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Etapas do desenvolvimento profissional docente 

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Etapas do desenvolvimento profissional docente 

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Segundo Hubernan (2000) ao longo da trajetória profissional docente, os professores
vivenciam o “Ciclo de vida profissional docente” organizado em fases que expressam como é
a inserção do professor na carreira, seus medos, suas dúvidas, suas angústias e seus
questionamentos que marcam essa etapa.
Carine

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📖SERENIDADE E DISTANCIAMENTO AFECTIVO📝

Pode-se alcançar a serenidade (nem todos chegam) por várias decisões, mas  muito frequentemente chega-se lá por meio de questionamentos. Uma distinção para essa fase  e que o professores entre 45-55 anos passam a lamentar a sua juventude onde possuíam força para aventurar-se com seus alunos; em contrapartida esses docentes  que alcançam uma "grande  serenidade "em  sala de aula,  se tornam menos sensíveis e vulneráveis a avaliação dos diretores, do alunos e colegas.

Serenidade e quando chega a situação de me aceitar tanto como sou e não como os outros querem. Pode-se  dizer que o nível de ambição  e investimento desce, enquanto a sensação de de confiança e serenidade aumentam.As pessoas nada mais tem a provar aos outros, ou a si próprios, reduzem a distância que separa os objetivos do início da carreira do que foi possível conseguir até o momento, apresentando em termos mais modestos as meta a alcançar em anos futuros. O distanciamento entre docentes e discintes é criado pelos alunos  que tratam professores mais jovens como se fossem irmãos mais velhos, e recusam professores com a idade de seus pais. O distanciamento entre professores mais experientes com alunos mais jovens em parte se dá pela diferença das gerações e um diálogo difícil.

CRISTIELEN E CREUZA

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Desinvestimento 35 a 40
E o fenômeno do recuo e de interiorização da carreira profissional. A postura geral é, até certo ponto positiva, as pessoas libertam-se, progressivamente, para terem mais tempo para si mesmas, sem lamentar o investimento no trabalho.
Este perfil encontra-se nos professores em fim de carreira? Sim, por sua vez que se trata do desenvolvimento, de tendências já manifestadas.
O período "serenidade" é um processo de desinvestimento no plano pessoal e institucional frente as ambições e aos ideais presentes à partida.  "Conservantismo"  é uma discordância frente a evolução do momento, conduzindo a uma certa marginalidade em relação aos acontecimentos maiores que perpassam a escola ou o sistema escolar.

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2-3 primeiros anos de ensino.
O que pode traduzir a fase é a "sobrevivência" e a "descoberta". A sobrevivência traduz a realidade da formação inicial, os questionamentos que a cercam. E a descoberta remete a todo entusiasmo das primeiras experiências com a docência.
Dentro dessas duas características encontramos a exploração, onde o docente investiga a prática das mais diversas formas dentre as turmas.
Suzani e Fabiana

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Fase Inicial 1 ao 3
Essa fase inicial é caracterizada pela descoberta, pois é onde o docente entra neste universo de experiências e explorações pedagógicas que irão formar e moldar seu caráter é identidade profissional juntamente com suas características pessoais.
✏📕📚
Fabiana Maciel e Suzani Domingues

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Estabilização
Vem a superfície nesta fase alguns temas colaterais, os termos flexibilidade, Prazer, humor emergem como leitmotive. Com o domínio da situação, no plano pedagógico, vem uma sensação de libertação

Priscila e Lara

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Os professores, nessa fase das suas carreiras, seriam, assim os mais motivados, os mais dinâmicos, os mais empenhados nas suas equipes pedagógicas.

Lara e Priscila

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Como a frase já diz diferenciação vai além das atividades docentes, ela busca ampliar atividades ao longo da sua carreira docente.
Miréli

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"Os professores, nesta fase de suas carreiras, seriam, assim, os mais motivados, os mais dinâmicos, os mais empenhados nas equipes pedagógicas"...

Camila

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Desinvestimento sereno e Desinvestimento amargo - 35 a 40 

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Desinvestimento sereno e Desinvestimento amargo - 35 a 40 

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O desinvestimento representa o final da carreira, um recuo e interiorização do docente.
O desinvestimento sereno representa um distanciamento dos planos pessoais e institucionais. Muitas vezes se desvinculando dos planos docentes e focando nos pessoais.
Jhesyca Feijó

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Durante essa fase, o professor busca novos estímulos, novos compromissos
Sente a necessidade de se comprometer com projetos de algum significado:
Procura mobilizar esses sentimento acaba de adquirir eficácia e competência, ou seja esse professor busca novos desafios sendo isso uma receita para sair da rotina.
Suziele

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Desinvestimento sereno e Desinvestimento amargo - 35 a 40 

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Desinvestimento sereno e Desinvestimento amargo - 35 a 40 

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O desinvestimento amargo é marcado por rupturas, acontecimentos desagradáveis que marcaram a carreira docente. Acontecimentos maiores que perpassam a escola ou o sistema escolar.
Clara Domingues