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En el presente parcial hemos hablado de distintos temas relacionados con la salud de un deportista, entre ellos los tipos de cuerpos también conocidos como los somatotipos, la nutrición y la alimentación, e incluso sobre la evaluación nutricional junto a la antropometría.

A pesar de esto en el parcial he desarrollado las siguientes habilidades:

Informados e instruidos /indagadores: Se presentó en las horas sincrónicas con las investigaciones y los textos que redactamos sobre las diferencias y similitudes de algunos aspectos.

Íntegros y de mentalidad abierta: estos atributos se dieron al adquirir información y detalles con diferentes orígenes junto al respeto que se tiene a las opiniones de los demás.

Buenos comunicadores y audaces: Son habilidades que se presentaron en la interacción que teníamos en la clase, al participar sin tener miedo a equivocarse y aprender de ello.

Pensadores y reflexivos: Se dieron cuando hacemos este tipo de preguntas al final de las clases y sacamos una conclusión por nosotros mismo
Priscila Viteri

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Durante el transcurso del parcial de EDFI, revisamos los diferentes tipos de somatotipos, se discutió la evaluación nutricional y la antropometría, que permite medir las extremidades del cuerpo a tratar. Ademas de esto los temas tratados durante el parcial, se han desarrollado algunos atributos, tales como indagadores, los cuales desarrollamos al momento de realizar las diferentes tareas, ya que antes de realizarlas es necesaria una investigación previa e información adecuada sobre el tema. Además de esto también hemos adquirido el atributo de ser reflexivos, esto se hizo generalmente después de realizar las tareas, se procede a un análisis general de las diferentes cosas aprendidas y lo que se aprendió en general. Las habilidades además de esto que adquirimos son Habilidad de Investigación: Es muy similar al atributo de los indagadores, va de la mano con la investigación previa a la realización de las tareas, y también la habilidad de Habilidades Sociales: Desarrollada principalmente porque permite convivir con otras personas, tener la mente abierta a nuevas opiniones, etc.

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En este parcial vimos sobre, los puntos anatómicos, somatotipos, nutrición y la evaluación nutricional.
Los atributos que desarrolle fueron:

Indagadores: ya que tuve que investigar sobre los términos de la unidad.

Reflexivos: porque al hacer esta actividad y otras reflexiones anteriores pienso y reflexiono sobre lo aprendido.

Comunicadores: ya que aprendí a comunicar correctamente mis ideas sobre lo aprendido con nuevo vocabulario.

Informados: ya que ahora se más de la correcta nutrición y como hacer ejercicio para nuestro tipo de cuerpo.
Matilde Miranda

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En este parcial se pudo observar acerca de los diferentes tipos de somatotipos, lo que es la evaluacion nutricional y tambien la antropometria, ya que esto nos puede servir de mucho para la disciplina deportiva y gracias a estos temas tratados, se pudo desarrollar los siguientes atributos:
Indagadores: Al momento de investigar que es valoración nutricional para la realización de las actividades propuestas y conocer los distintos conceptos del tema troncal.
Autogestion: Cuando se tuvo que organizar los trabajos
Reflexivos: Cuando termine el trabajo verificar si hice algo mal y corregirlo a tiempo.
Pensamiento crítico: Al identificar distintos conceptos como los somatotipos o distinguir entre la malnutrición y la desnutrición según sus características y patrones

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En este parcial pudimos observar dieferentes temas como la evaluacion nutricional, los somatipos, entre otros. Los conociminetos que adquirimos nos podrian ayudar a tener un mejor estilo de vida, mas sano y mas eficiente. Gracias al transcurso de este parcial pudimos desarrollar habilidades como :
Gestion de la informacion: Ya que esto podemos observarlo al momento de aplicar algo de lo aprendido en nuestra vida cotidiana.
Indagadores: Ya que para cada tarea tenemos que investigar un pocos mas sobre el tema que estemos hablando y asi poder tener mas conocimientos, etc.
Pensamiento critico: Ya que de lo investigado podemos sacar nuestras propias conclusiones y asi poder seguir desarrollando un pensamiento critico y mas apropiado.

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En este parcial pudimos entender varios conceptos de la nuricion y la forma en la quie nos podemos alimentar y tener una dieta balanceada, tambien los somatotipos y las evaluaciones nutricionales que nos van a ayudar a nuestra vida diaria

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- Durante, todo este parcial, vimos acerca de la evaluación nutricional y como esta nos ayuda a mejorar nuestra rutina y estilo de vida, evitando que suframos desnutrición.  Tomando en cuenta que también aprendimos, sobre los tipos de cuerpos que forman parte importante de esta evaluación nutricional, ya que esta determina lo que nos ayuda en nuestra disciplina deportiva o como nos favorece.

Indagadores: Cultivamos nuestra curiosidad, a la vez que desarrollamos habilidades para la indagación y la investigación al buscar información acerca de la evaluación nutricional.

Pensadores: Utilizamos habilidades de pensamiento critico y creativo para analizarla información adquirida.

Informados e instruidos: Desarrollamos y usamos nuestra comprensión conceptual mediante la exploración del tema.

Celeste Núñez

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En el paso del parcial, se trató, acerca de los diferentes tipos de somatotipos, la evaluación nutricional y la antropometría, que permite la medición de las extremidades del cuerpo a tratar. Es importante mencionar, que, gracias a los temas tratados durante el parcial, se han logrado desarrollar algunos atributos como:

Indagadores: Este atributo es desarrollado, al momento de realizar las diferentes tarea, ya que previo a realizarlas es necesario una previa investigación e informarse apropiadamente del tema.

Reflexivos: Después de realizar las tareas se procede con un análisis general de lo diferente aprendido y que se aprendió de manera general.

Además, se trato, algunas habilidades, tales como:

Habilidad de Investigación: Es muy similar al atributo de indagadores, viene muy de la mano con la investigación previo a realizar tareas.
Habilidades Sociales: Desarrollada principalmente, debido a que, permite convivir con otras personas, ser de mente abierta a nuevas opiniones, etc.

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En el paso del parcial se trato temas de importancia en el campo de la nutrición, también de los tipos de  cuerpos, medición de la masa y la estatura.
Los atributos que desarrolle durante el parcial

Indagadores: En el parcial se a indagado sobre los temas centrales de la unidad y nos ha dado curiosidad para conocer el tema

Informados: A parte de la investigación, también para recibir información para cambiar nuestro estilo de vida

Reflexivos: Con la información recibida, pude conectar como es mi cuerpo y como puedo tener una maza muscular adecuada

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Durante el parcial hablamos sobre los puntos anatómicos, los somatotipos, la nutrición y sobre su evaluación nutricional.
Los atributos que desarrollé fueron:

Indagadores: A lo largo del parcial obtuve información de los temas a través de la investigación.

Informados: A parte de la investigación, también recibí información de parte del profesor y sus recursos, entiendo mejor sobre el tema.

Pensadores y reflexivos: Con la información recibida, pude conectar estos conceptos con casos de la vida real y como nos ayudaría para tener una mejor calidad de vida.

Las habilidades que desarrollé fueron:

Comunicación: Al comunicar y recibir información e ideas de otras personas sobre el tema para un mejor entendimiento de este a través de diferentes puntos de vista.

Gestión de la información: Al entender y poder relacionar la información recibida con situaciones reales.

Xiaoyan Li