# data[].attributes.headline
Corrigé de "Civilisation et nature" - mercredi 20 mai

# data[].attributes.subject
Corrigé de "Civilisation et nature" - mercredi 20 mai

# data[].attributes.headline
Compréhension de texte : Nature et civilisation

# data[].attributes.subject
Compréhension de texte : Nature et civilisation

# data[].attributes.body
Bonjour à toutes et à tous,

Cette semaine, nous vous proposons de reprendre l’œuvre de Michel Tournier, Vendredi ou la vie sauvage.

Nous nous interrogerons sur la façon dont Robinson appréhende son nouvel environnement.

Lisez ou relisez les chapitres 1 à 3 et répondez aux questions du document joint.

Bonne semaine à toutes et à tous,

Mmes Brouzet et Charrit.

# data[].attributes.body
Bonjour à toutes et à tous,

Cette semaine, je vous propose de travailler la lecture à voix haute. Cette compétence, nous la travaillons régulièrement en classe. Malheureusement, depuis le confinement, les occasions de lire à voix haute se raréfient.

Je vous propose donc l'activité ci-jointe :

- Un exercice d'articulation à réaliser pour s'entraîner,

- 3 vidéos dans lesquelles vous pourrez bénéficier des conseils de comédiens,

- La lecture à voix haute d'un extrait de Vendredi ou la vie sauvage.

Il vous faudra veiller à varirer le rythme de la lecture en fonction de l'alternance description - narration.

Vous trouverez les liens, le texte et la procédure à suivre pour les retours dans le document joint.

Bonne semaine à toutes et à tous.

# data[].attributes.headline
Etude de la langue - Activité 1 : Les homophones du verbe avoir

# data[].attributes.subject
Etude de la langue - Activité 1 : Les homophones du verbe avoir

# data[].attributes.body
Bonjour à toutes et à tous,

Cette semaine, nous vous proposons de revoir les homophones du verbe avoir.

Vous devrez, dans un premier temps, visualiser la vidéo ci-jointe dans laquelle vous pourrez apprendre à les reconnaître.

Dans un deuxième temps, vous aurez à réaliser les exercices d'application ci-joints.

Vous procèderez à la correction avec Mme Brouzet, jeudi 7 mai à 11h, dans sa classe virtuelle habituelle.

Nous nous tenons à votre disposition en cas de problème.

Bonne semaine à toutes et à tous,

Mmes Charrit et Brouzet.

# data[].attributes.headline
Etude de la langue - ACtivité 1 - les homophones du verbe "avoir"

# data[].attributes.subject
Etude de la langue - ACtivité 1 - les homophones du verbe "avoir"

# data[].attributes.headline
Etude de la langue - ACtivité 1 - Les homophones du verbe avoir

# data[].attributes.subject
Etude de la langue - ACtivité 1 - Les homophones du verbe avoir

# data[].attributes.headline
Ecriture - Décrire en utilisant des expansions du nom

# data[].attributes.subject
Ecriture - Décrire en utilisant des expansions du nom

# data[].attributes.body
Bonjour à toutes et à tous,

Cette semaine nous allons remobiliser les expansions du nom au sein d'un travail d'écriture.

L'objectif est non seulement d'observer comment vous arrivez à enrichir vos textes avec cet outil, mais aussi de regarder l'évolution de votre écriture. En effet, vous allez devoir rédiger une description.

Soyez bien attentifs(ves) à la structure de vos phrases. En utilisant les expansions, vous allez, de fait, construire des phrases plus longues.

Attention : il faut qu'elles restent compréhensibles.

Pensez donc à vous relire, à organiser votre texte en paragraphes pour une meilleure lisibilité.

Il faut que votre lecteur puisse visualiser ce que vous décrivez.

Bonne journée à toutes et à tous,

Mmes Brouzet et Charrit

# data[].attributes.headline
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom - application (2)

# data[].attributes.subject
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom - application (2)

# data[].attributes.headline
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom - application (1)

# data[].attributes.subject
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom - application (1)

# data[].attributes.headline
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom

# data[].attributes.subject
Séquence 4 - Séance 5 : Les expansions du nom

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2,1,Leçon,4,3,Les expansions du nom,1,Qu'est-ce qu'une expansion du nom ? A quoi ça sert ?,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Les adjectifs qualificatifs,,Quelles sont les informations essentielles dans cette phrase ? ,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Les informations essentilelles,Mais le reste, ça sert à quoi ? ,Les autres mots ou groupes de mots, appelés expansions du nom, servent à enrichir votre texte, à être plus précis, notamment dans vos descriptions. On peut les retirer de la phrase sans en altérer le sens. Ils sont un "plus", des informations supplémentaires favorisant la visualisation du lecteur. ,,2,Quelles sont les différents types d'expansion ?,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Les propositions subordonnées relatives,Se place avant ou après le nom qu'il qualifie. ,Les expansions du nom,Les adjectifs qualificatifs,Fonction : épithète du nom qu'il qualifie,S'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie,Retour,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Les groupes prépositionnels,Se place avant ou après le nom qu'il qualifie. ,Les expansions du nom,Les groupes prépositionnels,Groupes nominaux introduits par une préposition (à, de par, pour, sur...),Les adjectifs qualificatifs,Fonction : Complément du nom qu'il complète. Exemple : "aux yeux bleus" : complément du nom "oiseau". ,Fonction : épithète du nom qu'il qualifie,S'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie,retour,Observez cette image,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Se place avant ou après le nom qu'il qualifie. ,Les expansions du nom,Les adjectifs qualificatifs,Groupes nominaux introduits par une préposition (à, de par, pour, sur...),Les groupes prépositionnels,Fonction : Complément du nom qu'il complète. Exemple : "aux yeux bleus" : complément du nom "oiseau". ,S'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie,Fonction : épithète du nom qu'il qualifie,Les propositions subordonnées relatives,Groupe de mots organisés autour d'un verbe conjugué.,(...) qui ne se doute de rien.,,Back,1,2,1,Groupes de mots introduits par un pronom relatif,2,Fonction : Complément de l'antécédent (= le nom qu'il complète).Exemple : "qui ne se doute de rien" : complément de l'antécédent "oiseau". ,1,4,2,3,Merci à toutes et à tous !,Mmes Brouzet et Charrit

# data[].attributes.attachment_link.title
Les expansions du nom (5e) by charlene.charrit on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
2,1,Leçon,4,3,Les expansions du nom,1,Qu'est-ce qu'une expansion du nom ? A quoi ça sert ?,Le chat noir et blanc veut manger le petit poussin aux yeux bleus, qui ne se doute de rien. ,Les adjectifs qualificatifs,,Quelles sont les informations essentielles dans cette phrase ?

# data[].attributes.body
Bonjour nous ne pouvons pas ce connecté sur votre horaire d'aujourd'hui a 11h30 visuel

Je prends note de cette remarque. Qui est-ce?
Madame Brouzet

# data[].attributes.headline
Séance 4 - corrigés des exercices (1er avril)

# data[].attributes.subject
Séance 4 - corrigés des exercices (1er avril)

# data[].attributes.body
Voici le corrigé des exercices faits ce matin en classe virtuelle.

# data[].attributes.body
Après avoir fait les exercices de la partie 3, copiez la leçon de la partie 4.

# data[].attributes.attachment_link.title
Séquence 04 - Séance 4 - Les premiers pas sur l'île (4)

# data[].attributes.attachment_link.title
Séquence 04 - Séance 4 - Les premiers pas sur l'île (3)

# data[].attributes.body
cours 2ème heure 30/03/2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Séquence 04 - Séance 4 - Les premiers pas sur l'île (2)

# data[].attributes.headline
Séance 4 - Les premiers pas sur l'île : narration et description (1)

# data[].attributes.subject
Séance 4 - Les premiers pas sur l'île : narration et description (1)

# data[].attributes.body
Cours 1ère heure 30/03/2020

# data[].attributes.attachment_link.title
Séquence 04 - Séance 4 - Les premiers pas sur l'île (1)

# data[].attributes.headline
Séance 3 bis (27 mars) - Évaluation sur le récit au passé

# data[].attributes.subject
Séance 3 bis (27 mars) - Évaluation sur le récit au passé

# data[].attributes.body
Cette évaluation est à faire dans la journée du 27 mars, en une heure maximum et à déposer soit sur le padlet soit dans le devoir webcollège créé.

# data[].attributes.body
Corrigé des exercices de la partie 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Le récit au passé - cours et exercices partie 2 (doc corrigé)

# data[].attributes.body
Corrigé des exercices de la première partie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Le récit au passé - cours et exercices partie 1 - corrigé

# data[].attributes.body
- Observation
- Leçon
- Application

# data[].attributes.attachment_link.title
Le récit au passé - cours et exercices partie 2

# data[].attributes.body
La pelle de la conquête

# data[].attributes.body
Évaluation

# data[].attributes.body
Said rouina5eA

# data[].attributes.headline
Séance 3 - leçon - le récit au passé (20 mars)

# data[].attributes.subject
Séance 3 - leçon - le récit au passé (20 mars)

# data[].attributes.body
- correction des exercices d'observation
- leçon à copier
- exercices d'application

# data[].attributes.attachment_link.title
Le récit au passé - cours et exercices partie 1

# data[].attributes.headline
Séance 3 - exercices d'observation (le récit au passé) - 20 mars

# data[].attributes.subject
Séance 3 - exercices d'observation (le récit au passé) - 20 mars

# data[].attributes.attachment_link.title
Séance 3 - Le récit au passé - exercices d'observation

# data[].attributes.body
L' appel de la conque

# data[].attributes.body
A faire et à redéposer sur cette plateforme pour vendredi 20 mars.

# data[].attributes.headline
Suivi de la classe à distance - 16 au 18 mars

# data[].attributes.subject
Suivi de la classe à distance - 16 au 18 mars