# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 8

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: European School Education Platform

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 30

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: UniUrb

# data[].attributes.headline
SuperIAmoci  nello  studio  2  edizione:  l'Intelligenza Artificiale  a  supporto  delle difficoltà di apprendimento

# data[].attributes.subject
SuperIAmoci  nello  studio  2  edizione:  l'Intelligenza Artificiale  a  supporto  delle difficoltà di apprendimento

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: inclusione e disabilità

NUMERO ORE: 2

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Associazione Italiana Dislessia - sezione di Brescia

# data[].attributes.headline
Utilizzare un sistema di gestione dell'apprendimento per la creazione di percorsi formativi asincroni

# data[].attributes.subject
Utilizzare un sistema di gestione dell'apprendimento per la creazione di percorsi formativi asincroni

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Nazionale

# data[].attributes.attachment_link.title
attestato Utilizzare un sistema di gestione dell'apprendimento per la creazione di percorsi formativi asincroni

# data[].attributes.headline
L’utilizzo didattico dell’IA alla luce del DigCompEdu

# data[].attributes.subject
L’utilizzo didattico dell’IA alla luce del DigCompEdu

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: UniUrb

# data[].attributes.headline
Educazione alle relazioni: sfide e soluzioni per promuovere un'affettività sana, paritaria e rispettosa a partire dalla scuola

# data[].attributes.subject
Educazione alle relazioni: sfide e soluzioni per promuovere un'affettività sana, paritaria e rispettosa a partire dalla scuola

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: LaFabbrica.Net

# data[].attributes.headline
Metodologie didattiche e apprendimento integrato di competenze CLIL

# data[].attributes.subject
Metodologie didattiche e apprendimento integrato di competenze CLIL

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 1500 (60 CFU)

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: eCampus

# data[].attributes.headline
Strumenti e pratiche di e-Safety del progetto Generazioni Connesse: l'e-Policy e il Kit Didattico

# data[].attributes.subject
Strumenti e pratiche di e-Safety del progetto Generazioni Connesse: l'e-Policy e il Kit Didattico

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 2

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: INDIRE eTwinning - Generazioni Connesse

# data[].attributes.attachment_link.title
Progetto Generazioni Connesse- l’e-Policy e il Kit Didattico

# data[].attributes.headline
A scuola con l'AI: laboratori digitali dalla progettazione alla valutazione

# data[].attributes.subject
A scuola con l'AI: laboratori digitali dalla progettazione alla valutazione

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: online

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: EFT Sicilia

# data[].attributes.attachment_link.title
A scuola con l'AI laboratori digitali dalla progettazione alla valutazione

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 8

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: EFT Veneto

# data[].attributes.headline
Conoscere, progettare e coinvolgere con l'Intelligenza Artificiale: le nuove Linee Guida AI 2025 per un futuro educativo innovativo

# data[].attributes.subject
Conoscere, progettare e coinvolgere con l'Intelligenza Artificiale: le nuove Linee Guida AI 2025 per un futuro educativo innovativo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Formativo 2024-2026 - Roccapiemonte - SAPS18000P

# data[].attributes.attachment_link.title
Conoscere, progettare e coinvolgere con l'Intelligenza Artificiale_ le nuove Linee Guida AI 2025 per un futuro educativo innovativo

# data[].attributes.headline
Progettare per competenze con le carte Scaffold

# data[].attributes.subject
Progettare per competenze con le carte Scaffold

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1h 30'

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: ERASMUS+/INDIRE

# data[].attributes.headline
 Intelligenza Artificiale ed etica: verso una cittadinanza digitale consapevole

# data[].attributes.subject
 Intelligenza Artificiale ed etica: verso una cittadinanza digitale consapevole

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: EFT Sicilia

# data[].attributes.headline
Didattica 4.0: strumenti e buone pratiche per un curricolo digitale innovativo

# data[].attributes.subject
Didattica 4.0: strumenti e buone pratiche per un curricolo digitale innovativo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 24

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Taranto - TATF09000G

# data[].attributes.headline
Esplorare, comprendere, creare: l’intelligenza artificiale per una didattica attiva e consapevole

# data[].attributes.subject
Esplorare, comprendere, creare: l’intelligenza artificiale per una didattica attiva e consapevole

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Formativo 2024-2026 - Roma - RMTF090003

# data[].attributes.attachment_link.title
ESPLORARE COMPRENDERE CREARE L INTELLIGENZA ARTIFICIALE PER UNA DIDATTICA ATTIVA E CONSAPEVOLE

# data[].attributes.headline
Cittadini digitali: il ruolo dell’Educazione civica digitale, gli strumenti e le risorse per l’informazione consapevole e responsabile

# data[].attributes.subject
Cittadini digitali: il ruolo dell’Educazione civica digitale, gli strumenti e le risorse per l’informazione consapevole e responsabile

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Busto Arsizio - VATD02000X

# data[].attributes.headline
Intelligenza artificiale e attività didattiche per le scuole dell'infanzia e primaria

# data[].attributes.subject
Intelligenza artificiale e attività didattiche per le scuole dell'infanzia e primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2025-26

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Castelfranco Emilia - MOIS011007

# data[].attributes.attachment_link.title
INTELLIGENZA ARTIFICIALE E ATTIVITÀ DIDATTICHE PER LE SCUOLE DELL INFANZIA E PRIMARIA

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 35

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: UniUrb

# data[].attributes.headline
NeoConnessi: contenuti digitali per la crescita - Nuova edizione focus AI

# data[].attributes.subject
NeoConnessi: contenuti digitali per la crescita - Nuova edizione focus AI

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 30

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Scuola.net La Fabbrica

# data[].attributes.attachment_link.title
NeoConnessi contenuti digitali per la crescita - Nuova edizione focus AI

# data[].attributes.headline
eTwinning: innovare la didattica con progetti digitali collaborativi

# data[].attributes.subject
eTwinning: innovare la didattica con progetti digitali collaborativi

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: workshop in presenza

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Indire

# data[].attributes.headline
eTwinning: innovare la didattica con progetti digitali collaborativi

# data[].attributes.subject
eTwinning: innovare la didattica con progetti digitali collaborativi

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1h 30'

MODALITÀ: workshop in presenza

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Indire

# data[].attributes.headline
Il bullismo e il cyberbullismo a scuola: lo sai che...?

# data[].attributes.subject
Il bullismo e il cyberbullismo a scuola: lo sai che...?

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: seminario in presenza a Didacta

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: C2 Group e Bullismo No Grazie

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 12

MODALITÀ: workshop in presenza

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Indire

# data[].attributes.headline
Intelligenza artificiale e display interattivi: il futuro della didattica

# data[].attributes.subject
Intelligenza artificiale e display interattivi: il futuro della didattica

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Scuola.net La Fabbrica

# data[].attributes.attachment_link.title
Intelligenza artificiale e display interattivi il futuro della didattica

# data[].attributes.headline
Training Ability: tutte le abilità in gioco

# data[].attributes.subject
Training Ability: tutte le abilità in gioco

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: inclusione e disabilità

NUMERO ORE: 30

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Scuola.net - La Fabbrica

# data[].attributes.attachment_link.title
Training Ability - tutte le abilità in gioco

# data[].attributes.headline
GIU_TRA_01___Oltre l'AI c'è di_più: come progettare il nuovo curricolo digitale innovativo - PRIMARIA

# data[].attributes.subject
GIU_TRA_01___Oltre l'AI c'è di_più: come progettare il nuovo curricolo digitale innovativo - PRIMARIA

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: online

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Formazione su misura

# data[].attributes.headline
Onsite course for teachers 2024 “From classroom to community: equipping teachers for citizenship education”, Tallin (Estonia), 17-19 ottobre 2024

# data[].attributes.subject
Onsite course for teachers 2024 “From classroom to community: equipping teachers for citizenship education”, Tallin (Estonia), 17-19 ottobre 2024

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: in presenza

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: ESEP - eTwinning

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Onsite course for teachers Tallinn 2024.certificate of attendance-49

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica Digitale - Roma Montale - RMPC320006

# data[].attributes.headline
Tecnologie per la lettura: dal Podcast all’intelligenza artificiale

# data[].attributes.subject
Tecnologie per la lettura: dal Podcast all’intelligenza artificiale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 12

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: EFT Liguria

# data[].attributes.headline
CDD e oltre: pratiche innovative di scrittura

# data[].attributes.subject
CDD e oltre: pratiche innovative di scrittura

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 14

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Govone - CNIC82300G

# data[].attributes.attachment_link.title
CDD e oltre pratiche di scrittura innovativa

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Roma Mozart - RMIC85100R

# data[].attributes.headline
Dalle STEM alle STREAM con la metacognizione e il CLIL

# data[].attributes.subject
Dalle STEM alle STREAM con la metacognizione e il CLIL

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 12

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: EFT Piemonte

# data[].attributes.attachment_link.title
Dalle STEM alle STREAM con la metacognizione e il CLIL

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 15

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2024-25

ENTE FORMATORE: Polo Transizione Digitale - Milano - MIIS079008

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B

# data[].attributes.headline
Lab “Storytelling con il Coding e la robotica educativa”

# data[].attributes.subject
Lab “Storytelling con il Coding e la robotica educativa”

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003

# data[].attributes.attachment_link.title
storyrelling con il coding e la robotica educativa

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Roma Galilei - RMTF090003

# data[].attributes.headline
Fingerprints 4.0 Smart School: pensiero computazionale, informatica e robotica nella scuola d'infanzia e nel primo ciclo

# data[].attributes.subject
Fingerprints 4.0 Smart School: pensiero computazionale, informatica e robotica nella scuola d'infanzia e nel primo ciclo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Busto Arsizio - VAIS02700D

# data[].attributes.headline
Gli strumenti dell’I.A. per innovare e includere

# data[].attributes.subject
Gli strumenti dell’I.A. per innovare e includere

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 22

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale -Busto Arsizio - VATD02000X

# data[].attributes.headline
Alla scoperta delle STEAM con materiali poveri 

# data[].attributes.subject
Alla scoperta delle STEAM con materiali poveri 

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Cuneo - CNPS02000N

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 12

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: EFT Sicilia

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 8

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica Digitale - Bassano del Grappa - VITD05000D

# data[].attributes.headline
Dati e Visualizzazione 3d - Strumenti innovativi per l’educazione del futuro

# data[].attributes.subject
Dati e Visualizzazione 3d - Strumenti innovativi per l’educazione del futuro

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001

# data[].attributes.attachment_link.title
Dati e Visualizzazione 3d - Strumenti innovativi per l’educazione del futuro

# data[].attributes.headline
La progettazione CLIL in chiave STEAM nella scuola primaria

# data[].attributes.subject
La progettazione CLIL in chiave STEAM nella scuola primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D

# data[].attributes.attachment_link.title
La progettazione CLIL in chiave STEAM nella scuola primaria

# data[].attributes.headline
Apprendimento per scoperta con la robotica educativa I ciclo

# data[].attributes.subject
Apprendimento per scoperta con la robotica educativa I ciclo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Roccapiemonte - SAPS18000P

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: inclusione e disabilità

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Palma Di Montechiaro - AGIS022001

# data[].attributes.attachment_link.title
attestato A.I. per le tecnologie inclusive

# data[].attributes.headline
Corso privacy docenti e personale amministrativo e direttivo

# data[].attributes.subject
Corso privacy docenti e personale amministrativo e direttivo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 5h 30'

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Vargiu Scuola Formazione

# data[].attributes.headline
Viaggio di istruzione online interattivo a Roma

# data[].attributes.subject
Viaggio di istruzione online interattivo a Roma

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008

# data[].attributes.headline
Corso PNSD C5 "A scuola di coding con i robot educativi"

# data[].attributes.subject
Corso PNSD C5 "A scuola di coding con i robot educativi"

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 14

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: PNSD - Corso C5 - Fondazione I Lincei per la Scuola

# data[].attributes.headline
#leparolechesiamo, il futuro che costruiamo

# data[].attributes.subject
#leparolechesiamo, il futuro che costruiamo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.headline
CodeWeek in Your Classroom, Now! - Il Coding da 0 a CodeWeek e oltre!

# data[].attributes.subject
CodeWeek in Your Classroom, Now! - Il Coding da 0 a CodeWeek e oltre!

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 5

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: UniUrb

# data[].attributes.headline
Viaggio di istruzione online interattivo nel Mare del Nord

# data[].attributes.subject
Viaggio di istruzione online interattivo nel Mare del Nord

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008

# data[].attributes.headline
Viaggio di istruzione online interattivo nel Mare del Nord

# data[].attributes.subject
Viaggio di istruzione online interattivo nel Mare del Nord

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008

# data[].attributes.headline
Formazione informale diffusa per le competenze digitali

# data[].attributes.subject
Formazione informale diffusa per le competenze digitali

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Milano - MIIS079008

# data[].attributes.headline
MATH & SCIENCE approcci e strategie STEM per la scuola primaria

# data[].attributes.subject
MATH & SCIENCE approcci e strategie STEM per la scuola primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning
PERIODO: anno scolastico 2023-24

ENTE FORMATORE: Polo Transizione Digitale Roma Gullace - RMPS46000L - codice identificativo 134079.002765.077340

# data[].attributes.headline
FUTUR@menteOvindoli... Matematica STEAM per la scuola primaria

# data[].attributes.subject
FUTUR@menteOvindoli... Matematica STEAM per la scuola primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: summer school in presenza

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Transizione Digitale Roma Gullace - RMPS46000L - codice identificativo 134079.002765.077340

# data[].attributes.headline
Guida alla gestione dei percorsi formativi sulla piattaforma Scuola Futura nell'ambito delle azioni di coinvolgimento degli animatori digitali

# data[].attributes.subject
Guida alla gestione dei percorsi formativi sulla piattaforma Scuola Futura nell'ambito delle azioni di coinvolgimento degli animatori digitali

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 5

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo nazionale

Codice identificativo: 130804.002765.076417

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: inclusione e disabilità

NUMERO ORE: 1h 30'

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Fondazione Mondo Digitale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: in presenza

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura

# data[].attributes.headline
DDI per immagini - scuola dell'infanzia e primaria

# data[].attributes.subject
DDI per immagini - scuola dell'infanzia e primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning
PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo STEAM - Maddaloni

# data[].attributes.attachment_link.title
DDI per immagini - scuola dell'infanzia e primaria

# data[].attributes.headline
Strategie metodologiche, web-app e valutazione per una didattica avvincente

# data[].attributes.subject
Strategie metodologiche, web-app e valutazione per una didattica avvincente

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning
PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Catanzaro Fermi - CZIS001002

# data[].attributes.headline
R101a - La piattaforma Scuola Futura per i progetti formativi gestiti dall'Animatore Digitale

# data[].attributes.subject
R101a - La piattaforma Scuola Futura per i progetti formativi gestiti dall'Animatore Digitale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 6

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Campobasso - CBTF01000D

# data[].attributes.attachment_link.title
R101a - La piattaforma Scuola Futura per i progetti formativi gestiti dall'Animatore Digitale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Genova - GERI02000N

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: e-learning
PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Transizione digitale - Gallarate - VAIS008004

# data[].attributes.headline
Emily: Ideas and activities for engaging students with the film inside and outside the classroom

# data[].attributes.subject
Emily: Ideas and activities for engaging students with the film inside and outside the classroom

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Emily_ Ideas and activities for engaging students with the film inside and outside the classroom

# data[].attributes.headline
Formare nel proprio istituto alla didattica innovativa con il digitale

# data[].attributes.subject
Formare nel proprio istituto alla didattica innovativa con il digitale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 4

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: EFT Lazio

# data[].attributes.attachment_link.title
Formare nel proprio istituto alla didattica innovativa con il digitale

# data[].attributes.headline
Sviluppare life skills con il laboratorio STEM

# data[].attributes.subject
Sviluppare life skills con il laboratorio STEM

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Sviluppare life skills con il laboratorio STEM

# data[].attributes.headline
Leggimi ancora. Lettura ad alta voce e life skills

# data[].attributes.subject
Leggimi ancora. Lettura ad alta voce e life skills

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 25

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Giunti Scuola

# data[].attributes.headline
Life skills e gestione delle classi difficili

# data[].attributes.subject
Life skills e gestione delle classi difficili

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Life skills e gestione delle classi difficili

# data[].attributes.headline
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata - Scuola Primaria

# data[].attributes.subject
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata - Scuola Primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 21

MODALITÀ: e-learning
PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo STEAM - Bologna

# data[].attributes.attachment_link.title
Insegnare le scienze con la didattica digitale e la realtà aumentata - Scuola Primaria

# data[].attributes.headline
Futura: La scuola di domani - Seminario (Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico)

# data[].attributes.subject
Futura: La scuola di domani - Seminario (Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico)

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Didattica Digitale - Bari

# data[].attributes.headline
Il progetto Le scuole della felicità. L’esperienza di un originale percorso formativo di life skills che assume la felicità come competenza da sviluppare

# data[].attributes.subject
Il progetto Le scuole della felicità. L’esperienza di un originale percorso formativo di life skills che assume la felicità come competenza da sviluppare

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Il progetto Le scuole della felicità

# data[].attributes.headline
Preparing students for the INVALSI English Test in the Scuola Primaria

# data[].attributes.subject
Preparing students for the INVALSI English Test in the Scuola Primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Preparing students for the INVALSI English Test in the Scuola Primaria

# data[].attributes.headline
Futura: La scuola di domani - Seminario (Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico)

# data[].attributes.subject
Futura: La scuola di domani - Seminario (Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico)

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 4

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo Didattica digitale - Bari - BAIS05900B

# data[].attributes.headline
Cosa farai da grande? Come generare consapevolezza, per scegliere il proprio futuro

# data[].attributes.subject
Cosa farai da grande? Come generare consapevolezza, per scegliere il proprio futuro

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: alternanza scuola e lavoro

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.headline
Come definire criteri valutativi uniformi?

# data[].attributes.subject
Come definire criteri valutativi uniformi?

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 1 h 30'

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.headline
Sviluppare competenze con il laboratorio STEM

# data[].attributes.subject
Sviluppare competenze con il laboratorio STEM

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Sviluppare competenze con il laboratorio STEM

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 16

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: European Schoolnet Academy

# data[].attributes.attachment_link.title
EUN AI_Education Certificate _ European Schoolnet Academy

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 10

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Polo nazionale

# data[].attributes.headline
	Pensiero computazionale: formuliamo problemi e troviamo soluzioni 

# data[].attributes.subject
	Pensiero computazionale: formuliamo problemi e troviamo soluzioni 

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento

NUMERO ORE: 20

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: polo STEAM Bologna

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar A scuola di personalità

# data[].attributes.headline
La cultura della legalità. Se la memoria ha un futuro

# data[].attributes.subject
La cultura della legalità. Se la memoria ha un futuro

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.headline
Il futuro è già qui: Media Education, Metaverso e comunicazione digitale

# data[].attributes.subject
Il futuro è già qui: Media Education, Metaverso e comunicazione digitale

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura - Mondadori Education - Rizzoli Education

# data[].attributes.headline
Coding in pratica - ordinamento e algoritmi

# data[].attributes.subject
Coding in pratica - ordinamento e algoritmi

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.headline
A prova di futuro. Strategie operative per costruire la scuola di domani

# data[].attributes.subject
A prova di futuro. Strategie operative per costruire la scuola di domani

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.headline
Obiettivo Educazione Motoria, per una scuola in movimento

# data[].attributes.subject
Obiettivo Educazione Motoria, per una scuola in movimento

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1h 30'

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura - Mondadori Education - Rizzoli Education

# data[].attributes.headline
Numeri, Data Science e creatività: insegnare la matematica con le STEAM

# data[].attributes.subject
Numeri, Data Science e creatività: insegnare la matematica con le STEAM

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura - Mondadori Education - Rizzoli Education

# data[].attributes.headline
Ideas for listening activities in the Scuola Primaria

# data[].attributes.subject
Ideas for listening activities in the Scuola Primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Ideas for listening activities in the Scuola Primaria

# data[].attributes.headline
Strategie di recupero e di potenziamento. Valutazione diagnostica e formativa per individuare carenze e fornire feedback efficaci per un apprendimento significativo

# data[].attributes.subject
Strategie di recupero e di potenziamento. Valutazione diagnostica e formativa per individuare carenze e fornire feedback efficaci per un apprendimento significativo

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Strategie di recupero e di potenziamento

# data[].attributes.headline
Mindfulness ed Educazione ambientale per diventare Amici del Pianeta e sviluppare le competenze linguistiche di tutte le bambine e i bambini

# data[].attributes.subject
Mindfulness ed Educazione ambientale per diventare Amici del Pianeta e sviluppare le competenze linguistiche di tutte le bambine e i bambini

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Scopriamo insieme _Nel bosco dei libri_

# data[].attributes.headline
Cambiamenti climatici: che eredità lasciamo ai nostri figli?

# data[].attributes.subject
Cambiamenti climatici: che eredità lasciamo ai nostri figli?

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Mondadori Education

# data[].attributes.headline
Formazione nazionale per referenti di biblioteche scolastiche innovative

# data[].attributes.subject
Formazione nazionale per referenti di biblioteche scolastiche innovative

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: autonomia organizzativa e didattica

NUMERO ORE: 100

MODALITÀ: e-learning

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Ministero dell’istruzione e del merito con la collaborazione del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.headline
Non solo parole: come educare alla parità di genere e alla pluralità

# data[].attributes.subject
Non solo parole: come educare alla parità di genere e alla pluralità

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura - Mondadori Education - Rizzoli Education

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: valutazione e miglioramento

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Le bambine e i bambini non sono voti

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Realtà virtuale, apprendimento reale

# data[].attributes.headline
Valutare e includere gli alunni NAI in classe. Proposte di azioni didattiche, tra normativa e buone prassi

# data[].attributes.subject
Valutare e includere gli alunni NAI in classe. Proposte di azioni didattiche, tra normativa e buone prassi

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: inclusione e disabilità

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Valutare e includere gli alunni NAI in classe

# data[].attributes.headline
Verso la Scuola 4.0: digitale e innovazione didattica

# data[].attributes.subject
Verso la Scuola 4.0: digitale e innovazione didattica

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: Competenze digitali e nuovi ambienti per l'apprendimento
NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Formazione su misura - Mondadori Education - Rizzoli Education

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile globale

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar Le dinamiche del gruppo classe

# data[].attributes.headline
New ideas and activities for Storytelling and CLIL in the Scuola Primaria

# data[].attributes.subject
New ideas and activities for Storytelling and CLIL in the Scuola Primaria

# data[].attributes.body
AREA DI RIFERIMENTO: competenze di lingua straniera e formazione metodologica per il CLIL

NUMERO ORE: 1

MODALITÀ: webinar

PERIODO: anno scolastico 2022-23

ENTE FORMATORE: Pearson Academy - Sanoma

# data[].attributes.attachment_link.title
Attestato webinar New ideas and activities for Storytelling and CLIL in the Scuola Primaria