# data[].attributes.body
TAREA N 13. Hábitos para mejorar tus estudios.
Agropecuaria I ciclo
Curso: Técnica de comunicación.
Docente: Evelin Acleto Robles.
Alumna: Nayeli Huamani Pérez.

Hábitos Para mejorar tus estudio.

✓  Establecer un horario.
✓  Descansar.
✓ Evitar distracciones.
✓ Estudiar en un espacio adecuado.
✓  Repasar lo aprendido.

# data[].attributes.body
SANDRA MIQUEAS ZAPATA - ADM. EMP. I CICLO

# data[].attributes.attachment_link.title
SANDRA MZ - HÁBITOS PARA MEJORAR EL ESTUDIO

# data[].attributes.body
SHADAY ABENSUR RENGIFO - ADM. EMP. I CICLO

# data[].attributes.body
Administración  l ciclo
Alumna:  J essica Rocio Meza Loayza
Unidad didactica: técnica   de la  comunicación
Docente: E velin Acleto

Tarea 13
Realiza  la  implementación de un hábito que puedes  aplicar para  mejorar tus  estudios.

EVITAR DISTRACCIONES : debemos  evitar  cualquier tipo de distracciones , si es posible  hacerlo  en  un lugar  cerrado ,ya  sea  wn un cuarto, estar solo sin que nadie nos interrumpa ,evitar cualquier tipo de  ruidos como  la música , la television, el celular,lo necesario  seria  apagarlo, dejar cualquier tipo de juego.

# data[].attributes.body
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU

AGROPECUARIO I CICLO

ALUMNO: Eduardo Paima durand
MATERIA: Tecnica de Comunicación
DOCENTE: Evelin Acleto Robles

Habitos para mejorar tus estudios

Establecer un horario: En la medida de lo posible, intenta estudiar siempre en un mismo periodo de tiempo.
Crea un plan de estudio: Antes de ponerte a estudiar, diseña un plan de estudio.
Subrayar lo importante: Esto es uno de los métodos de estudio mas conocido.
Estudiar todos los dias a la misma hora.
Estudiar siempre en el mismo lugar.
Establece objetivos para cada sesión de estudio.
Aprende para enseñar, no para menorizar.
Marcate una meta.
Evita los atracones de estudios.
Descanzar es lo mas prioritario.

GRACIAS

# data[].attributes.body
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU

AGROPECUARIO I CICLO🐑🪴🐄

ALUMNA: Milagros Rugel Herrera👩‍🌾
MATERIA: Tecnica de Comunicación📕
DOCENTE: Evelin Acleto Robles🎈

Habitos para mejorar tus estudios
🧏‍♀️🧑‍🏫
1. Establecer un horario: En la medida de lo posible, intenta estudiar siempre en un mismo periodo de tiempo.
2. Crea un plan de estudio: Antes de ponerte a estudiar, diseña un plan de estudio.
3. Subrayar lo importante: Esto es uno de los métodos de estudio mas conocido.
4. Estudiar todos los dias a la misma hora.
5. Estudiar siempre en el mismo lugar.
6. Establece objetivos para cada sesión de estudio.
7. Aprende para enseñar, no para menorizar.
8. Marcate una meta.
9. Evita los atracones de estudios.
10. Descanzar es lo mas prioritario.

GRACIAS
❤

# data[].attributes.body
María Luz Maldonado Cáceres
Administración de Empresas I ciclo
Tarea N° 13 Habitos de para Mejorar tus Estudios.

# data[].attributes.body
"TAREA N⁰ 11 QUE ES LA EDUCACIÓN VIRTUAL Y COMO SE DEBE DESARROLLAR"

🔺️¿Qué es la educación virtual?
También conocida como enseñanza en línea, hace referencia al desarrollo de la dinámica de enseñanza - aprendizaje que  es realizado de forma virtual. Es decir, existe un formato educativo en donde los docentes y estudiantes pueden interactuar diferente al  espacio presencial.

🔺️¿Cómo se desarrolla?
Mediente (Tecnologías de la Información y la Comunicación), ya que hace uso de las herramientas que ofrece internet y nuevas tecnologías para proporcionar ambientes educativos adecuados y de alta calidad.
Es importante tener en cuenta que la educación virtual se relaciona con la educación a distancia, la cual nació a raíz de la necesidad de cobertura de calidad educativa a personas que, por distancia y tiempo, no pueden desplazarse hacia un centro de formación físico.

DATOS: JAVIER GARCIA
PRPGRAMA DE ESTUDIO: ADMINISTRACIÓN I CICLO

# data[].attributes.body
💠TAREA N⁰ 13 REALIZA UNA IMPLEMENTACIÓN DE UN HÁBITO QUE PUEDAS APLICAR PARA MEJORAR TUS ESTUDIOS👨‍🎓

✅ ELIMINAR DISTRACCIONES: PARA LLEGAR A UN ESTADO ÓPTIMO DE CONCENTRACIÓN TARDARAS APROXIMANDAMENTE 15 MINUTOS. SI LLEGAS A ESE ESTADO Y LO INTERRUMPES, TENDRAS QUE VOLVER A EMPEZAR✍.

DATOS: JAVIER GARCIA.
PROGRAMA DE ESTUDIO: ADMINISTRACION I CICLO.

# data[].attributes.body
TAREA 13  REALIZA LA IMPLEMENTACION DE UN HABITO QUE PUEDES APLICAR PARA MEJORAR TUS ESTUDIOS

# data[].attributes.body
Alumno: José Gremis Cárdenas Saavedra
Especialidad: Producción Agropecuaria
Ciclo: I

# data[].attributes.body
Alumno: José Gremis Cárdenas Saavedra
Especialidad: Producción Agropecuaria
Ciclo: I

# data[].attributes.body
" AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ "
ECHO CON AMOR...<3

# data[].attributes.body
María Luz Maldonado Cáceres
Administración de Empresas I Ciclo
Tarea 12
Argumento de la Carrera Técnica

# data[].attributes.body
María Luz Maldonado Cáceres
Administración de Empresas
Tarea 11
Educación Virtual

# data[].attributes.body
Got.
Carlavegaflores
I ciclo.

# data[].attributes.body
TAREA 12  REALIZA UN TEXTO ARGUEMTATIVO DE TU CARRERA TECNICA PROFESIONAL

# data[].attributes.body
Miss .buenas noches envío el desarrollo de la tarea encargado...

# data[].attributes.body
ALUMNO: RUSBER SHAHUANO PIÑO/ CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS PRIMER CICLO/ TEMA: QUE ES LA EDUACION VIRTUAL Y COMO SE DEBE DESARROLLAR.

# data[].attributes.body
Chensen pinchi

# data[].attributes.body
Carlavgefloress
G.O.T.

# data[].attributes.body
ALUMNO: RUSBER SHAHUANO PIÑO/ PROGRAMA DE ESTUDIO: ADMINISTRACION DE EMRESAS PRIMER CICLO

# data[].attributes.body
TAREA 11 QUE ES LA EDUCACION VIRTUAL Y COMO SE DEBE DE DESARROLLAR

# data[].attributes.body
TAREA N⁰ 10.
DATOS: PANAIFO GARCIA JAVIER A.
TEMA: ANALISIS E IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD.

# data[].attributes.body
Miss envío la tarea ...

# data[].attributes.body
María Luz Maldonado Cáceres
Administración de Empresas I ciclo
Tarea 10
Análisis e Importancia de los medios de comunicación en la sociedad.

# data[].attributes.body
Carlavegaflores
G.O.T

# data[].attributes.body
TAREA 10 : REALIZA UN ANALIS Y QUE IMPORTANCIA CUMPLE   LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN LA SOCIEDAD

# data[].attributes.body
MILAGROS RUGEL HERRERA
AGROPECUARIO I CICLO
LA PERSUACION

# data[].attributes.body
MILAGROS RUGEL HERRERA
AGROPECUARIO I CICLO
EL LIDERAZGO

# data[].attributes.body
Trabajo del tema la persuacion. ...

# data[].attributes.body
Continuación

# data[].attributes.body
PROGRAMA DE ESTUDIO: ADM. DE EMPRESAS.
UNIDAD DIDÁCTICA: TEC. DE LA COMUNICACIÓN.
NOMBRE Y APELLIDOS: RUSBER SHAHUANO PIÑO.
PRODESORA: MG EVELYNE ACLETO ROBLES
TEMA: TIPOS DE LIDERAZGO

# data[].attributes.body
María Luz Maldonado Cáceres
Administración de Empresas I Ciclo

# data[].attributes.body
"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ"

# data[].attributes.body
MILAGROS RUGEL HERRERA
AGROPECUARIO I CICLO

# data[].attributes.body
SHAHUANO PIÑO RUSBER

# data[].attributes.body
SANDRA MIQUEAS ZAPATA

# data[].attributes.body
SHADAY ABENSUR RENGIFO

# data[].attributes.body
Carlavegaflores

# data[].attributes.body
Carlavegaflores

# data[].attributes.body
Carlavegaflores
O. G .T .

# data[].attributes.body
SESION 07 - LA PERSUASIÓN.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS.
ALUMNA: MALDONADO CÁCERES MARIA LUZ
PROGRAMA DE ESTUDIOS: "ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL I CICLO"
GRACIAS.

# data[].attributes.body
SESION 07- LA PERSUASIÓN. "TAREA"
DATOS: PANAIFO GARCIA JAVIER AGUSTIN
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN "I CICLO"

Imagina que tienes que reunir a tus vecinos en el parque de la colina, quieres convencerlos de que firmen una petición a los funcionarios públicos para que se encarguen de la limpieza y arreglo del parque por que lo tiene muy descuidado

Escribe que les dirías.

Una vasta cantidad de virus, bacterias y parásitos pueden estarse multiplicando en un ambiente sucio. Existen enfermedades que pueden transmitirse mediante vectores ( mosquitos, garrapatas ) como consecuencia de las alteraciones del uso de suelo. Es decir , utilizar el parque como basurero comunitario promueve un foco de infección en la comunidad.

Pero esto no tiene por qué seguir siendo así. Existe la posibilidad de un futuro cercano a que nosotros podamos disfrutar de un parque estable y limpio. Recuerda que tanto un espacio público como el parque, o privado como tu casa, son lugarres que necesitan aseo. Un parque sin basura en sus alrrededores y senderos libres es agradable a la vista. Además mantener ambientes limpios e higiénicos de manera permanente es uno de los elemnetos mas importantes y esenciales para la salud de las personas. También poder contar con espacios públicos verdes jiran embellecimiento de nuestras comunidades, siendo mas atractiva e interesante. Asimismo de tener muchos benedicios ambientales los parques fomentan la recreación y el esparcimientos de los cuidandanos.

Sin más preámbulos necesito contar con el apoyo de todos ustedes a que firmen esta petición a los  funcionarios públicos y así llevar a cabo el proyecto de limpieza y arreglo del parque.

Persuasión I

¿Sabes qué es la persuasión?
1. Lee las siguientes definiciones y selecciona la correspondiente al termino "persuadir".

.Opción "D" ; inducir, mover , obligar a alguien con razones a creer o hacer algo.

2. Ahora lee las siguientes oraciones y selecciona las frases que consideres persuasivas.

. Opción "A" ; ante todo lo expuesto, yo te invito a que reflexiones tu voto y me elijas a mí como tu mejor opción.
. Opción "C" ; se puede comprobar que, como yo lo había mencionado antes, estas dispociciones nos ahorrarán un 25% en gastos fijos, por tanto es necesario aprobarlos.
. Opción "D" ; debemos permanecer firmes y fuertes ante las distracciones los exhorto a no bajar la guardia y continuar con  el método que nos ha funcionado hasta ahora.

¿Qué es el discurso persuasivo ?

Ya sea un discurso de comunicación oral o escrita, es la técnica para logar que las personas quieran escuchar y se interesen por tu tema esta en saber muy bien a quién le vas a hablar y organizar correctamente tus argumentos.

¿ Para qué me sirve un discurso persuasivo?

En palabras simples sirve para persuadir, argumentar y convencer.

# data[].attributes.body
SANDRA MIQUEAS ZAPATA

# data[].attributes.attachment_link.title
Características de un orador - SANDRA MZ

# data[].attributes.body
SHADAY ABENSUR RENGIFO

# data[].attributes.attachment_link.title
Características de un orador - SHADAY AR

# data[].attributes.body
Programa de Estudios: Administración de Empresa I ciclo
Alumna: Maldonado Cáceres María Luz
Tarea 06
*Características del Orador*
Gracias.

# data[].attributes.body
Alumna:Jessica Rocio Meza Loayza
Docente :lic.Evelyn Acleto Robles
Especialidad :Administracion de empresas I ciclo
Tema:caracteristicas de un bien orador

# data[].attributes.body
Alumno: José Gremis Cárdenas Saavedra
Especialidad: Producción Agropecuaria
Ciclo: I
Tema: Características del Discurso.

# data[].attributes.body
ALUMNO: SHAHUANO PIÑO RUSBER
DOCENTE: MG EVELIN ACLETO
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CICLO: "1"
TEMA: PALABRAS QUE TENGAN (R) (r) SONIDO FUERTE Y SUAVE.

# data[].attributes.body
ALUMNO: SHAHUANO PIÑO RUSBER
TEMA: CARACTERÍSTICAS DEL DISCURSO
DOCENTE: MG EVELIN ACLETO
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CICLO: "1"

CARACTERISTICAS DEL DISCURSO

Preciso. Debe exponer un tema y sus argumentos de manera que pueda ser comprendido por la audiencia.

Verificable. Debe basarse en hechos comprobables que justifiquen y den validez al discurso, salvo en algunos casos como en el discurso religioso o artístico.

Especializado. Debe hacer foco en un área y estar dirigido a la audiencia idónea que pueda interpretarlo y sea de utilidad.

Original. Debe valerse de sus propios recursos y contar con puntos de vistas creativos, únicos y novedosos

Estructurado. Debe organizar la información de manera clara y ordenada para ser interpretado por los oyentes o lectores.

Atractivo. Debe llamar la atención de la audiencia, mantenerla activa y, en muchos casos, motivar a la acción.

Multi contenido. Puede contar con varios tipos de información y complementarse con recursos audiovisuales.

Multi plataforma. Puede transmitirse a la audiencia de forma oral o escrita.

# data[].attributes.body
ALUMNO: SHAHUANO PIÑO RUSBER
TEMA: CARACTERÍSTICAS DE UN ORADOR
DOCENTE: MG EVELIN ACLETO
ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CICLO: "1"

CARACTERÍSTICAS DE UN ORADOR

1. Presencia:

Un orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el público ante el cual se presenta. Su postura debe ser erguida (con los hombros ligeramente hacia atrás), mostrando decisión y seguridad.

Su presencia no debe ser estática sino que debe moverse para dirigirse a distintos sectores del público y para mostrar su entusiasmo y transmitirlo a la audiencia.

2) PREPARACIÓN:

Debe dominar el tema, los argumentos que desarrollará pero también anticipar las preguntas que pueden dirigirle. Su conocimiento sobre el tema que desarrollará le permite mantener un discurso fluido, sin titubeos que pueden provocar la desconfianza o disminuir el interés del público.

Por otro lado, la preparación también incluye la puntualidad, conocer el recinto donde se realizará la presentación y saber con qué elementos tecnológicos contará (micrófono, proyector, etc.)

3) PRACTICA:

Un buen orador debe practicar en privado el discurso, ritmo, gestualidad y tono de voz.

Conocer el tema no es suficiente para poder expresarlo con efectividad. Un orador practicará en privado la mejor forma de exponer sus argumentos, combinando contenidos, tono de voz, gestualidad, ritmo y cualquier otro elemento que incluya en su disertación.
4)Credibilidad

Si bien en su preparación deben anticiparse posibles preguntas, si no puede responder a alguna, es preferible que admita sus limitaciones que intentar engañar a la audiencia con falsas respuestas.

5)Dicción

Las palabras deben ser pronunciadas de forma correcta pero también clara, con una modulación distintiva de cada consonante y vocal.
6)Vocabulario

Si es necesario utilizar una palabra específica debe explicarse antes su significado.

De la misma forma que la vestimenta, el vocabulario siempre debe adaptarse tanto a la temática tratada como al público. Si es necesario utilizar una palabra específica para designar un concepto de alguna disciplina que el público probablemente no conozca, el término se utilizará solo luego de haber sido explicado de forma amena, clara y concisa.

7.Ritmo

La exposición de un buen orador debe ser dinámica, utilizando diversas técnicas digitales o visuales que ayuden a mantener la atención del público. Parte de ese dinamismo implica también hacer las pausas necesarias al hablar, para señalar etapas en el discurso, crear expectativa o facilitar la comprensión del mensaje.
8.Argumentación

El buen orador debe mostrarse convencido y firme en su posición.

El orador debe ser consciente de los fragmentos de su exposición que son más propensos al debate . Por eso su preparación debe incluir argumentos para defenderse ante las críticas esperables.

Si bien el orador debe mostrarse convencido y firme en su posición, también debe escuchar las opiniones de la audiencia y respetar a aquellos que disientan con sus opiniones.

9)Gestualidad

La gestualidad tanto del rostro como del cuerpo debe ser utilizada para enfatizar los mensajes verbales, para favorecer la empatía del público o para mantener el dinamismo de la exposición.

Sin embargo, debe utilizarse de manera consciente como un medio de  comunicación no verbal, y nunca abandonarlo al azar, ya que si no es utilizado de forma adecuada puede convertirse en un distractor o incluso contradecir el mensaje que quiere transmitirse.

10) contacto visual y verbal

En ocasiones es necesario utilizar la segunda persona del singular.

Al establecer contacto visual con diferentes miembros del auditorio se promueve la atención e integración hacia el tema que se está exponiendo. Además, debe apelarse a la audiencia utilizando con frecuencia en su discurso la segunda persona del singular.

# data[].attributes.body
Alumna :Lilian huanio Miqueas .
Tema :características de un buen orador.
Docente: MG Evelin acleto
Especialidad :administración de empresas .
Ciclo :1.

# data[].attributes.body
Especialidad : Administración de empresas I ciclo
Alumna: Brigitte Sofía Ramón Pauyac
Docente: Mg.Evelyn Acleto
Tema : características de un buen orador

# data[].attributes.body
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA CICLO 1

CURSO:  TECNICA DE COMUNICACIÓN.

ALUMNA: Nayeli Sarai Huamani Pérez.

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ORADOR.

* Presencia.
* Preparación.
* Práctica.
* Credibilidad.
* Sección.
* Vocabulario.
* Ritmo.
* Argumentación.
* Gestualidad.
* Contacto visual y verbal.

# data[].attributes.body
Carlavegaflores

# data[].attributes.body
PRODUCCIÓN AGROPECUARIA CICLO 1

CURSO: TÉCNICA DE COMUNICACIÓN

TEMA: Realizar un mapa semántico De vicios verbales.

NOMBRE:  Nayeli Sarai Huamani Pérez.

# data[].attributes.body
TAREA 2
Nayeli Sarai Huamani Pérez.

* Realizar un listado de palabras que tengan la "R".

(SONIDO FUERTE)
+ Carro.
+ Perro.
+ Carretera.
+  Tierra.
+ Correr.
+ Burro.
+ Rata.
+ Cartera.
+ Caminar.
+ Árbol.

(SONIDO SUAVE.)

▪️Llorar.
▪️ Cantar.
▪️ Bailar.
▪️Nadar
▪️ Jugar.
▪️Mirar.
▪️ Guardar.
▪️ Averiguar.
▪️Animar.
▪️Lanzar.

# data[].attributes.body
CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN ORADOR:

1. 1
Presencia

Un buen orador debe moverse para mostrar entusiasmo y trasmitirlo a su audiencia.

Un orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el público ante el cual se presenta. Su postura debe ser erguida (con los hombros ligeramente hacia atrás), mostrando decisión y seguridad.

Su presencia no debe ser estática sino que debe moverse para dirigirse a distintos sectores del público y para mostrar su entusiasmo y transmitirlo a la audiencia.

1. 2
Preparación

Debe dominar el tema, los argumentos que desarrollará pero también anticipar las preguntas que pueden dirigirle. Su conocimiento sobre el tema que desarrollará le permite mantener un discurso fluido, sin titubeos que pueden provocar la desconfianza o disminuir el interés del público.

Por otro lado, la preparación también incluye la puntualidad, conocer el recinto donde se realizará la presentación y saber con qué elementos tecnológicos contará (micrófono, proyector, etc.).

1. 3
Práctica

Un buen orador debe practicar en privado el discurso, ritmo, gestualidad y tono de voz.

Conocer el tema no es suficiente para poder expresarlo con efectividad. Un orador practicará en privado la mejor forma de exponer sus argumentos, combinando contenidos, tono de voz, gestualidad, ritmo y cualquier otro elemento que incluya en su disertación.

1. 4
Credibilidad

Si bien en su preparación deben anticiparse posibles preguntas, si no puede responder a alguna, es preferible que admita sus limitaciones que intentar engañar a la audiencia con falsas respuestas.

1. 5
Dicción

Las palabras deben ser pronunciadas de forma correcta pero también clara, con una modulación distintiva de cada consonante y vocal.

1. 6
Vocabulario

Si es necesario utilizar una palabra específica debe explicarse antes su significado.

De la misma forma que la vestimenta, el vocabulario siempre debe adaptarse tanto a la temática tratada como al público. Si es necesario utilizar una palabra específica para designar un concepto de alguna disciplina (biología, filosofía, medicina, etc.) que el público probablemente no conozca, el término se utilizará solo luego de haber sido explicado de forma amena, clara y concisa.

1. 7
Ritmo

La exposición de un buen orador debe ser dinámica, utilizando diversas técnicas digitales o visuales que ayuden a mantener la atención del público. Parte de ese dinamismo implica también hacer las pausas necesarias al hablar, para señalar etapas en el discurso, crear expectativa o facilitar la comprensión del mensaje.

1. 8
Argumentación

El buen orador debe mostrarse convencido y firme en su posición.

El orador debe ser consciente de los fragmentos de su exposición que son más propensos al debate. Por eso su preparación debe incluir argumentos para defenderse ante las críticas esperables.

Si bien el orador debe mostrarse convencido y firme en su posición, también debe escuchar las opiniones de la audiencia y respetar a aquellos que disientan con sus opiniones.

1.9

Gestualidad

La gestualidad tanto del rostro como del cuerpo debe ser utilizada para enfatizar los mensajes verbales, para favorecer la empatía del público o para mantener el dinamismo de la exposición.

Sin embargo, debe utilizarse de manera consciente como un medio de comunicación no verbal, y nunca abandonarlo al azar, ya que si no es utilizado de forma adecuada puede convertirse en un distractor o incluso contradecir el mensaje que quiere transmitirse.

1. 10
Contacto visual y verbal

En ocasiones es necesario utilizar la segunda persona del singular.

Al establecer contacto visual con diferentes miembros del auditorio se promueve la atención e integración hacia el tema que se está exponiendo. Además, debe apelarse a la audiencia utilizando con frecuencia en su discurso la segunda persona del singular.

DATOS: PANAIFO GARCIA JAVIER.A

# data[].attributes.body
" AÑO  DEL BICENTENARIO DEL PERÚ "
TAREA° 4
1. ¿ Hacer un listado de las características del discurso.?
R= _Contexto, cobjetividad, universalidad, especialización, precisión, verificabilidad, continuidad.
El discurso oral sobre un asunto deternado, pronunciado ante un público a fin de convencerlo a conmoverlo en especial en un acto solemne o político.FINAL

*GRACIAS*

# data[].attributes.body
" AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ "
Tarea° 1
1).¿ Crees que la voluntad de decir o ladrar es fundamental para la comunicación.?
R= _ Si, se puede usarse para presentar enunciados significativos como " el perro tiene la capacidad de ladrar " de forma que tiene de comunicarse no solo con otros perros sino también con seres humanos.
2). ¿ Como crees que funciona el lenguaje de los perros. ?
R=_ Esto ocurre porque creamos vínculos estrechos con ellos y porque con la experiencia aprendemos a observar e interpretar su forma de expresarse.
3). ¿ Realizar un listado de palabras que tengan R sonido fuerte de color rojo y azul. ?
R=_ Rojo : _ Barranco, párrafo, guitarra, rrabia, carreta, carro, borrar, burro, cerradura, etc.
_ Azul : Camino, jugar, mirar, bailar, cantar, llorar, leer, observar, nadar, gritar, etc.FINAL

*GRACIAS*

# data[].attributes.body
AGROPECUARIO CICLO I
CURSO: TECNICA DE COMUNICACIONES
ALUMNA: MILAGROS RUGEL HERRERA

TRABAJO 1°

1. ¿Cres que la valuntad de decir o ladrar es fundamental para la comunicación?

RPTA: Es una forma que tiene de comunicarse no solo con otros perros sino tambien con seres humanos, ademas su lenguaje corporal se puede usar para presentar  enunciados significativos como la capacidad de ladrar.

2. ¿Como crees que funciona el lenguaje de los perros?

RPTA: Dicho en otras palabras los perros no hablan ellos se comunican entre si a traves de gestos, posturas, sonido y olores.De esta forma  expresan su manera emocional, deseos, nesecidades y stotus.

# data[].attributes.body
AGROPECUARIO CICLO I
CURSO: TECNICA DE COMUNICACION
ALUMNA: MILAGROS RUGEL HERRERA

TRABAJO 4°

Realizar un listado de las caracteristicas del discurso.

Contexto

Cobjetividad

Universalidad

Espeliacización

Deccisión

Verificabilidad

Continuidad

El discurso oral sobre un asunto determinado, pronunciado ante el público a fin del convenserlo, en especial en un acto solemne o palítico.

# data[].attributes.body
AGROPECUARIA CICLO I
CURSO: TECNICA DE COMUNICACIONES
ALUMNA: MILAGROS RUGEL HERRERA

TRABAJO 3°

# data[].attributes.body
AGROPECUARIO CICLO I
CURSO: TECNICA DE COMUNICACIONES
ALUMNA: MILAGROS RUGEL HERRERA

TRABAJO 2°

Ralizar un listado de palabras que tenga la "R"

1. Macarron

2. Cerradura

3. Burro

4. Borrar

5. Carro

6. Carreta

7. Verruga

8. Guitarra

9. Parrafo

10. Barranco

Azul sonido suave

1. Caminar

2. Jugar

3. Mirar

4. Bailar

5. Cantar

6. Llorar

7. Leer

8. Averiguar

9. Observar

10. Nadar

# data[].attributes.body
ALUMNO: JOSÉ GREMIS CARDENAS
TAREA: 1

# data[].attributes.body
TAREA 2
JOSÉ GREMIS CARDENAS SAAVEDRA

Realizar un listado de palabras que tenga la "R"
1. Carro
2. Rana
3. Rojo
4. Serrucho
5. Corral
6. Correr
7. Perro
8. Tierra
9. Carretera
10. Rápido

AZUL SONIDO SUAVE
1. Animar
2. Guardar
3. Averiguar
4. Leer
5. Llorar
6. Cantar
7. Bailar
8. Jugar
9. Caminar
10. Mirar

# data[].attributes.body
TAREA 4
NEYSER MANUEL CARDENAS SAAVEDRA

realizar un listado de las caracteristicas del discurso.
1. Objetividad.
2. Especialización.
3. Precisión.
4. Verificabilidad.

# data[].attributes.body
TAREA 3
NEYSER MANUEL CARDENAS SAAVEDRA
realizar un mapa semántico de vicios verbales.

# data[].attributes.body
TAREA 2
NEYSER MANUEL CARDENAS SAAVEDRA

Realizar un listado de palabras que tenga la "R"
1. SERRUCHO
2. CORRAL
3. CORRER
4. BARRIO
5. CARRO.
6. CARRETERA
7. PERRO.
8. TIERRA.
9. ROJO
10. RANA.

azul sonido suave.

1. Caminar.
2. Mirar.
3. Jugar.
4. Bailar.
5. Cantar.
6. Alegría.
7. Llorar.
8. Leer.
9. Observar.
10. Nadar.

# data[].attributes.body
MARDIN CABANILLA BARALTE

Realizar un listado de palabras que tenga la "R"
carro
Perro
Porra
Infrarrojo
Burro
Tierra
Verrugas
Carreta.

Azul sonido suave.

Parar
Toro
Rodilla
Caramelo
Loro
Río
Remo
Raqueta

# data[].attributes.body
Nombre:MARDIN CABANILLA BARALATE

¿CÓMO CREES QUE LA VOLUNTAD DE DECIR O DE LADRAR ES FUNDAMENTA PARA LA COMUNICACIÓN?
si es fundamenta por que estudia la comunicación
No verbal .y por qie mediante el aullido no quieren decir muchas

¿COMO CREES QUE FUNCIONAN EL LENGUAJE DE LOS PERROS?

los perros tienen la capacitado de emitir un sonido gran repertorio de vocaciones y de todos ellos nos informande su estado fisiológico y emocional.

# data[].attributes.attachment_link.title
Palabras  con R (fuerte - suave) - Sandra

# data[].attributes.attachment_link.title
Palabras  con R (fuerte - suave) - Shaday