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Agente activo de su propio proceso de aprendizaje

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- E-learning
- Aprendizaje en línea
- Aprendizaje en red
- Aprendizaje distribuido

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Papel más activo y parcitpativo

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Construcción de sus representaciones, forma conceptos
y resuelve problemas

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Iniciativa y capacidades creativas
e innovadoras

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Organización del tiempo y autonomía

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Entorno tecnológico

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Aprendizaje instantáneamente actualizado, almacenado,
recuperado, distribuido

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Sistema bidireccional (papel activo)

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Flexibilidad espacio-temporal

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Visión constructivista

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Gran variedad de recursos

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puntos fuertes y puntos debiles - Educacion y Tecnologia

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- Instrumental (manejar el entorno)
- Cognitiva (adquirir conocimiento)
- Relacional (ser competente socialmente)
- Metacognitiva (ser estratégico)

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Acceder a contenidos inadecuados

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Grooming

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Ciberbullying

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Uso excesivo de la tecnología

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Sexting

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Exposición de datos personales

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puntos fuertes y puntos debiles - Educacion y Tecnologia

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El aprendizaje se centra en el análisis y la reflexión

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APRENDIZAJE ACTIVO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE

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APRENDIZAJE ACTIVO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE

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Interactividad

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Conexión social

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EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA (Lifelong learning

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EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA (Lifelong learning

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Educación permanente

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- Sitúa al estudiante en el centro
- Se basa en la interacción
- Tiene lugar en colaboración
- Utiliza las TIC como medio
- Asincronía
- Se ha basado en el texto