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Hahshqusug

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Andrea lopez
todos los derechos de los niños son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta cierta edad .Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables,por lo que ninguna persona puede vulnerarlo desconocerlo bajo ninguna circunstancia.

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Andrea Lopez
Niños y adolescentes tienen derecho a ser consultados sobre la situacion que les afectan y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta.

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Andrea Lopez
NO DISCRIMINACION
Todos los niños tienen los mismos derechos ,no importa el color de su piel ,su procedencia o las ideas de sus padres.

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DERECHO A LA EDUCACIÓN

La educación es un derecho humano fundamental que ocupa el centro mismo de la misión de la UNESCO y está indisolublemente ligado a la Declaración Universal de Derchos Humanos de 1948.
este derecho permite adquirir conocimientos y alcanzar una vida social plena. el derecho a la educación es de vital importancia para el desarrollo económico, social y cultural de todas las sociedades, sin embargo hoy en día este derecho continua siendo inaccesible para miles de niños en el mundo. Por tal motivo los Estados deben esforzarse en la educación primaria para hacer las escuelas accesibles y gratuitas a todos los niños permitiéndoles así aprender a leer y escribir.
Seleccioné esta imagen porque creo que resume lo que se dice anteriormente.

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DERECHO A LA IDENTIDAD
todo niño tiene derecho a ser inscripto al nacer, a tener un nombre y una nacionalidad, a conocer a sus padres y a ser cuidados por ellos. Esto les permite diferenciarse de los demás. Elegí la imagen porque es una manera clara de explicar este derecho tan importante para las personas.

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DERECHO A LA IDENTIDAD
Desde el momento en el que nacen, los niños y las niñas necesitan forjarse una identidad. Para ello, el primer paso es inscribir el nacimiento en los registros públicos y de esa forma contar con un nombre y una nacionalidad. El registro civil universal es la base para que las personas accedan a todos los demás derechos. Además, el registro es un elemento esencial en la planificación nacional a favor de la infancia, porque ofrece datos demográficos sobre los cuales diseñar
estrategias.
Elegí esta imagen porque es uno de los primeros derechos que tiene el niño/a desde su nacimiento. La acción de otorgarle una identidad al niño/a supone el reconocimiento inmediato por parte del Estado de su existencia, y la formalización de su nacimiento ante la ley. Además, su registro permitirá al niño preservar sus orígenes, es decir, las relaciones de parentesco que lo unen a sus padres biológicos.

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DERECHO AL JUEGO
"Es el derecho del niño y la niña al descanso y al esparcimiento, y a las actividades recreativas propias de su edad, a participar libremente en la vida cultural y en las artes" Art. 31 de la Convención sobre los derechos del Niño.
Elegí esta imagen porque es un derecho incuestionable y propio de la edad. Tonucci, psicopedagogo y dibujante italiano nos demuestra en sus trazos  el lugar que debe ocupar el juego en la vida del niño como derechos inalienable de la infancia.

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DERECHO A LA EDUCACIÓN:
El derecho a una educación gratuita y de calidad donde se consiga que mas niños y niñas puedan acceder a la escuela. Donde lo considero un factor importante para el avance y el progreso de una persona y de la sociedad, que enriquece la cultura, los valores y disminuye las desigualdades.

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DERECHO A LA SALUD:
"lo considero un derecho fundamental de la cual cualquier niño/a debería poder acceder, para que pueda crecer y desarrollarse en buena salud, que se vincula con el derecho a la vida, la alimentación, la dignidad humana y la igualdad. otorgando las mejores condiciones para que pueda tener una vida plena.

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Derecho a LA DIGNIDAD Y A LA INTEGRIDAD PERSONAL. 

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Derecho a LA DIGNIDAD Y A LA INTEGRIDAD PERSONAL. 

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“Los niños/as  y adolescentes tienen derecho a la dignidad como sujetos de derechos y de personas en desarrollo; a no ser sometidos a trato violento, discriminatorio, humillante, intimidatorio; a no ser sometidos a ninguna forma de explotación económica, torturas, abusos o negligencias, explotación sexual, secuestros o tráfico para cualquier fin o en cualquier forma o condición cruel o degradante…” Los Organismos del Estado deben garantizar programas gratuitos de asistencia y atención integral que promuevan la recuperación de todos las niños. Ahora bien, yo me pregunto: esta foto se ve a diario en las calles, el Estado hace algo?? Donde están los derechos de estos nenes limpiando parabrisas…?? Virginia Gastaldo

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*Natalia Parraguez*

Vivir sano para poder aprender y jugar. Sin salud, imposible que muchas otras condiciones estén dadas. Igualmente uno es imposible son el otro, especialmente con e derecho a la vida. Incluyo en la salud, tener una alimentación sana, salud psíquica, bienestar en todas sus formas.

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*Natalia Parraguez*

Sin la posibilidad de vivir, no existe el ejercicio de todos los otros derechos. Derecho a vivir, a desarrollarse, A NACER.

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DERECHO A UNA IDENTIDAD.
El niño será inscrito inmediatamente después de su nacimiento y tendrá derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos.
La identidad del niño le permite forjar su personalidad, es absolutamente necesaria. Cada uno debe saber quién es, de dónde viene, y así poder ser alguien y hacerse conocer y respetar como tal.
El adulto es el único que puede hacer cumplir este derecho desde el primer día de gestación, como así lo nombra la Convención de los Derechos del Niño; y que mejor que sean sus padres, quienes lo acompañaron en el primer proceso de crecimiento.
Nadie es igual que otro, y eso nos permite entenderlo nuestra identidad y personalidad anteriormente nombradas.

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DERECHO A LA VIDA, LA SUPERVIVENCIA Y EL DESARROLLO.
Todos los niños tienen derecho a vivir y alcanzar su máximo potencial en la vida.
Derecho a la VIDA porque nadie es quién para privar a un ser humano de vivir, para elegir qué hacer con la vida de otro.
Tienen derecho a crecer, a recibir herramientas para aprender y hacerse en la vida, para su SUPERVIVENCIA y su DESARROLLO. Y somos los adultos quienes contamos con la posibilidad de que este derecho se cumpla; somos los docentes quienes tenemos la obligación de brindar estas herramientas a los niños.

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derecho a la vida, la supervivencia y el dsrrollo

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DERECHO A LA EDUCACIÓN: Todo niño tiene derecho a recibir una educación, a disfrutar de una vida social y a construir su propio futuro. Este derecho es esencial para su desarrollo económico, social y cultural.

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DERECHO A LAIGUALDAD.
Los niños tienen derecho a la no discriminación. Esto significa que todos los niños, sin excepción, deben disfrutar de su derecho a una protección eficaz.

Ningún niño debería ser victima de actos discriminatorios por motivos de raza, color de piel, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole, nacionalidad, origen étnico o social, condición económica, discapacidad, etc.

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Todos los niños; independientemente del sitio donde hayan nacido, de la raza o el grupo étnico al que pertenezcan, de su género, o de su grado de pobreza o riqueza; deben disfrutar de oportunidades plenas de convertirse en integrantes productivos de la sociedad, y deben contar con el derecho a dar a conocer sus opiniones, y a que se les escuche. El juego es un derecho, las actividades lúdicas, los periodos de diversión y el disfrute deben formar parte de la infancia de cualquier niño. Hoy vemos cómo en determinadas partes del mundo los niños se ven privados de este Derecho a jugar. Y es que jugar es uno de los aspectos definitorios de la infancia.

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El niño debe recibir una educación que  atienda su  desarrollo integral respetando su  libertad de creación y el desarrollo máximo de sus competencias individuales.

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El niño debe ser protegido desde su gestación y  es de suma importancia que disfrute y tenga una calidad de vida desde dicho momento.

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CADA NIÑX TIENE DERECHO A LA IDENTIDAD, desde el momento en el que nace , cada niñx tiene derecho a poseer un nombre y una nacionalidad, las cuales deben ser respetadas a lo largo de su vida.
Sus elecciones pueden variar, de acuerdo a como se sienta esx niñx, y nunca debe ser discriminadx o se le deben prohibir acciones, juegos, etc. Sino que hay que apoyarlo para que termine de descubrirse y decidir cómo es que se siente, cómo es que quiere que lo llamen, sin sentir la presión para poder expresarse con libertad.
Muchas veces se colocan sobrenombres a los niños o se dice "decile a los amigos..." sin valorar el nombre propio de cada uno, que a largo plazo, principalmente en las primeras etapa de la infancia, hacen que la persona no se reconozca con su propia identidad, ya que van variando su llamado entre su nombre, el apodo, los calificativos, entre otros.
Creo que es necesario que se comience a valorar mas el derecho a la identidad de cada niño y que se aprenda a charlar y trabajar al respecto con los mismos.

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Diana Bostjancic Proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual.

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Diana Bostjancic Proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual.

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Al proteger al niño de toda forma de abuso y descuido se abre la posibilidad de la existencia de un ambiente de respeto, en el que inevitablemente estarán presentes los derechos del niño, permitiendo un desarrollo saludable de su ser.

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Diana Bostjancic Garantizar en la máxima medida posible la supervivencia y el desarrollo del niño.

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Diana Bostjancic Garantizar en la máxima medida posible la supervivencia y el desarrollo del niño.

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Todos debemos velar por la supervivencia y el desarrollo de los niños. Considerando dentro de la palabra supervivencia, el derecho a la vida y la salud; y dentro de la palabra desarrollo todos los derechos de los niños.

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DERECHO A LA EDUCACIÓN
Cada niñ@ tiene derecho a a recibir educación pública y de calidad. Nuestro estado asume el rol de garante de la misma, sin embargo, a menudo puede observarse la demanda de las familias al hacer filaspor días en los Jardines de Infantes para obtener una vacante

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Derecho a la identidad
Todos los niñ@s tienen derecho a poseer un nombre que los identifique. Ellos aprenden a nombrar al otro y a ser nombrados.
Identificarse con el nombre propio les brinda la posibilidAd de de conocer quienes son.

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DERECHO A LA VIDA
Al ver esta imagen se podría pensar en varios derechos que no están siendo respetados. Escogí el derecho a la vida porque este mismo habla de una vida digna, de calidad, donde puedan disfrutar, jugar, con sus necesidades básicas satisfechas; lo cual no se observa en esta imagen.

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DERECHO A LA DIGNIDAD Y LA INTEGRIDAD PERSONAL

Se observa a muchos niños siendo maltratados por adultos en diferentes situaciones, encontrándose el niño completamente vulnerable, muchas veces sin protección de otro adulto o intervención de los organismos correspondientes.

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DERECHO A LA SALUD.
Creo que esta imagen porque creo que la salud, además de ser un derecho es una necesidad, comienza desde los primeros cuidados prenatales, los cuales tanto la madre como el niño deben realizarse sin excepción alguna. Priorizando estos primeros controles como esenciales para una buena salud pro vida.

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DERECHO A LA DIGNIDAD E INTEGRIDAD PERSONAL.
Elegí esta imagen porque creo que este derecho está siendo vulnerado por gran parte de nuestra sociedad. Debido a la falta de tiempo y actividades compartidas con los niños, los padres deciden que es mejor el "castigo corporal" que el diálogo. Creo que los niños aprenden con el ejemplo.
"El DIÁGOLO ES UNA BUENA LLAVE CONTRA LA VIOLENCIA, APLÍCALA"~
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DERECHO A OPINAR Y SER OÍDO
Elegí este derecho porque lo considero otro de los màs importantes.
Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a opinar y ser escuchados ya que tienen opiniones propias y fundadas en sus experiencias y conocimientos.
Es importante enseñarles a pensar,  a opinar con fundamentos y en forma correcta de acuerdo con su desarrollo.
Debemos pararnos a escuchar  lo que dicen y comprender que todo lo que los rodea es igual de valioso que lo que rodea a cualquier persona.

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DERECHO A LA SALUD
Elegí este derecho porque creo que la salud tiene una importancia vital para todos los seres humanos. Para los niños este derecho es fundamental porque son seres vulnerables, están màs expuestos a enfermedades y a complicaciones de salud.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social.
"LA SALUD NO LO ES TODO, PERO SIN ELLA TODO LO DEMÁS ES NADA".

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DERECHO A LA CONVIVENCIA FAMILIAR Y COMUNITARIA
Este derecho no implica que el niño deba vivir con su madre y padre, sino que debe crecer en un ambiente familiar que vele por su bienestar y garantice el cumplimiento de sus derechos.
Lamentablemente en ocasiones se priorizan los lazos sanguíneos, dejando de lado dicho aspecto.

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DERECHO A SER PROTEGIDO
Esta imagen vale más que mil palabras, resume el estado de desprotección que muchas veces sufren los niños y nosotros como adultos debemos garantizar, hacer cumplir porque contamos con una ley que nos respalda para ello.

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DERECHO A LA FAMILIA
Es muy importante que los niños nazcan y crezcan en una familia que lo cuide, lo respete, lo valore y que forme un vínculo afectivo con ellos.

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DERECHO AL JUEGO
Los niños deben jugar y divertirse porque es la base de su desarrollo. Es a través del juego que los niños conocen el mundo que los rodea, fortalece lazos afectivos con sus pares, promueve su creatividad. Es importante que el juego forme parte de la vida de cualquier niño.

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Derecho a ser protegido contra  el abandono, la crueldad y la explotacion.
Elegi esta imagen porque muestra que no se debe permitir al niño trabajar antes de una edad minima adecuada y en ningun caso se le permitira que se dedique a ocupación o empleo que pueda perjudicar su salud o su educacion.

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Derecho a crecer  bajo la respon-sabilidad de los padres.                Elegi esta imagen porque para mi representa la importancia y el significado que tiene la familia y el vinculo con el niño para su desarrollo y crecimiento.

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Gabriela Gayoso
Derecho al Juego y recreación

Elegí esta imagen porque considero que el juego en la infancia es el principal medio por el cual los niños logran el disfrute, socializan con sus pares y adquieren nuevos aprendizajes.

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Elegí esta imagen porque considero que TODOS lo derechos de los niños son importantes y esta foto refleja un resumen de todos ellos.

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Elegí esta imagen porque considero que TODOS lo derechos de los niños son importantes y esta foto refleja un resumen de todos ellos.

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Sabrina Soledad Maulen Urquiza

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Marcela Diaspro
Elegí esta imagen en donde se ve reflejado que hay varios derechos que no son tenidos en cuenta por las familias.
Se destaca el derecho a la   salud y a la integridad personal.

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Elegí este derecho porque considero que es algo fundamental en la vida de cada niño para poder desarrollar su personalidad  y sentirse así parte de la sociedad en la que vive. Elegí la foto porque creo que se ve reflejado el momento en que se lleva a cabo el cumplimiento de dicho derecho.
Sabrina Soledad Maulen Urquiza

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Derecho al Medio Ambiente
Este derecho no se cumple para muchos niños debido a que pocos tienen acceso al agua potable, la basura no es recogida por lo que se acumula, viviendo en condiciones precarias y con riesgo a enfermedades sin que el estado intervenga.

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Cettour M. Belen DERECHO A NO SER MALTRATADO

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Cettour M. Belen DERECHO A NO SER MALTRATADO

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Me parece que en la actualidad, estamos inmersos en una sociedad cada vez mas violenta y considero muy importante educar a los niños teniendo como bandera este derecho y que ellos sepan que nadie los puede maltratar.

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Derecho a la Educacion.
En distintas leyes se establece que el estado debe garantizar el derecho a la educación sobre los infantes, sin embargo como se muestra en la imagen, en muchos casos este derecho no se respeta, debido a que no existe la infraestructura suficiente para los niños y el estado no provee una solución.

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Cettour M. Belen DERECHO A LA VIDA. Elegí este derecho porque me parece que sin este, ninguno de los otros tendría lugar, y la foto porque creo importarte considerar la vida y su derecho desde el momento de la gestación. 

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Cettour M. Belen DERECHO A LA VIDA. Elegí este derecho porque me parece que sin este, ninguno de los otros tendría lugar, y la foto porque creo importarte considerar la vida y su derecho desde el momento de la gestación. 