCION 

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AQUI DEJO EL MATERIAL QUE VAMOS A UTILIZAR PARA REALIZAR EL TP DE ESTA ETAPA. (PAG 136 Y 137)PAG 136 DEL LIBRO PSICOLOGIA UNA INTRODUCCION 

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PAG 137 LIBRO PSICOLOGIA UNA INTRODUCCIÓN 

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PAG 137 LIBRO PSICOLOGIA UNA INTRODUCCIÓN 

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Hoy miércoles 4 de agosto nos encontramos a través del grupo de whatsap, la próxima semana lo haremos en la escuela

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Hoy miércoles 4 de agosto nos encontramos a través del grupo de whatsap, la próxima semana lo haremos en la escuela

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TP4.    ASSIGNMENT 4.    EAT MORE POTASSIUM AND LESS SODIUM.    + POTASIO  - SODIO

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TP4.    ASSIGNMENT 4.    EAT MORE POTASSIUM AND LESS SODIUM.    + POTASIO  - SODIO

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cebas 3 - TP4.   ASSIGNMENT 4. EAT MORE POTASSIUM AND LESS SODIUM

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15/07

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Publicación 14/07

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PARA ENTREGAR

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CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS + DIVISIÓN DE POLINOMIOS.

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CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES DE MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS + DIVISIÓN DE POLINOMIOS.

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COREECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE FIGURAN AL FINAL DEL VIDEO 2 DE LA CLASE ANTERIOR.
https://drive.google.com/file/d/14x8nkyAV14RChXDM7eV9MLAyfV-xDv5o/view?usp=sharing

DIVISIÓN DE POLINOMIOS.
https://drive.google.com/file/d/14xesuNOTmF0hWXJWnwoKaJzW3uWft0eD/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/14n1m8WOmG2BBtK-QelHzptRiMB_Bunei/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/14vQD2LdzTdL0eM7-6e7rTK2KQkDEz0AX/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/14_Yg8VdkPTTZJmtWOpk78xBCNZ15PR-P/view?usp=sharing

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ACTIVIDADES DE CIERRE. EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

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ACTIVIDADES DE CIERRE. EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

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EXPRESIONES ALGEBRAICAS.
*VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA.

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08/07

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Conceptualización

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TRABAJO CON EXPOSICION VIRTUAL.

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Clase 01/07

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TRABAJO PRÁCTICO

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CLASE 24/06

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juegos de crianza.
Son fundamentales para fortalecer el vinculo entre el niño y el adulto con quien comparte el juego.
Se dan fundamentalmente entre el primer año de vida y los 7 años

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3°año Cebas recomienda:

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A LAS PUERTAS DEL OLIMPO Y POPOL VUH

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con este material vamos a trabajar durante la clase de hoy y la próxima

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SLEEP AND STRESS

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How to tell if stress is affecting your sleep

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CEBAS ACTIVIDADES DE COHERENCIA Y COESIÓN

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LITERATURA PRECOLOMBINA.

La literatura precolombina es una manifestación de carácter literario "de acuerdo a los estándares actuales", procedente de las culturas y pueblos de América, anterior a la llegada de Cristóbal Colón y de la cultura europea, o más bien, la cultura medieval española.

La literatura precolombina trata sobre los acervos culturales, religiosos y acervos jeroglíficos de las culturas de la américa precolombina, en donde plasmaron sus sentimientos, historias, mitología y religión.

Estos relatos se suelen transmitir en forma oral de generación en generación.  El género es marcado por contenido religioso. Lo distinguía también su sentido fatalista, trágico encarnado en seres que sucumbían en una vana lucha contra el destino o los dioses.

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https://www.youtube.com/watch?v=JWwC4rHBhY4

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CEBA 3RO LA DESCRIPCION TRABAJO PRÁCTICO