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Es importante integrar las Referencias de las fuentes de donde se obtuvo la información en Formato APA. Ya se había hecho la observación, por lo que si no se corrige se tomará como plagio lo que no cubra con ese requisito, lo que equivale a "0" en calificación.
Están anotados algunos sitios web y algunas actividades tiene la referencia correctamente realizada, pero recuerda que que todo lo que se presente que no sea de nuestra autoría se debe citar al autor y además poner la referencia completa en formato APA,  tuvimos una clase para explicar acerca de las citas y además les pedí investigación sobre eso, les proporcioné sitios donde pueden consultar la mejor forma de realizarlo e incluso para generar las referencias en automático.

Por favor integra todas tus actividades en un sólo Padlet, para revisarlo como un trabajo integrado como un solo portafolio de evidencias.

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1.6 La ética en el proceso de la investigación científica.

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1.1 - Ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento , de los que se deducen principios y leyes generales.

1.2 - Características de la ciencia
- Fáctica
- Trasciende los hechos
- Analítica
- Especializada
- Clara y precisa
- Comunicable
- Empírica
- Metódica
- Sistemática
- General
- Legal
- Explicativa
- Predictiva
- Abierta
. Útil

1.3 Clasificación de la ciencia
- Ciencias formales:
El objeto de estudio de las ciencias formales son las entes ideales (ideas y conceptos).
Métodos de estudios: la deducción y la demostración
Estas comprenden: la matemática pura y la lógica.

- Ciencias facticas:
Las ciencias facticas son también llamadas ciencias de la realidad; estudia los objetos y hechos materiales.

- Ciencias naturales:
Las ciencias naturales tienen como objeto de estudio entes materiales.
Métodos de estudios: la observación , la experimentación , inducción y otros. Estas comprenden:
* Fenomenológicas: químicas y físicas
*Genéticas: cosmologías y embriología
*Sistemáticas taxonómicas: minerología, zoología y botánica.

- Ciencias sociales (Ciencias del espíritu)
Las ciencias  sociales son también denominadas ciencias humanas, estudia los hechos humanos o sociales que tengan valor, sentido y meta.
Métodos de estudio: la abstracción, deducción, la dialéctica y otros.
Estas comprenden:
*Fenomenológicas genéticas: psicología y la historia
*Sistemática: derecho, economía, sociología, pedagogía y arte.

1.4 - Concepto de investigación científica
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empíricos-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. El método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

1.5 - Aporte de la investigación y sus implicaciones en la ciencia

brinda a la humanidad algo muy importante  nuevos conocimientos, avances y descubrimientos de nuevas técnica y tecnologías, para el diseño de nuevos dispositivos que le permitan progresar y mejorar la calidad de vida, además ofrece una visión de cómo se comporta el ser humano en la sociedad desde aspectos económicos, políticos y culturales y cómo interactúan con su entorno, como se comporta en el lugar donde vive y quienes lo rodean y cómo actúan permitiendo crear nuevas estrategias de organización de gobierno y de economía, le provee servicios y bienes, genera la adquisición de nuevas capacidades en los seres humanos promoviendo el desarrollo de la humanidad.

Referencia: https://definicion.de/ciencia/
julian perez porto. (2008). ciencia. 2012, de chile

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La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuación enumeramos las características que definen a la ciencia:

1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.

2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.

Esta pregunta fue sugerida por el lector Maxwell.

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¿Cuáles son las características de la ciencia? - Saberia

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La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales. A continuación enumeramos las características que definen a la ciencia: 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.

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1.4 Concepto de investigacion de ciencia.

Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientificos , filosóficos o empíricos-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. El método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

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La investigación científica es un proceso hacia lo desconocido y lo desconocido no se puede prever, así que en algunas ocasiones no se sabe si el descubrimiento aparte de beneficios puede traer daños hacia la sociedad.

Como en el caso de los rayos X, que son la manera más rápida y fácil para un médico de visualizar y evaluar los huesos fracturados y las anormalidades en las articulaciones, pero siempre existe una leve probabilidad de tener cáncer como consecuencia de la exposición a la radiación.

Entonces los científicos no están exentos de cometer errores en el proceso de investigación, sin embargo deben trabajar cuidando de que sus acciones conlleven la intención de beneficiar a la sociedad, que no impliquen faltas a la moral establecida y se mantenga siempre dentro de la legalidad. Para ello deben tomar en cuenta la ética ya que la relación de esta con la ciencia es muy importante porque se pueden hacer diferencias en el campo de la investigación, al igual que en la vida diaria, es indispensable mantener una conducta ética.
*Aportaciones:
La investigación científica brinda a la humanidad algo muy importante nuevos conocimientos, avances y descubrimientos de nuevas técnica y tecnologías, para el diseño de nuevos dispositivos que le permitan progresar y mejorar la calidad de vida, además ofrece una visión de cómo se comporta el ser humano en la sociedad desde aspectos económicos, políticos y culturales y cómo interactúan con su entorno, como se comporta en el lugar donde vive y quienes lo rodean y cómo actúan permitiendo crear nuevas estrategias de organización de gobierno y de economía, le provee servicios y bienes, genera la adquisición de nuevas capacidades en los seres humanos promoviendo el desarrollo de la humanidad.

Son muchas aportaciones que se han creado, pero los más relevantes son:

ALBERT EINSTEIN (14 de marzo de 1879, Ulm, Alemania / 18 de abril de 1955, Princeton, Estados Unidos) Considerado el mejor científico del s. XX. Redactó cuatro trabajos fundamentales sobre la Física. En el primero de ellos explicó el movimiento browniano, en el segundo el efecto fotoeléctrico y los dos restantes desarrollaban la relatividad especial y la equivalencia masa-energía. En 1915 presentó la Teoría General de la Relatividad, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad.

ISAAC NEWTON (4 de enero de 1643 en Woolsthorpe-Inglaterra / 31 de marzo de 1727 en Kesington-Inglaterra). Físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés. Fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la revolución científica.

ARQUÍMEDES (Siracusa, actual Italia, h. 287 a.C.-id., 212 a.C.) Es una de las grandes figuras de la Antigüedad. Su vida y su obra están rodeadas de leyendas y mitos, que han ido relatando distintos autores, entre ellos Plutarco. Sus inventos y sus hallazgos han influido de manera determinante en distintos ámbitos científicos: Matemáticas, Física e Ingeniería.

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IMPLICACIONES Y APORTACIONES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN LA HUMANIDAD

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La investigación científica es un proceso hacia lo desconocido y lo desconocido no se puede prever, así que en algunas ocasiones no se sabe si el descubrimiento aparte de beneficios puede traer daños hacia la sociedad. Como en el caso de los rayos X, que son la manera más rápida y fácil para un médico...