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incluí a las mujeres en la manifestación ya que ellas también forman parte de la sociedad

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Puerto de Palos 6, en la manifestación solo hay hombres

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Puerto de Palos 5, en la imagen se puede ver que solo representan a hombres 

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Porqué no niñas interpretando a San Martín o a Manuel Belgrano.

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Los alumnos no toman conciencia de lo que quiere decir la frase. Y al no saber lo toman como parte del decorado de ese acto

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Acto del día de la independencia. Tiene una frase detrás que le dan importancia los alumnos.

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Manual Santillana

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Actividad del un manual Santillana 4to año

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Quise representar e incluir a todo el pueblo, con sus diferentes etnias y también a la mujer en la participación de la declaración de la independencia

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Quise representar e incluir a todo el pueblo, con sus diferentes etnias y también a la mujer en la participación de la declaración de la independencia

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en esta intervencion, quise mostrar en realidad lo que eran los negritos en la revolucion de mayo.

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en esta intervención agregue las mujeres que estuvieron presentes en la revolución de mayo

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En esta imagen que es la primera junta de la revolución de mayo se ven que los héroes era todos hombres y no habían mujeres.

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En esta imagen se demuestra que los negros están juntos en con los blancos y todos con una cara sonriente.
Lo que intentan demostrar que el 25 de mayo era todo libertad y que había derechos humanos para todos igual.

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En esta intervención ,intento volorizar el amor por lo que hacemos,no guiarnos por los estereotipos , a decirle No a la discriminación por raza o género

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Próceres argentinos, generalmente, con vestimenta europea.

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Próceres argentinos, generalmente, con vestimenta europea.

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Actualmente se muestra el hecho histórico a través de las imágenes tradicionales, sin mera reflexión, siempre usando iguales tonos, mismas caras.

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Actualmente se muestra el hecho histórico a través de las imágenes tradicionales, sin mera reflexión, siempre usando iguales tonos, mismas caras.

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Mujeres participando de la declaración de la independencia vestidas con pantalón y  pelo suelto. Hombres con bombachas de campo. ALU: ARTALE, RESCH, WEINBENDER

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Manual del alumno Bonaerense. Editorial Kapeluz, 1962.

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Manual del alumno Bonaerense. Editorial Kapeluz, 1962.

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Página 234.
Intervención.

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Intervención de la historieta.

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Manual Bonaerense 5. "Una época de exploraciones y conquistas"

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Historieta del festejo del 25 de mayo en la independencia del pueblo argentino.

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Mirar con Lupa 2. Estrada 2017. Pág 222

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Mirar con Lupa 2. Estrada. 2017. Pág 221

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Intervención... Francisca como anfitriona recibiendo en SU casa a los representantes.

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Manual Estrada. Tercer grado. 1996.
Página 237.

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Intervenida!!

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Libro: PICA PORTE 2. Santillana. Libro del docente, 2003
Página 222